2022年重庆九龙坡中考A卷作文题目：二选一

1.2022年重庆九龙坡中考A卷作文题目

重庆市2022语文中考试卷_重庆市2021语文中考

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重庆市2022语文中考试卷_重庆市2021语文中考

2022年重庆九龙坡中考A卷作文题目：（二选一）

（1）作文题目《以“济”为话题》同舟共济刚柔并济救济等

（“济”是2022年度热词之一。“济”（ji），本义为过河，如“同舟共济”，比喻同心协力战胜困难；引伸为救济，如“接济”；又引伸为补益，如“刚柔相济”。请围绕“济”字的含义，自拟题目，写一篇作文，除诗歌外，文体不限。

（2）关于毕业

（相识如昨，离别在即。回首过往，几多感慨，几多惆怅……同学有许多的话想要倾述。为此，你班将举行一次毕业晚会。参加晚会的有尊敬的老师，亲爱的父母，朝夕相伴的同学。

你将代表全班同学在晚会上发言，请写一篇发言稿。注意在作文卷上行居中写明“毕业晚会发言稿”。

【文言文：小石潭记】

阅读题目：冰山与鸟，赏析后结尾

古诗词：文本里有很多空，补充填空，有《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

2.历年九龙坡重庆中考A卷作文题目

【2021重庆九龙坡中考A卷作文题目】

以下两题，选做一题。

要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。

（1）你那一刻的随意馈赠，

宛如秋夜的流星，

在我的生命深处点燃了烈焰。

——泰戈尔《流萤集》

上面的小诗，揭示了馈赠的意义。请以“你的馈赠，点燃了我”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。

（2）学校发现，学生进入青春期后，和父母之间存在沟通障碍，亲子关系紧张。为了架起父母和孩子之间的桥梁，学校设立了“心之桥”信箱。小渝和他的妈妈分别来信，诉说各自的苦恼。

小渝觉得妈妈不理解自己，对自己的学习要求过高，看不到自己的努力，还偷看自己的手机，甚至不准自己坚持自己的兴趣爱好……

小渝妈妈则认为孩子不懂事，临近中考却没有紧迫感，花大量时间在兴趣爱好上，一回家，就拿上手机进入他的房间，关上房门，不与自己沟通交流……

请你选择来信中的某些内容，结合自己的生活经验，以“心之桥”的名义写一封回信，帮助小渝和妈妈彼此理解。你可以给小渝回信，也可以给小渝的妈妈回信，回信日期为6月12日。

【2020重庆九龙坡中考A卷作文题目】

以下两题，选做一题。

要求：①内容具体,有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

（1）历练，就是经历世事，得到锻炼，炼就意志与品质。历经的过程就是成长的过程。杜经历了放鸭的孤独，让自己走向成熟；莫顿·亨特经历悬崖历险，领悟了人生哲理……亲爱的你，经受过哪些历练，获得了怎样的感悟呢？请完成下面的作文。

题目：历练

（2）下面几则材料给你怎样的理解和感悟，请选择其中一则，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

①生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣。

②崇大的理想都有一个渺小的起点。

③志在山顶的人，不必贪恋山腰的风景。

【2019重庆九龙坡中考A卷作文题目】

以下两题，选做一题。

要求①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。

（1）多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔……

请将下面的题目补充完整，写一篇文章。

题目：多一点

（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

初一男孩儿李仁志在《少年说》节目上，有关妈告白引发观众的“集体泪崩”。

“我的妈妈每天在城市的大街小巷里穿梭，她就是一名配送员……”这个13岁的孩子，没有躲闪，没有犹豫，大方自豪地向大家介绍妈职业。

“妈工作十分辛苦，无论是风吹雨打都要按点派送。但有时还会遭到客人的无理取闹，甚至面临恶意评，尽管如此，妈妈对我说：‘无理取闹的人只是少数，生活里还是有很多善良的人。’”

2023年重庆九龙坡中考总分多少,各科都是多少分？ 2023年重庆九龙坡中考满分是多少分？ 2016年重庆九龙坡中考生物真题及 2006年重庆九龙坡中考历史真题及 2007年重庆九龙坡中考历史真题及 2004年重庆九龙坡中考道德与法治真题及 查看中考全部文档资源 >>

2022中考语文试卷总字数是多少

一般情况下都是1千到2千多字，每次考试都会变换，但不多都是在这个范围之内的，但有考试内容也是不尽相同，基本上都不多是一样的字数，每次考试的次数都能在1千到2千字，这个范围之内的，我觉得然后我这次考试是在1572个字

2022年西双版纳中考语文作文题目及范文

2022年西双版纳中考语文考试已经结束，语文作文题目也已经出炉，本文整理了中考作文题目及范文，欢迎阅读。

2022西双版纳中考语文作文题目

作文题目是两题任选一题作文。(50分)

题一:脚下的路，远方的____

题二:耳畔总响起那句话

写作要求

1. 若选题一,请将题目补充完整写作

2. 立意自定,文体自选(诗歌除外)。

3. 不得引用、抄袭本试题卷阅读部分材料；

4. 文中不得出现真实的地名、校名、人名；

5. 书写规范，字迹工整,不少于600字。

以上内容来源于考生回忆，仅供参考！

西双版纳中考作文范文

脚下的路，远方的梦

“在山的那边，是海！是用信念凝成的海。”在山的那边，是一个无数人憧憬的地方，那儿飘忽不定，笼着神秘的纱，那儿繁花似锦，那么真实……

只要你翻过一座座山，就一定能看见大海。没错，只要你淌过弯弯曲曲的小河，走过崎岖不平的山路，忍受得住考验，经受得了折磨，那个全新的世界将会为你敞开大门。

远方，是一个永远达不到的地方。你永远停留在孩童时代，永远坐在地上等着妈妈来抱，永远疼了就哭，痛了就闹，离不开依赖，经不起风雨。远方，你看得到，达得到吗？

远方，是一个人山人海，川流不息的闹市。你满怀理想，勇往直前，披荆斩棘，远方，难道到不了吗？

这说明了一个很简单的道理，坚持是成功的基石。走向远方的基本。

如果我们光有抱负，有理想，有，但光说不做，一切仍然是泡影，还不是空想，归根结底就是一字——无。我们要做一个说到做到的追梦者。但你说到做到，却又半途而废，也不行，我们要做一个坚持不懈的追梦者，通往远方的路，必然是荆棘丛生的，你可以赤手空拳，因为你的精神行囊中装满了一路上至关重要的东西，坚持。“滴水穿石”、“铁杵成针”。大家都耳熟能详，而真正领会它真正意蕴的人才能到达无方。古今中外，那些成功人士，留名于世的人，就达到了灿烂辉煌的。

仔细翻翻他们的艰辛，坚持就是支持他们的精神食粮。少年，他幼年站在地图前立下志向，从此便开始了追梦生涯。怀着一腔热血，满怀抱负地走向成功。幼年时，他在闹市看书，依然做到专心致志，心无旁骛。即使严寒酷暑，也坚持去图书馆，风雨无阻；“发明大王”爱迪生，将毕生心血投入科学，因为他热爱科学，并有一颗持之以恒的心，任何问题对他来说不是问题，终于，1000多项发明震惊世人……

坚持就是持之以恒，不畏艰险，坚持就是即使跌倒，也能迅速爬起。

2022年九年级语文期中考试质量分析报告4篇

2022年九年级语文期中考试质量分析报告1

一、命题意图：

本次语文期中考试题严格遵循了《语文课程标准》的要求及三年来市中考命题的要求及原则，渗透着以培养学生的.创新精神和实践能力为核心的教育理念，紧扣初三教学，又适度联系初一、初二的知识与能力的培养，适度地向课外迁移。

二、学生答题情况：

1、积累与运用 做得较，诗文默写能背但写不到字，探究性学习中不会组织语言。

2、阅读理解文言文比较阅读（课内+课外）17分一般只能得5至7分，现代文阅读（说明文）16分一般只能得8分左右，现代文阅读（记叙文）17分一般只能得11分，特别是文言得相对较。

3、写作学生作文一般能把握中心但没什么文采，文章外部结构也多采用传统形式，不会变换

三、今后教学建议：

1.重视课堂40分钟，在单位时间出的效益。要做到此，必须抓好“备课”环节。加强备“点”、“专题”、“学生”。每节课重内容，勿重形式。

2.摒弃急切近利的思想，遵循语文教学规律，教学要循序渐进，学生多读书、多积累，少做题，丰富知识，扩大见闻。 3.深入研究教材，不脱离教材，善于利用教材，站在教材之上的高度看教材，开发教学资源，灵活运用各种教学手段和教学方法。在课堂教学上下功夫，注重课内知识的掌握，吃透教材，阅读教学定要扎扎实实，立足课内，拓展到课外。

4.加强识字、书写教学，重视双基教学，重基础知识的灵活运用，加强语文积累，表达能力的训练力度，表达意思要写明，写清、写顺。

5.规范文体教学，规范答题。

6拟定并落实写作复习训练，将写作复习抓实抓牢。

四、命题存在不足：

1.试卷缺少人文关怀及亲和力，应加入些激励性的言语。

2.对句子的运用，重点词、句的赏析考查力度不够。

3.试题出得有点偏有点怪，分值太细。

2022年九年级语文期中考试质量分析报告2

一、试题分析：

本份试题满分为120分，时间为2小时，题量适中，难易适度，题型规范，全面考查了学生的基础、阅读、写作能力。积累运用版块注重了课内知识的考查，占到了12分，全部都是课内诗词默写和生字词。语言运用形式多样，从字词运用到对对联再到解读材料，考查了学生运用知识的能力和理解表达能力。阅读版块体裁有记叙文、议论文、课内文言文，覆盖了近段时间学到的知识，考查知识点全面。写作贴近学生生活，特别是第二选题“我美丽，因为”，能激发学生写作欲望，易于表达和抒发真情实感。总之这份试题是一份不错的试题。

二、学生答题情况：

大题20分，满分2人，分11分，大部分同学都在15-18分。第二大题50分，文言文与议论文得分较理想，满分为16分、17分，大部分同学都在13-14分之间，但记叙文阅读不太乐观，满分为17分，除一人满分外，其余大部分都在10分上下徘徊，失分。写作也是丢分惨重，大都在35-39分左右，三类文居多，分数普遍不高，更有甚者在35分以下还有5、6人，不太理想。

本次均分为.5分，及格率为，率仅为3.33%，三率之和为194.38.

三、分析原因

1.诗词默写不过关，有审题失误和错字、漏字现象。

2.对对联不够严谨，节奏、词性不注意，而且更美看清内容要求。

3.材料神不清不全，以偏概全，词不达意，提炼信息的能力较。

4.记叙文阅读近段时间训练较少，而且学生阅读习惯不好，马虎应付，答题欠技巧，不规范，不是少答就是漏答还有答非所问。

5.写作水平普遍不高，也存在应付了事的态度问题，书写潦草，字数不够，语言匮乏平淡，事例虚造作，无病，更无构思布局、结构章法可言，有待于进一步辅导，争取提高。

四、补救措施：

1.明确下一步目标：争取率有所突破，消灭80分以下。

2.查缺补漏，发现知识漏洞及时纠正并要求学生及时改正。

3.总结知识点、题型、解题思路、答题策略、注意事项，精讲精练，以达到事半功倍之效。

4.特别加强记叙文阅读的指导，精选例文，加强练习并及时批改及时反馈。

5.重视写作指导，从细处、实处抓，从审题、拟题、开头结尾、构思布局、立意表达、精彩特写等方面着手训练。

2022年九年级语文期中考试质量分析报告3

一、试卷分析

总体上说，试卷与中考接轨，无论是形式还是内容。体现了新课标中倡导的要注重学生的独特感受和心灵体验，注重语文知识与现实生活的联系，以及学习方法的积累，对培养和训练学生的思维能力都有一定的作用。

试卷的结构有五部分组成：

一、书写与卷面分5分。

二、积累与运用28分(包括汉字的拼读书写4分、古诗文名句默写10分、文言文重点词语解释和翻译各4分、名著阅读6分)。

三、现代文阅读28分(《慢看》16分、《二十四节气》12分)。

四、古诗文阅读19分(古诗欣赏5分，课外文言文阅读《方山子传》14分)。

五、写作70分(包括应用写作10分，作文《真没想到》60分)。

二、答题情况分析

1、书写

共5分，很多同学卷面有多处涂改，书写潦草字迹难辨的也不少，总体上不够理想。

2、积累运用(28分)

本大题是试卷的部分，应该是很容易得分的，可学生在实际的作中有些题目却不尽人意。

第1题：读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。要求学生写的“阔”“拨”“锁”“璀”这四个字，前三个应该是常见的汉字，第四个也是比较常见的，可是其中的“拨”很多同学把它写成了“拔”，“璀”有一部分同学不会写。看来以后还得注意汉字常用字的复习。

第2题：古诗文名句默写。“江春入旧年”写成了“江村入旧年”，“君子坦荡荡”写成“君子躺荡荡”，“长风破浪会有时”写成“乘风破浪会有时”，“不求闻达于诸侯”写成“不求闻达于诸候”，以上点到的句子有相当一部分同学写了错别字;“一蓑烟雨任平生”、“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”、“君子坦荡荡”有三分之一的同学写不出来。对古诗文名句默写(特别是新增的.十首诗歌)的复习要有所加强。

第3题：解释下列句子中的加点词语。“顾”“芳”“是”“劳”，这四个文言词语是文言文中比较常见的词，大部分同学都答得不错，还有一小部分同学由于平时复习时比较偷懒，所以还有错误出现。

第4题：翻译下列文言句子。1、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：采分点是“先”与“后”;2、小大之狱，虽不能察，必以情：采分点是“狱”“虽”“以”。这道题由于学生没有很好地在复习中去熟练课文，所以得分率也只有0。7左右，看来还得让学生找齐初中的六册语文书，重新让他们熟悉课文才对。

第5题：名著阅读。本题分为两个小题，第1小题可以说是送分题，因为只要学生对《水浒》有个大概的了解，就能非常轻松地解决它，可是还有部分同学由于题目没看清楚，而写错了。第2小题是结合同学们对《水浒》人物、故事情节的了解的基础上来理解第1小题的对联，这题对于没有看原著的同学就有点难度。因此，我们得鼓励学生在完成每天的学习任务后，自觉地多去了解规定范围内的名著。

3、现代文阅读理解(28分)

现代文阅读一

本大题四小题，共16分，所选文章龙应台的《慢看》，语言质朴，浅显易懂而富有哲理，反映当代人的生活状态，表现作者美好的生活追求——慢的境界。因此学生读本文有生活感触和情感体验，容易完成阅读题目，难度不大，失分率低。

第6题：考查概括内容要点的能力。学生能概括出故事，但有很多学生回答不完整，没有回答“疑惑不解”“感到惊讶”的意思，也是就概括时没有往题意、中心方向思考，没有考虑作者的意图，造成概括不全面。

第7题：考查单独成段的作用，失分率略高一些，学生没有从结构和表达两个方面回答，只从一个方面回答的较多。

第8题：考查句子赏析的能力。得分率较高，大部分学生从修辞的角度回答，基本上能理解句子的含义，结合后一句话，回答出“慢生活使心灵更加充实”这一内涵。

第：9题：考查体悟评价、拓展认识的能力。观点选择上没有问题，学生都选B，但在阐述理由上，缺少层次，没有鲜明的分别从文中的意思、生活实际两个方面讲理由，很多是模糊的杂糅的回答，答得也比较简单。这种题目学生不够认真对待，复习应该加强。

现代文阅读二

第10题：下列表述与上述材料意思相符的两项是()

分析：此题考查学生搜索筛选信息，并判断信息内容正误的能力，有一定的难度，绝大部分学生难以两项都选对。

2022年九年级语文期中考试质量分析报告4

本次语文试卷由三部分组成：积累与应用；阅读能力；写作能力，基本与中考题型相吻合。但这次考试首次要求90分钟来完成试卷，对某些学生的确由一定难度。现就这份考卷及本校学生完成情况作一些分析。

一、数据分析

本次考试，我校共有124名学生参加考试，数据分析如下：

从以上数据可看出学生掌握情况还较好，大面积学生都能较好地掌握语文知识。但这次考试高分与低分相较为明显，这可能与知识掌握和考试时间短有关。

二、考卷与考情分析

本次试卷兼顾基础与提高，试卷由背一背、读一读、写一写三大板块组成，分别考查学生知识积累能力、语言应用能力、体验感悟能力。同时这份试卷充分体现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维原则，特别注重语言的实际运用。

就从学生答题情况看，背一背部分学生完成得较好，读一读部分其次，写一写完成得较。这可以看出学生对于语文基础积累还是较为重视，阅读部分学生主要问题是回答不准确，语言表达较不规范。如第16题要求回答“春风肆虐给作者带来怎样感受？”大部分学生是回答了“难受”字样，却没有回答“无可奈何”这个感受。写一写部分完成较，有一部分学生只是仓促作答，甚至有一部分学生作文没有完成，这可能是与学生平时动笔较少、阅读面不广和考试时间较短有关。很多学生都不能构思非常完整，逻辑条理非常严密清晰地完成作文，表达中心，只是天马行空地想到哪，写到哪，文章文采也较。

三、反思与经验总结

1、抓语文只是积累，让学生每天多读、多想、多记，日积月累积少成多。

2、要充分利用教材培养学生阅读能力。教材中的课文都是文质兼美的妙文！如果在教学中注重课文例文作用，那么学生就会根据这些例子的字范作用去举一反三、触类旁通。突破学生阅读障碍瓶颈。同时培养学生的语言表达能力和整体感知能力，并告诉学生杂把握文章主旨基础上联系实际分析。

3、文言文教学要强化。要借助工具书和课释整体感知文章大意，让学生主动认知文言实词、虚词，学生诵读诗文，使学生形成良好的文言语感。

4、作文教要定格。今后作文教学要学生写定格作文，按照三大文体有条不紊的训练，作文既要在“通顺”上下功夫，也要在文体上强调，杜绝学生写“三不像”的文章，可根据每册每单元训练重点，进行作文训练。还要培养学生“有感而发”、“文为心声”的作文习惯，写自己真正感受过的内容，一定会更加得心应手。

重庆中考考哪几科,各占多少分

2022年重庆市中考科目及各科如下：

总共考8科，分别为语文，数学，英语，历史，，物理，化学，体育。其中语文150分儿，数学150分儿，英语150分儿，物理80分儿，化学70分儿，50分，历史50分，体育50分，总分750分。其中与历史考试为开卷考试。

语文科目：考试时间为120分钟，总分150分。考试内容包括语文知识、语文应用和写作三部分，主要考察考生的语文综合能力。

数学科目：考试时间为120分钟，总分150分。考试内容包括数与式、函数、空间与图形、统计与概率四个部分，主要考察考生的数学综合能力。

英语科目：考试时间为120分钟，总分150分。考试内容包括听力、语言知识运用、阅读和写作四个部分，主要考察考生的英语综合能力。

物理科目：考试时间为80分钟，总分100分。考试内容包括物理基础知识、物理应用和物理实验三个部分，主要考察考生的物理综合能力。

化学科目：考试时间为80分钟，总分100分。考试内容包括化学基础知识、化学应用和化学实验三个部分，主要考察考生的化学综合能力。

2022年重庆中考分数线：

2022年重庆八中沙坪坝校区达到了697分，比去年提高了2.5分，渝北校区695分，比去年提高了3.5分，南开中学695.5分，比去年提高了7分，重庆一中692.5分，同去年相比也提高了7分。巴蜀中学和一外同去年相比，略有下降。

原直属校分校中录取分数线的是鲁能巴蜀，686.5分，比去年提高了3分，其次是一实685分，比去年提高了9分，南开两江684分，比去年提高了近20分，今年首次高中招生的巴蜀科学城中学682分。

2022全国乙卷语文及解析（参考）

面临高考，如果高三学生只是一味地努力冲刺，打疲劳战和题海战，是远远不够的，掌握好的 学习 方法 才能高效。下面我为大家带来2022全国乙卷语文及解析，希望对您有帮助，欢迎参考阅读!

2022全国乙卷语文及解析

由于2022全国乙卷高考语文试题及还未出炉,大家可以先 收藏 以待更新喔!

2021全国乙卷语文及解析

高考语文答题技巧

1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。

2.了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。

3.文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些 成语 中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。

4.写 作文 的时间一定要控制在50分钟内，并且要写完，宁可结尾很短也不要没有，否则会扣分。想一个新颖的标题，让阅卷老师眼前一亮，千万别照搬话题当成标题。语文基础不好的同学可尝试些短点的 句子 ，基础好的同学可以多多调动脑中的 文章 库，使文章文采飞扬，但切不可堆积辞藻，要把握好度。审题，找准材料立意。

高考语文答题注意事项

1、字迹：建议考生尽量讲试卷字写好，如果写的本来不好，那就要尽量保证清晰。这不仅要求考生在考前选取一个好的答题笔，也要求考生在答题时好的心态，不求快，只求准确。

2、答题态度：建议考生无论题目自己是否会做，都要将态度端正的去答题，不要犯低级错误。

3、采分点：所以建议考生与其在有限的时间胡编或者抱着阅卷老师看自己写的多给辛苦分的心态，都是不可去取的，而应该试着想一些和材料有关的语去写，有时也可以让你增分。

4、答题格式：所以建议考生在作答的时候如果题目中有两问，比如全国高考2卷第37题问，“以上材料反映了双方的什么态度，原因是什么?”就要选择分两部分答题。因此只有对问题进行分层，才能在有限时间内做到尽可能多的得分。

5、没必要写话的：有些老师在批阅试卷的时候，会发现有部分学生在自己的试卷上写歌词或者“老师给我几分吧”等话语，让批卷老师苦笑不得。但是不代表能得到分数，这种答题的也只能按考生未作答对待。

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2022中考语文作文题目是什么

2022中考语文作文题目是朝向佳处，放步去走。

中考语文作文写作技巧：

1、写景作文。这种作文要写得真实，亲身经历过才写得好。要把那个地方的主要景色，或者令你难忘的景色重点写出来。要多用比喻句和拟人句，这样文章才会生动形象。

2、写人作文。写人作文大致分为两类，个是描写人的外貌，第二是那个人的品质。描写人的外貌时，要么详细地描写地描写出那个人的样子，要么只写那个人身上的一个非常特别的特征。

3、记事作文。开头可以引用名言、歌词等等来表达自己的心情，引出要写的事情。把事情的经过流畅地写出来。在写事的时候，可以添加自己心里的想法，体现自己内心的起起伏伏。

中考语文作文例文节选：

店门外的他很快被老板娘发现了，她扯着嗓门招呼：“大爷，进来吃一碗面，身子。”老人似乎就等这句话。于是向前急迈出两步，突然又停止了。那两条腿好像被胶水牢牢地粘在地上。“大爷，你放心，我们这的面味道好，又卫生。”老板娘热情地邀请他进店。老人慢慢迈出步子。老板娘为他找了一个座位。

“老板，给我上一碗三鲜面”说着他从包里拿出一个搪瓷碗，“就用它装吧。”话音刚落，面店里的客人都面面相觑，老板也有些意外。“大爷，放心，我们店里的碗是经过高温消毒。”“还是用我的吧。”老人坚持着。“打，说不定你的碗已经成了细菌繁殖的工厂了。”