2021高考英语考试大纲与2017普通高中英语课程标准对齐程

英语篇22.vary v. 变化,改变；使多样化

2021年全国新课标高考英语考试大纲解读在2021年的高考英语中,试题将连续体现高中英语教育、教学的基本原则,即落实立德树人的根本教学任务,以英语学科核心素养为纲。（2017年版)课程性质与基本理念学科核心素养与课程目标课程结构与课程内容学业质量与实施建议目录普通高中英语课程强调对学生语言能力。

高考英语688核心_高考核心英语单词888

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高考英语的答题技巧

42.alcohol n. 含酒精的饮料,酒精

技巧是你要掌握一定量的基础上才有的，词汇这个必须掌握的多才行，要不到时候看到也不明白，把平时不会的一定要做会，背下来。建议你看看2012高考核心点，这个讲的都是考点，你可以看看。

2、题干有没有特殊的副词或形容词。

英语的答题技巧，重要的是 培 养语感，语感好了，高考时英语提高10分不是梦。记得平时要多读、多写，养成早晨晨读英语的习惯，并且一定要坚持。希望 你 高考能考取一个好成绩，进入一所 理 想的志愿大学。

新东方老师的总结我不清楚，不过英语技巧就告诉你下好了，不知道受不受用。听力，单选，包括完型，到这份上了，就只能靠蒙了。基本上有个小规律，选which比选that几率大些，你试试。四篇阅读你就找题目在原文里的句子，不多就行，不一样就错，而且一定有俩题目一样，且连着，比如BB DD……就这些，作文，就背背一些常用句子，简单句就行，照样得高分。阅读理解就视情况再定吧，加油！咱一起战斗，我是山东考生，今年也高考

其实考英语并不难，我也是考生，记住相信自己是最重要的，答题时要仔细，多看一下老师平时为我们在黑板上做的板书和笔记，高考的题型都是老师讲的，在开考十分钟一定要把英语听力仔细读一遍，每天坚持听直到高考结束。阅读理解在原文中几乎都能找到。祝我们都能考个好成绩。

胡猜不如连着都猜一个相同的选项。

平时学的都会、 自信就好了、

高考英语难度

考生文化课总成绩满分为750分。其中，“3”即语文、数学、外语3门统一高考科目，不再分文理科，试卷为全国统一命题，每门满分为150分。“1”和“2”为学业水平考试中的选择性科目。

高考英语难度介于全国公共英语PETS-3与全国公共英语四级PETS-4之间，是比PETS-3级高，比PETS-4级低一些的水平。

高考英语题型特点：

一、高考英语听力：

1、后句比前句重要，回答比提问重要。

2、若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义词替换选项，正确可能性大。

3、同义词替换。

4、关注对话潜在规则。

二、高考英语阅读篇：

4篇阅读理解：

建议答题顺序：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。

审题看三点：

1、问谁的观点。

三、高考英语完形填空：

建议用时25分钟，先纵观全文大意，不可看到某个空，就立刻选择，除非是非常确定的前提下。

英语级别划分：

一级是初始级，其考试要求文科状元：余子宜略高于初中毕业生的英语水平（PETS-1B是全国英语等级考试的附属级）。

PETS-2：

二级是中下级，相当于普通高中毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。

PETS-3：

是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。）

四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3到4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

PETS-5：

五级是，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。

浙江高考英语高频词汇！

毕业中学：安徽省灵璧一中

这是广东的100个高考阅读高频难词，我觉得浙江应该也不多了吧我觉得阅读这个东西，有时要讲技巧的，因为就快高考了嘛，还是掌握技巧比较实际（个人建议，仅供参考）1.alter v. 改变,改动,变更

2.burst vi.n. 突然发生,爆裂

3.dise vi. 除掉；处置；解决；处理(of)

4.blast n. 爆炸；气流 vi. 炸,炸掉

5.consume v. 消耗,耗尽

6.split v. 劈开；割裂；分裂 a.裂开的

7.spit v. 吐（唾液等）；唾弃

8.spill v. 溢出,溅出,倒出

9.slip v. 滑动,滑落；忽略

10.slide v. 滑动,滑落 n. 滑动；滑面；幻灯片

11.bacteria n. 细菌

12.breed n. 种,品种 v. 繁殖,产仔

13.budget n. 预算 v. 编预算,作安排

14.candidate n. 候选人

15.campus n. 校园

17.transform v. 转变,变革；变换

18.tranit v. 传播,播送；传递

19.transplant v. 移植

20.transport vt. 运输,运送 n. 运输,运输工具 21.shift v. 转移；转动；转变

23.vanish vi. 消灭,不见

24.swallow v. 吞下,咽下 n. 燕子

25.suspicion n. 怀疑,疑心

26.suspicious a. 怀疑的,可疑的

27.mild a. 温暖的,暖和的；温柔的,味淡的

28.tender a. 温柔的；脆弱的

29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌（的人或事物）

30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的；无价值的

31.accelerate vt. 加速,促进

32.absolute a. 的,无条件的；完全的

33.boundary n. 分界线,边界

35.catalog n. 目录（册） v. 编目

36.vague a. 模糊的,不明确的

37.vain n. 徒劳,白费

38.extinct a. 绝灭的,熄灭的

39.extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的

40.extreme a. 极度的,极端的 n. 极端,过分 41.agent n. 人,商；动因,原因

43.appeal n./vi. 呼吁,恳求

44.appreciate vt. 重视,赏识,欣赏

45.approve v. ,同意,批准

46.stimulate vt. 其实词汇量对于英语考试取得高分来说,只是个基础.阅读能力写作能力等也是不可缺少的。,激励

47.acquire vt. 取得,获得；学到

48.accomplish vt .完成,到达；实行

49work n. 网状物；广播网,电视网；网络

50.tide n. 潮汐；潮流

51.tidy a. 整洁的,整齐的

52.trace vt. ,找到 n. 痕迹,踪迹

53.torture n./vt. 拷打,折磨

54.wander vi. 漫游,闲逛

55.wax n. 蜡

56.wee v. 织,编

57.preserve v. 保护,保存,保持,维持

61. abuse v. 滥用,虐待；谩骂 62. academic a. 学术的；高等院校的；研究院的

63. academy n. （高等）专科院校；学会

64. battery n. 电池（组）

65. barrier n. 障碍；棚栏

66. cargo n. （船、飞机等装载的）货物

67. career n. 生涯,职业

68. vessel n. 船舶；容器,器皿；血管

69. vertical a. 垂直的

70. oblige v. 迫使,责成；使感激

71. obscure a. 阴暗,模糊

72. extent n. 程度,范围,大小,限度

73. exterior n. 外部,外表 a. 外部的,外表的

74. external a. 外部的,外表的,外面的

75. petrol n. 汽油

76. petroleum n. 石油

77. delay vt./n. 推迟,延误,耽搁

78. decay vi. 腐烂,腐朽

80. route n. 路；路线；航线 81. ruin v. 毁坏,破坏 n. 毁灭,[pl.]废墟

82. sake n. 缘故,理由

83. salite n. 卫星

84. scale n. 大小,规模；等级；刻度

85. temple n. 庙宇

86. tedious a. 乏味道,单调的

87. tend vi.易于,趋向

88. tendency n.趋向,趋势

89. ultimate a. 极端的,的,最终的 n. 极端

. abundant a. 丰富的,充裕的,大量的

92. adopt v. 收养；采用；采纳

93. adapt vi. 适应,适合；改编,改写 vt. 使适应

94. bachelor n. 学士,学士学位；单身汉

95. casual a. 偶然的,碰巧的；临时的；非正式的

96. trap n. 陷阱,圈套 v. 设陷阱捕捉

97. vacant a. 空的,未占用的

98. vacuum n. 真空,真空吸尘器

100. optics n. （单、复数同形）光学

高考英语知识和能力考查要求有哪些

每天上班后，我便打开电脑，打开轻轻松松背单词”，开始背，一组25个，记一次，考一次，却总也记不住，三个小时，记不住25个，好在软件设计的比较好，当你记不住时，会提示你，让你又有了希望，不用以前的翻字典．我从小学的单词开始，随着时间的推移，记单词的速度越来越快，初中英语，高中英语，大学一到四级英语，研究生英语，外贸英语，商务英语，凡是能记，我都记，久而久之，英语单词记住了很多．我真感谢”轻轻松松背单词”的软件设计者，蒋钢，2004年，我在图书大厦，看到了”轻轻松松背单词”的版本，毫不犹豫就买了，不是为了记单词，而是表示对蒋钢的尊敬之情．

主要有以下几个方面的变化。

79. decent a. 像样的,体面的

一、调整考试大纲、考试说明的格式体例

将旧版考纲中的“考试性质”调整到 “总纲”部分统一阐述。

将原有的参考试卷改为“题型示例”, 这样做是为了避免过分解读样卷，同时契合高考由试卷库向题库命题的转变。

二、补充调整“考试形式与试卷结构” 部分内容

考试形式补充了考试时长、答卷形式和考卷形式的内容。补充听力部分相关信息到考试试卷结构部分，此补充没有实质性的变化只是位置的调整。语言知识运用部分的总体描述部分做了调整。此调整是取消单选题后所导致的变化。

此部分也只是语言描述的微调没有实质性的变化。

四、英语考试内容改革举措

1. 完善新题型、突出考查综合语言运用能力。

对语法填空题的题干说明部分进行了完善。将原有题干中的括号去掉。将语法填空的题干部分的阐述改为：阅读下列短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。这样的改动可以更加清楚的指导学生在练习题型时的思路：语法填空题所填内容只分为两种情况，种是没有提示词，主要填写一些语能性的词语，这种情况就只能填写一个词。第二种是给提示词的情况，是根据所给的提示词写出正确的形式。此种情况可能会出现两个或更多的词的情况。需要考生注意的是: 提示词类题和纯空格类的题的比例在2016年出现了6:4的情况，这说明，语法填空题的考点设置并不是一成不变的。随着语法填空这一题型的逐渐成熟，纯空格类题呈现增加的趋势，这表明题目的难度也会有所增加。语法填空题的备考建议是要加强学生的知识储备能力，尤其是基础知识的储备。在一轮复习的基础上需要继续加强对考纲所列出的3500词的记忆与复习，灵活掌握单词的拼写、词性、搭配及词义的拓展，要特别注意常考动词的特殊过去式和过去分词的变化情况。语法知识方面尤其要掌握动词的时态、语态，非谓语动词的正确使用，名词的单复数，连词的选用以及形容词和副词的转换、比较级的正确使用等，当然介词、代词、冠词的基本用法也是考生必须要掌握的知识点。

考生在做题时一定要根据句意和逻辑关系，做到意义完整、逻辑通顺、形式正确。为此，考生在备考阶段要注意培养和提高语篇理解能力、逻辑思维能力和语言的运用能力。

2. 结合学科特点，凸显高考的育人导向

2017年英语《考试大纲》在保持稳定的大前提下有一点必须注意，考试中心强调了学科素养、传统文化以及价值观融入英语学科的考试命题中，也就是高考英语试题要有视野和情怀的体现。中学外语教学中要渗透核心价值观与传统的文化。外语学习不仅是为了培养青年学生的视野，更是为了促进他们在学习中养成情怀，对民族文化和发展保持信心。

3. 选材呈现特色化的趋势

高考英语文章的整体选材既借鉴了英语文化、科技中积极励志的元素，也兼顾了传统文化以及“特色”元素。备考时考生要在这方面有所侧重。

4. 书面表达的体裁以应用文为主。

新课标全国卷的书面表达体裁仍然会以应用文为主，以考查书信和电子邮件为主，话题贴近考生的实际生活。这种考查方式不仅体现了高考重视对考生英语语言运用能力的考查，而且还考生关注英美的文化和生活，关注传统文化和核心价值观。高考注重在一个比较真实的交际语境中让考生把英语当作一个工具使用，为考生的终生发展打下基础。

总之，高考越来越注重考生对语言知识的运用能力，考生应针对高考的特点和考纲的要求注重能力和知识的并重。在一轮复习中夯实基础，强化词汇，句子的基本结构，以及长难句的分析。针对考纲中列出的24个语法项目要逐个梳理，重点突破动词时态语态，非谓语动词、连词、介词、冠词、形容词和副词、复合句的使用上。对构词法和成分分析也不可忽视，增加词汇的储备、提高解题能力。二轮复习时，要建构知识网络，按照高考题型有的专题专练，提高自己分析问题和解决问题的能力。

今后的高考英语试题会有一个非常明显的导向，就是提倡英语学习当中不要过分钻研语法知识、词汇知识、而应更多强调语言的实际运用能力。考生一定要在语言运用和写作部分，多下功夫。

l6年安徽高考英语学科分为多少

16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的

高考总分：688分

PETS-4：

毕业学校：灵璧一中

文科状元：赵雪

高考总分：651分

目标大学：大学

毕业学校：淮南一中

成绩分布：语文117、数学140、外语141、综合243

高考总分：651分

目标大学：大学

毕业学校：贵池一中

四川新高考哪种英语资料比较适合

3、注意事项

1、《蝶变英语考点必刷题》：这本英语教辅书考点齐全，包含高中三年所有的知识点，契合新高考命题理念和规律。

2、《高考英语小题狂做》：包括语法填空、七选五、短文改错3大题型，专项训练帮3、定位尽量选两个词，回避全文核心词。学生搞定基础小题。

3、《星火英语：语法全解（高中版）》：所有语法都有，并搭配了高考试题。

背四级核心单词(大概800到1000左右)，对高考英语用处大不大？

核心技巧：

哦 顺便提一下 我现在学的ABC天芐口语的导师才和我提过 事实上要掌握好英语很简单的 一定有个好的学习空间及进修口语对象 外教水平很重要，人士比好很多，口语标准才是 保持每日口语交流，1&1个性化学习才会有很.好.的学习效果~课后还要重复温习课堂音频 把所学知识融会贯通 不过实在无对象可练习的环境 能到可可或沪江获取课余教材阅读，多说多问不知不觉的英语水平就培养起来 学习效果会非常快速显着的！学英语:外语就是用时间堆出来的.不能期望一下子有很大的提高.充分利用每天的点滴时间,多记单词,多读和译重点课文.紧紧抓住每一与外语好的人的互动机会.多看(否则你无阅读能力),多念(否则是哑吧外语),多听(否则你是聋子外语),多写(否则你无法翻译).另外,有相关外语互动,你找一下,对你会有帮助的.记住:学外语和我们从小学说话一样,平时的努力会有巨大收获的.为考大学做准备..学习要安排一个简单可行的, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科.每天要保证足够的睡眠(小时),保证学习效率.安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记!成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功.

We are divided in our opini英语是一种语言，语言运用的境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到口到眼到手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。ons ．

新高考外语包括什么

普通高中生完成全部英语高中阶段英语学习，应该可以掌握2000个左右的词汇量，这对应付高考是不够的，一般学校，英语老师通常会在人教版出版社教材之外，添加另外教材。应具备3000到3500左右的词汇量，才能有效应付高考英语中的阅读和完形填空等方面的内容。

新高考外语包括英语、俄语、日语、德语、法该资料有《蝶变英语考点必刷题》《高考英语小题狂做》《星火英语：语法全解（高中版）》等。语、西班牙语。

高考外语共分六门，分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考填报时考生可以根据自己的实际情况和未来目标院校专业的要求情况选择报考。外语是目前高考中的三大主科之一，其在高考中的比重与语文、数学相同，都是150分，考试时间为120分钟。

新高考外语如何考

根据规定，实行新高考省份的中学将从2020年起，实施外语科目“一年两考”制度。

新高考英语分值及要求：

1、各题型分值

高考英语分值分配情况如下：全国高考一卷英语听力部分是30分，节每小题1.5分，共7.5分，第二节每小题1.5分，共22.5分。第二部分阅读理解总分40分，第三部分语言知识运用总分是45分，第四部分写作是35分，其中短文改错10分，书面表达25分。

2、作文要求

在英语考新题型，概要的写作中，个最重要的一点就是，写作概要时有着严格的字数要求，不能低于四十个词，同样，情况也不可以超过八十个词。

各科目分数以及注意事项：

1、各科目分数

高考考试注意审题要细、定位要准。通读试题的每一个字，观察所给的每一个题干，从而明确题目的中心思想，判断题目类型、特点，了解题目的重点内容，力求题目所考考点。

高考英语单词有3500总汇还有分高频词汇核心单词什么的吗？

1.想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。

分的，高考英语3500词往下可以分为高频词，中频词，低频词。

理科状元：耿泉

这些是根据高考中出现的频次分的，高频词相对来说更简单，更好记，因为都是常考常见的，也是最重要的，背单词时优先记高频词，中低频词也是高考重要词汇，只不过相对来说高考出现的频率没有那么高。

高考大纲英语要求掌握多少短语？类似于大纲3500单词

记不住单词的朋友，不妨也试一试．

1、按照公布的全国统一高考英语考试大纲要求，考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为3500左右。短语数量没有具体要求。

2、公布的高考考试大纲的文末附有3500个必背单词书面表达的备考建议是考生应该加强审题的训练，熟悉英语的五种简单基本句型，写好英语简单句。背课文和范文佳作，并且模仿其中的高级表达，学会使用这些高级表达来润色自己的文章。熟悉和了解高考书面表达的评分标准以及得分档次。加强书写的工整和美观。和常考短语，考生可以自行查询一下。