浙江卷高考作文的人文精神_浙江卷高考作文解析

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2020年高考语文作文:浙江卷

对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。

2020年高考作文题目出来了。环球网校快问小编为大家整理了2020年高考作文的相关信息,一起来关注吧!

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能站在路边鼓掌的,也表明了一种态度。他们能来到路边,并且能为心目中英雄鼓掌,表明他们不是事不关己的看客,他们是英雄的支持者、拥护者和追随者。没有这些支持者、拥护者和追随者,世界也就没有所谓的英雄了。

每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。

2012全国高考作文题目(有一个上一个)

家庭可能对我们有不同的预期,也可能会赋予我们别样的角色。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

以上就是2020年高考语文作文的详细内容,后面的几科继续加油吧!等成绩出来的时候再好好考虑志愿的事吧~

求浙江高考作文题目2011

标签: 作文 素材 高考 浙江

2011年高考语文,浙江省的作文是以“我的时间”为题写作。

有篇博文《坐在路边鼓掌的人》,网友3种评论,一是肯定,也想做这种人,二是质疑,如果大家都在路边鼓掌,谁去跑呢,三是觉得两种说法都对,根据这些情况写篇文章。

命题作文:季羡林等文化名人的成功是不可的,他们以及他们的成就在消失不见,我们每个人都有自己的时间。请以“我的时间”为题,写一篇作文,字数不少于800字,文体不限。

题目:我的时间。

季羡林等文化名人的成功是不可的,他们以及他们的成就在消失不见,我们每个人都有自己的时间。请以“我的时间”为题,写一篇作文,字数不少于800字,文体不限。

2011浙江卷高考作文: 我的时间 。命题作文。季羡林等文化名人的成功是不可的,他们以及他们的成就在消失不见,我们每个人都有自己的时间。请以“我的时间”为题,写一篇作文,字数不少于800字,文体不限。

我的<坐在路边鼓掌的人>时间

我的时间

我的时间

我的时间

期待长大

我的时间

我的时间

2012浙江高考语文作文题目是什么?

浙江高考满分作文素材3

5月26日,东南商报在头版显著位置刊发了《这篇博文被疯传》的大标题,第二版又全文刊发了《“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人”——“23号中等生”触动天下父母心》的博文。而这篇博文恰恰就是浙江省2012年的高考作文题。

【题目】

女作家刘继荣在博文上说,她上中学的女儿成绩一直中等,但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”,理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”语文新高考博客博文引发了广大网民的热议。

网民甲:坐在路边鼓掌,其实也挺好。

网民乙:人人都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?

从上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章。此外,规定文体必须为议论文。你可以讲述故事,抒感,也可以发表议论。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。

站在路边鼓掌的人。取材自女作家的散文 坐在路边鼓掌的人。分析英雄与鼓掌的人。题目自拟。说实话,今年浙江的题目让我惊艳。就是该这样,才有人文气息。才是作文!

2012浙江高考作文题为:生命的意义。

2012高考作文题目汇总 广东:另一面 : 书生之路 河北: 把握方向 四川:《你是天边的一朵云彩〉 浙江:生命的意义。 辽宁:如何救海参? 山东:平凡中的伟大 福建:论马刺夺冠历程 江苏:故事与结局! 福建的好有创意!!!

打酱油啊 题目是自拟的 什么 叫站在路边鼓掌,那是材料的题目

题目可以是 随便什么 。

讲的是一个作家的女儿说不想当英雄,只想在路边鼓掌,由此引发网友热议①当英雄②在路边鼓掌③都可以 请采纳

站在路边鼓掌的人

生命的意义

浙江高考满分作文素材

江苏:故事与结局!

浙江高考满分作文素材1 总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱,这关爱中又无疑杂着些许歆羡:看那些孩子,比起翁妪,甚至比起我们,他们2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年浙江卷高考作文题:有明亮的眼,有光洁的皮肤,更有纯粹的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界,赤子之心即是如此,其珍贵亦在此。

【材料分析】

然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪:我们的心,我们的千回百转计谋频出的心,已不配被唤作“赤子之心”,亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的,“少男少女的心灵正在提前硬化”。童心已失,我们自然将走向沉沦。

不必费尽心力去找寻什么例证了,整个的就是的例证:看着老者的无助,我们的视线是不约而同地弯着的;看着旁人无视信号灯穿梭于车流这中,我们的心肠是硬的。“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考,而是他们不知道为何发笑以及为什么不再思考。”当赫胥黎在《美丽新世界》中写下这句振聋发聩之语,他是否已经预料到了物质的洪流将不由分说地卷走我们珍贵的纯净的心?他是否想见了失去赤心之心的将是一个没有敬畏而充满了算计、无聊的沉沦之地?

是的,我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯净的心灵,但如此美好而脆弱的东西该如何在中,在这个肮的大漩涡中保持?不是人人都像叶芝一样,有勇气说出“我就要走了”的脱离世俗之语,有足够澄澈的心去“无论在车行道还是灰暗的人行道”都能听到远方的海浪。叶芝是幸运的,他呵护着自己的童心,也就守护了一方净土。可是谁会来守护我们的心,来柔化我们的心呢?请先自己行动起来,拂一拂心上的浮尘吧!

我不能免俗,不敢夸耀臼己的心仍是纯净的。所以当我面对我的妹妹,看着她像所有孩童一样,直率地向世界发问并表达臼己的喜怒哀乐;看着她依旧敬良着这个世界,我无疑是惭愧的。我们不需要更多没有感情的行尸走肉了,不需要更多试图去征服一切的狂妄之人了。如果无法更改世界的运行轨迹,就请守护身边的童心吧!它们的单纯与柔软,不设防备却拥有的感化力量,仿佛星星点灯,终会照亮黑暗。

童心之贵,贵在其真、其柔、其善。人的成长会失去许多,却不应失去最本身最纯净的赤子之心。就像埃斯蒂斯所说的:“我们不是要一下子拯救整个世界,但我们可以伸出手去挽救触手可及的部分。”我愿这赤子之心,可长存你我周围,更长存于你我心间。

浙江高考满分作文素材2

浩浩的江水载着扬帆的船儿远征,然而船儿明白来时灯塔的方向是心底最依恋的港湾;碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅,然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌着的依恋,天空中掠过的思念,当一个熟悉的名词在脑际浮现,心中总有些悸动。

曾经是如此惊诧于叶落的壮美,感怀于那的美丽。枝杈与土地几米的距离,然而叶儿毅然挣脱,任风翻飞,它飞旋;任车将它压得粉碎,它依然高歌,向着根的方向飞旋着动容的美丽。我问落叶,落叶不语,那该是由内散发的情愫,慢慢体会。

直到那一年,阳光融融,拂过内心小小的激动,春风,却吹过心底淡淡的苦涩,门前的柏树窸窣作响,摇曳着内心的不舍,那一天我们举家迁往城里。远去了清晨那晶莹的露珠,远去了薰豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志,远去了春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意。钻进门前等候的车内,望着阳光映衬出的古屋的倩影,记忆便尘封在这安详伫立的院落,在那渐渐远去的方向,我落泪了,止不住地落,从心底流淌出的。

远离了家乡,在一个陌生的城市一切都是那么新奇,可心中似乎是愈加想家了。这时我仿佛能够真切得体会到落叶挣脱枝头的毅然,是家的力量,是根的力量呀。林语堂的一篇随笔曾给予了我深深的慰藉。小时候的他住在鼓浪屿,离海很近,他常常和父亲在海边倾听海的沉吟,他常问父亲海的那边的图景,他向往着,终于他飞过了那道海,可海的这边依然深深地萦绕在他的心底。他说:“当我乘飞机越过这道海时,觉得其实它很小,而当我在海的那头遥望家乡时,它是如此渺远。”短短的一句话是如此意味深长,因为乡愁是人间最美的语言。

每个生灵都有着它的根,都有着牵引着它的一根丝,流淌着人问最美丽的情感。就在秘鲁和玻利维亚的交界处有一条的的喀喀湖,上面住着一羣乌鲁人,当日月斗转过多少个春秋他依然生活在浮岛上,当印加文明渐去,当温室效应袭来,他依然坚持固守,他们说:“那是根生长的水域,根是拔不起,移不动的。”

那是多么简单却是那样动人的话语,带着那样寻找的愿望,带着按捺不住的依恋,再回到那片熟悉的土地,手捧一杯清绿的'薰豆茶,踱步于乡问小道,感受着那氤氲的溼气里弥漫着的泥土的芬芳,犹如泰伊的弥撒曲一般令人销魂,那一刻我觉得自己被融化了。随手拔起路边的野花,我惊诧于那根系的葱茏,是它生成了绚丽的色彩,那时我找到了一直追寻的。

青春的我正要扬帆起航,一卷书,一杯茶,蒸腾着脉脉乡情,在心底一直有灯塔照着我来时的方向。

初以为,乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华,洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔,有明镜般纯粹的蓝天,有油彩般绚烂的花海,那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子;它也许是陶潜诗中的田园,在雾气迷濛中演绎着仙侣的故事,斜斜的日光轻洒,便是悠然游然。

他们也有快乐的时候,只是这种幸福仿佛如此卑微。他们的幸福就是丰收,饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝,他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺,他们只想也只要这样平凡的生活。

感受乡村,感受农耕文明跳动的脉搏,感受最浑厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗;感受农民最纯朴的执著与坚忍,感受农民所经历的苦痛与无奈。

当我们用鄙夷的目光看着他们,我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。

的农民用最卑微的姿势在的历史上站成了永恒,也且让我们用心去感受乡村

2012年浙江的高考作文题目,要具体的,语文课上要写,不要大意

材料第二段阐明问题: 我们应该拥抱现代科技,足不出户地通过互联网感受世界,还是需要真正走出房间,亲身感知?

【浙江卷河北: 故事讲述了作家上中学的女儿,因为成绩平平,女儿同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人,每每考试,女儿都排名23。久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生。但在父亲刘继荣眼里,女儿是个快要成为英雄的人。但女儿歪着头想了想,认真地告诉父亲说,老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”把握方向】

作文话题为《站在路边鼓掌的人》,话题后附有一段材料。该话题可能从我国女作家刘继荣“坐在路边鼓掌的人”延伸开来。此前网络上不断有传言,高考作文题为生命的意义。

延伸阅读:坐在路边鼓掌的人话题

2012浙江省高考作文题是什么

网民丙:路边鼓掌与路上奔跑,都应该肯定。

2012年浙江高考(微博)作文话题为《站在路边鼓掌的人》,话题后附有一段材料。该话题可能从我国女作家刘继荣“坐在路边鼓掌的人”延伸开来。此前网络上不断有传言,高考作文题为生命的意义。

延伸阅读:坐在路边鼓掌2012年安徽省高考作文题是 曾经的人话题

江苏2012这样的乡村会不会让我们感到失望,当我们面对这样的图景?而其实,乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村,别总是做一个悠闲的观光者,在体味它的宁静与纯净的同时,给它的苦痛多一点目光,给它的辛苦多一点理解与悲悯。高考作文题目:故事与结局

2012年陕西高考作文题目 危中寻机

广东:另一面

: 书生之路

四川:《你是天边的一朵云彩〉

浙江:生命的意义。

辽宁:如何救海参?

山东:平凡中的伟大

福建:论马刺夺冠历程

2012年高考作文第二版:《最美的___》

2012年高考语文作文题目:书生之路

如果对你有帮助请及时采纳谢谢

材料作文:女作家的女儿成绩中等,但却是全班其他学生心中最欣赏的人,她说:“我不想做英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”

网民甲说:“坐在路边鼓掌,其实也不错。”

网民乙说:“如果人人都在路边鼓掌,那谁奔跑呢?”

网民丙说:“在路边鼓掌和奔跑都很重要。”

选取任一角度,题目自拟。。。。

大意就是这样。

浙江高考作文题的理解

坐在路边鼓掌的人

大概意思是让你选做英雄还是做路边鼓掌的人

2013浙江高考作文题

故事讲述了作家上中学的女儿,因为成绩平平,女儿同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人,每每考试,女儿都排名23。久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生。但在父亲刘继荣眼里,女儿是个快要成为英雄的人。在不断变化的现实生活中,个人与家庭、之间的落或错位难免会产生。但福建的好有创意!!!女儿歪着头想了想,认真地告诉父亲说,老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”

2012年浙江的高考作文题目,要具体的,语文课上要写,不要大意

3、必须写成议论文,立意角度相对固定,高分作文靠论证逻辑取胜

【浙江卷】

“两星期前我还在东南商报上看到过这篇博文,没想到成了高考作文题了,编辑太牛了!”“看那天东南商报的孩子们赚到了!”“要去高考,必读商报”……昨天,微博上许多高考考生纷纷说起看到今年的作文题后,特别兴奋,因为前段时间从东南商报上看到过这篇文章,并好好地读过。

作文话题为《站在路边鼓掌的人》,话题后附有一段材料。该话题可能从我国女作家刘继荣“坐在路边鼓掌的人”延伸开来。此前网络上不断有传言,高考作文题为生命的意义。

延伸阅读2020年高考语文作文:浙江卷:坐在路边鼓掌的人话题

2016年浙江高考作文题目怎么理解

2013年浙江卷高考作文题: 三句话看青春 丰子恺说,孩子的眼光是直线的,不会转弯的。英国作家说,为什么人的年龄在延长,少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说,世界将失去海底王国,一般失去伟大的王国就是。根据材料作文。 刚刚说是高考的那个有误,但那个有误不知道是那个。 1951年高考作文题目:一年来我在课外努力地工作 1952年高考作文题目:记一件新人新事 1953年高考作文题目:写一个你所熟悉的革命干部 1954年高考作文题目:我的报考志愿是怎样决定的 1955年高考作文题目:我准备怎样做一个高等学校的学生 1956年高考作文题目:我生活在幸福的年代里 1957年高考作文题目:我的母亲 1958年高考作文题目:中激动人心的一幕 1959年高考作文题目:记一段有意义的生活 1960年高考作文题目:我在劳动中受到了锻炼 1961年高考作文题目:一位革命先辈的事迹鼓舞着我 1962年高考作文题目:说不怕;雨后(两选一) 1963年高考作文题目:“五一”劳动节日记 1964年高考作文题目:读报有感——关于干菜的故事 1965年高考作文题目:给越南的一封信 (1966年—1976年:高考中断了11年) 1977年高考作文题目:“我在这战斗的一年里” 1978年:缩写:“速度问题是一个重要问题” 1979年:改写:“陈依玲的故事” 1980年:读后感:《画蛋》(达·芬奇的故事) 1981年:读后感:《毁树容易种树难》 1982年:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 1983年:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》) 1984年:一段,关于怎样写作文 1985年:“致编辑部的信”(关于环境污染问题) 1986年:“树木·森林·气候”(一段,副标题自拟) 1987年:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯) 1988年:习惯 :“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼) 1990年:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:里的花与刺) 19年:①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论) 1992年:①记叙;②议论(关于公德问题,街头雨中一景) 1993年:广播稿:关于补课报酬问题 1994年:尝试 1995年:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》) 1996年高考作文题目高考作文题目:①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”) 1997年高考作文题目:自拟题(调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”) 1998年高考作文题目:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》 1999年高考作文题目:如记忆可以移植 2000年高考作文题目:是丰富多彩的 2001年高考作文题目:诚信 2002年高考作文题目:心灵的选择 2003年高考作文题目:感情的亲疏与对事物的判断 2004年高考作文题目:浙江:人文素养与发展 ,05年浙江:一叶、一枝、一世界,06年浙江:生有所息生无所息,07年浙江:行走在消逝中,08浙江:触摸城市或感受乡村。

【试卷】

【形式】

浙江卷

网上购物,,线上娱乐,已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。

业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景;时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为的“现场目击者”……

当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱那只是诗中画中的乡村,当我们真实的走进乡村,用心去感知乡村,便会发现,我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光,那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去,土地上那个佝偻的背影,在朝夕间,在春秋中,在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长,他的汗水滋养了这片土地;他在这片土地上学会坚强,他的脚步坚实了这片土地;他生于黄土又归于黄土,世世代代,生生不息。风暴来了,他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动,他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横,如那淹没田间的水,层层漫过他的心田,浸没他的呼息。干旱来了,庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠,他看不到希望,看不到丰收,他混沌的眼干涸空洞。这个新世界,还是可以远离,或者与它保持适当距离?

对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。

材料作文

【主题】

现代科技对人类生活的深刻影响

材料段句描述现代生活现状,是绝大多数考生熟悉的生活场景。第二句则如2014年的天津卷一般,描述了一种未曾发生的科技畅想。

★★★【立意角度及素材】★★★

立意一:科技的发展,互联网的使用是历史发展的必然结果,我们必须拥抱变化;

立意二():我们不可完全依赖于现代科技,使用需适度。人类的情感交流和互动是不可能完全通过科技来传达的。我们可以运用科技手段来传递信息,对于可能影响人类情感交流的技术,我们无法完全远离却可以保持适度的距离。

【特别注意】

1、浙江是高考(课)改革的前沿省份,与2015年相比,命题思路变化较大;

2、审题难度明显降低,主题常见易把握;

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