南京艺术类本科学校有哪些

南京艺术类本科学校有：南京艺术学院、传媒大学南广学院、南京师范大学美术学院、东学艺术学院、、江苏师范大学、常州大学、东学、三江学院、南京邮电大学等。

南京有几所艺术学院(南京有几所艺术学院排名)

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艺术类是指学习艺术类专业并且参加普通。艺术类区别于普通不仅要学习文化课还需要学习艺术专业课，艺术类要求的文化课分数相对较低，而录取的院校多以艺术类院校为主，也包括211工程院校、普通本科院校和专科院校。

2015年底，办公厅发布《关于做好2016年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》,通知明确提出,进一步提高相关考生的专项测试要求和文化成绩录取要求,特别要切实提高艺术类专业、高水平运动队和艺术团录取考生的文化成绩要求。2018年12月29日，办公厅发布了《关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，对艺考进行调整改革。

南京艺术学院有哪些

问题一：南艺有哪些系？ 南京艺术学院概况 坐落于秦淮河畔、石头城下的南京艺术学院是江苏省的综合性高等艺术学府，也是我国建制创办早的高等艺术学府，其前身是12年美术教育的奠基人刘海先生约同画友创办的上海美术图画院，1930年更名为上海美术专科学校，由蔡元培先生任上海美专董事会，并为校歌作词、题写校训、学训。1922年，颜文畔壬在苏州创办了苏州美术专科学校。这两所早的私立美术学校在1952年全国高等学校院系调整中与山东大学艺术系美术、音乐两科合并成为华东艺术专科学校，址于江苏无锡社桥。合并工作于12月8日完成，从此，这一天成为南京艺术学院的校庆日。1958年华东艺专迁校南京，址于丁家桥。同年6月更名为南京艺专。1959年定名为南京艺术学院，学制改为四年，从而终完成了我院的建制。1967年迁址南京市虎踞北路15号。经过近一个世纪的建设和发展，南京艺术学院经风雨而茁壮，历沧桑而弥坚，已发展成为在国内外卓有影响的综合性高等艺术学府。 学院占地700余亩，现有校舍面积21万平方米。在校普通本专科生9224名，博士生74名，硕士生715名，留学生59人，成教生1633名，夜大165人，附中学生455名。目前设有美术学院、音乐学院、设计学院、传媒学院、影视学院、舞蹈学院、流行音乐学院、人文学院、工业设计学院（筹）、文化产业学院（筹）、尚美学院、高等职业教育学院、教育学院、留学生院14个二级学院，另有艺术研究所、现代教育技术中心、附属中专校。按颁布的专业目录，学院设有本科专业25个，包括美术学、绘画、雕塑，艺术设计学、艺术设计、工业设计、服装设计与工程，动画、摄影，音乐学、音乐表演、作曲和作曲技术理论，舞蹈编导、舞蹈学，表演、戏剧影视文学、导演、数字媒体艺术、艺术教育，公共事业管理，录音艺术、播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视美术设计、广告学，以及专业方向50个，专升本专业8个，各类专修科（含成教）专业24个。拥有艺术学一级学科博士、硕士学位授予权，艺术学一级学科博士后科研流动站，美术学、音乐学、艺术学、设计艺术学、学、传媒艺术学6个博士学位授予点，美术学、音乐学、设计艺术学、艺术学、学、广播电视艺术学6个硕士学位授予点，为高校教师在职攻读硕士学位、同等学历申请硕士学位、艺术硕士授予单位。《画技法》、《油画技法》为课程，音乐表演、艺术设计、绘画、作曲与作曲技术理论4个江苏省品牌专业和特色专业，动画专业、艺术设计专业、绘画专业为批、第二批、第三批特色专业建设点，设计学院为全国高等学校人才培养创新实验区；美术学、音乐学、设计艺术学为江苏省“十一五”重点学科，艺术学为江苏省一级学科重点学科，美术学为重点学科建设培育点。现有教职工1000余人，专任教师669人，、副共279人，博士生导师25人，硕士生导师109人，聘有国内外客座、 50余人。我院艺术研究院设有美术考古研究中心、音乐学研究所、艺术教育研究所、艺术学研究所，另有实验乐团、青年舞蹈团等演出机构。《音乐与表演》、《美术与设计》为全国公开发行的学术刊物，其中《美术与设计》为“全国中文核心期刊”。近10年来，我院师生在全国美展、音乐创作、表演类比赛、舞蹈“桃李杯”等赛事中屡获“金钟奖”、“文华奖”等；科研创作硕果累累。全院师生在国内外获奖590项，其中，20项，（部）级185项，省级奖385项，出版发表各类著作350多部，论文2300余篇，和省级科研立项49项。

问题二：南京艺术学院有什么专业? 绘画（书法）、美术学（美术理论）、艺术设计学（设计理论与策划）、公共事业管理（艺术管理）、广播电视编导专业，美术学（美术理论）、艺术设计学（设计理论与策划）专业,音乐学（音乐理论）专业,作曲与作曲技术理论、作曲与作曲技术理论（计算机作曲）、作曲与作曲技术理论（流行音乐创作）、戏剧影视文学、导演、公共事业管理（影视策划与制片）、录音艺术专业，音乐学（音乐编导与策划）、音乐学（乐器修造）专业，艺术教育（音乐教育）专业,舞蹈学（舞蹈理论）专业，音乐表演（声乐演唱）、音乐表演（管弦与打击乐器演奏）、音乐表演（钢琴与键盘乐器演奏）、音乐表演（钢琴伴奏艺术）、音乐表演（乐器演奏）、音乐表演（流行音乐演唱）、音乐表演（流行音乐演奏）、表演、舞蹈编导（舞台音乐剧）专业，服装设计与工程（服装展示）、舞蹈编导、舞蹈编导（舞蹈表演）、舞蹈编导（昆舞表演）、艺术教育（舞蹈教育）专业，

问题三：南京艺术学院主要有哪些专业 目前设有美术学院、音乐学院、设计学院、影视学院、传媒学院、舞蹈学院、流行音乐学院、人文学院、工业设计学院(筹)、文抚产业学院(筹)、尚美学院、高等职业教育学院、教育学院、教育学院14个二级学院，另有艺术学研究所、信息化建设管理中心、附属中专校。按颁布的专业目录，学院设有本科专业25个，包括美术学、绘画、雕塑，艺术设计学、艺术设计、工业设计、服装设计与工程，动画、摄影，音乐学、音乐表演、作曲和作曲技术理论，舞蹈编导、舞蹈学，表演、戏剧影视文学、导演、数字媒体艺术，艺术教育，公共事业管理，录音艺术、播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视美术设计、广告学，以及专业方向50个，专升本专业8个，各类专修科（含成教）专业24个

问题四：南艺在什么地方? 南艺在南京的鼓楼区虎踞北路15号，位于市中心略偏西北方向，紧靠着江苏省盯大院，明显的就是南京的电视发射塔，它就高耸在南艺的后院。虎踞北路就是205国道，顺着南京长江大桥向南不远就是。南艺是为数不多的在市中心的高等学府，这里出入便利，66路等多个公交车直达南京站和长途汽车站，周边小店特别多，离商业中心也非常近，生活休闲方便，比那些设在郊外的大学城强多了。

问题五：南京艺术学院有哪些的老? 在下便是南艺学子．南艺有名的很多了，除了已经逝世的，现在还有奚传绩，邬烈炎，林树中，周积寅，黄谆，周京新，沈行工，黄午生等等．中年的常宁生，刘伟冬，樊波，顾丞峰，李小山也都挺好的．

问题六：南京艺术学院影视表演系毕业的明星有哪些？ 张伦硕，杨子珊

问题七：南京艺术学院的专业是哪个？ 南京艺术学院各学院好专业（相对）

设计学院里 平面设计比较强

以前设计学院的工业设计作为一个单独的学院开辟出来了 叫工业设计学院（比较厉害）

原尚美学哗现改为 传媒学院 动画专业很强

对于美术学院 里面都是搞纯美术纯艺术的，具体的不太清楚，不过每年的雕塑和国画 都很让人惊艳。（在此透漏下，美术学院和设计学院是完全不同的两个专业，美术学院的老师跟设计学院老师存在争议哦 呵呵）

后 给您一些意见

你一定要好好思考 自己到底喜欢什么专业，不要只看哪个专业好，只有自己喜欢有兴趣了 你才能在这个专业里发挥你的优势和长处。这个真的很重要哦

希望对你有帮助~~呵呵

加油 祝你梦想成真

问题八：南京艺术学院有哪些专业及什么专业好 南艺的专业都不错，音乐表演（乐器演奏）、艺术设计、绘画、作曲与作曲技术理论、音乐学、美术学、工业设计、绘画、艺术设计学、表演、录音艺术、服装设计与工程、戏剧影视文学这些很好。

设计类，美术类，音乐类，影视文学类都招博士生呢

问题九：南京艺术学院专业排名 的专业有哪些 南京艺术学院的专业，是5个特色专业建设点：

动画专业、艺术设计专业、绘画专业、音乐学专业、表演专业。

另外，

江苏省品牌、特色专业（含建设点）也不错：

音乐表演（乐器演奏）、艺术设计、绘画、作曲与作曲技术理论、音乐学、美术学、工业设计、绘画、艺术设计学、表演、录音艺术、服装设计与工程、戏剧影视文学

好好学习，天天向上。

只要用心去学，你就是的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你学业进步，马到功成。

问题十：南艺现在怎么样？在全国是什么档次的？六大艺术院校排第几？ 重要指标

南京艺术学院

概况 创建时间: 12年; 省份: 江苏

学校类型 艺术类

学校属性 高等艺术院校、省部共建大学、六大艺术学院之一

隶属 江苏省教育厅

排名 武书连排名: 286

研究范围 硕士点: 6; 博士点: 6

科研实力 重点学科: 1

学生数 10000

优势专业 艺术设计、美术学、人才培养、数字媒体艺术、艺术学

男女比例 9比11

知名校友 刘海、颜文梁、臧云远等

江苏有哪些艺术学院？

。在2012年颁布《普通高等学校本科专业目录(2012年)》新增的艺术学学科门类，下设艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类，共包括33种艺术类专业。

江学(原无锡轻工）

苏州大学艺术学院

南京艺术学院

南京林业大学

南京师范大学美术学院

扬州大学艺术学院

南京理工大学

南京航空航天大学艺术学院

南京艺术类学校有哪些

南京传媒学院，南京艺术学院等学校。艺术学校是指专门开设艺术及含有艺术性质各专业的院校，截止2023年5月10日，南京有南京传媒学院，南京艺术学院等学校。学校作为发展到特定程度而分化出来的专门化和制度化的教育形态组织，是人类教育史上具有里程碑意义的大。