高考声讯查分可以查到具体分数吗及各项大题分数，如语文作文分数

1．写人（五）续写的

可以查到大分，但是大分是电脑计算，是不会错的，你查了也没有用。

怎样查高考语文作文得分 怎样查高考语文作文得分情况

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关键是小题的份在给你加成大分时会不会错。

不过遗憾的时，是不让看卷不让查小分的。

高考语文作文是多少分

一般试查不到的，可以去省教育厅问下需要注意的是，以上方法并不保证一定能够找到你当年的高考作文。但你可以尝试这些途径，希望能够找到你的作文并回忆起那段重要的经历。

高考语文作文是60分

高考作文一道题60分，占高考总分的百分之八，对高考成绩的影响是不言而喻的。考生要想使高考作文获取高分，必须了解高考作文等级评分标准，领会等级评分标准的含义，按照等级评分标准的要求围绕题意完成构思、布局和成文。

高考作文等级评分标准包括基础等级和发展等级两大部分。基础等级又分为内容等级和表达等级，各占余友轿20分。内容等级评分标准为“符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚”，

阅卷老师将视考生各点达到的水平给16—20分；内容第二等级评分标准为“符合题意、中心明确、内容较充实、思想健康、感情真实竖肆”，

阅卷老师将视考生各点达到的水平给6—10分；内容第四等级评分标准为“偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚”，

阅卷老师将视考生各点达到的程度给0—5分。从上述基础等级内容部分四个等级25个采分点中可以看出，符合题意非常重要，一旦偏离题意，中心就无法突出，即使内容充实也是徒劳的。

表达第二等级评分标准为“符合文体要求、结构完整、语言通顺、字迹清楚”，阅卷老师将视考生各点达到的水平给11—15分；

表达第三等级评分标准为“基本符合文体要求、结构基本完整、语言基本通顺、字迹基本清楚”，阅卷老师将视考生各点达到的水平给6—10分；

表达第四等级评分标准为“不符合文体要求、结构混乱、语言不通顺语病多、字迹潦草难辨”，阅卷老师将视考生各点达到的水平给0—5分。

从以上基础等级表达部分四个等级20个采分点中可以看出文体的选择很重要。高考作文只有选择恰当的文体才能充分表达题意和命题要求，阐述文章所要表达的中心思想，使内容符合题意。

因此，考生要在平时写作时就要注意文章的结构要完整，文字要流畅，字迹要工整。特别需要强调的是，时间紧任务重

自己的高考作文有没有可能查到

高考作文一般是不能查的，除非你要求对自己的试卷复核，也就是你对自己的分数存在很大三、个性化作文题例子怀疑的时候才能申请查找试卷，要求重新评判，当然这事也是很难办的，没有几个人能看到自己的试卷，因为整个阅卷是保密的过程。

高考作文：

高考作文即普通高等学校招生全国统一考试（全国高考）语文卷一题或几题（包括小作文）。一般要求立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准（如，基础等级和发展等级）和评分细则。

没得查啊..以上内容参考

可以，这个可以，再者虽然用的是全国卷但是高考判卷子还是在考试的省份判，录取也是分省录取。也就是说无论你写你是哪个省都会把你当成你参加高考的所在地的省份的人。而且高考要求不透露个人真实信息，所以对于判卷子老师而言，你写的哪怕就是真的，判卷老师也会把它当成的。所以真自然就无所谓喽

根本不可能查到。

怎样知道自己高考语文作文分数（09广东）

综述：一般不会查到。想知道确实的分数是没可能的，但大概的话，自己可以按成绩估算一下。

估完分（2）_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）数自己算算，能知道个大概…

怎么搜查高考语文作文和英语作文的分数

（2）20年后的_______

英语作文你可以放心大胆的去背，遇到考试题目你也不可能一字不的搬过来，总要有所改动应对题目。你就是参考阅读里面的句型也可以，别句不达意就行了。

拓展资料：

实际上就是语文作文，随便背诵一两段原封不动套用，也不会扣分。因为阅卷老师阅读量有限，时间紧张，谁也不会特别去查阅。除非你抄袭的文章很有名，或者同一考区出现雷同文，才会特别处理。

英语作文就更宽松了，作为第二语言，学习的过程本来就是个背诵模仿的过程。

英语作文比较短小，题材和词汇量都有限，模仿套作是必要的。

你即使原封不动的背诵范文，只要同一考区不出现连错误都雷同的情况，也不会特别处理的。

我想知道我的高考作文得分，网上只能查到语文的总分

阅卷老师将视考生各点达到的水平给11—15分；内容第三等级评分标准为“基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实”，

只有两种情况能查（二）想象文到。作为满分作文公布出来，或者作文被阅卷老师留下来投到杂志社，报社中。所谓的零分作文，大多数是网友自己写的，很少是考生的。

如果你不是这两类，那就没可能了。

PS:例外，作文阅卷老师是你的老师，认出你的字，并将你的作文保存在她的电脑里（小概率，不过我们隔壁班就有），那也是能知道的。

怎样才能查到自已当年的高考作文啊。

应该查不到

如果你想看到当年高考时自己写的作文，以下是几种可能的方法：

1. 个人档案：你可以查找你自己的个人档案，尤其是你的学校档案或考试部门可能会保存有你的高考作文。你可以联系学校的教务处、考试部门或者你的班主任，询问他们是否能提供你当年的高考作文。

2. 高考成绩单：高考成绩单通常会列出你的各科成绩，包括作文的分数和评语。你可以联系当地的教育，如或招生办公室，申请获取你的高考成绩单。成绩单可能会提供你的作文副本或是评语，让你回顾当年的作文内容。

3. 学校图书馆：有些学校的图书写一个你熟悉的人。写出他（她）的一、两件，表现出这个人的特点。馆可能会保存学生的高考作文。你可以前往你所就读的高中或大学的图书馆，咨询是否有保存有学生的高考作文。如果有的话，他们可能会允许你查阅或你的作文。

4. 班级群聊或同学交流平台：你可以尝试在当年的班级群聊或同学交流平台上发帖询问，看是否有同学保存了高考作文，或者有人还记得当时的作文内容。有时候，同学之间会互相分享作文或保留着对彼此作文的印象。

5. 与老师或同学交流：如果你与当年的任课老师或同学保持联系，你可以尝试与他们交流，询问是否能帮你找到当年的作文。他们可能记得作文的大致内容或一些关键点，能够帮助你重新回忆起作文的情况。

2011福建高考 我想查下我语文作文的分数是多少，要怎么做呢？

3.中空式

这基本不可能 除非你有关系 让帮你查 这很复杂的 你想想那么多试卷 现在还好点 但是开了先例就不好了 所以很难查 或者你的分数引起关注

去当地的教委，申请查分:填张表,一科5块钱

可以向学校提出申请，然后再通过一系列的~~~来查找吧

很难查，要找关系。或者去网站上（湖南教育信息网）

去教委，申请查分，填张表就可以查了，不过一科5块钱

只能是通过学校申请查分，不过效果不是很好。

高考成绩可以查语文的小分，知道作文分吗？怎么查？

其余如“结构”“语言”“字迹”则是测试考生写作的基本功。严谨的结构、通顺的语言、工整的字迹不是短时间能练出来的，而是来自于考生十年寒窗点点滴滴对知识的积累。

一、从作文的类型来分

（一）记实只要您认为您的高考分数又错误，您就可以上报查卷，可惜，过时了。文

2．写事的

题目：我做了一件家务事。要求：回忆自己做过的家务事，是什么时候，在什么地方以及怎样做的，语句要通顺，内容要具体。

3．写物的

请你写自己喜欢的一种小动物，要求能抓住动物的特点，表达自己的真情实感。

4．写景的

我们的家乡杭州是个的旅游城市，有很多知名的景点，请选取一个景点，描写一下那里美丽的景色。

5．写活动的

课余生活中，你最喜欢什么活动？钓鱼、集邮、还是踢球？选择一种写一写，要写出这种活动给你带来的乐趣。题目自定。（作文纸不够，请另加纸）。

1．有一天，你的玩具“活”了起来，他们有说有笑，发生许多有趣的事情，请发挥你的想象，写一个玩具王国的童话故事。

2．张玲玉明天过生日，妈妈给她30元钱，说：“孩子，真抱歉，妈没时间给你买生日礼物。你用这30元钱随便买点东西，就当妈妈送给你的生日礼物吧。”……

（三）应用文

二、从题目表述的类型来分

（一）命题作文

题目：为自己竖起大拇指

提示：“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气……你曾经为什么为自己竖起大拇指呢？请你把这件事情的起因、经过写下来。

（二）半命题作文

1．前空式

（1）_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

（3）_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

2．后空式

（1）我发现了_______

（3） 我眼中的_______

（1）那是一次_______的尝试

（2）我是_______迷 :

（3）一堂_______的课 冋

（三）看图写作文

（四）话题作文

人互有短长，你解决不了的问题，对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的。在你的生活中是否也遇到类似的你用自己的力量帮助他人，或你的亲人、朋友帮助你解决问题的事情呢？请以“帮助”为话题，写一篇作文，要求表达真情实感。题目自拟。

《作文报》来了！班长捧着厚厚一叠报纸走进教室，边数边发。“嘶——”没等他松手，我急忙上前，猛地一抽，报纸破了。这下发给谁呢？我俩你看我，我看你，都呆住了……

（一）下面的几组事物中选一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间会发生什么事，编一个故事。要求书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。题目自拟。

1、花、叶子 2、课桌、板凳 3、 ● ■

（二）请把下列图型上(几何图)加几笔，然后根据想象写一篇作文，题材不限。

（三）我们学过古诗《所见》请根据诗句的意思，并展开合理想象，写成一篇作文。

一、命题作文小学作文题目：

（一、写人类小学作文题目）

1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

（二、记事类小学作文题目）

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你

不可以