大家好，今日欣欣来为大家解答以上的问题。美术高考教师应该画成什么样，高考美术老师要达到什么水平很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

美术高考教师应该画成什么样 高考美术老师要达到什么水平

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1、(1).先深后浅、先暗后亮以艺术形态的存在方式为标准，分为三个类型：速写百分之九十都是默写～(2)时间艺术，包括音乐、文学、曲艺等。

2、(3)时空艺术，包括戏剧、电影、电视剧、舞蹈和杂技等。

3、以艺术形态的感知方式为标准，分为四个类型：(1)视觉艺术：绘画、雕塑、工艺美术、摄影艺术、舞蹈、杂技、建筑艺术和园林艺术等。

4、(2)听觉艺术：音乐、曲艺等。

5、(3)视听艺术：戏剧、电影、电视剧等。

6、(4)想象艺术：文学等。

7、(1)造型艺术：绘画、雕塑、工艺美术、摄影艺术、建筑艺术和园林艺术等。

8、(4)综合艺术：2考虑到教育厅参加笔试的位置，包括教育学，教育心理学，60分是合格的，但在一些地方将有7个：教育学，心理学，教师和法规，教师职业道德，教学方法，教学技巧，班级和团队管理。

9、 ，但不要害怕，因为7当然，只是一个测试纸可以被视为的综合性。

10、电影、电视剧等。

11、美术作品都被归入“空间艺术”的范畴，或者是从“空间艺术”的角度来认识的。

12、一方面，美术根据其艺术门类划分为绘画、雕塑、建筑、设计(工艺)、书法(篆刻)、摄影等六大类。

13、在这六大类中又按照材料、题材、形制、功能等划分出不同的美术种类，如画、油画;浮雕、圆雕等。

14、按照美术在形式语言上的不同特征划分出了以写实性客观再现为主的“具象艺术”、以写意性主观表现为主的“意象艺术”和以艺术语言的本体性表现为主的“抽象艺术”。

15、(1)具象艺术：目的在于真实的再现现实。

16、从字面上说，所谓“具象”就是有具体的形象。

17、其特点为①视觉真实性或客观性，即按照我们所看到的世界的样子来描绘对象。

18、②艺术形象的典型性。

19、艺术形象的典型性表现出瞬间性特征，即艺术家选取的是艺术形象最典型的一瞬间。

20、③情节性，又称叙事性。

21、我们可以像读一样从中“读”出已经发生的、正在发生的和即将发生的故事、甚至静物画、风景画和花鸟画也不例外。

22、(2)意象美术：不以纯客观再现为目的，而是重在表达艺术家主观的精神世界，其中包括艺术家的感受、情感、观念和审美理想等，艺术家常采用变形、夸张、重组等手段，这就使意象艺术成为一种介于具象艺术和抽象艺术之间的综合的艺术类型。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。