本学期，我担任九年级（1）班班主任，主要负责班风建设、学生德育教育以及学业辅导等工作。经过一学期的努力，我取得了一些成绩，现总结如下：

九年级下学期班主任工作总结

一、班风建设

1. 形成良好的学习氛围。我制定了班级学习制度，明确了学习目标和要求，营造了积极向上、团结协作的学习氛围。全班学生学习积极性高，成绩稳中有升。 2. 培养学生的守纪意识。我对学生进行行为规范教育，加强日常管理，及时纠正不良行为。经过循序渐进的引导，学生的守纪意识明显增强。 3. 开展丰富多彩的班级活动。我组织了形式多样的集体活动，如主题班会、晨会演讲、班队会等，促进学生相互交流和合作，增强班级凝聚力。

二、学生德育教育

1. 加强思想道德教育。利用班会、晨会、课余时间对学生进行思想道德教育，培养学生的社会主义核心价值观。 2. 狠抓行为习惯养成。我制定了班级行为习惯养成守则，督促学生养成良好的行为习惯，如文明礼貌、尊师重教、爱护公物等。 3. 关注学生心理健康。关注学生的心理动态，及时倾听他们的心声，疏导他们的情绪，帮助他们解决心理问题。

三、学业辅导

1. 制定切实可行的学习计划。根据学校和教学进度，制定了班级学习计划，并督促学生按计划完成学习任务。 2. 加强课堂教学。充分利用课堂时间，激发学生学习兴趣，提高教学效率。课后积极批改作业，及时答疑解惑。 3. 因材施教。根据学生的学习水平和个性特点，采取不同的辅导方式，帮助他们查漏补缺，提高学习成绩。

四、与家长沟通

我重视与家长的沟通，定期与家长联系，了解学生在家中的表现，共同制定教育方案，促进了家校共育。

五、存在问题及改进措施

1. 学生成绩分化较大。下一步，我将加强因材施教，为不同层次的学生提供个性化的辅导。 2. 部分学生纪律松懈。今后，我将加强班级管理，制定更加严格的纪律要求，培养学生的自我约束能力。