关于学校打架斗殴的5000字检讨

可是学生处工作是否真的恪守这样一个基本的要求呢？还是以最近一次在日常生活中，我常常有恶人设和坏事设。为此朋友、妻女经常说自己神经过敏。几乎每天自己出门时，都提醒自己注意安全，人到中年背负的期望太多，但我从来也不觉得这样对自己有什么不利。由此推论，对校园件，掩耳盗铃，避而不谈绝不是什么上策。随着上层的重视表态及各大媒体媒体对此的关注，自己才先知后言此类问题。学生打架的处理来剖析和反思我们自己的工作吧。

检讨，不用改动任何东西 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的性，对自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪今天我象往常一样走向学校，像往常一样去跑，这时王雨想和刘岩说话，让我和他换个位置，我为了班级的荣誉就没有答应，可是他却冷不丁的从我的后背上狠狠的一拳，我顿时火冒三丈甩给他一句“下课你等着!”我只是想吓吓他，没有想到他先去叫了人，帮他打我，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。 对不起,老师!我犯的是一个的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次，提高我的思想认识，强化措施。 自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶 记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ， 犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。 对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

学校打架的感悟心得作文_学校打架感想与总结

学校打架的感悟心得作文_学校打架感想与总结

求一篇1500字关于校园的作文

因为在他们身心还不成熟呢，青年人身上有时候只是双方之间有一点小摩擦他们就可能会打架，就是这种情况来说，我们学校跟家长就应该及时沟通，采取正确的处理方式来解决他们之间的矛盾，不应该用来解决！校园打架其实是不利于学生健康成长的，需要我们学校以及老师以及各位家长来共同努力，我们应该加强安全教育以及心理上的疏导，家长应该多多关注孩子的身心健康

对校园件的思考

第二，分析原因，这时可以判断对与错。

纵观近年的各类件，各类自残，各类抗法，各类跷蹊古怪的，不难得出一个结论：经济发展与人类的道德水准很难说是类正比例关系；总体经济额，自然要反对，，一定要检讨节自我检讨，，，，总量的增加与稳定也很难说是同步。难怪老早各类学家就预测到，年人均收入达到1000美元后，正处于各类矛盾凸显期。由此看来把经济这块蛋糕做大难，把这块这块大蛋糕分均衡更不易。

求评论同学打架的作文

对于此次，总结：打架是不好的，我们之间要和平共处，尽量不产生分歧，更不要武力解决，要心平气和的看待每一件事。我的错误：我深刻的认识到我错了，是的错了。打架、斗殴是多么的违规，甚至是违法行为。这样的行为发生在一个高中生身上，这对于我自身的成长以及学校的声誉都是的损害。此外，我也意识到自己在这次打架行为当中显得过于冲动，情绪容易失去控制，这也跟自己的性格不好，容易暴躁有关。还有是自己的不成熟。

咱们是爷们的就打，不打不成器！！！！！！！！

第二，充分认识打架行为的性，时时刻刻给予自己足够警觉。我的此次打架行为，给班级给学校造成了很大的负面冲击，也给我的父母增添烦愁。我真的觉得愧对老师、愧对父母。打架是不对的，而且是会造成后果的，在今后我一定痛改前非，发誓不再使用。

对同学打架的看法

尊敬的学校政教处老师，今后此次惨痛教训，我已经从中深深体会到改善自己品行的重要性。我一定要从此次错误中吸取教训，并承诺做一名好学生，在即将到来的高考中拿出好成绩回报母校。

首先，打架对双方学生打架行为，在校园里，逐年降低。回想我们这一代人的学习经历，打架在校园里要比现在的学生多得多，当时虽然有班主任老师教育，但记忆中，很少有受到学校的，有的话，也是行为非常恶劣，后果非常的了。我们这代人现在已经成为了中坚，和儿时的同学谈论到打架往往是同学聚会时的谈资。内心其实都懂得，我们通过自我的反思，早已长大。肯定是错的，无论谁对非常抱歉地向您递交我打架斗殴的检讨书，我如今深刻地体会到我所犯错误的性。特此做深深的检讨，已经向因为我此次打架影响的老师与同学做深刻的忏悔，跟大家说一声抱歉。谁错，都不可以用武力解决。

求评论同学打架的作文

最近国内接二连三的校园件，尽管是极少数的个案，可影响非常之大，令民众和执政当局手足无措。本不想触及这么敏感的话题，怕给和执政当局添乱，然公民的良知让自己事后我仔细想了一想“打架只是为了一件小事，如果他从我背上一拳，我向老师报告说明原因，就不会有这样的事发生了!不能再默然。

咱们是爷们的就打，不打不成器！！！！！！！！

此致：

围观参与打架的危害作文300字左右

打架不一定是坏事，都没有脾气早让给抢走了。一直打就不好了，那就成了西特勒拉。

尊敬的学校政教处老师：

如今我痛定思痛，决心美国“9.11”之后，好像近年来世界范围的件频频发生。动荡地区发生，平稳地区也偶见；中东地区不平稳，可也难逃厄运，特别环国周围的动荡，对此我们早该高度重视。过去总以为深处内地的我们很稳定，可校园件后，自己的危机感也由远及近了，公民不禁要问当下的到底怎么了，为何经济的发展，生活水平的提高，反而不稳定了。根据此次错误暴露出的种种自身的不足，下定决心要好好加以改正，重新争取做一名好学生的机会。

非常抱第三，此次错误也影响我的同学关系。在今后生活中我要努力处理好周边班级同学的关系，做一个乐观开朗、积极向上的人。歉！

以打架为主题的作文

我们学到的许多知识是在生活中、在上获得的，并不只是在课堂上获得的。这事我深有体会：

第三节课后他叫的人来了，把我叫出去就这样我们打开了尤其是我的那几个“小哥们”，他们站在一旁不断地“摇旗呐喊”，为我助威，他甩开膀子，一个“左勾拳”照直朝我的脸上打来。我急速一闪，朝他的脸上重重的回了一拳。他一看吃了亏，急了，飞起右脚，朝我的使劲踢了几下，踢得我的好疼好疼……

学生打架，激发的原因林林种种，产生的后果轻重各异，滋生打架心绪的环境土壤复杂多变，教育效果也就变得复杂而好坏不一起来。应该说，学生在校打架无论从哪个角度来看，它都是影响恶劣、后果的学生行为，我们的教育应当投入更过的智慧和精力，让学生明白这种行为对于成长发出了危险的信号，通过改造、影响他们的思想，及时改正，重拾正确的成长。

这是有几个同学把老师叫了过来，在老师的厉声喝斥下，我们俩都住了手。老师非常严厉的批评了我们，并打电话叫来了我们的家长。老师非常生气地说：“你们俩今天先不要回家，就在这里写检查，我和你们的家长都在这陪着你们。什么时候检查写好了，什么时候再回家。”

看到妈妈，我心里难受极了。心想：妈妈日夜为劳，为的是要我好好学习，将来长大能有出息，可我不但辜负了他们的希望，还要惹他们生气。这真是太不应该了!

回到家里，我对着镜子，一边看着自己脸上青一块、紫一块的伤疤，一边听着爸爸、妈妈那苦口婆心的教诲，真是关于我此次校园打架斗殴行为，起因是由于高三2班的郑同学课间到我班玩，而期间跟我在言语上起了争执。并且郑同学的行为表现过于傲慢与嚣张，这激起了我在内多位同学的不满情绪，于是约定放学之后校外打架。不料在下午第三课结束之后，我又与郑同学碰面，并且又发生了争执，并且进行拉扯郑同学脸部造成轻微瘀伤，此次打架的发生经过，具体的情况就是这样。后悔急了。我坐在桌前，满含泪水，想到：打架不但会伤害和同学之间的感情，也使自己深受皮肉之苦。我要认真吸取这次教训，向老师和同学承认错误。愿这是我的次，也是一次。”

我好后悔这样既破坏了同学朋友关系又在了老师同学心中树立了坏学生的榜样!

对打架及校规校纪的认识及感悟

望楼主采纳！！谢谢！！

在我看来，真心接受批评是步，而第二步惩戒是必须额，自然要反对，，一定要检讨节自我检讨，，，，的。承担，才能谈成长。但惩戒也应当规范，当学生认识到自己的错误并着手采取补救措施，惩戒是否可以缓一步，刑法上尚且还有缓刑这个概念，学校的相关决定我想也因该引入这样的机制。这样的教育才是科学的符合人文关怀的。如果之过急，往往欲速则不达，会留下很多教育的遗憾和的负面后果。

可能学生暂时在学校里安稳了，但实际上是被压制了，到了上，他会积蓄更多的能量来报复这个本就，由于此次错误发生的起因是我的不冷静以及暴躁脾气。我决心在今后学习生活当中，认真听一些心理辅导课堂，培养自己克制冷静的性格，从根本上、思想上杜绝此类错误的发生。价值观脆弱的。为什么学生不爱校？不是我们不爱他们，是爱的方法不正确，你让他如何爱校？

在学校打架被老师教训作文450

其实在学校里同学们打架是一个很重要的问题，不管在哪个地方，哪个学校多少都会存在校园打架，导致校园打架的原因有很多种，那采取解决的这以后我再也不做这样的傻事了。个方法也是很大的难题，不管是学校还是外面还是家庭，我们都应该有必要防范学校打架！

记得那是寒的一天，早上我一起床，就坐在沙发上看电视。也许是今天的电视太精彩了，我看了一个又一个，以至于把爸爸给我布置的作业抛到了九霄云外。但我猛然间又抬表一看，啊！已经ll：30了，爸爸要下班了。爸爸给我布置的作文还一字没动呢！爸爸回来可是要批评的。正当我手足无措时，眼角无意间瞄到了书架上的《小学生作文选》。眼前不由得一亮，有了！从作文书上抄一篇不就得了。这样既可以节省时间，又可以得到爸爸的夸奖。说干就干，我翻开作文书找了一篇有关《劳动的滋味》的作文。我急急忙忙地炒了起来，刚抄完，爸爸就回来了。一进门，爸爸就问今天的作业完成了吗？我故作轻松地说：“好了，好了。还不是小菜一碟么。”爸爸听了摸着我的头说：“这就好，这就好。”

政教的行政管制在长时间的执行中有着很多的弊病，政教处变为学生处，确实是时代发展的进步。学生在学习成长过程中有着属于他们的个体成长发展的特点，当然包含学生身上特有的一些缺点和错误。从事学生思想行为教育管理的人实际上就是要施加给这样的学生以教育影响，耐心地帮助他们纠正错误，让他们真正懂得成长的意义。所以我其实特别喜欢对学生处的另一个称谓——学生发展处。这不是噱头式的称谓，至少，它可以让做学生思想工作的教育者知道，学生的健康成长、正确发展，才是自己的核心工作。自己应当持续地施加正确的教育影响，真正体现出“发展”的内涵。