高考词汇3500:《高考词汇闪过》
往年高考英语生词 历年高考英语单词统计
往年高考英语生词 历年高考英语单词统计
往年高考英语生词 历年高考英语单词统计
往年高考英语生词 历年高考英语单词统计
时间规划
一天背30个单词,分早、中、晚3个时间来背,早上背20个,中午背10个,晚上把这30个单词再统一复习一遍。第二天中午在背新单词之前,把前一天的单词再复习一遍,等于一个单词复习2遍。你如果连短语一起记的话,一个单词可以被重复记4、5遍。
单词书购买 Tips:
1. 不管你是高几,高中单词书都是同步的。
高中的词汇书一般是按照必修和选修教材单元顺序编写,大家都背过教材上的词汇,原先的记忆点很容易被唤醒。
这里要特别提醒的是,高中英语词汇书建议买那种重点单词很突出,带有单词用法的书。没有用法和语境的辅助,光是记忆单个单词,痛苦且效果不好。
2. 高三的同学可以选择购买考纲词汇书,也就是封面标注的是必考、高频词汇等字样的。建议买「乱序版」而非「正序版」,防止每次都是 A 打头的单词最熟悉,靠近 Z 的部分完全没看过。
3. 符合以上条件的基础上,买精不买多,是只买一本。
当然了,单词光靠一本单词书是不能完全搞定的,这时,你就要注意你平时做的真题卷、课后练习了,整理出生词、高频词,易错短语等,都是你的背诵对象。
一、 读
每天都应坚持读。
2、 背诵:好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。
3、 速读:文章遍用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英
文的能力。
4、 精读:文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。也做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。可选择
部分文章速读,对于较好的文章精读。
不影响文章理解的情况下可以略过去,从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词,则可查词典,多次
查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果)
二、
听1、 从最初级的听力入手,听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2、 跟读英语,一方面加强听力,一方面训练口语,同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、 写
1、 每两天写一篇英文日记或作文。
2、 用英语写信或E-mail。
3、 注意语法的应用和词汇的记忆。
四、 语法
1、
从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的,直到把所有语法细节都掌握。
2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用,直到掌握为止。
五、 词汇
1、 每天记忆100~150新单词,并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,安排适当时间记忆。
2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,三四遍并不为多。重复是记忆单词的方法,也是很多记忆的根本方法。
3、 结合例句记忆单词,效果。记忆单词应注意力集中,.
六、 练习
2、 通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握
以一册书为单位读单词。找到你所学习阶段的全部英语课本(初中、高中、大学、留学),以每一本书为单位读单词,注意方法,一开始的一个月只追求速度不追求记忆,争取在10分钟之内读完一册英语课本的单词,每天重复一册课本的英语单词10遍,比如中学生每一个课间10分钟就可以读完一遍了,一天10遍,一个月3000遍了,重在坚持。一个月以后你所以的英语单词都熟悉了,老师听写你也不用担心了,so easy!
以5篇英语课文为
:记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太,可以买一本语法书攻克一下。
第二:提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。
第三:英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,最糟糕也要一周练习一篇。
第四:听力。要想练好听力,首先,要选择适当的语音材料:①所选语音材料必须地道、原汁原味;②所选语音材料应尽可能包罗万象,涵盖不同领域、不同话题,既要有正式用语,又要有日常会话;③材料应从简单的入手,逐渐增加难度。其次,听得方法:①利用零碎时间,这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料,不需要听懂每一句话,只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间,集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容,但务必要听懂每一句话,把握每一个细节。
其实我觉得英语你现在四个月肯定不够,像你那种不会背英语单词积累少的,可以完全靠语感来提高分数啊,我有一个同学英语单词什么的完全背不到除了基本的,但是完形填空,语法填空,阅读,七选五完全神奇啊,真的就只是靠语感啊,他觉得是对的就对了,然后真的对了,分数也和我不多每次110几
可以看中英对照的文章或短句
重复观看阅读
不要背单词啦,你可以找几篇历年高考的作文范文来背诵,效果更好
先把课本上的单词掌握了,再去背别的吧。只要肯下功夫,没有说背不会的。
词汇记忆技巧
导致人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到,反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断大脑,印象也特别深刻。背单词的时候,一定要做到声、最清晰、最快如果是学习一般的学生和基础较的学生应先完成层次。较好的同学要完成和第二层次。更好的同学要完成,第二,第三层次。想得高分的同学词汇量应在4000以上。速。
都是学过的,阅读题中如果有生词就会有括号解释的
不一定,亲,阅读理解不是常常有猜测词意题吗?
不会全是,阅读题里可能会有几个生词,考你的理解能力它把3500个单词是按重要程度排列的,重点单词排在最前面。也就是说,你最开始背的都是重点单词,考试频率比较高。这样的话,考试的时候,就不会出现背的没考,考的没背的现象了。更重要的是,特别省时间。还有,每个重点单词还配了好几个真题短语,你可以结合这些短语一块来记,很容易把单词记住,而且记了就会用。。
高中全部词汇在3500左右,如果只是掌握这些词汇大概能拿80~95分左右,而想深入提分到100以上还得看基础语法的掌握熟练程度。
其实词汇量对于英语考试取得高分来说,只是个基础.阅读能力写作能力等也是不可缺少的
同学你好,我是来自新东方优能学习中心的老师钟雷。
通常情况下,学生都认为高考需要3500词汇。但我认为应该分成三个层次来背诵:
层次,历年高考真题中自己不会的单词。
第二层次,考试大纲中自己不会的单词,
特别注意:要背诵自己不会的单词。即要把自己不会的高频词汇总结下来。做成自己的单词表来背诵
仅供参考。希望对你有帮助。
祝你取得好成绩。
通常情况下,学生都认为高考需要3500词汇。但我认为应该分成三个层次来背诵:
层次,历年高考真题中自己不会的单词。
第二层次,考试大纲中自己不会的单词,
特别注意:要背诵自己不会的单词。即要把自己不会的高频词汇总结下来。做成自己的单词表来背诵
纯手打,望采纳哦
同学你好,我是来自新东方优能学习中心的老师钟雷。
通常情况下,学生都认为高考需要3500词汇。但我认为应该分成三个层次来背诵:
层次,历年高考真题中自己不会的单词。
第二层次,考试大纲中自己不会的单词,
特别注意:要背诵自己不会的单词。即要把自己不会的高频词汇总结下来。做成自己的单词表来背诵
高考英语需要掌握的词汇量相对较大,一般来说,学生需要掌握大约5000至6000个单词才能较好地应对高考英语考试。这些单词包括高中英语教材中的词汇、常用的高考词汇和常见的英语表达。此外,还需要了解常见的词汇搭配、短语和习惯用语等。掌握这些词汇能够帮助学生更好地理解和表达英语文章、阅读理解题目和写作题目。然而,需要注意的是,高考英语考试更注重考查学生对语言运用的能力,词汇量只是其中的一部分,还需要学生掌握语法、阅读技巧、写作技巧等。
1. 基础词汇:
- 父母 (parents)
- 学习 (study)
- 学校 (schoo个人认为,应该具备3000到3500左右的词汇量,才能有效应付高考英语中的阅读和完形填空等方面的内容.3500个为宜,此3500为人教大纲必须的,但根据实际,如果是山东江苏的学生,宜适当增加词汇量.其他地区像,四川,青海等地可适当记忆常见词,因为除鲁苏的高考题生词较多.其他地区高考题基本都是常见的.l)
- 考试 (exam)
- 教育 (education)
2. 高频词汇:
- 重要的 (important)
- 必须的 (necessary)
- 改变 (change)
- 解决 (solve)
- 发展 (dlop)
3. 短语和固定搭配:
- 保持健康 (stay healthy)
- 提高技能 (improve skills)
- 掌握一门外语 ( a foreign language)
- 取得进步 (make progress)
- 付出努力 (make efforts)
哈哈哈哈哈高考英语的信息量堪比大学。及格的话直接去考大学四级笔试过425应该都是可以的。
不过高考英语的词汇量记忆也得区分读写不同。有的人对于单词的记忆是仅限于阅读理解而不一定能写好作文的那种。就是只要看到英文单词就知道中文意思但拼写困难的。
高考英语的词汇量要求因地区和学校而异,但通常来说,学生需要掌握至少5000到6000个词汇才能应对高考英语的阅读理解、语法填空、翻译等题型。
根据考试要求,高考英语重点考察高中英语教材的词汇量,并适当扩充一些常见的学术术语和生活用语。为了提高词汇量,学生可以通过阅读英语原版书籍、报纸、杂志以及大量的练习题来积累单词。此外,利用词汇记忆软件、单词卡片、词汇书等工具进行词汇记忆和复习也是有效的方式。
需要注意的是,词汇量只是英语学习的一个方面,高考英语还包括语法、听力、口语和写作等内容。因此,除了词汇外,学生还需要全面提高英语综合能力,通过大量的练习和积累,全面准备应对高考英语考试
各个省份和直辖市的高中英语词汇量要求是不同的,一般大概都在3000-3500左右,主要以教科书后面的单词表为准。高中英语词汇量是英语学习的关键,如果词汇量不足,就不能很好地理解英语语句,因此,词汇量是学好英语的基础,也是提高英语成绩的重要检测指标。
导语:高考即将来临,英语作文一直在考试中占着重要的比例,想要英语成绩高分,作文是关键。下面我给大家整理了一些往年的'高考英语作文范文,欢迎大家进行学习参考。
例1:设你是健康俱乐部的一位志愿者,根据以下要点,写一篇短文,帮助广大市民更好地了解和预防H1N1流感: 该流感已在许多爆发,病例每天持续增多;
该流感与其他季节性流感传播方式一样,通过咳嗽、喷嚏等在人群中传播;
建议:不随便当众咳嗽、打喷嚏,经常洗手,生病时在家休息……
As we know, a growing outbreak of H1N1 flu has been sparked in many countries. An increasing number of cases are being reported ry day。
It’s thought that H1N1 flu spreads in the same way that regular seasonal influenza viruses do, that is, spreading from person-to-person, mainly through the coughs and sneezes of people who are sick with the virus。
Faced with this sre disease, here are some ryday measures we should take to stay healthy. First, cover your nose and mouth with a tissue when you cough or sneeze. Wash your hands often with soap and water, especially after you cough or sneeze. Avoid touching your eyes, nose or mouth. Germs spread that way. If you get sick, stay home from work or school and limit contact with others to keep from infecting them。
Finally, H1N1 flu is not a terribly deadly disease, which is curable. So, don’t be nervous and just keep calm as usual。
例2:
你所在的城市即将举办贸易博览会。有关部门现向全志愿者。要求:
掌握丰富的文化知识,既是,也是文化的使者我建议你把大纲里面的单词记好,在平时的阅读练习中多积累生词.;
具有流利的英语表达能力,能做好沟通工作。
如你叫李华,请根据以上要求,写一封想作博览会志愿者的申请信。
要求:字迹工整,100词左右。开头已写好,不计入总词数。
生词:贸易博览会 the International Trade Exition
Dear Sir or Madam:
Thank you for taking your time to read my letter. As the coming of the International Trade Exition, I’d like very much to be a volunteer。
All our citizens are hosts for this special nt. Above all, I promise I should endeor to serve with enthusia our distinguished guests from all over the world. Besides, I he a rich knowledge about Chinese history, so I will be not only a servant but also a carrier for our splendid culture. What’s more, as we all know, English as an international language, will play an important role in communication during the Exition, and I am good at it. I can express myself fluently and clearly in English。
To sum up, I beli I can be a qualified volunteer. I will value it and do all I can if I could be accepted to be one。
Yours,
Li Hua第三层次,背诵四级词汇。
你是能掌握高考考试说明词表所列的3500个单词。现在有出来的2013湖北高考英语词汇学习手册,所收录的词条为2013年湖北省高考英语考试说明词表所列的全部3500个单词,非常便于学生应对考前重点记忆,掌握高考词汇。还有一本是口袋版的,可以随身携带,利用零碎时间记忆。
把课本上的记住就OK啦,做阅读肯定会遇到大约5%左右的生词的,这个没事,可以猜。只要大致意思懂了不影响做题就不用纠结,多练练阅读吧。如果是经常遇见的单词要记一下,这些不是很多,靠平时做题总结。
不过如果高中英语高考时的生词你要看情况,有时候给,有时候不给,有的出卷人认为你应该掌握了,所以就不给。所以是扩大单词量。不过高考时单词不会太偏,基本都是考试大纲所规定的单词。好的话,四级考也能过。
一般阅读原文找得到的,背单词的话,四级词汇就不错哦
多写阅读,,碰到生词在写完了之后查字典。
从现在开始一天被一点就好。
课本上的单词一定要全部找到窍门就很好背诵了背下来,弄清楚。
有很多种方法。
高考英语词汇占比根据考卷的不同,有各省的试卷,全国卷这些,比例会有所浮动。65%是大纲内的词,25%是大纲变形词,就是加词根词缀这些稍微有点变化的,10%的超纲词,而且实词一定可以通过上下文理解,专有名词可以忽略。应具备3000到3500左右的词汇量,才能有效应付高考英语中的阅读和完形填空。一 根据上下文 就像是我们的填空题一样,你看上下文都在说什么,那么这个词就不多的意思出来了。
二 破折号,that is; i.e.;in other words
这种词要敏感 说明接下来就是解释说明了。
三 on the contrary。 之类的
表示反义
你提供一篇文章,这样更有针对性。
高考中的词汇 有很多是复合词 比如:progress是进步的意思 而在英语里 gress 这个词缀 go 所以regress 在英文里就不算生词了
你应该背托福词英语单词有很多都是合成词的 例如:friend/friendship汇。高考的试卷很多频繁地有托福词汇。但是一般不会超过它的范围。
加油!
我觉得还不够的,我是去年高考的.
在高考中,有很多阅读里面那些单词,都不是大纲里面的这是几种最基本的猜词方法。.
这样对高考是很有用的.
而且,拓展一下你的英语阅读范围,注意一下英语的课外读物.
还有,你在阅读中积累的生词,在平时作文中多用,这样才会记得.
另外,有很多尼熟悉的单词都是一词多意的,在平时的阅读中要留意下这样的单词.
就想credit,有信用的意思,也有学分的意思.
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