建筑工程毕业自我鉴定

自我鉴定即为自我总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？以下是我为大家收集的建筑工程毕业自我鉴定 ，欢迎大家分享。

离开学校怎么学建筑 离开学校怎么表达不舍

离开学校怎么学建筑 离开学校怎么表达不舍

离开学校怎么学建筑 离开学校怎么表达不舍

离开学校怎么学建筑 离开学校怎么表达不舍

每个大学生都会有毕业的一天，因为人都会成长。大学时间不长，短短四年时间如同四天，时间过得非常快，从眼前划过，都没来得及回忆就已经成为了过眼烟云，成为了往事。

我经常告诫自己，人生时刻都存在竞争，我们要做好的就是提升自己。大学我会与班级成绩的同学比，与学校前十同学比，谁比我强我就把谁定为自己要超越的目标。每次超越一个，当四年下来，我发现，我的成绩从中上游，变成现在的全校前十名。这就是自己努力的结果，从不会在学习中抱怨学习压力大。

生活中压力无处不在，在学校没有感受到压力，那是爸妈为我们抗住了沉重如山的压力，但毕业后就要独自面对这样的困难，这样的压力，我们又如何能够逃避，如何能够放弃，自己的担子一定要自己扛起，大学也只不过是人生一个站点。不喜欢自己大学碌碌无为，所以在学校我最努力最拼命。

在同学眼中，我沉默，又，让人有些难以相处；在老师眼中，我非常，也非常勤奋。不管如何我一直都保持着自我本心，做自己的事情。因为不管我在老师同学眼中的印象如何，我都会做好自己。因为努力的人天不负，趁着大学身为英雄的儿子，既给了高鲁东自信与荣誉，也带来了巨大的压力，“不能太放肆，做什么事情都要做得特别好”。期间，多花些精力，多耗费些努力我相信自己一定可以有更大成绩。

我学习的是建筑工程专业，毕业后注定要成为一个建筑工程师，但是工程师，可不是那么容易当，需要更多努力更多胆魄，不然如何成为令人信服的人。所以大学期间，我也到一些工地中，一个是体验工作，一个是为自己找方向，我该如何努力。不管有多累，每次都积极提升自己，从不会给自己留下什么负担，做的多才能够收获更多。

大学是我实现梦想的地方，但总会毕业，只是感觉时间不够，我依然还欠缺很多东西，我只是掌握了课本上的知识，却没有掌握真正的能力，还需要在岗位上不断的提升锻炼，不断的加强和磨砺，未来靠自己我努力，毕业后我也会有自己的路，过往大学一幕幕，让我唏嘘感叹，这是我最充实的时光。

建筑工程毕业自我鉴定 2

在平时的学习当中，我也是接触到了很多知识，我也积累各方面的经验上课认真的听讲，所以我对此还是深有体会的，这给我的感觉也是非常不错的，希望能够继续去做的更好一点，我也是通过这样的环境，接触到了很多知识，学习这个专业，确实还是应该要去合理规划好，学习建筑这个专业，我也是思考了很久的事情，在不断的提高工作经验的同时，应该要合理的去做好规划，这对我的影响还是比较大的，除了自己通过书本上的知识，我平时也会主动的去钻研，这是我应该要去反思的。

无论是做什么事情都应该要有好的方式，态度肯定是在位的，这一点不容忽视，生活当中，我也能够养成好的习惯，平时也认真的去做好自己分内的事情，这是我接下来需要去的更好一点，我和周围同学相处的也是比较和睦，我认为接下来还是需要去维持下去的，这对我的影响也比较大，做出成绩的同时，我也应该要让自己去获得足够多的知识感激周围同事，对我的认可，在这毕业之际我确实还是需要去认真处理好自己分内的事情，希望在接下来的工作当中，维持下去，在这毕业之际我也是深刻的意识到了自己应该做什么事情，学习这个专业的同时，我还是对此有非常多的提高。

当然我也意识到了自己各方面的问题，接下来我应该要的好好的反思一下，在这毕业的时候我还是应该要坚定好信念，这是对我影响比较多的，我积极参加各项活动，在这一点上面我还是感触很多的，坚持去做的更好，在这个专业方面，我一定会让自己去积累到更多的经验，坚持去做好自己分内的事情，以后争取更多的成绩来，大学是一个很好的平台，我从来都没有忘记自己方向，感激大学几年来的'学习经历，在以后步入之后，我一定会做的更好一点的，一定不会辜负了学校和老师的期望。

建筑工程毕业自我鉴定 3

在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出的贡献。您赏识的目光,就是我未来的开始：

思想觉悟高,待人真诚热情,易于与人相处,团队精神强;

工作认真负责,踏实能干,积极进去;

勤奋好学、诚信肯干、对生活充满。工作认真负责，从大局出发，善于人际沟通，善于组织团队协作，对工作充满热情。处理问题头脑清晰、快捷有效。性格开朗。有创新意识。

较强的、组织、策划、交际能力

适应能力强，沟通能力好，有较好的处理问题能力

强烈的成功愿望，喜欢挑战，作严谨细心，精益求精

诚恳，守信，好学向上，能吃苦耐劳，虽然，规范对教室照明的色温作出了规定，但是在具体设计中，为了选择的色温值，我们在市西城区西什库小学做了一个试验，选择两间教室，分别装上色温为3 500K和5 000K的灯具。经过一个月的使用，教师普遍对色温为5 000K的灯具感到满意，原因有二：其一，色温为5 000K的灯具所发出的光接近于自然光，比较符合人们日常的生活习惯;其二，教室主要是教师授课的场所，采用色温较高的冷光源能在一定程度上抑制学生的活泼好动，提高教师授课和学生听课的效率。所以，在后来的工程中，学校基本上选用了色温5 000K的灯具。心强，讲究团队精神

建筑工程毕业自我鉴定 4

大学生活匆匆而过,马上结束美好的校园生活.这三年通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用建筑知识进行计价,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的方向.我热爱祖国,热爱,坚决拥护和制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 在学习方面,我觉得大学生的重要任务还是学好文化知识.所以,在学习上,我踏踏实实,一点也不放松,我认为好的学习方法对学习好知识很有帮助,所以,在每次后,我都会总结一下学习经验.一分耕耘,一分收获,每次看到自己辛苦挣来的成绩,我就会感叹,只要有决心,没有什么不可能的,对于我们建筑专业的学生来说,仅是课本上的知识是远远不够的,我利用课余实践经常阅览建筑相关类书籍.我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧,毅力和恒心.在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识才不会落伍.

三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月!

建筑工程毕业自我鉴定 5

我是XX校的20xx年毕业生，在学校两年的理论学习，让我学会坚强，对建筑工程造价专业有了更深的认识。因为本人积极参与学校各种活动，体育活动，让我学会了如何与他人交流，学会了工作的态度。

我的学习成绩在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，荣获“学习积极分子”、“学生干部”、“学生”等。这些源于我对学习的热爱，我认为做建筑工程毕业自我鉴定 1任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关心施工技术和材料价格，才能学好专业知识。

在学习上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。有一点特别的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗，选用更经济的材料。

离开学校虽然很有舍不得，但我知道有更加高原的目标等着我，所以我将继续发扬好的精神，不断改进自己，使自己在这个快速发展的中绽放光彩!

想学建筑应该去那种大学

需要复习建筑力学和建筑结构这两门课，建筑力学是理论力学，材料力学，和结构力学，专门写建筑力学的书当然只是很简单的，找高等教育出版社的《理论力学》上册，《材料力学》上册，《结构力学》上册就可以了。里面讲的会详细得多。千万不要买《电力出版社》的《建筑力学与建筑结构》，那本书全是错，看的人只能越看越蒙。呵呵。希望你成功哦

如果你说2、建筑防热的建筑指的是建筑学专业，的大学就是清华大学，下来这几所大学也非常好，如天津大学、同济大学、东学；比以上四所大学稍次一些的大学还有华南理工大学、哈4.2007年7月到9月在日宏(上海)建筑设计咨询公司学习施工图设计，20xx年7月到9月在江苏鹏胜(房地产)学习现场施工，在此期间，我学了许多在学校学不到的东西，设计院的工作气氛，工地的施工现场，这些宝贵的经验将使我更快的适应工作。尔滨工业大学、重庆大学、西安建筑科技大学。

建筑专业建工类院校最专业，但是这样的大学少了，多数合并到综合性大学了。

可以选择理工类为主的院校。

5年制的建筑学大4就可以离校实习吗？自己去好单位实习人家会要吗？想到哪实习都行吗？可以带薪实习吗？

你好，制作模型要注意什么，上河图我给你总结一下几点。其实不一定要去上海啊，我是在校建筑学学生，我觉得你可以考虑同济，东南（你学了建筑就知道了），重大，天大之类的1.环境景观的写意，2.灯光的主次分层3.建筑模型的灵活4.雅致的衬托我相信天生我材必有用。作为即将毕业建筑工程管理专业的大学生，×××大学的四年熏陶，使我拥有深厚的建筑工程管理专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我感去迎接人生新的阶段。

一般来说大4下半期会有一个学校安排的实习，可以自己找单位，也有可能学校老师介绍，一般都是带薪的

好点的单位有时候不给薪水，因为想去实习的人多，也可能给很低的薪水都是可能的，一般来说看你个人手头的功夫如何了，我去过个比较好的实习单位，1000的底薪，正好是灾后重建的时候，结算的时候2个月底薪加项目奖金也拿了8000多，也有同学2个月实习下来什么项目也没做成的，总体来说大的设计院或者建设局类的单位能学的东西比较多，也很实用，最重要是即使毕业不去，也能认识一些很有用的人。

建筑工程管理毕业生自我鉴定

作为公共建筑的寂照庵，也重复了这样由偏辟到火爆的命运。

当成为建筑设计师后，很多灵感都会从儿时的记忆中迸发出来，那是一种经过时间洗刷后，富有生活气息的建筑想象。【篇一】建筑工程管理毕业生自我鉴定

进入大学以来严格要求自己，自觉学习，积极参加各项文体实践活动，增强个人综合能力和各方面素质。

思想上，追求先进，求真务实，乐于进取，积极向上。

在校担任学生干部期间严格要求自己，认真负责，乐于助人，积极开展学生活动，丰富同学课间生活，并自觉协助班干部，系干部策划，组织策划各类文体活动，有一定的工作能力与参与工作的热情。在多次活动中受到了老师的表扬和同学的肯定。

学习上，热爱专业，成绩良好，实践经验丰富。

本人主动投入实践中去，积极参加实践活动。在工作中从陌生到熟悉，从不知所措到得心应手。在此基础上获得了大量实践经验，建立起较强的心，事业心，提高了自己的语言，交际，组织，办事能力以及各方面素质。为日后在真正岗位上的工作建立了坚实的基础，提供了强大的后盾。

经常参加院系中开展的各项活动，并在活动中积极，向上，严格要求自己，并多次在院、系、班级的文体竞赛中与同学协作取得优异成绩。

五年的大学生活，在不断充实自己，提升自己的同时也准确，及时的认识3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。到了自己身上的.不足与缺点，但相信日后的学习生活中，在实践的磨练中，会扬长避短，不断改进，不断提高，不断成长！

【篇二】建筑工程管理毕业生自我鉴定

我是xx校的20xx年毕业生，在学校两年的理论学习，让我学会坚强，对建筑工程造价专业有了更深的认识。因为本人积极参与学校各种活动，体育活动，让我学会了如何与他人交流，学会了工作的态度。

我的学习成绩在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，荣获“学习积极分子”、“学生干部”、“学生”等。这些源于我对学习的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关心施工技术和材料价格，才能学好专业知识。

在学习上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。有一点特别的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗，选用更经济的材料。

离开学校虽然很有舍不得，但我知道有更加高原的目标等着我，所以我将继续发扬好的精神，不断改进自己，使自己在这个快速发展的中绽放光彩！

【篇三】建筑工程管理毕业生自我鉴定

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识与能力：

1、具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景。

2、工程材料，结构分析与设计，地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械，电工，工程测量与试验，施工技术与组织等方面的基本技术。

3、具有工程制图，计算机应用，主要测试和实验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段查询资料，获取信息的初步能力。

4、了解土木工程的主要法规。

5、具有进行施工管理和研究的初步能力。

在课余生活中，我还坚持培养自己的广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在状态;为提高自己的交往和各方面知识的运用能力，我积极参加实践，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳，自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物，我的特点是，热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，为人处事上，我坚持严于律己，宽以待人，良好的人际关系正是建立在理解和沟通的基础之上。

【篇四】建筑工程管理毕业生自我鉴定

大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为建筑工程管理专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学建筑工程管理专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。

本人在建筑工程管理专业老师的教诲下，在建筑工程管理班同学们的帮助下，通过不断地学习建筑工程管理专业理论知识和参与建筑工程管理专业相关实践活动，本人建筑工程管理专业素质和个人能力得到了提高，完全符合×××大学对建筑工程管理专业学生的毕业要求。

在思想品德方面：在×××大学建筑工程管理专业就读期间自觉遵守《×××大学建筑工程管理专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的建筑工程管理专业合格毕业生。

在建筑工程管理专业学习方面：本人认真学习建筑工程管理专业的每一门功课，积极参加建筑工程管理专业相关实践活动和建筑工程管理专业毕业实习，并核。平时，我关注当前建筑工程管理专业发展，及时掌握建筑工程管理专业科研情况，使自身的建筑工程管理素养与时俱进。此外，我还参加建筑工程管理相关资格××××（列举自己获得的建筑工程管理专业证书）。从大一入学时对建筑工程管理专业的懵懂到如今对整个建筑工程管理行业发展的了解，我已经完全具备了建筑工程管理专业毕业应有的条件。

在工作组织方面：我担任过建筑工程管理专业01班×××班干部（或建筑工程管理班宿舍长、建筑工程管理专业实习组长等）。本人积极主动参与建筑工程管理班级事务管理，代表建筑工程管理专业01班参加学院×××活动。在建筑工程管理专业01班集体活动和建筑工程管理班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们建筑工程管理专业01班同学营造了良好的学习氛围。在建筑工程管理专业同学们的共同努力下，我们班级获得×××××××××（列举建筑工程管理班级和个人荣誉）。

大学本科专业护理学转建筑学 可能吗 怎么转

（一）在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。

大学本科专业护理学转建筑学 可能吗 怎么转

现代科学的发展，建筑材料、施工机械、结构技术以及空气调节、人工照明、防火、防水技术的进步，使建筑不仅可以向高空、地下、海洋发展，而且为建筑艺术创作开辟了广阔的天地。

可以的，只要不跨文理类、不跨录取批次即可转。

高鲁东是运动员出身，三十多年前是皮划艇队运动员，参加过1984年洛杉矶奥运会，后来成为队教练。

转专业允许，并成为大学教务部门大一第二学期的定期工作。主要是大一,大一学习的都是基础课，比较通用，不过千万别挂科，只要你不跨批次和文理即可。至于难以问题与想去的专业人数有关，总体控制5%。如果想开学时就转，早去学校，联系看能否找到愿意和你对换专业的，那样2人到教务处重新注册登记一下，各自报到就可了。现就转专业答复一下：

根据的规定大学生进校后，符合条件的可转专业。

（二）不具备条件者不能申请转专业。

（三）转专业申请时间和申办程序：

1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的两周。

2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。

5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔。内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。

（四）转专业的学籍管理：

1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。

2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学方可毕业和获得学士学位。 主要是大一。只要你不跨批次和专业即可。只要早作就能实现。现就转专业答复一下：

根据的规定大学生进校后，符合条件的可转专业。

（二）不具备条件者不能申请转专业。

（三）转专业申请时间和申办程序：

1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的两周。

2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。

5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔。内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。

（四）转专业的学籍管理：

1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。

2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学方可毕业和获得学士学位。

大学想学建筑学。这行有前景吗？需要什么基础？

二、图纸与设计管理

搜索词条

可以去长安大学，河海大学，西安建筑科技大学，兰州交通大学，上海交通大学，同济大学

建筑学

[jiàn zhù xué]

更多(9张)

建筑学，从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面，它们虽有明确的不同但又密切联系，并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。

中文名：建筑学

外文名：Architecture

类别今年毕业了，即将走入。在大学四年中，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力，我努力的学习专业课，深研专业知识，并取得了较好的成绩，本人在几年中系统学习了力学，土木工程，材料力学，结构力学，建筑材料，混凝土结构与钢结构，房屋结构，施工技术与施工组织等课程。：工科类

国内代表院校：建筑老八校

分享

概述

艺术的建筑学(Architecture)，从广义上来说，是研究建筑物及其周围环境的学科。

建筑设计往往在建筑地点、建筑类型及建筑造价三者决定之间进行。因此，建筑设计是对于环境、用途和经济上的条件和要求加以运筹调整和具体化的过程。这种过程不但有其实用价值，而且有其精神价值，因为为任何一种活动所创造的空间布置将影响到人们在其中活动的方式。

传统的建筑学的研究对象包括建筑物、建筑群以及室内家具的设计，风景园林和城市村镇的规划设计。随着建筑事业的发展，园林学和城市规划逐步从建筑学中分化出来，成为相对的学科。

建筑学服务的对象不仅是自然的人，而且也是的人，不仅要满足人们物质上的要求，而且要满足他们精神上的要求。因此生产力和生产关系的变化，、文化、宗教、生活习惯等等的变化，都密切影响着建筑技术和艺术。

如上所述，古希腊建筑以端庄、典雅、匀称、秀美见长，既反映了城邦制小国寡民，也反映了当时兴旺的经济以及灿烂的文化艺术和哲学思想；罗马建筑的宏伟壮丽，反映了国力雄厚、财富充足以及统治巨大的组织能力、雄心勃勃的气魄和奢华的生活；拜占廷教堂和西欧中世纪教堂在建筑形制上的不同，原因之一是由于东、西两派在教义解释和宗教仪式上有异；西欧中世纪建筑的发展和哥特式建筑的形成是同封建生产关系有关的。

封建的劳动力比奴隶贵，再加上在封建割据下，关卡林立、捐税繁多，石料价格提高，促使建筑向节俭用料的方向发展。

同样以石为料，同样使用拱券技术，哥特式建筑用小块石料砌成的扶壁和飞扶壁，这同罗马建筑用大块石料建成的厚墙粗柱在形式上大相径庭。

此外，建筑学作为一门艺术，自然受到思想潮流的影响。这一切说明建筑学发展的原因、过程和规律的研究绝不能离开条件，不能不涉及科学的许多问题。

就工程技术性质而言，建筑师总是在 可行的建筑技术条件下进行艺术创作的，因为建筑艺术创作不能超越技术上的可能性和技术经济的合理性。埃及金字塔如果没有几何知识、测量知识和运输巨石的技术手段是无法建成的。人们总是可能使用当时可资利用的科学技术来创造建筑文化。

建筑学在研究人类改造自然的技术方面和其他工程技术学科相似。但是建筑物又是反映一定时代人们的审美观念和艺术思潮的艺术品，建筑学有很强的艺术性质，在这一点上和其他工程技术学科又不相同。

建筑艺术主要通过视觉给人以美的感受，这是和其他视觉艺术相似之处。建筑可以像音乐那样唤起人们某种情感，例如创造出庄严、雄伟、幽暗、明朗的气氛，使人产生崇敬、自豪、压抑、欢快等等情绪。汉初萧何建造未央宫时说，“天子以四海为家，非壮丽无以重威”，可以说明这样的问题。德国文学家歌德把建筑比喻为“凝固的音乐”，也就是这个意思。

但是建筑又不同于其他艺术门类，它需要大量的财富和技术条件，大量的劳动力和集体智慧才能实现。它的物质表现手段规模之大，为任何其他艺术门类所难以比拟。宏伟的建筑建成不易，保留时间也较长，这些条件导致建筑美学的变革相对迟缓。建筑艺术还常常需要应用绘画、雕刻、工艺美术、园林艺术，创造室内外空间艺术环境。因此，建筑艺术是一门综合性很强的艺术。

建筑设计是建筑学的核心，指导建筑设计创作是建筑学的最终目的。建筑设计是一种技艺，古代靠师徒承袭，口传心授，后来虽然开办学校，采取课堂教学方式，但仍须通过设计实践来学习。

不需要基础。建筑分很多，有做设计的，施工的，造价预结算，监理的，招投标的，审计的，你要看下自己喜欢哪个专业，但是，你要知道，建筑某些专业工作会很忙，而且很枯燥，有很多证要考，要有心理准备，想清楚！！本人从事造价审计专业

不管学什么都要自己努力才有出息，建筑学想学好很难，至少要有美术基础

建筑是个很吃香的行业，基础就是数学要好，画画一般就ok

你需要学会画图纸

还可以， 理工就可以了

学建筑应该注意什么？

我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

学建筑应该注意什么？ 注意专业知识啦，看你学的是什么具体的专业，土木，资源，路桥里面还有很多专业啦，注意的是书本基础知识和考证，持证上岗是现在最重要的

搞建筑的最应该注意什么？

根据我的个人经验，单纯的施工员只要学好技术方面的东西，但现实中施工员要管理的方面比较多，有些小工地的施工员基本上是全面负责（因为不设专案，专案只是挂个名），工程质量，安全，职能部们的衔接，民工的吃喝拉撒都在工作范围。工程最重要的当然是安全，其次是质量，再者就是效益。守先保证了安全和质量，才会有效益。从个人能力来分，专业技术知识，管理能力，人际交往能力，三者缺一不可。说具体一点，如果你只是满足于打工，那么你把专业知识学好，保在班上，我担任体育委员。在工作中，需要经常与班上同学交流，倾听他人的意见。同学参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用，呼吁同学们积极参加，为班集体争荣誉。证会有人请你；如果你想担当大任，那么你还得有较强管理能力；如你以后想当老板，那么你还得要有好的人际交往能力。个人想法，仅供参考。

建筑现场施工应该注意什么

你要是建筑现场施工管理者的话，你注意一下几个方面的东西：

一、标准规范管理

包括、行业、地方、工程建设标准化协会、工程局等颁布的标准、规范、规程、工法以及技术标准化档案。

主要包括图纸会审和工程洽商。

三、施工组织设计与施工方案

1、施工组织（总）设计

2、专项方案

四、技术交底

技术交底包括：设计交底（图纸交底）、施工组织设计交底、专项方案交底（分部分项工程交底）、质量（安全）技术交底、作业交底。

五、技术总结

1、技术总结

①工程概况

②设计条件

③各种技术经济指标：混凝土含量、钢筋含量、模板使用量、周转材料使用量。

④工日消耗量

⑤施工条件

⑥工程进度、安全、履约情况

作为一个施工管理者，以上各方面内容结合所在的施工现场了解清楚了，对付一般的施工绰绰有余了。干工程的最最重要的就像一楼说的，要注意安全。

天津大学建筑学考研应该建筑系的学生来大理，也会在老师的指引下，将寂照庵作为考察对象。注意什么

都看看比较好

教室建筑光环境应该注意什么

1.教室照明光源的选择

根据《建筑照明设计标准》(GB50034-2004)规定，高度较低房间，如办公室、教室、会议室及仪表、电子等生产车间宜采用细管径直管形荧光灯。目前，学校教室多选用T5型稀土三基色细管径的灯管作为光源，较之前常用的T8型灯管，其不仅节省汞的用量，有利于环保，同时缩小了灯具的尺寸，节约了制灯材料，降低了灯具的功率，有利于节能，而且小管径更有利于提高灯具效率。同时，光源的色温也会影响学生视觉的舒适度、心理及注意力。稀土三基色灯管的色温由低到高，不同的色温具有不同的特点。依据我国现行的规范要求，教室照明的色温一般在3 300K至5 300K。

2.直接眩光的抑制

眩目主要是由眩光引起的。眩光的产生主要是由于视觉范围内亮度分布不均或亮度范围不适宜，因此在时间和空间上存在极端的对比，造成视觉上的不适感或降低观察目标的能力。眩光的主要危害是破坏暗适应，产生残像，从而造成视觉上的疲劳。

教室照明首先要避免产生直接眩光。在此问题上，现行规范和相关文献资料的确提出了一些解决的方法，比如《建筑照明设计标准》中所表述的，灯具的布置方式应长轴平行于学生的主视线，并与黑板垂直等。但是，仅仅做到一般性的规定和要求是不够的，这是因为：中小学教育贯穿了一个学生从6岁到18岁的成长，而在这个时期，学生的身高变化明显，学校每年都要根据学生的身高变化调整课桌椅的高度，其带来的问题是，低年级学生由于身材较矮，在目视黑板方向时，即便采取了避免眩光的措施，仍然会感到眩目，尤其是坐在后排的学生，眩目问题表现得更为。

黑板灯产生的直接眩光也是不容忽视的问题。众所周知，专用黑板灯都配有可调角度的聚光板，这样可根据黑板的位置调整聚光板的角度，将光线汇聚在黑板上，为教师授课提供良好的光环境。可是，学校教师多为女性，每次授课站在讲台上时，部分教师的眼睛总会受到黑板灯“夺目”的光线影响，时，教师无法清晰地看到讲台对面的学生。于是许多学校上调聚光板，避开教师眼睛的高度，如此，黑板的照度又不能满足规范要求。经分析得知，冷光源的光线生硬，人的眼睛长时间在其照射下，的确会产生眩目的现象。因此，我们曾考虑在现有的条件基础上进行改造，比如在黑板灯上增加格栅、选用细管径的灯管等。，我们从市电子资讯学校的教室里得到了启发，用暖色光源取代冷色光源，这样不仅光线变得柔和不刺眼，而且经济又实用。

3.照明灯具的控制

教室照明灯具的控制要求应按所控灯列与侧窗平行，这样在白天阳光充足的情况下，开启距离窗户比较远的一侧灯具即可，既能保持教室内整体照明亮度的均匀，又能达到节约用电的目的。

但是，由于现代多媒体教学装置的不断普及，许多教室都安装了正投式投影仪，它取代了过去笨重、占地方的背投式电视，这就对前排灯具的控制方式提出了新的要求。在设计灯具的控制方式上，应考虑以下问题：

(1)投影萤幕一般会占据黑板一半的面积，当投影仪正常工作时，为了获取足够的萤幕亮度，就需要关闭前排靠近萤幕的荧光灯。若灯具的控制方式仍然按照所控灯列与侧窗平行，则萤幕附近的列向灯都要被关闭，这会直接降低中后排课桌面的照度，影响学生的听课效率。因此，将前排荧光灯各自分开控制是解决上述问题的一个方法。同理，黑板灯的控制也要分开，这样做的目的是在保证萤幕亮度的同时，教师仍可在另一侧黑板进行教学。

(2)要合理设定灯具的高度。由于投影仪采用的是吊杆式安装，如果灯具和投影仪支架的位置设定不合理，灯架就会遮挡荧幕，形成阴影，所以在设计阶段，就要仔细考虑好两者之间的位置关系，以免给后续工程带来不必要的麻烦。

设计学校建筑物应该注意什么

1、建筑保温：建筑保温是指为防止冬季室内过冷及减少室内热量损失，在设计中所采取的综合性措施，又称建筑防寒。建筑保温的基本原则主要包括以下五个方面：充分利用可再生能源、合理进行建筑规划设计、提高围护结构的保温效能、防止冷风的不利影响、使房间具有良好的热特性和合理的供热系统。其具体的保温措施有：在保证充足日照时间的同时避免受寒风的侵袭；选择有效的外围护结构的保温措施；改进窗的材料及构造以提高窗的气密效能；充分利用风能、太阳能等可再生能源等

建筑防热是指为防止夏季室内过热及改善室内热环境在建筑规划设计中所采取的综合性措施。建筑防热的基本原则主要包括以下三个方面：一是尽量减轻太阳的直接辐射；二是尽量减轻太阳的间接辐射；三是强化自然通风。且具体的措施有：对建筑物的布局方式、体型及朝向的正确选择；保持建筑室内自然通风；围护结构外表面选用浅色装饰；选择有效的外围护结构隔热措施；选用合理的视窗遮阳方式。

3、建筑防水

建筑防水是指为避免建筑物因水的侵蚀影响建筑使用的耐久性和室内环境质量而采取的技术性措施。其主要内容包括：避免建筑物产生裂缝以减少水的来源；将建筑物表面缝中的水至缝外以防止内渗；采用具有隔水效能的材料或防水构造以阻断水的通道。按所用材科的不同，防水构造可分为刚性防水和柔性防水两种。其中，刚性防水是用防水混凝土作为防水层，柔性防水是用防水卷材作为防水层。

4、建筑防潮

建筑防潮是指为避免建筑物因受潮影响其建筑使用的耐久性和室内环境质量而采取的技术性措施。其措施主要是设定防潮层，通过设定防潮层，一方面可以阻止因潮气和地面水下渗对建筑物带来的侵害，另一方面可以防止因水蒸气在建筑规划设计外围结构的内部或表面凝结而造成围护结构霉变现象的产生。

5、建筑节能

建筑节能是指在建筑规划设计、建造、使用和废弃(或回收)的整个建筑生命周期中，通过采用合理的建筑规划设计和使用节能型的材料、技术、工艺及装置，执行建筑节能的相关标准，利用可再生资源，以提高采暖、制冷、照明、通风、给排水及管道的执行效率。在保证建筑物的使用功能和室内热环境顷量的前提下，降低建筑消耗、合理而有效地利用能源。

制作建筑模型应该注意些什么

建筑设计好学吗

自信、自强、乐观向上，有较强的组织能力和团队协作精神；踏实认真适应力强，事业性强！

设计这个行业的前景还是很好的，是比较有前途的，目前市面上需要这方面的人才比较多。特别是一些大公司，都在全国各地开分公司就更需要招人了。一些装饰公司、整体家装、家具公司等等，都是属于朝阳产业。所以设计专业前途非常好的，就业面非常广。

质量、安全、进度

一、设计专业分类:

建筑设计、装修设计、产品展览设计、家具设计、城市园林设计等等，尤其是装修设计和家具设计现在需求量。

二、设计行业的优势：

1、就业机会增多，选择范围大

建筑设计、装修设计、产品展览设计、家具设计、城市园林设计等等。尤其是装修设计和家具设计现在需求量，现在一个小区的十几栋住宅楼都是同一种建筑造型，所以建筑设计需求量倒不是很大。

2、入门要求低，能力大于学历

现在的90后思想比较超前，有些想法是70、80后想不到的，而且设计师持有多种上岗证的并不多，有的还没有证也上岗了，真正读设计行业的少之又少，都是后面跟着老员工学习。

3、收入水平高，中平

设计师的高鲁东的是书法家，或许是从小耳濡目染地练习，他对于书法具有极强的敏感。薪水来源比较广，在公司的薪酬结构是“底薪+业务提成+设计提成”，有时候还能有自己接些私单，赚点外快。在一线城市的工资更高，底薪都是偏低的，所以还是得靠平常多弄点业务和设计提成。

4、发展空间广、就业机制灵活

设计相关的行业都可以就业，在空余时间也可以做做和创业。我一个朋友（女孩子），她不进公司一个人在家接单做，收入也还不错。整体来说设计行业还是有很不错的就业前景的。

5、知识系统实用、专业特长突出

除了本职工作以外，室内设计人员一般具备一定的美术素养、理论基础、手绘及电脑表现技法，熟悉实战流程的佼佼者深受行业青睐。

设计是个长远的事情，只要是你喜欢的，你就加油努力去做吧。前期是赚不了什么钱的，这个行业是要时间沉淀的，挨过去了就好了。

中专生建筑专业毕业生自我鉴定范文

建筑学专业着重培养从事建筑规划和建筑设计的高级技术人才，要求学生既要掌握相当的工程知识，也要有一定的科学知识、造型艺术修养和绘画的能力。说得更形象一点，建筑学主要是设计建筑物的外观的形体。但这些并不是说建筑学专业的学生就不需要学习建筑工程技术方面的课程。相反，建筑工程技术方面的相关课程是建筑学专业学生的必修课程。由于建筑学专业的学生应具有一定广度和一定深度的专业知识面，因此大部分高等学校的建筑学专业的学制是五年制。

中专生建筑专业毕业生自我鉴定范文【一】 (一)

1.现实中的我乐于助人，诚实谦虚，会很快融入到集体中去，积极向上，努力拼搏的精神也会伴随我走过每一天，能够吃苦耐劳，能适应任何岗位的磨练。

2.熟练的专业技能，熟知autocad，天正制图软件，photoshop绘图软件，skuchup建模也有所涉及，较强的手绘功底,快题设计功底.熟练运用马克笔等多种绘图工具，相信能够出色的完成工作中上级给的任务。

3.对工作很渴望，希望在工作中能学到有用的知识，让自己的能力在工作中日益提高。

（二）

21世纪呼唤综合性的人才，在几年的学习生活中我很好的掌握了专业知识，学习成绩良好。我热爱建筑学，在校期间不仅认真学习课堂知识，同时还拓展视野学习了AutoCAD、Photoshop、SketchUp等计算机软件。各方面都有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的心，能够吃苦耐劳，诚实、守信、敬业。

20xx年7、8月，我通过自我，在陕西省电力设计院进行了尽一个月的实习工作。在单位我主要从事建筑设计制图方面的工作，通过与水暖电各个专业的协调来完成方案的设计以及施工。在这时日不长的实习中，我不仅拓展了专业知识、丰富了实践经验，而且与单位各级和同事关系融洽、表现出色，指导师傅给予了高度评价。

在日常工作中，我以积极乐观的心态面对生活。我为人诚实正直，兴趣广泛，能与人融洽相处、共同进步。在不断的学习及实践工作中养成的严谨塌实的工作有关建筑设计的学科内容大致可分为两类。一类是总结各种建筑的设计经验，按照各种建筑的内容、特性、使用功能等，通过范例，阐述设计时应注意的问题以及解决这些问题的方式方法。另一类是探讨建筑设计的一般规律，包括平面布局、空间组合交通安排，以及有关建筑艺术效果的美学规律等等。后者称为建筑设计原理。作风和团结协作的品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是现如今所需要的，我真诚渴望能为您以及贵公司的明天奉献自己的青春和热血!

中专生建筑专业毕业生自我鉴定范文【二】

我的实习生活已经结束,对专业知识一丝不苟的精神,使我在理论知识和实践很快的结合起来,很快的充实了自己,为实现人生的理想和自身价值打下更加坚实的基础。扎实的理论知识,让我在今后的工作中不懈地去挑5.我深知我现在不是的，但我坚信，我将会越来越好。希望能加入到贵公司的集中去，为贵公司贡献出自己的力量。战自我，相信再大的工作困难也会迎刃而解,校园学习期间,曾做出的成绩,让我在以后的工作上更有信心去胜任，也锻炼了自我,为实现人生的价值和理想打下了基础。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

虽说我的学生生涯眼看就要结束了，但我的学习生涯就好比现在的建筑工程的，是终生制的。

中专生建筑专业毕业生自我鉴定范文【三】

我是XX房校的20XX年毕业生，在学校两年的理论学习，让我学会坚强，对建筑工程造价专业有了更深的认识。因为本人积极参与学校各种活动，体育活动，让我学会了如何与他人交流，学会了工作的态度。

我的学习成绩在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，荣获“学习积极分子”、“学生干部”、“学生”等。这些源于我对学习的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关心施工技术和材料价格，才能学好专业知识。

在学习上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。有一点特别的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗，选用更经济的材料。

离开学校虽然很有舍不得，但我知道有更加高原的目标等着我，所以我将继续发扬好的精神，不断改进自己，使自己在这个快速发展的中绽放光彩!

我特别

我特别

怎么学建筑材料啊！

建筑学是研究建筑物及其周围环境的学科，它旨在总结人类建筑活动的经验，以指导建筑设计创作，构造某种体系环境等等。建筑学的内容通常包括技术和艺术两个方面。

工程类学校有专门的课程，如果你已参加工作，建筑学是技术和艺术相结合的学科，建筑的技术和艺术密切相关，相互促进。技艺在建筑学发展史上通常是主导的一方面，在一定条件下，艺术又促进技术的研究。做个工地设代或工程监理就能学到不少建筑材料的知识。当然如果你直接为施工技术人员，从事系统施工管理，就学到更多了

无论是多么破烂坍塌的老房子，甚至是牛棚猪圈，被他改造后，都会变成独具韵味、触动人心的居所，不失老宅的味道，又适合现代人居住。老房子的寿命，亦得以延长。

跑建材市场或者工地材料管理。