高这12个专业分别为经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、和会计学。考填报志愿,今年怎么选?
高考志愿今年的不同 今年高考生填志愿
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高考志愿今年的不同 今年高考生填志愿
,看分数和位次,第二,看本校分,第三,看要选择的院校,第四,看专业。学校优先原则:原则上能上985,不上211;能上双,不上“双非”院校。地域原则:上海优先,其次需要考虑各大区首位城市。
专业原则:能上更好学校的学生,可以暂不考虑这一原则;只能上专科的学生,要坚持选喜欢的专业。考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是重点学科。
考虑所填志愿实现的可能性
以招生院校在当地近三年的录取分数统计为参考,分析各专业的档次和“冷”与“热”情况,结合自己的实力,正确填报专业志愿。不能单纯看其分,要更多地看其相对位置及其变化。
原则上专业的选择应该是有希望录取的理想专业;第二专业的选择一定要稳妥,应该是能被录取的专业?第三专业应该选择可以“兜底”的专业。
一般情况下,高考志愿的填报需要考生看各地的填报规则,不同的地方会与不同的填报要求,不同批次也会有不同规则,那么,2020高考志愿可以填报几个学校呢?下面和小编一起来看看吧!
1、对于高考志愿填报,可以填报四个学校,每个学校可以填报六个专业。考生需要注意的是,在填写志愿的时候,代码一定要填报准确。在填报志愿的时候,考生在填个学校的时候,可以填的稍微高一点,第二个和第三个志愿可以填和你高考成绩排名不多的,第四个可以填的稍低一些。这样拉开梯度来填报高考志愿,比较有保障。
2、高考文理类考生填报高考志愿采用的是平行志愿和整体志愿两种,一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校,每所院校志愿中都包含六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿。而体育类考生在填报志愿的时候可以填报五所院校,但是每所院校志愿中包含四个专业志愿和一个专业服从志愿。
3、在高考填报志愿的时候,考生们可以看到每个学校后面高考填报志愿期间,要关注各个院校的动态调剂和平行志愿录取情况,及时了解是否有机会被录取到理想的专业和院校。都有六个空填专业,也就是说最多可以填报六个专业。考生们需要注意的是,每个志愿学校的志愿都是最重要,但是如果你没有被专业志愿录取,招生院校就会从你填报的其他专业中考虑,所以,为了增加录取机会,建议考生可以把专业志愿都填满。
4、考生在填报高考志愿的时候,需要了解高考志愿填报是分批次的,批次、第二批次、第三批次以及专科。每一个批次可以填报几个学校不同的省市是有不同的要求的,这个是要根据具体考生所在城市来看的。
每个省份都不一样,一般在6~8个志愿左右。
零志愿和平行志愿的区高考志愿填报的阶段是一本报考,第二阶段是二本报考。别如下:
1、零志愿的定义和原因
零志愿就是在志愿没有被录取后不再填报任何其他志愿。常见的近日,公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿),从这个专业目录里,考生和家长可以初步了解到,目前我国大学本科设有12个学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类,专业大类下是各个专业,共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前,首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业,把握专业的整体情况,才能对所选专业有一个理性的认识。原因是考生过于自信,认为自己能够在志愿上顺利被录取,因此没有设置其他后备志愿。当然,在一些学校或专业比较特殊的情况下,可能确实只愿意选择某一个固定的志愿。
零志愿的风险主要在于,如果志愿被高校拒绝,那么考生无法在第二志愿、第三志愿等其他志愿上重新选择,只能由省招办根据分数把考生安排到剩余空缺位置。这样做可能会让考生与他们理想的高校、专业擦肩而过,因此选择零志愿需要规划精细、风险评估要充分。
平行志愿是指同一高考批次中,根据考生的高考成绩和各高校的录取分数线,以及自己感兴趣的专业和学校,依照一定的排名顺序记录在志愿表上,达到“志愿平行”报考的状态。这是考生为提高自己被录取的概率和选择更多的备选方案常用的一种填报方式。
4、平行志愿的优缺点
与零志愿不同,平行志愿可以帮生更全面地了解各高校、各专业的录取情况和去向,扩大选择的范围。同时,平行志愿也给考生留下了更多的退路,如果考生志愿没有被录取,依旧有其他记录在志愿表上的选择,获得成功录取的机会。
填写志愿非常重要,因为学校录取是按志愿优先原则录取的,志愿上线的考生先投档录取,如果不足招生人数,再投档第二志愿上线考生,直至额满为止。如果志愿上线考生就已经招够人数,就不会投档第二志愿上线考生,即使他的分数比填志愿的同学更高分。因此,志愿非常重要。特别是那些热门的学校,基本在志愿就招满了。一般来说,志愿是填自己认为自己能考上并且非常希望学习的志愿及学校。第二志愿则是填保险的,既肯定能考上。简单的说,第二志愿就是填志愿时的保险,志愿则是先锋。综上所述,专家建议,对于考生而言,有一个原则:高分考生,奔名校;次高分考生,奔特色;考分中上等考生,兼顾学校和专业;一般成绩考生,奔专业;成绩较低考生,奔实用。
志愿是投档最重要的志愿,所以要慎重考虑,二志愿的档次必须要与一志愿有一定的距,这是备用的。其他的志愿基本是碰运气的,好学校肯定轮不到后面的志愿,因为人家前面的一志愿基本招满了。所以后面的几个志愿基本是碰运气了,可能性不是很大。所以填志愿的时候一志愿有把握的话可以填个好点的学校,二志愿填一个基本保本的学校,不能填的太高,不然即使你成绩达线了,一二志愿没被录取,就有可能滑档。只能等后期征集志愿,到那时候好学校基本没了,竞争也挺大,所以,按照自己的成绩还有是想走还是想冲个好学校,综合考虑填志愿。当然,个人兴趣也要考虑到。祝你金榜题名!
最关键是志愿,二志愿有一点用,其它碰运气。
2、报考时间不同其次,遵从内心,就是在立足高考成绩的前提下,依据个人的兴趣爱好,选择自己比较理想的大学和专业,力争梦想成真。。
高考志愿填报的阶段早于第二阶第三,平行志愿录取时,各个志愿对于录取学校有同等的效率,都相当于志愿。如果不够志愿学校的提档线,就看第二志愿学校的提档线,直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数,就把档案放到这个学校。段的报考。
志愿填报
一般情况下,学生填报时,志愿会填的比较高,属于那种碰碰运气,只有些许可能报上去的。大胆的试一试的。第二志愿填的符合自己能力的,第三志愿就是保底的,肯定能上的。
考生填报志愿,要严格按照各省市公布的普通高等学校招生专业目录填写志愿表,志愿表中志愿学校和专业的“批次位置”一定要与“招生专业目录”公布的批次位置相一致。
考生填涂《志愿信息卡》和《志愿表》要认真细致,《志愿信息卡》由计算机录入后打印出考生志愿核对表,考生校正签字。录取时将以《志愿信息卡》的志愿顺序为依据投递档案。
1但在新模式高考下的选择就不同了,根据不同地区的填报方式,能选择的志愿数量也不一样。从志愿填报的数量上我们不难看出,新模式考高下无论是哪一种志愿填报方式,能选的范围都要比传统的志愿范围大的多,这也在程度上保证了考生有学可上。
可以填5-6个。请看我的详细解释:每个省份填报志愿的方式都稍有不同,以前的填报方式是填9~12个。提交后按照次序录取。学生只需查询查询是否被院校录取即可。现在像东三省都是采用滚动志愿。那你天上提交的那一刻就知道你是否被录取一次写一次只能提交一个志愿。应该考虑。把这样划分成三个档,有冲有稳有保避免。因为总体水平低,没有报到自己喜欢的院校,而遗憾也避免,若总体水平过高造成的滑档行为。
不能仅仅用成绩作为参考所需报考的志愿,考虑问题需要变得更加全面。需要注意考生最喜欢的专业,需要让家长给孩子提一些适当的建议,但不能为孩子做决定。
老高考志愿填报有六个志愿个数。
一本为重点本科 二本 为普通本科 三本为自费本科 签多少 学校 每个省不同 看情况老高考一共能报6个平行志愿,可以报6个学校,每个学校专业可报6个。平行志愿有三个“一”,一个是同一批次,一个是一个投档时间段内,再一个是可以填几个并列的院校志愿。平行志愿的投档原则是志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档。
各批次均实行平行院校志愿设置,即每个批次设置了平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服从志愿)。其中,平行院校志愿和征求平行院校志愿均包含a、b、cd、e5所院校,每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿;院校服从志愿可填报10所院校。
新高考可填志愿个数为112、96、80个。传统高考填报志愿一般可以填报四个或六个目标院校。不同省市高考填报志愿数量不同,一般只有四个或六个两种情况,且都为平行志愿,但专业只能按照志愿顺位,最多填报六个。具体以各省市考试院为准。
志愿填报注意事项:
首先,立足高考成绩,这是志愿填报的最重要依据,如果高考分数一塌糊涂,其他的想法都只能是胡思乱想、不切实际。
高考志愿填报最主要的依据当然是高考成绩,高考分数的高低好坏,可以说直接决定着,你将能够读什么样的大学和专业。
考生在正视高考成绩这个现实的前提下,才能充分考虑个人的兴趣爱好,否则就是脱离实际、一事无成;因为我们都是的人,离不开的现实需要,只有摆正自己的位置,才能不会与脱节,才能在中发挥更好的作用。
今年高考一共能报6个平行志愿。
平行志愿制度的意义如下:
1、提供更多机会:
平行志愿制度为考生提供了更多的选择机会。考生可以根据自身的兴趣和优势,选择多个并列的志愿,增加被录取的机会。这样能够更好地发挥考生的潜力,有助于进入理想的学校或专业。
不同考生的兴趣、能力和发展方向各有异,平行志愿制度可以满足考生的多样化需求。考生可以根据自己的兴趣爱好和职业规划,在填报志愿时选择不同的学校和专业,有助于实现个性化的教育发展。
3、自主决策:
平行志愿制度鼓励考生主动思考和决策。考生在填报志愿时需要认真分析和比较各个学校和专业的优势和特点,根据自己的情况做出理性的选择。这有助于培养考生的自主性、自我意识和决策能力。
填报平行志愿的方法:
1、充分了解学校和专业:
在填报志愿之前,对于感兴趣的学校和专业进行充分了解是非常重要的。可以通过学校网站、招生简章、学校开放日、咨询学长学姐等渠道获取相关信息。重点了解学校的办学理念、学科设置、教学质量、就业率2、适应多样化需求:等方面的情况,以便进行合理的选择。
2、对比学校和专业优势:
在了解了多个学校和专业后,可以对比它们的优势和特点。考虑学校的声誉、教学水平、学科实力等方面。同时,对比专业的课程设置、就业前景、学科前沿等因素。综合考虑以后的发展方向和个人兴趣,选择最适合自己的组合。
3、综合考虑自身条件:
在填报志愿时,要综合考虑自身的成绩、兴趣、特长和个人发展规划。根据自己的优势和目标,合理选择并列志愿。例如,如果某个专业要求较高的数学成绩,而自己数学较强,可以将该专业作为重点志愿。
以上数据出自高三网。
录取原则:高校在录取时通常会遵循一定的录取原则,主要包括德智体全面素质评价、志愿优先原则和分数线要求。志愿优先原则是指在满足分数线要求的前提下,根据考生填报志愿的先后顺序进行录取。因此,填报志愿的顺序直接关系到录取的机会。
慎重选择备选志愿:除了填报自己心仪的大学和专业外,还应慎重选择备选志愿。备选志愿是为了防止前几个志愿无法被录取而提供的后备选择。通常建议填报一些相对容易2、零志愿的风险和不利因素被录取且兴趣相符的专业或学校作为备选志愿,这样即使无法被前几个志愿录取,也有其他可选择的机会。
了解学校录取规则:不同高校有不同的录取规则和偏好,有些学校可能更倾向于录取填报在其前几个志愿的考生。因此,在填报志愿之前,建议了解所报考学校的录取规则和录取趋势,以更好地确定志愿顺序。
结合个人情况和发展规划:填报志愿的顺序应结合个人情况和发展规划。考生可以根据自己的兴趣、优势和职业规划,选择适合自己的专业和学校,并根据录取情况、排名、就业前景等因素进行排序。
考虑心理承受能力:填报志愿的顺序也要考虑自己的心理承受能力。将心仪的专业或学校放在较靠前的志愿序列中可能增加被录取的机会,但同时也增加了未被录取的风险。需要衡量自己对于录取结果的心理承受能力,做出合理的决策。
综上所述,填报高考志愿的顺序是影响录取结果和未来发展的重要因素。建议考生在确定志愿顺序时,根据录取原则、竞争激烈专业、慎重选择备选志愿、了解学校录取规则并结合个人情况和发展规划进行综合考虑。最重要的是根据自己的兴趣和目标,做出符合自己需求的决策。
不是,可以多填,但是如果志愿觉得考不上就空着,因为志愿所填写的学校招生的人数已经满额,第二志愿就作废了,后面的也全作废,因此,如果没有把握就别写志愿。
高考都是实行平行志愿,报考和录取时有一个特点,报考同一所大学的考生,分数是从高到低按志愿顺序排列的,学校只有检索完志愿没有录取满,才会从第二志愿报考该学校的考生中继续录取。
录取控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定,由于条件各异,分数线的分可能很大,与相超过100分。如2004年山东省分数线理科为374分,同年青海省分数线理科是240分,相140多分。
无论距多大,但是各地确定分数线的办法是相同的,都是根据当年招生和考生成绩,依据人数来划定。一般按略多于数划定,多数是数的1.1-1.2倍,全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时的分数,就是当年该省的控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格被录取。
投档线
投档分数线又称院校调档分数线,一般是按招生数1:1.2以内的比例投档确定。同一批录取的院校中,它们的投档分数线是不一致的,高低由各校的生源情况决定,生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多,生源不好的则低一些,但原则上它不能低于同批次录取控制分数线。
不是,可以多填,但是如果志愿你觉得考不上就空着,因为志愿你所填写的学校招生的人数已经满额,你的第二志愿就作废了,后面的也全作废,所以,没有把握就别写志愿
不是,可以多填,但是如果志愿你觉得考不上就空着,因为志愿你所填写的学校招生的人数已经满额,你的第二志愿就作废了,后面的也全作废,所以,没有把握就别写志愿
达到志愿学校分数线志愿不服从会有退档风险,这样就可能会落榜。志愿可以填的高一点,第二志愿填把握比较大的学校,第三志愿填个比较低一点学校,以保证被录取。
一般学校只招志愿,一志愿招不满才看第二志愿,第三志愿也是如此
今年就两个志愿啦,第二自愿是平行志愿,每批次最多填六个,志愿填有把握的,第二志愿填几个高一点的再加几个点的,应该没问题
不是啊,现在普通高考生是平行志扩展知识:愿了,只有艺术生的还是以前的志愿报考形式的
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