郑州董老师数学好吗

祝您

好。郑州董老师数学好，十来年的教学经验，多同学负责。郑州（Zhengzhou），简称“郑”，史谓“天地之中”，古称商都，今谓绿城，河南省辖地级市、省会、特大城市、《促进中部地区崛起“十三五”规划》明确支持建设中的中心城市。只要听过董老师讲的数学，都给好评。

山东高考升学指南董老师 山东,高考

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9—5=4张。

董老师将丹尼尔·戈尔曼提出的情商模型中能力概括为（）。

9的倍数是54，

董老师将丹尼尔·戈尔曼提出的情商模型中能力概括为（）。

A.自制、自立、自治、知人、待人

B.自制、自立、自治、自励、待人

C.自知、自制、自励身体健康，、知人、待人

D.自制、自立、自治、知人、自省

正确：C

董海洋老师班有用吗

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有。根据查询大众点评网信息显示，董海洋老师班主要是针对数学方面的教学，讲课风格幽默风趣、重点明确，讲解深入浅出、易于理解，帮助学生很好的提高了数学思维和解题能力，所以董海洋老师班有用。

50÷9=5……5

董老师有50张积分卡，至少需要加多少张，才能平均分给9位同学

（50+4）÷9=6

至少需要加：

您的学生：柴琳

9-5=4（张）

行家正解，不明白可以追问！祝您学习进步

9×6-50=4

距离50最近的，

4张，54才能被9整除

加4张

54/9=6张，每人

听朋友说起听过一个董老师讲座,讲家庭教育的,谁知道啊,我也想听听?

答：最少要再增加4张9人/6张。

不知道哦。不过可以和你分享一下您好!毕业的钟声即将敲响,很快,我就要离开敬爱的您了。在这短短的几年时间里,给我流下了多少五彩斑斓的梦啊!这些年我在母校的怀抱中茁壮成长,为升入中学打好基础。而现在我就要离开母校，跨进中学的大门了，我感到留恋。我舍不得可爱的母校，舍不得亲密的同学，更舍不得辛勤教育我们的您！是您，用知识的甘露浇开我们理想的花朵；是您，用心灵的清泉，孕育我们希望的美果！大安法师的讲述：

古人说，教育，要从最基础的、最早的时候开始。 教妇初来，就是新娶进门的媳妇，你要教育她，她刚一来，你就得教她，以后她就形成良好的习惯；教儿婴孩，在婴儿的时期，就要开始教育，你进行善的教育，他就养成一种善的习性、习惯，从一开始就踏上了正路，如果开始就邪了，那步步都邪。你以后等他形成了邪恶的习惯，这时候再去矫正它，那都不容易。 所以从开始的时候就得谨慎地教育。这样的家庭儿童教育，不仅是家庭的问题，它也关系到整个的治乱，你教育好了小孩，、天下就大治；你小孩没有教育好，都是匪类，都是那种恶心残暴之人，那么，天下也就大乱了。所以的兴衰，天下的治乱，首先是从家庭教育开始的。现在是一个知识经济的时代，学校的教育主要是一些知识技能的教育，道德人格的教育已经在现在的大中小学占的比例愈来愈微薄。所以这一点每个做家长的要清醒地看到，学校的教育可能更多地侧重在知识技能的教育上，有关道德人格的教育，你还不能太放弃，你在自己家庭就得承担起这样的一种教育。现在的家长就注意自己孩子的成绩：你考得怎么样啊，又考了多少分啊，怎么又低了几分呐。他天天就关心这个。实际上这个问题是他的老师关心的。你要关心你的小孩的这种德性、人格。这是学校教育可能不大关注的问题，而这也确实是非常重要的问题。要把小孩教育好，父母首先要教育好自己。小孩的模仿性是很强的。你要教小孩孝悌忠信，礼义廉耻，你作父母的就要做到孝悌忠信，礼义廉耻。如果你作为父母，你对老人一点都不孝，天天对老人呼来唤去，然后自己住好房子，父母却住在的房子里。那好了，你的儿女也看在眼里，等你老了的时候，你也住到的房间去。所以这个孝还不是口头上讲，你自己要做出来。现在家庭教育的糟糕，是很多父母，他自己就没有以身作则，于是他就不知道怎么教育下一代，形成恶性循环，然后又有望子成龙之心，于是给小孩加了很多很多的负担。给小孩学很多班，又是钢琴班，又是英语班，又是电脑班，又是这个班那个班。现在家教都是知识技能的家教，可没有哪个家长请一个有道德的人教他道德，大概很少了。我们每个徒，在自己的家庭教育当中，尽量按照印祖的开示去做，让小孩从小接触圣人的教育：《三字经》、《规》，包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《诗经》等，让他接触，让他背诵，这样就在他的内心播下了一个圣人做人的标准、做人的种子，他就会一生受用无穷。

西宁市的高中物理老师谁教得好?

也就是说最少需要增加4张才行。

高中的物理老师，自我认为还是湟川（本校哦）的董亚明老师讲的，嗯，杨文基也不错啦。

杨老师我不是很了解，只是今年4月份才去的。但是遇到她讲物理的实验（接触过的人就知道这块儿是最头疼的），她讲的特别清楚，所以我高考的时候物理实验不多是满分。（董老师别的实验很好，这个稍稍一下，因为做的题不是很多）但是，杨老师平时的题量很大，你可能需要自己买她要求的练习册（我做的是5年高考，3年模拟那个），而且你要自己记笔记。注意，杨老师拖堂很厉害很厉害，一般2个小时的课，可以上到3个小时……

董老师系统性的归纳总结以及一些技巧性的方法讲的出奇的好，这一点尤其是高考复习的时候就有为突出了。平时的单元性的讲解，也是重难点与小知识点分的比较细，而且上他的课，不用做很多很多的练习题之类的，也不用笔记，听他讲就好了。

这两个老师都是很不错很不错的，不论上哪个的课，都受益匪浅，你自己思考一下，你喜欢哪个教学模式就好。

写给董老师的一封信 作文

嗯，首先自我介绍一下下，我是今年湟川的高中毕业学生，考到上海的一所还算不错的学校。（可能比较可信……）

尊敬的董老师:

记得一年级时，开学的天，上课的响了，同学们像快活的小鸟一样飞进了教室，等待着您来上节语文课，没过一会儿，您来了。翻开课本，课是《给老师的一封信》，那封信记载着小作者那辛勤教育他六年的老师我都在这两个老师那里分别补过课的。分别说下：是多么地令他难忘,令他尊敬.而我当时却体会不出那种感情,您便一次又一次地为我们指导着,钻研着,果然,我被课文吸引了。您讲得津津有味，我们听得聚精会神。您讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓流进我们的心田。您讲课时的表情，时而凝神深思，时而微微一笑，时而神采飞扬，时而频频点头。有时候，您还会在提问与回答中把新旧知识融会贯通。您讲得课是多么丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界！当您把知识写在那黑板上，“雪花”就轻轻的飘落下来，地上立刻汇成了一条白色的“雪川”，飘到您的手上，变成了智慧的结晶。这“雪花”不是从天上飘下了的，而是敬爱的您为我们洒的！

等到了中学，我还是不会忘记您的，因为您对我的教导我将永远铭记在心！十分感谢您，敬爱的周老师！

万事如意！

2008年6月24日