高中的文科，理科怎么分啊？高考满分是多少

根据兴趣，兴趣够了再难也能学好。高考的时候文科考文宗理科考理宗，在数学卷子上文比理简单，其他没别了。文科和理科的学习方法不一样，所以我觉得在于自己的兴趣和造诣，没办法比较的。。。

文科 历史地理 理科 物理化学生物 而数学语文外语是都要学的 如果你学理，高考只考理科的知识，但是无论文科理科生高二上学期期末左右都要进行会考，考包括史地政，理化生，数语外，微机，通用的全部科目，我们这届是只能有两科不及格，多一科就高考不能报一表了。 文理科高考1、从高中文理分科来看，学文科比较简单，高考分数线比理科高，考一本比理科难，招生人数比理科少，高中学理科的人数多，虽然理科比较难，但理科人才也不少，高三文科逆袭的比较多文科数学也比理科数学简单的多。满分一样 750 普遍高考分，理科要比文科考的高一点 但是分数线文科比理科要低很多

高考文理课怎么分的好一点_高考文理分科好还是不分科好

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高考文科理科的区别是什么？

“3+1+2”,“3”为语文、数学、外语,“1”是物理或历史任选其一,另外2门选考科目在化学、生物、、地理中任选两门。

高考文科和理科有什么区别吗？ 有，区别很大。在我看来，有以下几个方面::方向不同，理科侧重自然科学，文科侧重科学。第二，考试不同。理科综合性强，更侧重于推理计算。文科侧重于思维视野。第三，分数段不同，理科两极分化，文科两级距小。

文科和理科属于两个不同的分支，确切说它们是两个不同的领域，不论是在高考中，还是在大学，甚至在今后的工作领域中，也是处于不同领域分支的，具有不同的研究方向，当然对于高考而言，这些都是后话了；

对于高考而言，文科和理科，不同的两个分支，虽然不同，却也有重叠的部分，有不同点，也有相同点，单就高考的考试而言

不同点出现在“副科”上：

理科的副科有：物理，化学和生物（简称 理化生）

相同点（重叠）在三门“主科”上：（不论文科和理科均需必文科综合简称“文综”。指的是在高考中、历史、地理三大科。即“3+X+综合”考试中的“综合”，“3”是指语数英，“X”是指“、历史、地理、物理、化学、生物”其中一科，分数比重与语数英三大科相当，由考生自己选择。若选择的是、历史、地理其中一科则综合是“文科综合”。与其相对应的是“理科综合”。目前，新课标改革区普遍采用“3+综合”的模式。考科目）

文科的主科：语文，数学和英语

理科的主科：语文，数学和英语

PS：在大学和工作领域中，区分就有深度了，简而言之，文科主要研究语言文字相关的东西，理科主要研究数理逻辑相关的东西

高考文理科的区别主要是综合类的区别，理科是物理，化学，生物等，文科是历史地理等。

高考分科是怎么分的？

2、从大学专业来看，文科主要从事管理类专业，毕业以后多为管理型人才，理科主要是实干型人才，毕业以后可以进工厂，进研究所，多是默默付出的人才， 性格外向的适合学文，性格内敛的适合学理，但这也不是的。

高中分科是学生自己做出选择的，可分为文理科。文理分科是将教学课程分为文科和理科让学生做出选择后进行分别教育。文理分科一般是在高一进入高二阶段进行的。虽然实行文理分科，但是不管文、理科都包括三大主科语文、数学和英语，然后理科是：物理、化学和生物，文科是：、历史和地理。

同样地，因为缺乏足够的文科教育，理科生也就缺乏足够的人文素养，许多时候，理科生的眼里“只有工具没有人”。另外，文科教育的不足，使得许多理科生缺乏起码的文字表达能力，连一份像样的论文、报告也写不出来。还有，人文素养的缺失，使得一些性格偏执的理科生得不到必要的心灵滋养，一旦遇到，他们就很容易采用极端的手段去解决问题，最终害人害己。

一、高中会开设哪些课程:

高中其实不同学校开设的课程是不同的，一般高一课程不仅，有些学校还有音乐课和体育课，但是到了高三这些课程基本上就没有了。高中还是会以学习为主的，高考考试科目都有相应的课程，主要课程有语文、英语、数学、、地理、历史、化学、物理、生物等。

当然，不同省份高考科目略有异，高中开设课程也会有一些别，比如有的地方还会有信息和通用技术课程。在高考改革之前，文理没分科一般所有科目都是要学的，而且高中会考要考，需要合格，文理分科以后就只需要学高考考试科目就可以了。

高一：语文、数学、英语、、地理、历史、物理、化学、生物、体育、音乐

高二(文)：数学、语文、英语、、地理、历史、体育

高二(理)：数学、语文、英语、物理、化学、生物、体育

高三(文)：语文、数学、英语、历史、地理、

高三(理)：语文、数学、英语、物理、化学、生物

三、新高考选科方式：

1、“3+1+2”模式：

看到这里，你对高中分为几科的认识是不是更深刻了一点呢。

高考分文理科吗？

因素4：兴趣。无论选文科、选理科，兴趣都应关注。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣，可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为兴趣所在，所以学习是为自己学，而不会显得压力重重。

采用新高考模式的省份已经不分文理科了，未实行新高考的省份继续实行文理分科。

理科和文科相比，文科的分数线高。这是由学科的特点决定的，理科在考试上很容易答高分，同时理科也会很容易答低分，理科生的人数远高于文科生，一般的理科生的数量是文科的3倍，同时也是由于大学录取的理科生数量也远高于文科生。

传统意义上的文理分科是指文科分：文科数学150、英语150、语文150、文综（历史100，地理100，100）共300分；

理科分：理科数学150、英语150、语文150、理综（化学108，物理120，生物72）共300分。总分都是750。

理科综合试题，简称“理综”,指的是在高考中，物理、化学、生物三科的合卷。（总分300分，其中各单科所占分数各省标准不一，全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。）

新高考的变化

新高考语数外必考科目不变,物化生政史地取消固定搭配,以“3+3”或“3+1+2”模式出现,学生可根据自己的爱好、特长等自由组合,前者有20种组合方式,后者有12种。

“3+3”模式即在语文、数学、外语3门科目之外,考生可在物理、化学、生物、、历史、地理6科中任选3科考试。(浙江还包括技术,7选3);

此外,在高考时间上,由于选考科目的加入新高考时间延长,如实施“3+1+2”模式的新8省,高考时间均增加至3天及以上。

文理分科，一直是我国高中教育的惯例。虽说这一做法对快速选拔人才发挥过积极作用，但随着的发展，这一做法的弊端日益突显。

具体来说，文理分科使学生缺乏足够的综合素质。因为缺乏充足的理化教育，文科生在逻辑思维与抽象思维方面也都有所欠缺。另外，理化教育的不足，也使得文科生无确地运用数理知识。翻翻报刊，我们时常看到“收入缩水五倍”、“他的收入比我高得多，是我的一倍”之类的说法。可实际上，“缩水”只会越来越少，何来“五倍”之说？而在数学上，“一倍”就是原数，根本不能用来表达“多得多”的意思。这些失误充分说明，文理分科使得文科生在数理方面特别“弱智”，难以满足发展的需要。

我们知道，教育的根本目的，就是要培养全面发展的人才。而文理分科，却与这一目的背道而驰。如今，有关“高中不分文理科”的这一改革，将让学生得到文理两方面的充足营养，从而成为全面发展的人才。

2021年起，全国统一高考科目为语文、数学、外语，不分文理科，取消文理综合科目考试。新高考“3+1+2”模式除了统一高考的语数外三科外，还要加上自己选择的三科学业水平测试的成绩。从这样的设计看，学生可以根据自己的特长和兴趣进行竞争，可以文理兼修，使得文理不分科成为了可能。在实行高考综合改革的省份，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。在对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。

新高考的主要优势：

2、取消了学生文理分科，增加了学生自主选择性

从数学排列组合看：学生自主选择科目的组合是可以达到二十余种，表面上看，学生的兴趣爱好是可以得到有效的彰显。

3、英语考试有了两次机会

对于一些理科生而言，作为爸他们，经常挂在嘴边的一句话就是：当初如果我的英语不是没有及格，或者再来一次，也许我就是985毕业的了吧。高考虽然是一项比较公平的考试，但是却因为“一考定终身”的制度为很多人诟病。

在新高考阶段，英语的考试可以考两次。也就是说，作为高二的学生，就可以直接参加英语的考试了，这样在高三的时候还能继续参加考试。自己可以选择一次成绩较高的那个作为自己的高考英语成绩。

新高考的劣势：

1、数学取消文理科考试不合理

数学取消文理科后，势必造成数学考试难度下降，再加上物理、化学成为选考科目。因此男生高考比较吃亏。从2015、2016年高考就能看出端倪。考进北大、清华、、复旦的女生大幅度增加，而男生大幅度减少。提案人并不是性别，总体说来，男生理科天赋一般强于女生。若这种现象持续下去，提案人认为未来的自然科学发展担忧。

2、学生课业负担更重

高考是分文科和理科吗？

文理科按照学科分。

文科和理科的区别：

文科和理科的区别1:从高中文理分科来看，学文科比较简单，高考分数线比理科高，考一本比理科难，招生人数比理科少。高中学理科的人数多，虽然理高考对于每个学生都很重要，对理科来说，语数外和理化生都有优势，才能达到上等水平，如果有偏科的现象，这样的会对总成绩影响很大。对文科来说，数学和英语至关重要，如果其他学科成绩是中上等的话，这两门有一门优势的话，上二类本就很容易，如果这两门都很有优势的话，一类本应该没问题。伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是的老师。”如果学生对这科感兴趣的话，你会加倍努力，在难也会想方设法把它解决掉，这一科学的就会很轻松。科比较难，但理科人才也不少。高三文科逆袭的比较多，文科数学也比理科数学简单的多。

文科和理科的区文科的副科有：历史，地理和（简称 史地政）别2:从大学专业来看，文科主要从事管理类专业，毕业以后多为管理型人才，理科主要是实干型人才，毕业以后可以进工厂、进研究所，多是默默付出的人才。性格外向的适合学文，性格内敛的适合学理，但这也不是的。

文科和理科的区别3:学习文科如滴水，一点一滴的积累方成大洋。学习理科如登山，一走一步的攀爬成就高手。文科知识很繁琐，多如牛毛，一个人学了一点点文科的东西也可以自称为文科生，水获得容易，但要积累下来十分困难。

高考文科与理科的区别？

有，区别很大。在我看来，有以下几个方面::方向不同，理科侧重自然科学，文科侧重科学。第二，考试不同。理科综合性强，更侧重于推理计算。文科侧重于思维视野。第三，分数段不同，理科两极分化，文科两级距小。

首先是包含的科目不一样。理科是物理、化学、生物等学科，文科是、历史、地理等学科，高中分文理科学生要学不同的科目，学文除了考文综外还要考语文、文数、外语三科，学理除了考理综外还要考语文、理数、外语三科。

就是大学性质以及就业工作性质的不同。从大学专业来看，文科主要从事管理类专业，毕业以后多为管理型人才，理科主要是实干型人才，毕业以后可以进工厂、进研究所，多是默默付出的人才。性格外向的适合学文，性格内敛的适合学理，但这也不是的。

区别就是考试科目不是一样的。

理科不是人学的

高考文科与理科的区别有五个方面，分别高考文科理科的区别科目不同，含义不同和大学性质以及就业工作性质的不同。是学习的课程不同、学习方式不同、志愿选择不同、性别分布不同、就业方向不同、培养目的不同、学习和思维方式不同、录取比例不同

理科一般是指自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称，与文科相对立。

理科学科主要有：数学、物理学、化学、生物学、计算机软件应用、技术与设计实践等。理科的诞生与发展是人类智慧发展的结果，标志着人类真正懂得了思考自然，因此理科的发展也是人类科学与自然思维发展的关键。文科又称人文科学。顾名思义，广义的文科即以人类的、经济、文化等为研究对象的学科。语文是进行表述、记录、传递口头或书面信息的文字言词的物质存在形式；

语文是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、抒怀、及改造事物和思想的信息定位的一种意识存在内容。

高中文理分科怎么分 如何选择

一般，文理生要考的语文和英语卷子是一样的，而文科数学相对于理科数学要容易些。

文理分科是在大陆、、等等世界上部分和地区所实行的一种教育制度，即将教学课程分为文科和理科让学生做出选择后进行分别教育。那么高中文理分科怎么分呢？下面是我整理的详细内容，一起来看看吧！

现行的制度要求文理科在高二会考前仍进行九门科目。但目前这在很多学校只是象征性地保留，也更多只为了应付会考或上级的检查。实际的教学上老师也不太重视，而大部分的学生也轻视这些科目。而在会考或其它的检查之后学校就直接将这些科目从课程表上删除。文科、理科数学上也有所区别。

高中文理分科怎么分

必修科：语文、数学、外语

文科综合：思想、历史、地理

理科综合：物理、化学、生物

但现行的制度要求文理科在高二会考前仍进行九门科目。但目前这在很多学校只是象征性地保留，也更多只为了应付会考或上级的检查。实际的教学上老师也不太重视，而大部分的学生也轻视这些科目。而在会考或其它的检查之后学校就直接将这些科目从课程表上删除。文科、理科数学上也有所区别。

高中文理文科选择方法

1、要知道文理科的区别

理科就像是理解两条异面直线所成角、直线与平面所成角、二面角的概念。而理科就是：了解两条异面直线所成角及二面角的概念，理解并会求直线与平面所成的角。其实，简单的说，文科知识需要背诵，但并不是说背诵就一定会得高分，还需要对知识的充分的理解，认识到知识的重点。理科就是需要做题，但也不是每天做题就会有很大的进步，只是熟练了题型，更重要的是要善于思考问题，对知识重点做一下总结。

2、要正确的认识文理科

3、不要盲目的选科

对于选科的盲目性我们也要注意，不要选好之后，高二高三了却后悔当初的选择，没有学好，这会影响你高考的成绩。根据调查显示，有半数以上的高中生发现自己选的科目不适合自己，由于时间和经历也不允许，所以90%的人都没法转科，所以一定要慎重考虑。

高考录取分数线文科高还是理科高

文科分数线是按照高考文科报名人数进行划分的，而在文科报名人数的高考成绩上，分数相较小，划分之后整体的文科生分数较高，依然文科录取分数线上总体也会高。

拓展知识：

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文科分数线是按照高考文科报名人数进行划分的，而在文科报名人数的高考成绩上，分数相较小，划分之后整体的文科生分数较高，依然文科录取分数线上总体也会高。出现这个情况。

首先也是文科的题目相对于理科的要简单，另外从全国来看，文科生的人数一直少于理科生，而文科分数线由于生源数量的限制也相应增加，而且在各专业招生中，文史专业所占比例相对较小，因此这方面的竞争也非常激烈，这就导致了文科分数线提升的现象。

从大学招生的专业来讲，一些理科专业文科生是不能报考的，而大部分文科专业，理科生却可以报考。就是说，在文科生和理科生数量不多的前提下，理科生的招收人数和可以选择的专业更多。

文科和理科的区别：

1、课程

在课程方面，文科学习的是语数外以及政史地，理科学习的是语数外以及物理化，政史地在背诵理解方面要求很高，物理化在逻辑推理方面要求较高。

2、男女比例

文科女生多，理科男生多，大部分女生在背诵理解方面占优势，男生在逻辑能力上占有优势。

3、学习方式

文科学习主要依靠记忆，理科学习主要依靠刷题；学习文科要学会整合知识点，复习的时候能够有一个系统的资料，理科在做题过程中，要学会思考、归纳、整理错题。

4、培养方向

由于学习内容不同，学习方法不同，导致了学生们的能力不同，文科的学生在语言文字方面很重视，而且人文素养也很高，对、历史、地理方面的内容理解也比较透彻。理科的学生在逻辑推理、计算上很重视，从而导致了理科生的科学素养比较高，一些关于科学技术方面的内容掌握得更完整。

高中文理科怎么分?

高中文理科是根据科目分的，分别是：

文科学习的科目有语文、数学、英语、、历史、地理，其中、历史、地理一般叫做文综。

理科学习的科目有语文、数学、英语、物理、化学、生物，其中物理、化学、生物一般叫做理综。

文科又称人文科学，顾名思义，以人类的，经济，文化等为研究对象的学科。

1、反对者观点

目前多数的教育家、学者及部分教师、家长对文理分科表示反对。他们认为文理分科让学理科的学生不再学习、历史、地理，更少阅读文学经典等，使理科生知识面偏窄，致使缺乏人文精神，有时甚至连基本的文学常识都不懂。

而同时这也导致文科生对物理、化学、生物的陌生，不知道基本的自然科学知识，导致科学思维与科学精神缺乏。另外，因为文理科的数学试题不一样(文数比理数难度小，涉及的知识点少，要求其次是所包含的含义不同。从广义上看，文科指的是人文和科学，也就是俗称的文史哲，学的范围比较广，包括人文、地理、历史、考古、哲学、艺术、美术、教育、法学、经济、管理、等等各类学科。理科指的是自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称。理科主要包括理化生、数学、计算机软件应用等。除了文科、理科外，还有工科、商科等等，都是一种分类。低）导致文理科学生的数学素能也不均衡。

综上所述，文理分科将阻碍学生的全面发展和综合素质的提升。也有部分人甚至指出文理分科将对中华民族的复兴造成负面影响，将其视为大毒瘤。

2、支持者观点

部分的学生、家长和老师们认为文理分科有利于学生个性的发展，让他们自由选择所要学的科目，使学生学有专长。同时文理分科可以减轻学习负担、压力，尤其面对高考，学生更可把充分时间花在要考的科目上。

高中文理科怎么分 是学校老师的事

你只需要心 自己选择文科 或理科

所以，问题的关键不是文科或理科哪个更好，而是我更适合学习文科还是理科？在这两个科目上，哪个更能发挥我的优势，哪个我能学习得更好，哪个才是我真正感兴趣的？只有找到这些问题的，才能做出正确的选择。

如果你理科的科目都不错，而对历史毫无兴趣，那么，显然是选择理科。如果情况相反，显然是选择文科。如果你化学物理中有一门觉得实在没有办法，但历史也学不好，那么我觉得还是选择文科，因为物理化学上一门不好可能就会被别人拉下好几十分甚至上百分，而历史只要花功夫去学，怎么着也不会被别人拉下这么大的距。

至于数学，对于一个文科生来讲，如果他在这方面有优势，那么他学习文科就可以保障自己在高考中得到一个不错的成绩了。如果一个学生对数学感到完全无能为力，那么也还是选择文科。

当你不能确定自己最擅长文科还是理科或者更喜欢文科还是理科的时候，有一个方法，闭上眼睛，想像一下，自己将来最希望成为一个什么样的人？一个科学家，一个经济学家，一个家，一个建筑设计师或者别的什么职业。然后问自己，要成为这样的人物，最应该具备的知识是哪些，是偏文还是偏理，这个时候，你就会找到正确的。

文科学历史地理，理科学物理化学生物，文理科都要学习语文英语数学，高考的时候语文英语文科理科生的考卷一样，数学考卷不同，理科的数学考卷难于文科。还是看自己兴趣吧

高中文科：语文，数学，英语，，历史，地理

高中理科：语文，数学，英语，物理，化学，生物

1.文科的数学比理科的数学少学一些知识点，文科数学比理科数学简单一些。

2.在高一的时候语文，数学，英语，，历史，地理，物理，化学，生物每个学生都要学，在高二的时候才会只学文科或理科的课程。

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文理分科在大陆始于1977年的恢复高考。但事实上这种制度源于对模式的照搬。二战使损失了大批知识分子，因此战后重建急需以分科教育来快、历史、地理上了高中才重新开设，每一位同学都站在同一起跑线上。文科的、历史、地理，不仅要记，还要理解，并能与现实结合起来灵活运用。主要考察学生的人文思想、方法和观念。理科主要学习语文、数学、英语、物理、化学、生物。速培养各类专业人才。

文理分科一般是在高一进入高二阶段进行的。虽然实行文理分科，但是不管文、理科都包括语文、数学和英语，所分的科目为、历史、地理、物理、化学、生物。

参考资料来源：/">百度百科-文理分科

高中文理科是如何分配的,高考有什么区别?

本人学生

高中文理科不是分配的,而是紧接着，恶性循环来了：每一科目的老师怕其他学科老师挤占自己学科时间，布置作业加码，学生就陷入了题海中了。教委虽然三令五申，不准进行周考、月考，但各学校均以各种名目进行模拟考、周考、月考、综合考、联考。考得天昏地暗，考得日月无光，考的学生快要吐血。学生思考时间少了，悟性降低了，能力当然就降低了。这几年来，抱怨学生素质下滑厉害的高校老师明显多了。自己选择的,根据你自己的兴趣和特长来综合考虑.这个改变只是一个形式,高考还是换汤不换的.

我是今年的文科考生。我一直喜欢理科。而且理科学得很好，文科高一时一直是60多分。一直不理想。后来家长逼我学得文。

一开始我不愿意，大后来才发现，还是文科好。我今年文宗考了255。我们这儿状元才考了267。

而且，学文科可以让自己视野宽阔。所以我觉得的学文科好。

如果你没有特别的兴趣爱好的话，应该根据自己的成绩进行选科，在上海，文科与理科的数学考卷是不同的

决3. 高考的时候文科要考文综，即，历史，地理这三科要在一张卷子上考，总分300分，各 科100分。同理，理科也要考理综，即物理，化学，生物这三科要在一张卷子上考，总分300 分，各科100分。定权掌握在自己手上