教师的职称分哪几级

1.思想品德标准

学校工作岗位分为几个(学校各岗位工作职责)

学校工作岗位分为几个(学校各岗位工作职责)

学校工作岗位分为几个(学校各岗位工作职责)

学校工作岗位分为几个(学校各岗位工作职责)

要求被评审者热各年级组长中等专业学校教师爱且忠于教育事业、爱岗敬业。

2.知识水平标准

要求被评审者系统掌握教学的基础理论知识、把握现代精准的教学技术，掌握且应用最前沿的教学学术成果。

3.专业能力标准

要求被评审者具有的教育教学能力，在学科领域中起到带头作用。

4.业绩成果标准

要求被评审者具有且丰富的教学敬艳艳，教学业绩显著。

教师在事业单位中属于什么岗位？

专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业问题七：后勤工作包括哪些 后勤工作包括的太多了，物流部门，仓储部门，还有食堂，宿舍，保洁等等 都算。技术职务评聘的有关规定执行。

教师在事业单位中属于专业技术岗位。

事业单位的岗位分为管理岗、专业技术岗和工勤技能岗位。

1.人事部规定，事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位，这一岗位的设置要符合专业技术工作的规律和特点，适应发展公益事业与提高专业水平的。

2.教师法第二十五条之规定： 教师的平均工资水平应当不低于或者高于的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由规定。

3.教师法第三十五条之规定： 学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。 学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。 所以教师属于事业单位专业技术岗位。

扩展资料：事业单位的身份有三种岗位：专业技术人员（简称“专技”）、管理人员（简称“管理”或“职员”）和工勤人员（简称“工勤”）。

专业技术人员主要从事专业技术类的工作，如教师、医生、会计师、经济师、农艺师等。

专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。高级岗位分为7个等级，由高到低分为一至七级，其中正高级岗位包括一至四级，副高级岗位包括五至七级；中级岗位分为3个等级，由高到低分为八至十级；初级岗位分为3个等级，由高到低分为十一至十，其中十是员级岗位。

专业技术岗位的等级和结构比例按照事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平等因素，根据现行专业技术职务管理有关规定和行业岗位设置管理指导意见确定。

参考资料来源：

目前多数公办学校教师招考均由地方统一时间，统一试卷等进行招考，这类均属于事业单位编制，且属于全额拨款类。

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位。入职后按照相关规定，享受事业单位工作待遇。 教师编制优势： 一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。 二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴

教师属于专业技术岗，一般对于新教师是专业技术十二级，工作以后级别可以往前定级，不过还是要单位聘用和决定。

教师在事业单位中属于专业技术岗位，教师的待遇也是比较好的。

介绍事业单位ABCDE类。

校内勤工助学岗位类型包括哪些

三、稳定性

校内勤工助学岗位类型包括如下：

1、固定岗位：指持续一个学期以上的长期性岗位或寒暑期间的连续性岗位。

2、项目岗位：指在学校管理、服务中，将一些应由学校经费支付的专项工作岗位设置为勤工助学岗位。

3、临时岗位：指不具有长期性，通过一次或几次勤工助学活动，即可完成任务的工作岗位。

分固定岗位和临时岗位。

依据《高等学校学生勤工助学管理办法》第二十二条规定：岗位类型：勤工助学岗位分固定岗位和临时岗位。固定岗位是指持续一个学期以上的长期性岗位和寒暑期间的连续性岗位；临时岗位是指不具有长期性，通过一次或几次勤工助学活动即完成任务的工作岗位。

校外用人单位聘用学生勤工助学，须向学校勤工助学管理服务组织提出申请，提供法人资格证书副本和相关的证明文件。经审核同意，学校勤工助学管理服务组织适合工作要求的学生参加勤工助学活动。

扩展资料：

《高等学校勤工助学管理办法》是、关于印发的通知教财〔2007〕7号，各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政（3）培训文娱骨干，组织文艺小组和红领巾合唱团活动。厅（局），有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校： 为规范管理高等学校学生勤工助学工作，促进勤工助学活动健康、有序开展，保障学生的合法权益。

教师专业技术岗位有哪几级

1、编制内、在编是指：通过正式进入机关事业单位工作，且在组织部、人事局内有注册的。

学校岗位分三类

小学班干部有哪些职位

管理岗位指的是校和中层干部，专业技术岗位指的是教师，工勤技能岗位指的是从事后勤保障等人员。

三类岗位所占比例不同，其中，专业技术岗位被摆在最重要位置，例如，普通中学的教师岗位被要求不低于学校岗位总量的85%，小学和则要达到90%。

教师岗位分为13个等级

每类岗位中，还有等级之分，其中，教师有13级，即教师岗位分为高级(正高、副高)、中级和初级，而在正高岗位中，又细分为四级(一到四级)，副高则有(五到七级)，中级有(八到十级)，初级也有(十一到十)。

岗位设置有比例控制，例如，省一级达标学校中级教师岗位占教师总岗位比例不得超过40%，而在其中，八、九、十级岗位比例为3∶4∶3，即如中级有10个名额，那么，中八级的只能有3人。

从上述分类看，另一个重要信息是，今后中学也将有级别的老师了，有消息说，中学也将开评正高教师，在此之前，中学只有副高教师。

学校的医务室、实验室等人员属于“其他专业岗位”。

晋升要有班主任经历

每个级别的岗位都有任职条件，教师根据这些条件来竞聘上岗，值得注意的是，在申请晋升岗位时，除了要符合所申请的岗位的任职需求之外，还要求在原来岗位聘用期间，至少要“承担并胜任班主任工作一年”。

教育系统的这份方案的一大突破是：制定了岗位续聘的条件，即教师岗位聘任期一至三年，如果要续聘，也必须符合一定条件，例如要开观摩课等等。

中级

01

高等学校教师

副

讲 师

助理讲师

02

高级讲师

讲 师

助理讲师

教 员

03

中小学教师[3] 正高级教师 高级教师 一级教师 二级教师 教师

04

教师

高级教师

一级教师

二级教师

教师

05

实验技术人员

高级实验师

实验师

助理实验师

实验员

共有12级：正高：一、二、三、四级；副高：五、六、七级；讲师：八、九、十级；助教：十一、十二级

教师专业技术分9个等级

1、高级岗位分为3个等级，副高级岗位包括五、六、七级。

2、中级岗位分为3个等级，即由高到低分为八、九、十级。

3、初级岗位分为3个等级，即由高到低分为十一、十二、十，其中十是员级岗位。

数学教师（专业技术十级及以下岗位），指的就是中级岗位中的十级和初级岗位中的十一、十二、十的人员。

专业技术岗位基本任职条件： 按照现行、省、市专业技术职务评聘的有关规定执行。 （1）专业技术五级、六级、七级岗位原则上应具有副高级专业技术职务资格；八级、九级、十级岗位原则上应具有中级专业技术职务资格；十一级、十二级、十岗位原则上应具有初级专业技术职务资格。

（2）高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位的任职年限原则上不少于3年，且连续3年考核等次在合格以上。

学校后勤有哪些岗位?

德育主任

问题一：学校后勤管理岗位有哪些 发撮箕扫把笔墨纸张、管理学校校舍修缮、水电维修、住宿安排、食堂小卖部 都是学校后勤工作。

事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件，主要根据岗位的职务和任职条件确定。事业单位三类岗位的基本任职条件：

学校总务后勤是学校后勤工作的职能部门，负责学校后勤保障和管理服务工作，其主要职能是：

一、根据学校的发展，研究制定并组织实施学校后勤工作，建立完善后勤保障服务体系，促进学校后勤服务工作健康发展。

二、负责编制和组织实施学校后勤工作、措施和规章制度，并监督检查工作落实情况。

三、负责学校后勤队伍建设，科学合理设岗建职，抓好后勤的理论、业务工作的学习和培训。

四、参与学校园区的总体建设规划，年度的制定，及有关学校后勤方面重大问题的研究、讨论与决策，负责处理学校后勤日常事物性工作。

五、代表学校与后勤服务团体及专业公司签定后勤各类服务项目合同，有引入专业公司参与为学校服务，逐步推进学校后勤服务的改革，负责各类协议、合同及预决算进行审查监督。定六、负责编制学校经费年度预算，进行年度决算，主管学校预算资金筹集的规范管理和专项使用，进行会计核算。

七、负责编制学校各类校舍维护改造项目、项目立项及专项维修改造的组织实施，并负责接受已完工项目的维护和管理。

八、负责校园环境建设，有的组织实施校园绿化、美化、硬化，不断优化育人环境，并做好校园环境的保护工作。

九、负责校内财产维护管理和安全保卫工作，建立后勤安全保障措施和应急处理预案，并对各类后勤突发进行协调处理。做好学校人防、物防、技防等安全工作，为师生提供安全工作、生活、学习的环境。

十、负责校内师生的膳食、住宿和生活服务保障工作，加强对学生食堂和学生公寓的管理和检查。

十二、负责校园环境卫生、校内医疗保健、卫生防疫等，积极开展爱国卫生宣传和教育工作。

十三、负责学校设施设备的维修和管理，保证教学用品及时供应和各种物资的采购保管工作。

十四、负责对后勤管理服务中的收费范围、标准、价格、质量进行审查、监督、管理。

十五、及时收集整理并反馈学校各方面对后勤工作的意见和建议，不断改进后勤服务的质量。

十六、完成校交办的其它工作，积极配合有关部门和处室做好后勤各项工作。

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问题三：学校后勤工作包括哪些 很多

问题四：学校后勤工作包括哪些 后勤工作包括的太多了，物流部门，仓储部门，还有食堂，宿舍，保洁等等 都算。

问题五：学校有哪些岗位？ 、副、办公室主任、教学部主任、招生办主任、开发部主任、教师、后勤主任、保安、清洁工 。任课老师。就业中心。行政人员（会计，负责学校章的的），机房，实验楼，就业指导老师，辅导员，院主任院。管理档案老师。等等

问题六：高校的后勤工作是什么 对于宿舍的管理，学校安保检查，学生生活援助等！

问题八：急：请问一般学校的后勤系统有哪些部门？ 、后勤管理处、保卫处、校医院、生育办公室等

南通大学后勤管理处：

1。后勤事务管理科

2。房地产管理科

3。卫生队

4。车队

问题九：后勤人员指的是哪些人

问题十：后勤部门有什么样的岗位 总务主管、事务员、保安员、仓管员、司机、后勤、保洁员...

教师编制分为哪几类

（2）主持少先队升国旗仪式。

教师编制分为哪几类

教师编制分为哪几类，事业单位和是大家公认的铁饭碗，编制内的员工待遇好，享受财政直接拨，在编的岗位可以说是非常稳定的。那么教师编制分为哪几类呢？

教师分几种编制

高校教师编制只有2种，在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

教师作为事业单位，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

首先申明一下，教师编制和教师职称两者是不同的概念。教师编制也称为在编教师，非教师编制的就称为编外教师。教师编制含义开头已经提到过，教师编制属于事业单位性质。非教师编制的和教师编制待遇相很大。

民办高校是没有编制的，编制通常是指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配，由财政拨款的编制数额由各级机构编制部门制定，门据此拨款，通常分为行政编制、事业编制以及公益性岗位。

各类岗位

（1）遵守宪法和法律；

（2）具有良好的品行；

（3）岗位所需的专业、能力或技能条件；

（4）适应岗位要求的身体条件。

管理岗位

职员岗位一般应具有中专以上文化程度，其中六级以上职员岗位，一般应具有大学专科以上文化程度，四级以上职员岗位一般应具有大学本科以上文化程度。

各等级职员岗位的基本任职条件：

（1）、五级职员岗位，须分别在四级、六级职员岗位上工作两年以上；

（2）四级、六级职员岗位，须分别在五级、七级职员岗位上工作三年以上；

（3）七级、八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。

一级、二级职员岗位按照有关规定执行。

技术岗位

实行职业资格准入控制的.专业技术岗位的基本条件，应包括准入控制的要求。

各省（自治区、直辖市）、各有关部门以及事业单位在规定的专业技术高级、中级、初级岗位基本条件基础上，根据行业指导意见，结合实际情况，制定本地区、本部门以及本单位的具体条件。

专业技术高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位的条件，由主管部门和事业单位，按照《试行办法》、本实施意见以及行业指导意见，根据岗位的职务、专业技术水平要求等因素综合确定。

工勤岗位

工勤技能岗位基本任职条件：

（1）一级、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级、技术等级考评；

（3）学徒（培训生）学习期满和工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考核后，可确定为五级工勤技能岗位。

教师编制分为哪几类2

教师编制的类别是事业编制，性质是事业编制。

教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。

无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。

扩展资料

教师编制的优点：

1、有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际作中仍然与在编老师存在很大异。

2、有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

编制教师就是：有编制、有岗、铁饭碗

特岗教师：是指在偏远农村地区中小学任教，刚考上的时候是没有编制的，但是三年服务期满了之后就通过考核就有编制的教师

控制数教师：入职时没有签订合同，名单需要报财政人社部门备案，在有空编制的情况下，可以通过考核直接办理入编手续，属于准编制。

备案制教师：在公开、职称考评、岗位聘用、考核奖励、薪酬分配、保险管理使用等方面适用于事业单位人事管理政策，同工同酬同待遇，我们可以把备案制理解为浮动编制，在单位的名额是你的，但是在人事网上查不到你的名字，也可以干到退休！

聘用制和合同制是一样的：通过签订劳动合同来确定劳务关系问题二：学校的后勤是做什么的？ 你好！，合同到期就会接触关系，相当于失业。

人事和劳务派遣形式相近：属于人力资源外包，通过签订第三方劳动合同，人在单位工作，但是人事和档案管理都不在单位管理，没有编制。

教师编制分为哪几类3

工作编制是什么意思?

编制：在编，有编制，编制人员，编制内

2、编外、非在编人员是指：非组织部、人事局组织，而是由于用人单位的。编外、非在编人员通常又可分为工勤人员、合同制、临时工。

二、管理

1、编内的的工资和待遇由当地门发放，编外用工的的工资是由事业单位本单位发放，编内与编外工资和待遇相较大。

2、编内人员的人事关系由当地人事局管理，编外用工的人事关系由事业单位本单位或人才交流中心管理。

1、编内用工如果不犯太大错误一般不存在被解聘，比较稳定

2、 至于编外用工事业单位会根据单位实际效益决定和是否解聘

现在的事业单位无论是在编的还是编外的都是采用聘用制，有编制相对有保障一些

四、待遇

1、在编人员属于正式职工，其都是按事业单位标准进行的，工资比编外人员高

2、而编外人员不属于事业单位正式职工，其与正式职工有所区别，工资普遍较低

五、前途

1、在编事业单位人员可以通过一段时间的努力申请升职，有机会晋升更高一级的职位

2、而编外人员工作时间再长也是一直保持原有岗位不变的

教师岗位分为几种类型

（2）、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核；

小学教师职务是根据学校的教育教学工作需要设置的工作岗位。小学教师职务设：小学高级教师、小学一级教师、小学二级教师、小学教师。各级教师职务应有定专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。从1986年起实行专业技术职务聘任制度。目前设置的专业技术职务共29个系列，各系列一般分高、中、初，有些系列的高、初级又分为两档。 高级额。小学高级教师为高级职务，小学一级教师为中级职务，小学二级教师和小学教师为初级职务。中学教师职务是根据学校的教育教学工作需要设置的工作岗位。中学教师职务设：中学高级教师、中学一级教师、中学二级教师、中学教师。各级教师职务应有定额。中学高级教师为高级职务，中学一级教师为中级职务，中学二级教师和中学教师为初级职务。大学教师职务为，副，讲师，助教，和副是高级职称，讲师是中级职称，助教是初级职称。

学校有什么、职位（大学）

1、整个学校而言最上级是支部，然后是，

2、在下面是支部，再是副，

3、然后教务主任这些一系列的各部门分管

4、学校下级所属的二级学院的副，院学工办

5、接着是各个专业的系主任

6、是各个班的班主任以及辅导员

正副，助理，总会计师，总工程师，教务，后勤，学工等，前6个多为副校级

如果在系里，就是支部、（1）负责组织大队科技和各种知识性竞赛活动；学校科技、知识、兴趣小组的工作。总支，如果在学校里，就是委二、“助研”岗位。、组织部什么的。

培训机构有哪些工作岗位

学生工作处岗位分为专业技术岗位、工勤技能岗位两类。

培训机构有这些工作岗位，根据职能不同可大致划教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。分为：市场部、销售部、教学部、部、行政人事部、教务部等。每个部门下又可细分为各种岗位，比如：部、前台专员、助教、外教、学科教师等。

具体如下：市场部，常见岗位有：主管岗位、市场专员；销售部，常见岗位有：线下销售专员、线上销售人员（电话销售、网络销售、短信销售等）；教学部，常见岗位有：学术主管、助教、外教、学科教师；教务部，常见岗位有：课程咨询主管、销售；

行政人事部，常见岗位：人事专员、人事主管、行政；部，常见岗位有：部、咨询师、专员、前台专员。

培训教育行业的火热，市场上出现越来越多培训机构，很多创业者也开始进入这个行业，但是要做好一个培训机构，不是一件很容易的事情，是需要有一个好的团队的，那培训机构有哪些职务组成的？

一个正常运营，教职员工众多的培训机构都会设置一名总，另外会在加上两名副。这两位副一个是主外的业务，另一个则是主内的行政副，这三位作为教育机构的决策层。

决策层下设六大职能部门，分别为对内：行政部、人力资源部、财务部。对外：市场部、教学部、销售部。行政部、人力资源部对行政副负责。市场部、教学部、销售部对业务副负责。财务部直接对总负责，这六大部门总监为学校高层。

要做好一个培训机构就需要有一个的团队进行运营的，一个人是很难做好一个培训机构的，不同的培训机构类型，团队建设也是不同的，要根据自己教育机构的招人。

大学里的学工处辅导员属于什么岗位，是管理岗、专业技术岗还是工勤技能岗？

（2）负责少先队组织发展工作以及超龄队员的离队工作。

工勤技能岗。

根据《学生工作处辅导员岗及工勤岗设置与第六次全员聘任实施方案》

岗位类别

1、专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力只要是由当地人社部门组织，通过公开招考，且注明纳入编制管理的，均属于事业单位编制。相反，有些私立学校虽然也向招考，但其本身属于私立，就不存在事业单位编制，仅属于企业编制。要求的工作岗位。

2、工勤技能岗位是指为满足学校正常教学、科研和日常运行等需要，承担技能作和维护、后勤保障及服务等职责的工作岗位。

所以学工处辅导员属于工勤技能岗。

工作要求

根据《学生工作处辅导员岗及工勤岗设置与第六次全员聘任实施方案》

1、学工处要高度重视，精心组织，坚持公开、公平、公正，确保本次岗位设置与聘用工作顺利进行。

2、学工处和个人在岗位设置与聘用工作期间，不得营私舞弊，弄虚作，打击报复，诽谤他人，一经发现，学校将按有关规定严肃处理。

3、本次岗位设置与聘用工作实行回避制度。在岗位等级评定及岗位聘用等工作中，涉及本人或亲属的，各岗位评定委员会或学工处聘任工作小组成员应当回避。

以上内容参考：

小学生有哪些职位?

一、定义

小学一般都有什么职务啊？

班长、副班长、中队长、学习委员，清洁委员，纪律委员，组长

小学生都有什么职位

班长、副班长、中队长、学习委员，清洁委员，纪律委员，组长

小学++教师++具体工作岗位++有哪些

答--小学的老师基本都是管理人员的，又教课又当班主任管理学生的。语文--算数--体育--美术--音乐--德育-生物等。

我女儿现在上小学四年，她们班的职务有正副中队长、学习委员、体育委员、文艺委员、劳动委员、正副班长，纪律委员及各小队的小队长。

学校都有哪些职位

正

副

教导主任

教导员

德育

团委

各学科组长

特级教师(20年以上)

高级教师(10年以上20年以下)

中级教师(3-9年左右)

普通教师(3年以下)

进货员

剂员

医务员

宿舍管理

联系员

清洁员

打印员

保结员

保安

门卫

(有些特殊的职位:例如:教科搂巡查主任,教学楼巡查主任....)

小学大队委中有哪些职位，每个职位具体做什么？

1楼

1、大队长

（1）召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究、讨论、布置工作，交流工作经验。

（2）根据大队委员会讨论的意见，制定出大队工作。

(3)主持大队活动，召开全体队员大会。

（4）检查队委会决议的执行情况，帮助并检查各委员（各职能部）及各中小队工作。

(5)主持“队长（委）学校”的工作，培训积极分子。

2、副大队长

（1）协助、配合大队长开展十一、负责学校水、电的管理及服务，收交水电费。工作。

（2）负责整理、保管大队委员会的文件和资料。

（3）负责值日中队工作。

3、大队旗手

（1）大队 时负责出旗和退旗，大队列队进行时，负责执旗。

（3）主管大队“光荣册”、“少先队荣誉室”和“队室”。

（4）保管队旗，管理各中队领用与归还队旗的工作。

（5）负责训练中队旗手和护旗队员，与文娱委员配合，主持鼓号队的组织培训工作。

4、大队组织委员

（1）负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识。

（3）负责接转队员的组织关系，管理队员登记表，填写少先队组织情况统计表，按时上报。

（4）负责大队对中队、小队集体和队员进行奖励和的具体工作。

（5）保管大队“光荣册”，记好队的“工作日记”。

5、大队学习委员

（2）关心和了解各中队学习情况，帮助各中队围绕学习，组织开展活动；组织各中队学习委员观摩学习，交流经验。

（3）负责红领巾读书读报活动，管理大队图书、报刊，负责向大队好书和报刊，做好报刊的工作。

6、大队宣传委员

（1）组织、管理大队广播、壁报、黑板报等小组，按时广播和出板报、壁报。

（2）负责队室、小画廊、橱窗等宣传阵地的布置工作。

（3）培训中队宣传积极分子，组织“小记者团”检查、督促各中队宣传工作的开展。

（4）负责宣传国内外大事，宣传少先队中的好人好事等。

7、大队文艺委员

（1）组织大队的文化娱乐活动。

（2）向各中队介绍好的歌曲、舞蹈等。

（4）与旗手配合，组织培训鼓号队，负责保管鼓号和文娱用品。

（5）协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演、歌咏比赛等活动。

8、大队体育委员

（1）组织队的体育游戏和体育活动；发动队员参加体育锻炼。

（2）培训体育骨干，组织体育兴趣小组和各种球队活动。

（3）主持红领巾体育节、游戏节活动。

（4）协助学校开好各种形式的运动会和体育竞赛活动。

（1）组织大队的种植、饲养、工艺制作活动。

（2）负责大队公益活动的具体组织工作。

（3）负责宣传和推动美化校园的工作，组织队员进行自我服务等实践活动。

（4）管理大队的卫生工作，负责各中队卫生检查评比。