关于艺术与视知觉表现力，艺术与视知觉总结这个很多人还不知道，今天小篇来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

艺术与视知觉表现力(艺术与视知觉总结)

艺术与视知觉表现力(艺术与视知觉总结)

1、作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

2、我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的美术教案10篇，希望能够帮助到大家。

3、美术教案 篇1活动目标1、认识我国的特色服饰——唐装，初步了解唐装的主要特征。

4、2、学习对折后撕纸、卷纸的技巧，发展动手作能力，体验民间艺术活动的乐趣。

5、活动准备1、PPT课件2、纸质唐装每组一件，圆纸片、长纸条每组若干，双面胶活动过程一、播放PPT,观察，初步了解唐装的主要特征。

6、1、出示身穿唐装的。

7、师：他们穿的是唐装，你们见过唐装吗？2、出示几种唐装的。

8、提问：和我们平时穿的衣服有什么不一样？幼儿观察唐装，教师在幼儿发现的基础上介绍唐装的图案、扣子和颜色，引出团花和盘扣。

9、3、小结：过年过节或结婚的时候都可以穿唐装，代表吉祥如意、幸福美满。

10、二、观察作材料，猜测团花、盘扣的制作。

11、1、出示圆纸片和长纸条，分别提问它们可以做什么。

12、2、用撕纸制作团花，用卷纸制作盘扣，并装饰唐装。

13、三、小组合作完成唐装的装饰。

14、1、提出要求。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。