如上图是2011年山东卷23题力学实验:该实验不是课本定实验:名为“用一把尺子测量木板的动摩擦因数”。如图剪断细线让小球和滑块同时运动(两运动等时),已知x,h,H,求(1)滑块的加速度与重力加速度的比值(2)斜面的动摩擦因数是多少?(3)分析实验误——给出四选项让你选择正确的。
山东高考物理大题解答 山东高考物理大题解答技巧
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如上图是2011年山东卷24题电学实验:考的是课本测定电源电动势和内阻:(1)给出六组U,i数据,让你求某个电流值时的功率大小(2)对实验电路图的安全隐患做出改善:给出四个图让你选择正确的电路原理图
一般说来,解答高考物理选择题常用的方法有直接判断法、淘汰排除法、逆向思维法、计算求解法、极限推理法、特殊值法、单位判断法等,考生在考试时一定要学会灵活运用,各个问题要采用不同方法来解答。下面举例来说明各种方法的应用。
1.直接判断法 通过观察,直接从题目中所给出的条件,根据所学知识和规律推出正确结果,作出判断,确定正确的选项。它适合于基本不转弯且推理简单的题目。这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度,属常识性知识的题目。
例1: 利用放射性同位素检查金属内部的砂眼或裂纹,这主要是利用哪种射线的哪种特性?(C )
A. 粒子、贯穿 B. 射线、电离
C. 射线、贯穿 D. 射线、电离
2.淘汰排除法经过分析和计算,将明显不符合题意的选项排除。如果选项是完全肯定或完全否定的判断,可采用举一反例的方法加以排除,如果选项在有互相矛盾的两种叙述,则可能全错,或者至多有一个正确。注意有时题目要求选出错误的选项,那就是排除正确的选项。
例2、在图所示的`电路中,电源的内阻不能忽略。已知定值电阻R1=10,R2=8。当单刀双掷开关S置于位置1时,电压表读数为2V。则当S置于位
置2时,电压表读数的不可能值为 (ACD)
A.2.2V B.1.9V C.1.6V D.1.3V
解析:E不变, S接2,电阻减小,路端电压减小, A错。E不变, S接2,电阻减小,电流应大于0.2A, VR2=1.6V , C D错。
3.逆向思维法 这种方法是从选的各个入手,进行题意分析,即是分别把各个中的物理现象和过程作为已知条件,经过周密的思考和分析,倒推出题中需成立的条件或满足的要求,从而在选项的中作出正确的选择。
例3. 带负电的粒子(不计重力)以水平速度v0,先通过有界匀强电场E,后通过有界匀强磁场B,如图甲示,电场对该粒子做功W1,若把该电场和磁场正交叠加,如图乙示,再让该带电粒子仍以水平向右的初速度v0, v0
A. W1
解析:甲图 中,-q 在电场中向上偏转,做功W,在磁场中不做功。乙图中,若qvB=qE, 则不偏转,电场力不做功。现在, qv0 qE,则向上偏转。偏转比原来小,做功少。 W1W2
4.计算求解法 计算法是根据命题给出的数据,运用物理公式推导或计算其结果并与备选对照,作出正确的选择,这种方法多用于涉及的物理量较多,难度较大的题目。
例4、荷质比为e/m的带负电粒子沿如图示的AB 边射入边长为a 的等边三角形ABC 的匀强磁场中,磁感应强度为B,欲使粒子穿过BC 边,粒子至少具有的速度为 ( C )
解析:若粒子刚能穿过C点,则R=mv0/eB
要使粒子穿过BC边,必须
5.极限推理法 所谓推理即根据题给条件,利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确,然后再与备选对照作出选择。所谓极限推理即把某些物理量推向极端,并根据一些显而易见的结果或熟悉的物理现象进行计算,(如取无穷大或0,电源内阻取无穷大或0)从而做出正确的选择。
例5、在图中,电源内阻不能忽略,R1=5,R2=4.当开关S 切换到位置1 时,电流表的示数为I1=2A;当开关S 扳到位置2 时,电流表的示数可能为下列情况中的 ( C )
A. 2.5祝愉快A B. 1.8A C. 2.2A D. 3.0A
解析:若 r=0,I2=2.5A
又解: 根据闭合电路欧姆定律可列出方程:
E=I1R1+I1r,E=I2R2+I2r
r=(I2R2 I1R1) / (I1-I2)=(4 I2- 10) /(2-I2) 2A
6.特殊值法 让某些物理量取特殊值,经过简单的分析和计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后,能将其余错误选项均排除的选择题。
A. 1、2、3(彼此平行)中的任一条都有可能
B. 4、5、6(彼此平行)中的任一条都有可能
C. 7、8、9(彼此平行)中的任一条都有可能
D. 只能是4、6 中的某一条
解析:设未知透明介质和玻璃的折射率分别为nx和n
,若nx=n,则不发生折射,出射光线为5,几个中只有 B含有5,所以B正确。
7.单位判断法 从物理量的单位出发筛选出正确选项。
例7、如图所示:劲度系数为k的弹簧,竖直悬挂,在其下端挂一质量为m 的
砝码,然后从弹簧原长处由静止释放砝码,此后(A )
A. 砝码将作简谐振动 B. 砝码的速度是2mg/k
C. 砝码的加速度是2g D. 弹簧的弹性势能是2mg2/k
解析:单位判断法B中 mg/k的单位是长度单位, D 中mg2/k的单位是(米/秒)2,砝码的2.电学:欧姆定律和电阻定律;串、并联电路,电压、电流和功率分配;电功、电功率;电源的电动势和内电阻、闭合电路欧姆定律、路端电压;安培力,左手定则;洛伦兹力、带电粒子在匀强磁场中的圆周运动;电磁感应现象;加速度应是1g。所以A正确。
做好考前练习要提高选择题的答题水平,一个很好的办法就是做一些专项练习。如选一套模拟卷,把里面的选择题挑出来单独做(同样的方法也适用实验题、计算题等),计算时间与正确率,及时纠正错误,以达到了提高效率的目的。
你好 从问我们算出了波长为3.2m 而oB间由于轮针对学科知识点的复习程序已经完成、学科知识框架已全部构建,因此复习重心可以转移到串接知识点这一层面上,定期将知识点在头脑中过一遍,逐步形成以题型为主线的知识网络,将力、热、电、光、原形成一个整体,从不同角度、不同层面去理解和应用物理知识,在知识的广度和深度上去做 文章 ,提高自身思维的敏锐性和准确性。的距离正好是波长的3/4倍 那么当0时刻o点为波峰时 B点应在平衡位置 所以由以上条件我们可以画出0时刻的波形图 又由于波振源是o点即波的传播方向是由o--B的 那么根据口诀 沿着波传播的方向 上坡下振 下坡上振 可判断出B点是在平衡位置向下运动的 则B点的振动图像就画出来了
希望能够帮助到你!
物理,向来被很多人视为理综成绩的“杀手”。由于高中物理知识点多,难度大,导致很多人对物理产生了恐惧心理,下面给大家分享一些关于 高三物理 三大题型试题解析 ,希望对大家有所帮助。
高三物理三大题型试题解析
选择题
选择题中,纯粹考察基础知识的题目有大概5道,从以下章节中抽取:相对论、光学、原子物理、万有引力与航天、机械振动与机械波、交变电流。这些考题的特点是:知识点相对,没有综合应用,题型简单、易掌握。因此我们在复习的时候只需要把这些知识点吃透就没问题了。而搞定这些知识点的办法,除了老师的讲解,就是做题,做历年市的高考原题、所有期中、期末的考试题,以及所以有区的模拟题,每章最多50道。把这些题弄明白了,考试没有理由在这些提、题上丢分。30分到手,轻而易举。
一道选择题有很强的综合性,可能是考察一种解决问题的 方法 ,比如2010年的,就是考察用图象法表示物理公式。而2008、2009两年考察的是推测的能力。可以说这道题完全是能力的体现,考的是智力和应变能力,知识点倒是次要的。
综上所述,一个成绩中等偏下的学生,在经过一个月的“特训”以后,选择题达到做对6道的水平是非常轻松的。
实验题
好了,现在你还没做大题,分数大约是五十多分。你答卷所花费是30分钟左右的时间。用于复习的时间是两个月,每天拿出90分钟足矣,还是挺值的哦。
计算题
计算题,就是我们整天学的那些东西吧,什么牛顿定律、曲线运动、动能定理、动量守恒、电场力做功、磁场中的曲线运动、电磁感应之类的。这三道题中,道是白送的,如果你平时听讲,有一定基础,那么肯定没问题。16分等于白捡。
第二道,肯定是应用题,考察的内容包括电磁感应、复合场、机械做功、能源等等。说实话,这道题要想完全做对十分的不简单。但是,它一般会分为三个小问,个问几乎还是白给的,那你还客气啥?把题大概读一遍就往上写吧,一般一步就出来了。当然,你还是要对这道题考察的模型有一定的了解的。这就取决于你平时的功夫了,没别的。如果你是速成型的,那放弃后面的两问。理综试卷题量太大,没有太多思考的时间。如果你平时的基础较好,可以专门找些综合性强的题目做些专项的练习,一般在各种参考书上都会找到相应的模型。总的来说,这道题再难你至少也得拿下10分吧。
第三道,现在的命题者是越来越倾向于给你一道探究型的问题。一般会是纯力学或者纯电学,考察的是你对基本知识和基本方法的掌握。期中会设有两到三个问题,个问题还是最基本的模型,只要你有基础是一定能做出来的。后面的问就量力而为吧。除非你基础特别好,或者已经做完其他两科并检查过一遍然后没有什么事情做,那么恭喜你,你可以冲击一下市理综分了。不多说,这道题8分是一定要拿到的。
高三物理二轮复习策略与重点
中学物理的主干知识是:
1.力学:匀变速直线运动;★ 高考物理常见的12种题型的解题方法和思维模板牛顿第三定律及其应用;动量守恒定律;机械能守恒定律。
同时,我们应该注意,由于高考物理试题的题量较少,所以突出学科内综合已成为高考物理试题的一个显著特点,因此要特别注意基础知识、主干知识之间的综合运用。如:
1.牛顿第三定律与匀变速直线运动的综合。主要是在力学、带电粒子在匀强电场中运动、通电导体在磁场中运动、电磁感应过程中导体的运动等形式中出现。
4.电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合。
5.串、并联电路规律与实验的综合。主要表现为三个方面:一是通过粗略的计算选择实验器材和电表的量程;二是确定滑动变阻器的连接方法;三是确定电流表的内外接。
高三物理复习的技法训练
1、强化知识网络的复习
注意知识的归纳和 总结 ,注意物理学科不同部分知识间的相互联系和渗透,通过归纳、类比、图表、知识结构图等形式,将分布在各章节零散而又有内在联系的知识点联系起来,形成便于记忆和巩固的知识网络,从新的高度把握整个知识结构体系,为知识的迁移奠定坚实的基础。
2、加强综合能力的培养
高考命题越来越重视能力与素质的考查,知识的考查难度和范围较学科物理试卷下降了,但能力的考查要求越来越高,试题越来越灵活,这要求考生多通过实验探究、课堂讨论、研究性学习等方式来提高自身的理解能力、推理能力、分析和综合能力等。
要认真搞好专题复习,对物理学的主干知识(考试说明中的II层次内容),应做到深刻理解,并能灵活运用,重视联系生活、生产实际问题的训练,重视近代物理知识、设计性实验的专题训练,对高考轮复习中的薄弱环节,要有针对性的专题复习,对做错的题进行专题过关、查漏补缺、深化知识。
重视物理学科中基础的、核心的、可再生性的高考 热点 内容(如能量、场、振动和波等),注重信息题、新情景题的专题训练,不断提高获取和处理信息的能力,把握物理学重要的研究方法,要重视物理解题方法的归类总结和专题训练,常用的物理解题方法有构建物理模型法、物理解题中的数学方法,高考题中隐含条件的挖掘、等效法、极端设分析法、估算法、图像法等。
思维方法技巧是物理解题的核心,第二轮复习中要围绕这个核心下工夫,即要认真总结各篇章的解题思路,归纳出综合问题的解题方法,熟悉常用的科学思维方法,为此,复习中要精选典型例题,配备一定数量的练习题,习题应增加生活和科技的时代信算,避免偏题、怪题和过难题,通过针对性的导和练,活化知识和方法,更好地掌握知识和方法的内在实质。
由上述可见,知识和方法的专题复习是有机融合、交错进行的。
高考中的实验题源于课本实验中的原理、方法和器材,但万变不离其宗,课本实验不真正吃透,难以对付改编后的实验题,放松对教材实验的思考,到处找新题做,这是舍本求末的错误做法。
在实验复习中,应侧重理解实验原理和设计思路,能变演示实验为随堂实验,力求增加一些探索性实验、设计性实验,从课本实验的设计思想角度向深层次进行挖掘与提升,同时还需再进实验室,重温实验目的、器材、原理、步骤,归纳实验的研究方法和共同特点,进一步提高自身设计和完成实验的能力。
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“关闭喷雾阀门”,意为加压时水不会外喷。一般不作说明时都认为水不可压缩,故上方空间恒为2L。
被封的2L空气为1atm,3、加强设计和实验能力的培养又与外部同温度,故可与后打入的气体视为同状态气体,于是初始状态为P1=1atm,V1=2+3=5L,
5L空气被压入2L容积内,温度变为初始温度,于是一始一末两个状态可视为恒温变化,设末压强P2,又有末体积V2=2L,得
P1V1=P2V2理综不好肯定会拉分 所以要努力学 是做题 看一道题 懂一道 精一道 能触类旁通 举一反三 。,代入各值得P2=2.5atm。
可以用动能定理来分析这道题 ,刚开始静止分析得B的质量大于A的质量,然后用动能定理来分析,动能不变,这是可分为两种情况,若B的动能减少则A的动能增加,若B得动能增加则A的动能减小。因此此题选BC。 这题是我高考那年的题目。小同学很认真啊,努力。如果有不明白的地方在找我。
山东高考物理难度是一个备受关注的话题。物理作为高考科目之一,对于学生来说,既是挑战也是机遇。下面将从几个方面介绍山东高考物理难度。动摩擦因数是?3.以带电粒子在电场、磁场中为模型的电学与力学的综合。主要有三种具体的综合形式:一是牛顿定律与匀变速直线运动的规律解决带电粒子在匀强电场中的运动;二是牛顿定律与圆周运动向心力公式解决带电粒子在磁场中的运动;三是用能量观点解决带电粒子在电场中的运动。
是这样的。由题目可以知道,这个过程必然是个循环过程。由于去掉了电场,所以每当粒子运动到第四象限的时候,都只会按照直线运动,所以它在第四象限运动完后射在x轴上的位置包括速度方向是完全由进入第四象限的位置也就是y轴上的坐标确定的。既然这样,如果不是如题解的话,那么在第1,3象限的轨迹就不是半圆,那么肯定不对称,根据几何作图,那么别的情况是不行的。所以只能是这样。(自己做一做图很快就能发现这些规律,很直观,但是用理论证明很麻烦,物理上尤其是关于电场磁场的题经常出这样的几何题,所以一定要有这种直观感觉,建议多画画,再多看看,画的时候把你觉得疑惑的那种图形也画出来,再多花几种别的图形进行比较,这样慢慢培养这种感觉就很熟练了)
电学 动能 动量部分在高考时出综合题 理综考260以上一本就可以了 祝你好运 。
其实物理并不难学,只要你理清你的知识点及掌握相应的解题方法,相信应该是不成问题的。
高考物理中电学占百分之40-50,而牛顿运动学则穿全文
物理很简单 每次理综物理都55到60
靠他拉分呢 我生物
物理大题 若 r=,I2=2.0A 电源内阻不能忽略,I2应介于2A和2.5A 之间 选C 。运动一个 电磁场中和一个 没太大难度
选修更简单
多做题就行 纯电学的基本不考
其实学物理很简单的,只要记住公式就成。在解题时从题目中找出所有的数据,以及需要的数据(就是)。然后用公式推理,一个未知量,其余已知,就能推出未知量。当知道的已知量越来越多时,就会有一个是。刚开始时会推出许多多余的,不过这没关系。做的多了就会直达目的,知道走哪条路才是正确的。
能多做实验,没条件自己创造。要多观察生活中的物理现象,上课认真听讲,但不用多做笔记,不清楚的概念要及时看书。对物理现象有了直观的认识以后就容易学了,关键是要能想象出题中的物理情景,然后再结合所学知识解题。当然这不是一个一朝一夕就可以解决的问题,要有耐心,爱琢磨。
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