消防安全培训记录内容有哪些?

2、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。

1、学校要对教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾。

初中学校安全培训记录 初中学校安全培训记录内容

初中学校安全培训记录 初中学校安全培训记录内容

初中学校安全培训记录 初中学校安全培训记录内容

①要让孩子懂理玩火的危险性。

2、定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品。

4、立即拨打报警电话救助。

5、一旦发现火险火情，管理要采取有效措施迅速切断火源，使用自备灭火器具进行灭火自救，防止火势蔓延扩大。

6、稳定幼儿情绪，组织幼儿迅速撤离，撤离过程中防止发生拥挤踩踏。

消防安全培训记录内容是什么？

火灾预防知识：

消防安全培训记录内容：

(三)教师要关心爱护学生，全心全意为学生服好务。学生有病或生活、学习上有其它困难，值班老师要热情给予帮助，并尽力为其解决问题提供方便。

消防安全教育：

对孩子进行消防安全教育，主要包括：

②让孩子掌握简单的自救技能。如教育孩子一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告诉附近的。当发生火灾，自己被烟雾包围时，要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。

③带孩子参观，看员的演习，请员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外，可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让孩子熟悉的各个通道，以便在发生火灾时，能在老师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现场。

1、学校要对教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾。

2、定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品。

4、立即拨打报警电话救助。

5、一旦发现火险火情，管理要采取有效措施迅速切断火源，使用自备灭火器具进行灭火自救，防止火势蔓延扩大。

6、稳定幼儿情绪，组织幼儿迅速撤离，撤离过程中防止发生拥挤踩踏。

食品安全培训记录内容

4、建立各种报告制度，加强安全管理

一、学校食堂卫生管理的有关法律法规

(三)对图书馆各位老师进行安全教育和突发应急培训，做到人人学会使用电闸、灭火器，室内无人时及时关闸、关灯;

1、中华食品卫生法。于95年10月30日公布实施。

2、学校卫生工作条例。90年发布实施。

3、学校集体用餐卫生管理办法。96年8月27日发布实施。

二、食堂从业人员和分餐人员的卫生要求

1、学校食堂从业人员及外购集体用餐的分餐人员(包括临时工) ,必须每年进行次健康体检,取得健康合格证后并经卫生知识培训合格后方可上岗。

2、凡患有痢疾、伤寒、性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者)、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他

有碍于食品卫生疾病的,不得从事食堂工作与集体用餐的分餐工作。食堂的管理人员要经常检查从业人员是否有刚才说的疾病，手是否受伤,一旦发现应立即调离工作岗位。

3、食堂从业人员及集体用餐人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等病症时,应立即查明病因,排除有碍食品卫生的病症

4、提供学生营养餐的食品生产经营单位(包括学校食堂)必须配备营养师或培训合格的营养配餐

5、食堂负责人、卫生亦必须进行食品卫生法律法规和卫生知识培训后方可.上岗。

6、食堂从业人员和集体用餐的分餐人员应有良好的卫生习惯。必须做到:处理原料后、便后、食品加工作前用流水。

扩展资料：

洗手,接触直接入口的食品前双手还应进行消毒;工作时应穿戴干净的工作衣帽;出售食品或分餐时应戴口罩。留长指甲、戴戒指、涂指甲油;不得有面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为。

食堂采购人员要注意的事项

1、食堂采购人员要严格把好食品采购关。在采购食品时,必须确认食品生产经营者持有有效的食品卫生许可证,禁止

向无卫生许可证的经营者购买食品。

2、采购畜禽肉类原料时,必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。

3、采购定型包装食品时,必须索取产品的检验合格证或化验单。《食品卫生法》 第25条规定：食品生产经营者采购食品及其原料应按照有关规定索取检验合格证或者化验单，销售者应当保证提供，即食品生产经营者在采购食品时，有向销售者。

索取检验合格证或化验单的权力，同时也是为保证所采购的食品及其原料的卫生应履行的义务，销售者有向购买者提供检验合格证或检验单的义务。

食品安全培训记录内容有哪些?

五、学校应收集好培训资料，作好培训记录，将考试试卷收集好，整理存档备案。

中华令第14号《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食堂管理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要求》、食品卫生法律法规、食品卫生知识、业务知识、各项卫生管理制度及岗位职责。

3、一旦发生火险火情，在场老师要迅速判断起火原因，采取果断措施，切断火源，有效控制火势蔓延扩大，等待救援。

尤其是：对食品安全卫生知识、业务知识要加大培训力度，真正做好卫生工作、安全工作，应预防在先，防患于未然。为创造高质量、高水平服务的目标而共同努力。

培训安排

每学期开学前一个月安排一次培训学习

1、及时组织食堂进行食品卫生安全教育及岗位技能培训，严格执行食品卫生法，严生的发生。

3、从业人员必须爱岗敬业，互帮互学，钻研业务技术，通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平。

安全生产培训内容有哪些

(四)检查督促工作：早晚按时开关门锁及电闸，按作息时间吹哨，督促学生按时上课，按时回宿，严格检查就寝情况。

1、安全生产基本知识；

或治愈后,可重新上岗。

2、本单位安全生产规章制度；

3、劳动纪律；

4、作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及应急措施有关案例等。

5、车间(工段,区,队)级安全生产教育培训主要内容：

6、本车间(工段,区,队)安全生产状况和规章制度；

7、作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及应急措施案例等。

图书：《全面安全生产》是2009年4月电子工业出版社出版的图书，作者是影响力研究院教材专家组、易发久、白沙。

全面安全生产:安全生产管理的6大系统》从意识、手段、保障、环境、设备、体系六个方面，详细介绍了重视安全生产，加强安全生产管理、制定安全生产管理制度、改善安全生产环境、保证设备安全运行、建立有效安全机制等内容。

《全面安全生产:安全生产管理的6大系统》侧重实战的方法、工具和案例，为企业生产主管提供了实用性极强的训练与作方法。

扩展资料：

安全生产是的一-项长期基本国策，是保护劳动者的安全、健康和财产，促进生产力发展的基本保证，也是保证经济发展，进一步实行改革开放的基本条件。因此，做好安全生产工作具有重要的意义。

概括地说，安全生产是指采取一系列措施使生产过程在符合规定的物质条件和工作秩序下进行，有效消除或控制危险和有害因素，无人身伤亡和财产损失等生产发生，从而保障人员安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏，使生产经营活动得以顺利进行的一种状态。

安全生产这个概念，一般意义上讲，是指在生产活动中，通过人、机、物料、环境、方法的和谐运作，使生产过程中潜在的各种风险和伤害因素始终处于有效控制状态，切实保护劳动者的生命安全和身体健康。

也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行的，防止人身伤亡财产损失等生产，消除或控制危险有害因素，保障劳动者的安全健康和设备设施免受损坏、环境的免受破坏的一切行为。

安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产，生产必须安全。搞好安全工作，改善劳动条件，可以调动职工的生产积极性；减少职工伤亡，可以减少劳动力的损失；减少财产损失，可以增加企业效益，无疑会促进生产的发展；而生产必须安全，则是因为安全是生产的前提条件，没有安全就无法生产。

参考资料：

安全生产教育培训的形式很多,""安全教育是安全教育的一种形式,也是法律明确规定的对新员工的饿教育制度.那么,什么是""安

全教育?新员工通过""按教育培训能学到哪些东西?

一,什么是""安全教育

""安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度.教育的对象是新进厂的人员,包括新进入的员工,临时工,季节工,代培人员和实习人员

.""安全教育是指厂(矿)级安全生产教育,车间(工段,区,队)级安全教育,班组级安全教育.

二.""安全教育培训内容

1.厂(矿)级安全生产教育培训主要内容

安全生产基本知识

本单位安全生产规章制度.

劳动纪律.

作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及应急措施.

有关案例等.

2.车间(工段,区,队)级安全生产教育培训主要内容

本车间(工段,区,队)安全生产状况和规章制度.

作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及应急措施.

案例等.

3.班组级安全生产教育培训主要内容

岗位按作规程.

生产设备,安全装置,劳动防护用品(用距)的性能及正确使用方法.

案例等.

食堂食品安全培训内容

5.要认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因、作失误、管理不到位等原因而发生安全，在组织学生参加全校性等时必须带队，并按规定进常缓步上下楼，注意安全。

一、食堂从业人员应坚持学习《中华食品卫生法》和相关卫生知识，增强卫生意识和安全法律意识。

目前，市教育后勤产业管理处已将该生产基地作为勤工俭学基地予以扶持，明年我们将认真总结经验，适当进行推广。

二、学校每学期对食堂从业人员进行卫生知识培训二次，做到时间落实，人员落实，培训内容落实。

三、食堂从业人员必须积极认真参加培训，认真作好学习记录。

四、每次培训之后，组织食堂从业人员进行一次培训卫生知识考核，凡不及格者，进行补考。如补考不及格，不予聘用。

六、全体食堂从业人员要积极参加各种学习、会议和集体活动，树立为师生服务的思想，增强服务意识努力钻研业务知识和营养知识，提高服务质量和工作效率。

七、全体食堂从业人员要增强时间观念，按时上下班，管理人员要认真遵守学校的坐班制度。

八、严格遵守病事请制度。

九、食堂从业人员仪表要端庄整洁，工作服、不戴工作帽不准进入工作间。男同志不留长发，女同志工作时不戴戒指、耳环。

十、食堂从业人员必须在统一地点集体就餐，不能乱吃零食，更不能带东西回家。

十一、工作时间不准脱岗串岗，否则按旷工处理，不能干与工作无关的事情，严禁在工作间内洗衣服。

十二、严禁中午喝酒，严禁酒后上岗。禁止在工作区吸烟、打闹、高声喧哗。

十三、注意节约水、电、汽和液化气，杜绝跑、冒、滴、漏发生。

十四、对炊事机械，使用保管人要认真维护保养，并严格执行作规程，确保人员安全和机械设备正常运转。货梯内严禁乘人，防止安全发生。

十五、食堂内部要严格收费管理，任何人不能收取。

中学教师安全工作总结

(五)易燃化学消毒剂要妥善保管，远离明火，放在通风处。一但发生火灾，立即关闭电源，拉闸断电，及时灭火，并向消防中心报告火情，以求增援。

中学教师安全工作总结五篇

5、做好节课晨检午查和课间学生安全，完成学校分配临时的安全工作任务。

辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，是时候仔细的写一份工作总结了。可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是我帮大家整理的中学教师安全工作总结(精选5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学教师安全工作总结1

整天工作在学校，我深深的感觉到安全教育是寄宿制学校的一个首要问题。上各种安全接连发生，一个个鲜活的生命离我们而去，沉痛的心情压抑着我这个学校的主管，使我感觉到身上的重大。在生活当中存在着许许多多的危险，在5·12汶川大中，只有一所学校的师生都很安全。为什么呢?因为这所学校的每个学期至少有1次安全逃生演习，使得老师和同学们都非常了解、火灾等在相对应的情况下应该怎么逃生。从我入校以来，学校举行了2次火灾、演习，让我们对逃生有了初步的认识，更让我们知道了在相对应的情况下应该怎样做，或许有人认为这很好玩，但是在紧急时刻它却能发挥它的作用。让我们终身受益，在生活中，总是有一种的危险在跟着你，所以，我觉得，学好一门逃生的方法也是必不可少的。下面将我对学校的安全工作总结如下：

1、加强组织，落实安全工作制

为进一步做好安全工作，切实加强对安全教育工作的，学校把安全教育工作作为学校工作的重中之重，由直接抓，常务主任具体抓，学校各分工负责，各班班主任切实执行。对安全工作重点做到多宣传、重防范、多教育，尽量把一切安全隐患消除在萌芽状态。在安全教育工作中，我们认真实施“一把手”工程，对学校安全负总，是学校安全工作的人，分管安全工作的副、具体负责安全工作的主任以及是安全工作的具体人，我们成立安全工作机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确，到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。板报、墙刊高安全知识专栏，增强学生安全意识。我校组织紧急情况的逃生演习，一方面强化学生安全意识，另一方面也让学生学会在紧急情况下学会自救。利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。

2、强化安全教育，树立安全意识

开学的节课上安全教育课，讲安全知识，如防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次安全教育课。

3、采取切实措施，创建“平安校园”

板报、墙刊高安全知识专栏，增强学生安全意识。利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。

时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路。更换老化线路。学校设有安全工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。建立安全保卫工作制和追究制。将安全工作列入各位教师的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行追究制度。

5、突出学生安全重点，抓好学生安全管理

集体活动(运动会、实践活动等)和课余活动一定要注意安全，制订安全防范措施，确保万无一失。签订书。学校与各班主任层层签订书，明确各自职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。做到职责明确，到人。

制定饮食卫生管理制度，师生饮水处有专人负责，经常对食品进行检查，坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。我校学生严格请制度，如有特殊情况，需由家长亲自给班主任请方允许回家。回家后必须打平安电话。每一次放，班主任都严格执行报平安制度，保证每一名学生不在途中出现意外。

6、定期进行安全工作检查

加强值班工作，衔接到位。节日严格履行带班制度，认真填写值班记录，经常检查值班工作，发现问题及时处理。我校每晚都有值班老师在岗，随时掌握学校一切动向。

7、认识与思考

(1)加强对学生的法纪教育、道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。因此，下一步，学校将抓住安全教育的根本，继续着力探索安全工作的方法。

(2)进一步树立“安全就是效益，安全就是质量”的意识。没有安全就没有一切。安全能产生效益，安全是质量的保证和前提。

(3)安全工作只有起点没有终点，必须做到警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。

(4)必须切实落实学校安全的十六字方针：即“高度重视、细心工作、全员参与、确保稳定”。

总之，学校安全工作关系到千家万户的幸福，关系到广大的根本利益，关系到稳定。我们要把安全工作放在心上，挂在嘴上，抓在手上，克服满足、侥幸、麻痹心理和厌烦情绪，切实保证我校全体师生的安全工作，创建安全文明校园，建设和谐，实现校园的长治久安。

中学教师安全工作总结2

一、学校生活教师安责：

(一)管理教师要爱岗敬业，有较强的心，按时上下班，认真交接班。有问题尽量在本班中解决，实在没处理完的，换班时要及时向下一个班的老师交待，并提出解决的办法。值班人员要严密注视大门口进出人员情况，防止非宿舍人员进入宿舍。搬进搬出东西要查问。

(二)加强安全防范意识，发现险情及时排查，要防患于未然，安全重于泰山。对宿舍中的各个门、窗、床及各种公共设施情况要经常检查，避免意外伤亡的发生。晚上熄灯后常抽查人数，对未归宿同学的情况仔细进行查询，做到心中有数。严格掌握疏散办法，遇有紧急情况，必须迅速疏散学生，确保同学们的人身安全，。在哪个班出现的问题由当班老师负。

(五)学生离开宿舍后，值班老师要逐个对宿舍的卫生情况进行检查，根据情况评定出成绩登在记录本上，并在评比栏上进行公布，以备“评先”时提供条件。老师对宿舍的值日生要及时进行教育，并限时重新搞卫生。

(六)教师要大胆管理，认真负责。学生在宿期间，值班人员要常巡查，密切注意学生的各种情况，及时做好思想工作，将问题消灭在萌芽状态。每天在检查卫生的同时，还要注意各室内有无安全隐患。对于不按学校规定与要求做的同学，要提出批评并监督其改正，每班老师要各负其责。

(七)宿舍中的各种设施(水、电、暖、门、窗、床、柜等)出现问题，要及时与后勤联系进行修理。

(八)有劳动课时，要组织好学生有的全面搞好宿舍的卫生，包括厕所、水房、楼道、门、窗、墙壁等，检查切实搞干净后再放学生走。

二、音体美组负责人安责：

音美组负责人安责：

(一)负责音美组安全管理全面工作，带头做好学校布置的有关安全工作，组织本组人员学习、贯彻、落实上级安全工作有关精神。

(二)及时查找和排除本组的安全隐患，每天下课后要关闭掉所有电器的电源，下班前要仔细检查音美教室及办公室安全情况。发现隐患如不能排除应及时上报。

(三)提高防火意识，与本组人员一起较熟练地掌握灭火器等消防器具的使用。

(四)结合所负责的课程向学生积极渗透安全知识，如果发生火情或突然停电等突发，积极采取措施。

体育组负责人安责：

(一)时常检查器材室、乒乓球室门窗及场地、体育器材的安全隐患(如;单杠、双杠、篮球架、排球架、足球门、乒乓球台等)，及时维护场地器材，排除安全隐患。每学年的开始和中期全面检查、维护一次。

(二)每个学年的开始及时了解学生的身体状态，作到心中有数，安排好不能进行剧烈体育活动的学生。在进行正常教学时，根据教学内容，作好保护与帮助，一但发生意外伤害，马上送到医务室或医院进行急救，并及时通知学校有关及家长。

(三)及时传达、落实学校有关处室关于安全工作的有关通知、要求。

(四)经常组织体育教师进行安全教育培训，防患于未然。

(五)放学前检查门窗是否锁好，电器开关是否关闭。

三、医务室负责人安责：

(一)全面负责起医务室的安全工作。

(二)发现安全隐患及时向报告，并及时消灭隐患。随时完成上级的指定性工作。

(四)对食堂工作进行卫生监督，每餐都要留有样品，以备化验检查。校园内一但出现腹痛、腹泻、呕吐等群体现象即疑似食物中毒发生，立即上报，并及时进行抢救工作，同时与急救中心取得联系，以快的时间把中毒的学生送往医院救治。

四、文印室负责人安责：

(三)对文印室使用的纸张、油墨及其它易燃物品要妥善管理好，节日要断掉一切电源。

(四)一但出现危险情况立即汇报，并报告给上级。

五、图书馆负责人安责：

树立以人为本的思想，把全校师生的生命安全放在位;树立财产重于一切的思想，保证图书馆不发生。具体职责如下：

(一)全面负责图书馆各部位的安全：书库、教工阅览室、学生阅览室、电子阅览室及各办公室;

(二)认真落实学校对图书馆的各项安全规定的要求，时刻注意防火、防盗，图书馆内严禁吸烟;

(四)经常自查图书馆所辖各部位的安全隐患，并及时消除;

(五)如遇火灾、等突发，负责疏散学生，自己能处理的及时处理，不能处理的疏散学生的同时向上级报告;

(六)上班坚守岗位，下班注意锁门、关窗，防止一切不安全的发生。

六、电教组负责人安责：

(一)电教组负责人要对整个电教组管理的电教设备的安全全面负责。对电教设备要注意防水防火防盗防泄密防。

(二)新设备要按照安全规范安装，培训使用人安全正确使用。

(三)负责本组成员的安全教育工作，对新教师要进行消防设备的使用培训。

(四)定期检查所属各部门的安全隐患，及时上报和解决隐患。

(五)密切注意网络安全问题，及时更新杀毒软件，做好防范工作。对网站及学校资源要严加保护，严防黑客侵入。注意做好数据备份，防止损失。

(六)对在计算机教室上课的教师要进行教育，上课期间要打开疏散口，出现突发要帮助任课教师组织好学生的疏散工作，严防的发生。

(七)电教中心出现突发要按照应急预案要求，及时上报，并组织协调本组成员组织好救护工作，保证设备和师生的人身安全。

中学教师安全工作总结3

一、培养学生的安全意识

安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时，要求学生戴好小黄帽，慢行通过校门;在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家，还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有安全发生。

二、培养学生遵守纪律习惯

我们班级有许多插班生，行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

三、培养学生文明礼貌习惯

要求学生做到仪表美、语言美、心灵美，强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁，结合三项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。

四、做好家访工作

教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。这学期家访50人次，成绩显著，特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经改变了很多，成绩上升很快。

在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而努力奋斗。

中学教师安全工作总结4

一、多方面强化学校食品安全的监管：

1、狠抓制度建设：学校食堂和商店，食品安全管理制度五花八门，有的流于形式，有的很不全面，有的存在空白，这是不容忽视的问题，而且在有些学校还比较。为此，我们今年启动了创建食品安全管理学校的活动。在创建活动中：给学校提出了具体要求，我们制定了食品安全管理学校的标准，包括验收内容、验收指标、验收要点及评分标准，标准中重要一条是制度健全、规范。标准要求食品定点采购制度等12项制度健全上墙，食堂消毒记录等5项记录规范。今年有25所学校进行了申报，年底准备对自检合格的学校进行验收。通过食品安全管理校的创建活动，并按照“建设一个，辐射一片”的要求，以创建工作为依托，发挥其、辐射带动作用，使学校食品安全管理制度建设再上新的台阶。

2、尝试食堂采购新机制：学校食堂原料采购一直是我们监管的重点，也是难点，特别是蔬菜的农残留检测难以落实。为此，今年在我县的公立-六艺天骄尝试建立自己的后勤生产基地，该生产基地位于黄花镇龙湖村，占地面积20亩，目前已建成蔬菜用地18亩，饲养用地2亩，专门为该740多名师生提供新鲜、绿色、安全、环保的蔬菜、肉类等食品。他们根据县食安委和县的要求，制定了生产管理制度和工作职责，并确定由后勤主任直接负责该生产基地的管理，以确保基地种植养殖行为科学和规范。

二、多层次检查，确保监管落实：

1、用打分的办法进行检查：四月中下旬，为认真贯彻落实市、市卫生局、市食品品监督管理教通[20__]075号《关于开展中小学校食品卫生和饮用水安全检查的通知》精神，全面提升学校食品安全管理水平。从天明办公网将市“三局”75号文件全文转发至各县属学校和各乡镇中心学校，各县属学校进行自查，各乡镇中心学校组织对有学生食堂和小卖部的学校进行检查，其他学校进行自查，对存在的问题进行整改。

2、进行了五次食品安全专项检查和整治：

一次是五月份的学校食堂食品安全专项检查和整治：此次行动是在县食安委的统一下进行的。为认真落实长县食安办发[20__]6号文件《关于印发<长沙县学校食堂及校园周边食品安全专项整治实施方案>的通知》精神，于5月_日开始，认真开展全县教育系统学校食堂食品安全专项整治行动，整治活动到6月_日止，已基本结束。期间我们以长教通字[20__]19号通知形式下发了《关于认真贯彻落实<长沙县20__年食品安全整治工作实施方案>的通知》，就后段学校食品安全整治工作和食品安全宣传、教育、培训等工作进行了布置。同时还制定了《长沙县教育系统学校食堂食品安全专项整治实施方案》。方案分组织、整治对象、整治重点、整治时间及步骤和工作要求等五个部分，明确分三个阶段进行，阶段为清理规范检查阶段，时间为5月_日-5月_日，第二阶段为综合整治阶段，时间为5月_日-5月_日，第三阶段为总结评估阶段，时间为5月_日-6月_日，同时还制定了检查表。

中学教师安全工作总结5

班主任是班级安全工作人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责，除履行规定的班主任工作职责外，还是应履行下列职责。

1.及时传达学校和上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。

2.对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染并防溺水、防交通、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的宣传教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，做到安全教育的经常、及时和有针对性。每周的安全教育材料、记录必须整理好，期末上交教导处。

3.每天做好本班学生的晨检，统计学生出勤情况，及时了解未来校上课学生的情况，上报教导处;一旦发现学生身体不适，应采取措施送医院治疗，并与家长联系;一旦发现学生患有传染病，及时报告分管或值日，并配合做好消毒隔离工作。

4.每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校，并提醒学生注意。加强班级财产安全管理，防、防破坏。要督促学生做好关灯、关门、断电工作。

6.班主任应关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾，并与相关学科教师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。

7.班主任要掌握学生的思想、情绪、行为状况，与学生交流积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类，化解突出矛盾，防止矛盾激化，并作好记录及时向学校报告，杜绝校园暴-力，避免意外伤害的发生。

8.班级学生在校内发生各类安全或伤害，班主任必须及时送到附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。

9.班主任要按时间、按要求召开家长座谈会，指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。

10.对重大突发，立即启动相关突发应急预案。一切作程序按照学校应急预案作流程实施。学生因事外出的，由班主任出具请条。

11、配合学校及相关人员做好学生携带利器、、危险爆等物品的清理。

12、与学生家长签订安全协议书(一学期补签一次插班生的安全协议书)。

13、组织学生练习防火、防震等逃生自救和外来侵害及特殊情况下的学生疏散工作，按学校《应急预案》要求配合学校搞好应急演习。

科任教师安全工作职责：

1、履行规定的职责;

2、重点管理上课期间学生出勤、纪律、健康、思想动态等情况;

3、主动与班主任交流，配合调处各种矛盾，碰到突况主动参与制此，决不允许视而不见，装聋作哑;

4、利用队会课对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染并防溺水、防交通、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的安全宣传教育;

值日和值周教师安全工作职责：

1、在上学、放学时段提前20分钟到位，参与和督促门卫履职;

2、迎接学生进入校园和清理学生在校园逗留，了解掌握学生缺勤情况;

消防安全培训记录内容是什么？

幼儿(一)全面负责文印室的安全工作。园消防安全培训记录内容：

消防安全教育：

对孩子进行消防安全教育，主要包括：

②让孩子掌握简单的自救技能。如教育孩子一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告诉附近的。当发生火灾，自己被烟雾包围时，要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。

③带孩子参观，看员的演习，请员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外，可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让孩子熟悉的各个通道，以便在发生火灾时，能在老师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现场。

1、学校要对教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾。

2、定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品。

4、立即拨打报警电话救助。

5、一旦发现火险火情，管理要采取有效措施迅速切断火源，使用自备灭火器具进行灭火自救，防止火势蔓延扩大。

6、稳定幼儿情绪，组织幼儿迅速撤离，撤离过(二)发现安全隐患及时向报告，并及时排除隐患苗头，随时完成布置的安全工作职责。程中防止发生拥挤踩踏。