人力资源硕士考什么

1、需求分析;

考研人力资源专业可以考的专业有：人力资源管理、行政管理、保障、管理科学与工程、、会计学、金融学、心理学、翻译、旅游管理等。

人力资源管理学什么_人力资源管理专业学什么课程

人力资源管理学什么_人力资源管理专业学什么课程

人力资源管理：主要研究管理学、经济学、法学、人力资源管理等方面的基本知识和技能，涉及人力资源规划、与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理六个方面，进行企业人员的、甄选、培训、考核、劳动关系管理等。

保障：本专业要求学生系统掌握经济学、劳动经济学、保障学的基本知识和基本理论；掌握主义理论和理论；熟悉劳动与保障领域的基本知识、基本理论和基本第九章人事考核方法等。

管理科学与工程：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方节晋升和降职的意义法以及信息管理等方面的知识与能力的高级专门人才。

：主要研究管理学、经济学和现代企业管理等方面的基本知识和技能，包括企业的经营战略制定和内部行为管理等，运用现代管理的方法和手段进行有效的企业管理和经营决策，制定企业的战略性目标，以保证企业的生存和发展。

会计学：培养适应市场经济建设需要，具备人文素养、科学精神和诚信品质，掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用的知识，具有实践能力和沟通技巧的应用型、复合型、外向型和创新型专门人才。

人力资源管理都包括什么?

第二节人事考核的内容 一、德 二、能 三、勤 四、绩

人力资源管理是的一个部分

除了人力知识外,还有企业管理,财务,生产管理等相关课程

的人力资源管为了科学、有效地实施现代人力资源管理各大系统的职能，对于从事人力资源管理工作的人员有必要掌握三方面的知识：（1）关于人的心理、行为及其本性的一些认识；（2）心理、行为测评及其分析技术，即测什么、怎么测、效果如何等；（3）职务分析技术，即了解工作内容、者、工作岗位、工作时间、怎么作、为什么做等方面的技术。这是从事人力资源管理工作的前提和基础。体说来，现代人力管理主要包括以下一些具体内容和工作任务：理专业都隶属于几个比较牛气的商学院或者管理学院

人大，四川大学..7 成都.....

人力资源管理是什么类型的专业

（1）连续从事相关工作满6年。

人力资源管理是公共管理类专业。

1、专科学历中，“人力资源管理”专业属于公共管理类。

2、本科学历中“人力资源管理”专业隶属于类。

人力资源管理基本知识和能力：

1、掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；

2、掌握人力资源管理的定性、定量分析方一、完善的规章制度法；

3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及的基本能力；

4、熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；

5、了解本学科理论前沿与发展动态；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

人力资源管理，（Human Resource Mament，简称HRM），人事管理的升级。

是指在经济学与人本思想指导下，通过、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的化的一系列活动的总称。

它是预测组织人力资源需求并作出人力需求、选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现组织绩效的全过程。也是公司一个重要的职位。

学术界一般把人力资源管理分八大模块或者六大模块：

1、人力资源规划；

2、与配置；

3、培训与开接续专业举例发；

4、绩效管理；

5、薪酬管理；

诠释人力资源管理六大模块核心思想所在，帮助企业主掌握员工管理及人力资源管理的本质。

人力资源大学学什么

一、干部培训的内容

1、人力资源管理专业

2、实施阶段;

人力资源管理本专业培养具有较为深厚的心理学、经济学、管理学等学科基础知识与分析方法，熟练掌握人力资源管理的各种理论和技术，能从事人力资源管理不同功能模块方案设计、作和实施的应用型专门人才。学生将学习人力资源管理、管理学、经济学和心理学等方面的基础理论和基础知识，获得人力资源管理方法与技巧的基本训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

三、发达的信息交流网络

2、人力资源管理专业就业方向

本专业学生毕业后可在企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。

从事行业：

毕业后主要在新能源、互联网、金融等行业工作，大致如下：

2 互联网/电子商务

3 金融/投资/证券

4 贸易/进出口

5 其他行业

从事岗位：

毕业后主要从事人事专员、专员等工作，大致如下：

1 人事专员

2 专员

工作城市：

毕业后，、上海、深圳等城市就业机会比较多，大致如下：

1

2 上海

3 深圳

4 广州

5 武汉

6 杭州

8 西安

3、人力资源管理专业就业前景

我国的人力资源从业人员的专业知识人才十分稀缺，属于我国稀缺性专业人才。由于人才资源队伍的化水准不高，造成毕业生和市场的需要相很大，也是我国人力资源管理教育面临的一大问题。

在人才竞争趋于全球化的今天，人力资源开发与管理的工作显得格外重要，人才济济固然可贵，然更可贵的还是能把这众多人才管理好的伯乐，人力资源管理就是这样一个专业。从小兵到发号施令的管理者，需要积淀，就像一瓶法国人头马，就是经过岁月的考验才能得到纯正平和、香味浓郁、色泽鲜亮的赞誉。自古以来，人才和钱财都是任何事业滚滚前进的两个车轮。“知人善用，得人心者得天下”，人的管理其实正是一切管理的核心。

人力资源管理是所有管理工作中离权力近的层次，一般工作稳定，上升通道通畅，各单位的人事部门，也是核心要害部门。因职业重要性，人事主管升职、加薪的机率很高，因此想从事这份工作的人也非常多；同时，各人才市场乃至猎头公司对专业的人力资源管理人才求才若渴。从供求关系看，这个专业可谓是管理行业中的“宠儿”。

人力资源管理的主要内容是什么？

《管理学基础》、《经济学原理》、《组织行为学》、《劳动经济法》、《人力资源管理统计》、《行政管理实务》、《人际关系与沟通》、《劳动法》、《人力资源管理概论》、《组织理论与人力资源规划》、《人力资源开发与培训》、《薪酬管理》、《劳动关系管理》、《人力资源市场调查》、《人员与配置》、《保障》

学术界一般把人力资源管理分六大模块。人力资源管理六大模块，是通过模块划分的方式对人力资源管理工作所涵盖的内容进行的总结。

1、组织机构的设置;

1、人力资源规划;

2、与配置;

3、培训与开发;

4、绩效管理;

5、薪酬管理;

各大模块的工作各有侧重点，但是各大模块是紧密联系的，就像生物链一样，任何一个环节的缺失都会影响整个系统的失衡，所以，人力资源管理工作是一个有机的整体，各个环节的工作都必须到位，同时要根据不同的情况，不断地调整工作的重点，才能保证人力资源管理保持良性运作，并支持企业战略目标的终实现。

人力资源规划

4、企业人力资源制度的制定;

与配置

2、工作分析和胜任能力分析;

3、程序和策略;

4、渠道分析与选择;

5、实施;

6、特殊政策与应变方案;

7、离职面谈;

8、降低员工流失的措施。

培训和开发

2、项目评估;

3、调查与评估;

4、培训与发展;

5、需6、劳动关系管理。求评估与培训;

6、培训建议的构成;

7、培训、发展与员工教育;

8、培训的设计、系统方法;

9、开发管理与企业，开发自己和他人;

10、项目管理:项目开发与管理惯例。

绩效管理

1、绩效管理准备阶段;

3、考评阶段;

4、总结阶段;

5、应用开发阶段;

6、绩效管理的面谈;

7、绩效改进的方法;

8、行为导向型考评方法;

9、结果导向型考评方法。

薪资管理

1、薪酬;

2、构建全面的薪酬体系(岗位评价与薪酬等级、薪酬调查、薪酬、薪酬结构、薪酬制度的制定、薪酬制度的调整、人工成本核算);

3、和其它薪酬问题(保险管理、企业项目的设计、企业补充养老保险和补充医疗保险的设计);

4、评估绩效和提供反馈。

劳动关系

1、就业法;

2、劳动关系和;

3、行业关系和;

4、劳资谈判;

人力资源管理的主要内容有：

一、是企业中哪些要素参与了价值的创造，这涉及到人力资源管理中价值分析问题。过去农业经济是劳动力和土地，现代经济是企业家、知识、资本和劳动。对这个问题的认识是人力资源价值链管理的基础

二、是企业中这些要素创造了多少价值，这涉及到人力资源管理中价值评价的问题。采用什么样的价值评价标准和怎样进行价值评价是人力资源管理中一个困难的问题。

三、是如何进行价值分配，包括分配的方式、分配的标准等。

扩展资料：

人际资源管理的重要性：

一.根据人才的专业和特长来决定人才的配置，要使人才能够发挥自己的专长和特点，更好的为企业服务。

二.营造一个轻松愉快，和谐的工作氛围，使员工的相处融洽，共同为企业的发展努力。

三.充分调动员工的工作热情，将自己复杂的工作完成的更好，将自己的潜力限度的发挥。

四.加强对于员工各方面素质的培训，既包括专业知识的学习和提升，还包括思想道德素质的提升。

五.人力资源管理能够提高员工的工作绩效。

六.有效地利用与企业发展战略相适应的管理和专业技术人才，限度地发掘他们的才能，可以推动企业战略的实施，促进企业的飞跃发展。

参考资料来源：搜狗百科-人力资源管理

人事管理学的内容是什么？

三、工资的职能

人事管理学（science of personnel mament）是研究如何科学、合理、系统而有效的进行人事管理并探求其规律的科学。应用学科是资源科技（一级学科），人力资源学（二级学科）

二、人力资源管理阶段：

一、人事管理的作用:

一、人事信息的含义

1.人事管理关系到和事业的成败

2.人事管理关系经济的发展

3.人事管理决定人才管理的方向

人事管理的目标的要素构成:

1.主体（指目标的承担者）

2.客体（目标主体的工作对像）

3任务（目标主体所担任的工作内容或）

4.指标（实现目标所应达到的程度或标准）

二、人事管理学的特点:

性，综合性，实用性

三、人事管理的基本原则(论):

1.管干部原则

2.德才兼备原则

3.依法管理原则

4.监督原则

5.分类管理原则

四、人事编制管理应遵循的原则:

1.工作需要和精简原则

3.统一原则

五、人事编制管理的主要方法:

1.行政手段

2.经济手段

3.法律手段

目录

章人事管理学的对象和任务

节人事管理的地位和作用

一、人事管理的含义

二、人事管理的地位和作用

第二节人事管理学的对象和任务

一、人事管理是一门科学

二、人事管理学的研究对象

三、人事管理学的任务

第三节人事管理学的特点和研究方法

一、人事管理学的特点

二、人事管理学的研究方法

第二章我国人事分类管理体制

节我国人事管理制度的形成和发展

二、当前我国人事制度的主要弊端及其原因

第二节我国干部人事制度改革的基本模式

一、竞争的原则

二、更新的原则

三、激励的原则

四、注重实绩的原则

五、监督的原则

第三章职位分类

节职位分类的内容

一、职位的含义和特点

二、职位设置的依据

三、职位分类的内容

第二节职位分类的步骤和方法

一、西方建立职位分类制度的基本步骤和方法

二、建立适合我国特点的职位分类管理制度

第三节职位分类制度的意义

第四章人员任职资格

节素质的含义

第二节素质的内容

一、素质

二、知识素质

三、智力素质心理素质

四、身体素质

一、能力的含义

二、能力的内容

第五章干部的选拔和任用

第二节现阶段的用人标准

第三节干部选拔任用的原则

一、因事择人的原则

二、用人所长的原则

四、集中制的原则

五、试用的原则

六、回避的原则

第四节干部任用方式

二、委任制

三、聘任制

四、考任制

第六章晋升和降职

第三节实现干部晋升和降职正常化、制度化

一、造成干部职务只升不降、只上不下的基本原因实现晋升和降职、“能上能下”正常化的主要措施

第七章干部调配

节干部的调配

一、调配的含义

二、干部调配的客观依据及其意义

三、调配干部的原则

第二节人才流动

一、人才流动的客观原因

二、人才流动的原则

三、人才流动的形式

第八章共事人之间关系的调整

节调适共事人之间的关系在人事管理中的地位 和作用

一、共事人之间关系的含义

二、调适共事人之间关系的意义

第二节共事人之间关系的几种类型

一、团结协作奋斗型

二、相互排斥涣散型缺乏原则性的“俱乐部”型

第三节调节共事人之间关系的原则

一、班子合理构结的原则

二、目标管理原则

三、集中制原则

四、物质利益上的公平合理原则

节考核在人事管理中的地位和作用

第三节人事考核的种类和方法

一、人事考核的种类

二、人事考核的方法

第四节人事考核的原则

一、实事求是原则

二、立体原则

三、严格的原则

第十章人事激励

节人事激励的含义和类型

一、潜在能力—→中间项—→发挥能力

二、人事激励的功能

三、人事激励的类型

第二节人事激励手段和激励机制

一、人事激励的手段

二、人事激励机制

第三节人事激励原则

一、精神激励为主的原则

三、适度的原则

四、及时的原则

五、兑现的原则

六、灵活变换原则

第十一章工资

节工资的实质

一、工资的实质

二、工资的实质

第二节的工资

一、工资的特点

二、我国工资制度沿革

三、的工资水平

第三节处理工资问题的基本原则

一、坚持按劳付酬，反对平均主义

二、统筹兼顾建设和改善生活

三、平均工资水平的增长速度应低于平均劳动生产率的增长速度

四、货工资要和消费品价格挂钩

第十二章干部培训

节干部培训的内容和意义

二、干部培训的意义

第二节干部培训的原则

一、素质和知识素质统一的原则

二、理论和实际相联系的原则

三、面向现代化、面向世界、面向未来的原则

四、培训与使用一致的原则

第三节干部培训的形式与类型

一、干部培训的形式

二、干部培训的类型

第十三章退休、离休和退职

一、退休、离休和退职的含义

二、退休、离休和退职的意义

第二节退休、离休和退职的条件和待遇

一、退休

二、离休

三、退职 第三节退休、离休和退职人员的管理

第十四章人事监督

节人事监督的必要性

第二节人事监督的内容和原则

一、人事监督的内容

第三节人事监督的类型

一、从监督者与被监督者的关系划分

二、从监督的组织形式划分

三、从监督活动的特点划分

第十五章人事信息

节人事信息在人事管理中的地位和作用

第二节人事信息的沟通形式和渠道

第三节正确处理人事信息工作中的几个关系

一、数量与质量的关系

二、一般与个别的关系

三、正反馈与负反馈的关系

四、正式渠道传递的信息与非正式渠道传递的信息的关系

第十六章加强人事管理队伍建设

节加强人事管理队伍建设的意义

第二节人事管理干部的特殊素质和能力

一、人事管理干部特殊素质和能力的内容

二、提高人事管理干部素质的基本途径

第三节人事管理业务建设

二、科学的工作流程

四、准确完整的档案材料

附录 复习提要

考试题 标准及评分标准

人事管理是人力资源管理发展的阶段，是有关人事方面的、组织、指挥、协调、信息和控制等一系列管理工作的总称。研究如何科学、合理、系统而有效的进行人事管理并探求其规律的科学。

它包括六大模块，，培训，规划，薪酬，绩效，考勤等

六大模块，，培训，规划，薪酬，绩效，考勤等

人力资源管理一般做什么

二、可望达到原则

我们通常说的人节干部选拔任用在人事管理中的地位和作用力资源管理涉及的是微观的，即企业的人力资源管理是指企业内部对人的管理。

人力资源管理的内容 通常包括以下具体内容： (1)职务分析与设计。对企业各个工作职位的性质、结构、、流程，以及胜任该职位的素质，知识、技能等，在调查分析所获取相关信息的基础上，编写出职务说明书和岗位规范等人事管理文件。 (2)人力资源规划。把企业人力资源战略转化为中长期目标、和政策措施，包括对人力资源现状分析、未来人员供需预测与平衡，确保企业在需要时能获得所需要的人力资源。 (3)员工与选拔。根据人力资源规划和工作分析的要求，为企业、选拔所需要人力资源并录用安排到一定岗位上。 (4)绩效考评。对员工在一定时间内对企业的贡献和工作中取得的绩效进行考核和评价，及时做出反馈，以便提高和改善员工的工作绩效，并为员工培训、晋升、计酬等人事决策提供依据。 (5)薪酬管理。包括对基本薪酬、绩效薪酬、奖金、津贴以及等薪酬结构的设计与管理，以激励员工更加努力的为企业工作。 (6)员工激励。采用激励理论和方法，对员工的各种需要予以不同程度的满足或限制，引起员工心理状况的变化，以激发员工向企业所期望的目标而努力。 (7)培训与开发。通过培训提高员工个人、群体和整个企业的知识、能力、工作态度和工作绩效，进一步开发员工的智力潜能，以增强人力资源的贡献率。 (8)职业生涯规划。鼓励和关心员工的个人发展，帮助员工制订个人发展规划，以进一步激发员工的积极性、创造性。 (9)人力资源会计。与财务部门合作，建立人力资源会计体系，开展人力资源投资成本与产出效益的核算工作，为人力资源管理与决策提供依据。 (10)劳动关系管理。协调和改善企业与员工之间的劳动关系，进行企业文化建设，营造和谐的劳动关系和良好的工作氛围，保障企业经营活动的正常开展。

人力资源管理工作还是很有发展前途的，工作的内容也不断的高端化，今天我们就来说一说人力资源管理做什么。

01

人力资源管理的定义

人力资源管理，就是指运用现代化的科学方法，对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力经常保持比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。

02

传统人事管理

以“事”为中心，只见某一方面，而不见人与事的整体、系统性，强调“事”的单一方面的静态的控制和管理，其管理的形式和目的是“控制人”；将人当作一种“工具”，注重的是投入、使用和控制，是某一职能部门单独使用的工具，似乎与其他职能部门的关系不大。

03

现代人力资源管理

以“人”为核心，强调一种动态的、心理、意识的调节和开发，管理的根本出发点是“着眼于人”，其管理归结于人与事的系统优化，致使企业取得的和经济效益。把人作为一种“资源”，注重产出和开发。实施人力资源管理职能的各组织中的人事部门逐渐成为决策部门的重要伙伴，从而提高了人事部门在决策中的地位。

04

两大要第二节干部晋升和降职的客观必然性素

外在要素--量的管理。对人力资源进行量的管理，就是根据人力和物力及其变化，对人力进行恰当的培训、组织和协调，使二者经常保持比例和有机的结合，使人和物都充分发挥出效应。

内在要素--质的管理。主要是指采用现代化的科学方法，对人的思想、心理和行为进行有效的管理（包括对个体和群体的思想、心理和行为的协调、控制和管理），充分发挥人的主观能动性，以达到组织目标。

人力资源管理工作的六大主要模块

①人力资源规划

②与配置

③培训与开发

④绩效管理

⑤薪酬与

⑥劳动关系

特别提示

目前越来越多的企业都把人力资源管理纳入公司的战略管理高度，成立了专门的人力资源部，聘请符合公司发展的专业性人才来推动公司整个管理进程，从而实现企业的战略目标。

什么是人力资源管理

第三节能力

人力资源管理，（Human Resource Mament，简称HRM），人事管理的升级，是指在经济学与人本思想指导下，通过、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的化的一系列活动的总称。它是预测组织人力资源需求并作出人力需求、选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现组织绩效的全过程。也是公司一人力资源管理六大模块重点：个重要的职位。

学术界一般把人力资源管理分八大模块或者六大模块：1、人力资源规划；2、与配置；3、培训与开发；1、理论学习;4、绩效管理；5、薪酬管理；6、劳动关系管理。诠释人力资源管理六大模块核心思想所在，帮助企业主掌握员工管理及人力资源管理的本质。

人力资源学什么专业

2.分级分类管理原则

院校专业：

专业层次 专科（高职）

基本学制 三年

学历 专科（高职）

码 590202

是什么

人力资源管理主要研究管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，掌握人力资源管理的定性、定量分析方法，熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规并了解本学科理论前沿与发展动态，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及的基本能力，能够分析和解决人力资源管理问题。例如：对企业空缺的岗位进行，组织活动增加员工的凝聚力。 ：人力 管理 培训

学什么

干什么

人资类企业：、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘。

详解

基本二、人事信息在人事管理中的地位和作用修业年限三年

职业面向

面向人力资源管理和人力资源服务等职业，管理、培训管理、员工关系管理、薪酬考核管理、人力资源共享服务中心及第三方人力资源服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和人力资源管理和人力资源服务等知识，具备为各类企事业单位开展人力资源管理和人力资源服务工作的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事组织内管理、培训管理、员工关系管理、薪酬管理、绩效管理、人力资源共享服务中心及第三方人力资源服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有筛选、面试、录用、结果评估等能力； 2.具有培训需求分析、培训制订、培训过程管理、培训效果评估、培训结果转化的能力； 3.具有制订绩效、协助制订绩效考核指标标准、汇总分析绩效考核结果、配合开展反馈面谈及应用考核结果的能力； 4.具有进行工资核算及保险和住房公积金申报、征缴、转移等业务作及开展岗位评价和协助设计薪酬体系的能力； 5.具有办理相关入转调离手续和处理劳动争议的能力； 6.具有从事人事、劳务派遣、职业介绍、职业指导等业务的能力； 7.具有熟练运用办公软件进行文档编辑、方案演示、数据分析等作能力； 8.具有适应数字经济发展新需求的能力； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

管理学基础、经济学基础、劳动经济基础、统计与大数据技术、应用法律基础、市场营销、组织行为管理。

专业基础课程：

人力资源管理基础技能、与测评、培训管理、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理、劳动法理论与实务、人力资源服务。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行实施、培训实施、绩效考核、工资核算、员工入转调离办理等实训。在校企合作企业人力资源部门及当地公共性人才服务机构、经营性人力资源服务公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：人力资源共享5、工会化和劳资谈判。服务、薪酬管理、人力资源数字化管理

接续高职本科专业举例：人力资源管理、企业数字化管理 接续普通本科专业举例：人力资源管理

持续本科专业举例

就业率

79%-88% 2019年 88%-96% 2020年 89%-93% 2021年

男女比例

男生 24% 76% 女生

开设课程

与配置、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等。 其他信息：

人力资源专业主要学习：

1、经济学和相关课程：主要包含管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。

2、人力资源的专业知识：主要包含掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论。

3、人力资源专业的基本知识：主要包括掌握人力资源管理的定性、定量分析方法、文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

人力资源专业学旨在培养企事业单位及其咨询机构等人力资源管理相关岗位，主要从事、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘工作的专门人员。

材料补充：

人力资源专业学生可考取IPMA证书。外国专家局培训中心引进的IPMA体系是由美国IPMA-HR根据人力资源管理发展的理念的研究成果开发出来的一套具有领先水平的人力资源管理知识体系。联邦公共行政管理协会、经济合作发展组织以及开发银行等在人力资源管理方面都采用了美国公共管理与人力资源管理协会的知识体系和管理方法。学员通过考试，该协会将颁发美国IPMA认证证书。

做人力资源管理需要学习哪些知识？

05

1、人力资源规划；

2、企业组织机构的调整与分析;

2、与配置；

35、人力资源管理费用预算的编制与执行。、培训与开发；

4、绩效管理；

5、薪酬管理；

6、劳动关系管理（员工关系管理）。

人力资源管理，是指在经济学与人本思想指导下，通过、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的化的一系列活动的总称。就是预测组织人力资源需求并作出人力需求、选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现组织绩效的全过程。学术界一般把人力资源管理分八大模块或者六大模块：1、人力资源规划；2、与配置；3、培训与开发；4、绩效管理；5、薪酬管理；6、劳动关系管理。诠释人力资源管理六大模块核心思想所在，帮助企业主掌握员工管理及人力资源管理的本质。