人教版二年级数学教材是根据《义务教育数学课程标准》编制的，旨在培养小学生对数学的基本概念、运算能力和解决问题的能力。教材以循序渐进的原则展开，重视基础知识的夯实与技能的训练。

教材共分为上、下两册。上册主要包括数与代数、空间与图形、统计与概率三个部分。数与代数部分介绍了数位、加减法、乘法口诀等基本概念，同时培养学生估算、计算和解决简单的数学问题的能力。空间与图形部分则介绍了平面图形和立体图形的基本特征和性质，培养学生的空间想象力和几何思维。统计与概率部分则让学生初步了解统计和概率的基本知识，培养他们收集、整理和分析数据的能力。

下册教材则在上一册的基础上，继续深入学习数与代数、空间与图形、统计与概率三个部分。数与代数部分重点学习了乘法口诀表、除法、分数和简单的方程，培养学生进一步的运算能力和解决问题的能力。空间与图形部分则进一步学习了平面图形和立体图形的性质，培养学生空间想象力和几何思维。统计与概率部分则加深了统计和概率的概念，培养学生进一步收集、整理和分析数据的能力。

教材采用活动式教学法，重视学生自主探索和体验，通过动手操作、小组讨论、游戏等多种形式，激发学生学习数学的兴趣，培养他们的思维能力和解决问题的能力。同时，教材还配套有丰富的练习题和拓展活动，巩固学生的学习成果，拓展他们的数学视野。