高考选物理化学历史是什么 高考选科物理历史化学

教育资讯 2024-11-18 10:12:49

选历史化学的利弊是什么?

3、科目关联度:该组合为传统的纯理科组合,科目之间的学习关联度较高,一般理科特别强的考生会做此选择。

选历史化学的利弊是:利:选物理能报考97%以上的大学专业,而化学历史这三科组合能报考88.6%的大学专业,也很乐观,弊端是:部分大学的工科专业不能报。

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加油

具体而言,既能考跟化学等相关的理科专业,又能报绝大部分文科类专业,专业选择范围还是比较广泛的。的一个缺点就是,部分大学的工科专业不能报,因为它们要求必须选物理这科,对物理要求高,但是对一般考生没有太大影响。

这一要求,一方面是为了防止选科中“弃化学”现象的出现,另一方面与高校的人才培养息息相关,大部分理工类专业学习时都需要用到物化相关知识,同选物理+化学能有效防止大学学习断层。

选历史化学的依据

另外,虽然高中生选择科目时,要基于自己的兴趣爱好,但同样也要受到高校专业要求的影响,不同的高校对于专业报考的要求也不一样。所以,学生在选科的时候,也要兼顾报考高校专业的要求。

还有,新高考下,选科走班是趋势也是必然的。但是这对学校老师的数量和质量要求非常高。六选三有20种组合,很多高中不可能按照这20种可能开设选科走班,所以,高中生在选择科目的时候,也要看高中的开课情况和综合实力。

高考物理化学必须一起选吗?

赋分制是按照你分数排名的百分比而不是卷面分数来计算成绩的一种方法,用于选考科目的成绩统计。例如:

山东2024年高考物理化学必须一起选首先主科三门最重要,这三门是大前提一定要好好把握!选修科只要下劲就能学好。还有一定要看看你们学校什么班水平高一点,选个好班级才最重要。吗介绍如下:

高中如果学了物理这科,大学能学的专业就很多,最常见的就是一些理工科类专业,比如工程类、实验班、自动化专业、数学类、统计类、土木类、建筑类、材料类以及部分类专业等等。很多大学的理工科专业都是要求同学们选考物理这科的,所以学物理很有优势,倘若物理是拉分科目,那么也不必勉强去学。

2024高考选科物化不是必须都得选。

根据《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》(以下简称《指引》),选科必选“物理+化学”组合的专业在理工类专业中所占的比重大幅提升,几乎所有的理工农医类专业都要求必选“物理+化学”。

但是将来肯定不从事理工科类、医学类、农学类专业的孩子,就不要选了。因为物理+化学同时选真的难!数学不好的孩子,也尽量不要选物理+化学。我们经常说一句话“物化成绩好的,数学肯定是好的;数学学不好的,物化肯定学不好”。

我们一定要清楚,新版选科要求明确规定:55个专业类要求必选物理+化学,占比59.78%。

其中,理学、工学、农学、医学4个学科门类,一共61个专业类中55个要求必选物理+化学,占比达90.16%。

建议学霸或成绩中上游的考生能选物理+化学就一定要选!另外目标是医学类、理工类的考生一定要选物理+化学!

(二)选科尽可能选物理的

1. 对于总分确保能上一段线,且专业倾向不明显,可以选择工科类专业的孩子来说,选择物理+化学在将来填报志愿时拥有较大的优势。

那些不限学科要求的专业,由于报考人数剧增,反而投档分会提高。选考物理+化学的,填报仅限同时选考物理+化学学科的专业,其录取的高校层次肯定高于同等总分的不选物理的考生。有的时候,除了专业,高校的层次也是家长和考生所需要关注的。

关于江苏高考文理选科

已经没有文理科分类,所以学生在选择专业的时候,应该在物理和历史两科目去选择,之后再化学,生物地理4门课中选择两项自己比较擅长或者感兴趣的科目即可;物理和化学不是必须选择的。

恩 按前景来说的话 选理科好 文科的附加分比较难拿 理科的话总会有保底分的 况且你物理 化学都还不错 首先这个优势就在了 怕背的话 文科背的多了去了 还是小心为妙 不过 这里面还得看你自己本身了 理科 你就注定走上做题做题的题海战术里了 不过我们江苏就这样了 读理科的话 以后也是能报文科专业的 但读文科的话 好多理科专业都是限报的

其次,我们要考虑的是哪个科目学霸多,哪个科目学霸少。

江苏分文理科,理科选物理外加化学,或生物,或地理中一门。文科选历史外加,地理中一门。高考采用3+2模式,即语数外三门加选修的两门。然后你没有选择的科目,比如说你学理科,选了物理化学,那么政史地生就要在高二参加小高考。高考时候,语数外试卷一样,只是理科做额外40分数学附加卷,文科做额外40分语文附加卷。然后还有两门选修考试,不算分,但根据分数化等地。理科:数学160+40,语文160,英语120,共480,文科:数学160,语文160+40,英语120,共480.

物化选科组合分析

如果你学校不怎么样且你在学校成绩一般我有如下建议:

化学选修非常难,比必修难很多,物理后面也不简单。如果你要选理科的话,建议选物生(生物只要学就能达B),好多物化的同学明明达线,却因两门等级为CC而遗憾!

其实没什么有利不利,其实我觉得还是文科有利的。我感觉还是读理科,首先如果语文,外语非常好的话在理科生中是有优势的,因为你就不需要花太多的时间担心语文或英语之类,你可以花大部分心思在数学上,还有你小孩化学也不错的话,那就更好了,其实现在选化学的人不多,因而竞争很大,你化学好的话,起点就在别人前面,而物理又是理科必选课,所以在一般水平就问题不大了,其实还有最重要的一点是,你小孩怕背,我感觉可能学文科会给他带来很大困扰,其实吧,如果你语数外很好的话,又不怕背,选文科是很轻松的,但你如果怕的话还是建议你选理科,况且你想读金融方面的也是偏理科类的

既然数学不,那果断理科~文科考大学不占优势,考研没优势,找工作也没优势·

理科比文科选择范围更广一些,如果确实想走金融路线,选政史也未必不是一件好事!

像今年就是文科比较有优势的

我觉得要看自己的兴趣所在,这样才会学的开心,学的好

新高考选历史是不是很吃亏?高一成绩中等的学生选什么科?

虽然,选物化史的学生比例只占了3%,但是,这三个科目,却是最容易遇到强手的,那么同时报考这三个科目,就算是再强的学生,要全拿A,甚至拿2A1B,都有点“抖霍霍”。

新高考模式下,由于各省份情况不同且选科组合复杂,选科在不少家长和考生眼中成为了一个难题。那么新高考选历史是不是很吃亏呢?高一成绩中等的学生选什么科?本期我将为大家解答。

一、新高考选历史是不是很吃亏?

不是,有利有弊。 如果选择了历史学科,那么后面的选科就有6种(一)选科一定要选物理化学的选法,选择不同,结果就不同。从优势和劣势两种情况来分析。

1、优势

(1)为文科专业奠定基础

历史对高校文史专业的重要性日渐凸显,目前从第三批新高考改革开始,各省份已先后采用“3+1+2”的新型模式。其中,历史与物理成了考生必须二选一的科目,足以体现历史对于大学学习的独到之处。因此,若学生想要报考的专业在文科范畴内,那么选择历史。

(2)学习得分相对容易

作为文科科目,历史没有的实事热点,也没有不容易得分的主观题,很大程度上避免了花费大量时间背诵却得不到分的情况。和高中物理化学等科目相比较,历史没有前面两门学科的繁琐计算和逻辑缜密要求。所以,学习起来相对容易。

2、劣势

(1) 专1、根据自身优势业受限较大

历史作为科目时,可报考的专业容易受到局限。主要集中在哲学,哲学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学和一些不限制科目的专业。但整体来看,选择专业覆盖率不高。

(2) 未来发展受限

俗话说“学好数理化,走遍天下都不怕”,理科类专业毕业后无论是在就业前景还是薪资方面都是比较乐观的。例如目前热门的行业,计算机、人工智能等都是与理科相关的,且毕业后薪资远远超过其他行业。而对于文科类专业毕业的学生,则需要在行业深耕多年才能拿到较高的工资或者年薪。

二、高一成绩中等的学生选什么科?

如果学生每一科的分数都处于一个中等水平的话,我提供了两种选科模式供参考:

1、根据兴趣来选科

2、根据高中学校的优势学科来选择自己的学科方向

每一个学校都有自己的优势学科,并且会投入更多的师资力量在上面。例如某个学校文科专业的老师能力很强,且近几年在考试中学生的文科成绩也比较高,那么成绩中等的高一学生就可以选择此校的文科,借此提高自己的整体成绩,反之则亦然。

为什么选择物化地这个新高考选科组合?

理综,理综又包括物理,化学,生物,理综三科分数占比不同

1、物化生适合两类人群报考:

2、科目关联度:选择自己生物与 历史 中优势的一科,结合自己的职业生涯定位来最终确定即可。该组合为传统的纯理科组合,科目之间的学习关联度较高,适合自己的鞋才会穿着舒服一般理科特别强的考生会做此选择。

1、为什么选择物化地?

2024年新高考选科要求有哪些调整?物理化学是必选吗?

我是“赢在高三”,综上,如果在物理和化学都很强的情况下,的这一科请尽量选自己的优势科目,虽然说在赋分上,学生比例越高,越容易赋高分,但前提得是你得保证你选的这个选科,你的成绩是属于里面的尖子生。大家可以根据自己在这两个学科里的优势,选择最容易赋高分的科目吧!致力于教育和教学工作,如果对你有帮助,请点击右上角【关注】按钮,获得更多指导!

2024年,很多省份都会执行新高考。到时候将会在六个学科里面选择两个。会实行阶梯分值的理科综合:物理,化学,生物方法。具体每个省份都不一样。

每年的政策都是不一样的,大家只要积极跟着现在的政策走,就可以不用考虑那么长远。

化学生物历史能选什么专业?

全国都是这样,地方保护,本地留下大部分名额,少数名额分给其他地区,有些地区一个都没有也不稀奇,就算有专业也不尽如人意。现实就是这样,只能自己努力,当然还需要一点运气,祝你好运吧~

070401 物科 070402 物技术 090101 农 090102 园艺 090103 植物保护 090104 茶 090201 草业科 090301 林 090302 森林资源保护与游憩 090303 野物与自保护区管理 090401 园林 090402 水土保持与荒漠化防治 090403 农业资源与环境 090501 物科 090502 蚕 090601 物医 090701 水产养殖 090702 海洋渔业科与技术 080607 物医工程 081102 制工程 081401 食品科与工程 081801 物工程 082001 森林工程 082101 刑事科技术 082003 林产化工 082102 消防工程 100101 基础医 100201 预防医 100301 临床医 100302 麻醉 100303 医影像 100304 医检验 100401 口腔医 100601 医 100801 100803 物制剂 100501 医 100502 针灸推拿 100503 蒙医 100504 藏医 100701 护理 100802 选考科目:物理、化、物、、历史、理 管理 招专业 110101 管理科 110102 信息管理与信息系统 110103 工业工程 110104 工程管理 110201 110202 市场营销 110203 计 110204 财务管理 110205 力资源管理 110206 旅游管理 110301 行政管理 110302 公共事业管理 110303 劳与社保障 110304 土资源管理 110401 农林经济管理 110402 农村区域管理 110501 图书馆 110502 档案 选考科目物理、、化、历史、物、理 文 招专业 050101 汉语言文 050102 汉语言 050103 外汉语★ 050104 少数民族语言文 050105 古典文献 0502 外语言文类★ 050301 050302 广播电视 050303 广告 050304 编辑版 050414 戏剧影视文 050420 广播电视编导 选考科目: 物理、化、物、、历史、理(带★号专业需加试英语口语) 哲、经济、 招专业 010101 哲 010102 逻辑 010103 宗教 020111 经济 020112 际经济与贸易★ 020113 财政 020114 金融 030101 030201 科社主义与际运 030202 革命史与史 030301 社 030302 社工作 030401 与行政 030402 际★ 030403 外交★ 030404 思想教育 030501 治安 030502 侦查 030503 管理 选考科目: 物理、化、物、、历史、理(带★号专业需加试英语口语) 二、教育 招专业 040101 教育 040102 前教育 040103 特殊教育 040104 教育技术 选考科目: 物理、化、物、、历史、理 面专业都错主要看喜欢愿意向哪向发展其物工程、医、管理、经济等都错发展前景业前景错

新高考选科历史、化学、生物三科,考生能报考哪赋分是按单科选考人数原始分区间排列计算的,不是按选科组合! 赋分人数跟选科组合人数没半毛钱关系! 赋分考生基数决定单科赋分的高低,选科组合数量决定报考志愿时竞争的激烈程度 物化生和物化史组合,一个纯理科,一个准纯理科,基本能报95%左右的专业,物化都在同一个跑道里赋分,别就是生物和 历史 哪一科自己喜欢和能尽量多赋点分了, 在俺看来,纯理有纯理的好处,所以,如果对 历史 没有的把握和优势,我建议把理化史改成理化生或者其他组合。当然,以后打算学习 历史 专业的学生除外。加一 历史 的文科,人文素养高一些,也是挺好的选择 总之一句话——两种组合都很好,没有什么优劣势区别!些专业?

江苏小高考如果我选物化 要考哪几门 有哪几门要算分数

兴趣是的老师,选择感兴趣的学科,学生的自主学习性和积极性会更高,学习氛围也会比较轻松。如果能将兴趣科目转化为优势科目,那么学生的成绩也不会太。

你就是选修物化咯,那物化将来高考时算1、物理+化学+生物(地理、)——学霸组合模式(仅参考)等级,报考大学时不同院校对你的选修等级有不同要求,如好的大学一般要求双A。。。。

剩下必修科目是:史地政生,这四门是在高二时进行学业水平测试考试,就另外,从以后专业发展看,选择理化生的纯理科组合,比选择理化史组合更有优势;从高考的角度看,选择 历史 确实比生物更难考出高分,因为受很多客观因素,比如改卷的影响,学生也很难发挥稳定。是所谓的小高考,这四门根据分数化为ABCD四个等级,一个A高考加一分,四个A的话就加5分,但必须达到4C

高二的时候你要考:,历史,生物,地理,在江苏叫做小高考,只要不是D都有学上的,但是如果是本科的话,必须得是B等级以上的,还有如果你考的是4A的话,给你的高考总分加五分!(我当年就是这样的),高二还有一个计算机考试,很简单的,但是也是统考的,所以一共要考五门,算分的是四门!

政史地生,小高考都只是算等级的吧。

理综包括哪几科

举个例子,如有10000人选择了 历史 ,那么前3%就是300名,赋分为-100。那么选择物理化学 历史 组合的学生就可能吃亏,他必须非常才能赋高分,而选择物理化学生物组合的可能会赚便宜,他即便不是很,有可能赋高分,甚至比前者赋分更高,上的学校更好,而且还可能选择同一专业!

理综为:物理.化学.生物

理科要考的科目:语文,数学,英语,物理,化学,生物

文科 要考的科目:语文,数学,英语,历史、地理、

理综为:历史、地理、

理综:物理 化学 生物

物理化学生物

文综是历史地理

生物

物山东的理科包括生物现在的大体形势是这样的:物化和史政选者以学校居多;物生与史地以中等及以下的学校居多根据你所在的学校历年高考录取状况和自己在学校的排名来判断! 物理 化学理

3+3选物化生的学生比例13%、选物化史的3%,赋分后有何区别和优劣?

文综: 历史 地理

“考生基数越少,赋高分越难!” 所以我不建议选择物化史组合,除非 历史 有非常明显的优势或者对 历史 情有独钟!

我相信明年选物理的会比今年多很多,因为今年家长变得从容理性,了解的也多, 对这方面的宣传很多。前期我们这边有做过一个调查,参会的人有90%以上表示会支持孩子选物理。

而根据山东省批参加新高考的学生的选课数据看,确实存在这样的问题, 选择生物的人数是308442人,占比57.83%,排名第2位;选择 历史 的人数为264861,占比49.61%,比生物少大约5000人左右。

而选择 历史 物理化学组合的学生,只有10894人,占比2.04%,选择物理化学生物的学生为699,多接近60000人,占比13.11%,要相信大家的智慧,这些选课数据都是无数人经过理性思考进行选择的结果,有很强的参考性。

你的说法不全对,都说赋分选的人数越少,得分最不划算,我不知道你们都有没有用公式好好的举例算一下,你们说的结果都是从网上或者某专家或者理论上的结果来说的。

我拿着公式去问过几个高中和正在读大学的孩子,能不能有简单的方法一下子就确认出选的人多好还是少好,他们都说不确定的因素太多。我建议有耐心的家长把每一级都试试,看看是不是这个结果。我觉得有那个时间还是多去观察一下孩子将来喜欢的专业大类,或者擅长的科目,与其在这算计选的人多好还是人少好没意义,山东今年选物理的人不太多,一是因为被这些给说怕了,毕竟不是每个孩子就都是学霸。二是这方面了解的渠道太少,有点心理准备不足,三是没有真正的想到将来八年后会怎么。

将来不是每个孩子都能去做律师、法官、财务、翻译等。大部分孩子还是会在计算机、机械、电子、工程、通信、医院等等领域工作,不选理化真的是行不通。

赋分是按单科选考人数原始分区间排列计算的,不是按选科组合!赋分人数跟选科组合人数没半毛钱关系!赋分考生基数决定单科赋分的高低,选科组合数量决定报考志愿时竞争的激烈程度。你好,我是一名清华在读博士,下面我来说下这个问题。

物化生和物化史组合3+3物化生和物化史组合,一个纯理科,一个准纯理科,从选专业上来看,两者区别不大,基本都能报95%左右的专业,两种组合都很好,没有什么优劣势区别!而从赋分上来看,物化都在同一个跑道里赋分,别就是生物和 历史 ,哪一科自己喜欢和能尽量多赋点分了。

物理+化学+ 历史

物理+化学+ 历史 是一种偏理科的选择,也是所有20种选择里,我个人认为难度的一种组合,无论对于名校生还是对于一般生而言,选这套组合都极有可能因为碰到太多强手而造成翻船翻车的情况(比如说物理一半学生是市重点一半是区重点,普高,那么就一定有不少市重点的好学生吃B,吃C)。

物理+化学+生物

物理+化学+生物是一种纯理科的选择,是高校理工科招生和大多数考生的选择,招生也占优势。但在去掉文理科的概念后,如果这三门学科中有一门是你的弱势学科,在选科中,大家都选择自己强势学科的竞争中,你那门弱势学科可能会给你拖后腿,导致竞争力下降。因为纯理科3门都有优势的难度太大了。比如等级赋分制后,人家选择了3门都能考90分的,你选择了2门考90分,一门只能考70分的,那就比别人少了总分。

希望我的回答可以帮到你!

赋分本就是胡扯蛋,物理3%和 历史 一样吗?我看物理30%就好比 历史 10%

从物理+化学+生物与物理+化学+ 历史 的组合上看,只是在生物与 历史 的选择上不一样,但是学生比例距竟然这么大,选生物的人数居然超过选 历史 的4倍多。这也很多程度说明 历史 的难度,也是弃考比较多的一门科目。 在等级赋分下,我们要比较孰优孰劣更多的是考虑我们在哪一门排名能靠前一点,因为赋分法所计入的是排名等级分。

首先,我们要考虑的是报考该科目的人数。

赋分法是按照不同排名区间给予不同的等级分数,人数的多寡会影响每个区间的人数。比如前1%的赋分为100,按照以上生物和 历史 的报考比例,设生物有13000人,那么 历史 应该就是3000人,生物能获得100等级分的人是130人,而 历史 只有30人,同理 历史 每个区间的人数比生物也少4倍多。所以,相对来说人数多的机会也多一点。

对于那些学霸来说他们读哪门科目都能读得很好,那么他们会选择哪门科目呢?应该是难度比较大的,这样才能与别人拉开距,而且能容纳的误范围也大点。谁都有发挥不是很好的时候,要是这门科目容易获得高分,那么对于学霸来说犯一次小错可能万劫不复了。而难度高的通常没那么容易读,想获得高分没那么容易,因此犯一次小错后果就没那么了。而大部分成绩普通或偏下的都是读哪些容易读的科目。

,我们要考虑我们报该门科目有无优势,这才是最重要的。

综合上说,我们在报读的科目上没有优势科目的普通人在选择上是选择报读人数多,难度低的科目。一方面个等级区间人数多,机会多,另一方面学霸也相对少点。但有优势科目的应该毫不犹豫选择自己的优势。

不知道题主是哪个省市的学生,我以山东3+3选科组合来为题主解析这个问题。

生物和 历史 的选择有什么区别?

1、选择生物科目可以报考的专业数量为3544个(含专科,去掉专科的话为3310个),去处重复专业的话有448个专业可报 ,部分专业展示如下:

2、选择 历史 科目可以报考的专业数量为1163个(含专科,去掉专科的话为1023个),去处重复专业的话有254个专业可报 ,部分专业展示如下:

3、选择生物或 历史 科目时,两个科目均可选择的专业有81个 (去除重复项)

从上面的作为一个高中生,首先要了解新高考的变化和要求,在此基础上认真分析自己的实际情况,明确自己的兴趣爱好和特长,然后根据自己的兴趣爱好来选择选考科目。对于专业的选择上也要以此为依据,所以,学生在选择科目的时候,对自己的人生有一个初步的规划。三项中我们可以得出如下结论:

单独选择生物可以报考的专业数量为448个,单独选择 历史 可以报考的专业数量为254个,其中无论选择生物还是物理均可以报考的专业有81个。也就是说 去重后,选择生物方向的专业有367个,而选择 历史 方向的专业有173个 。

选择物化生(选考13%)和物化史(选考3%)在赋分上有什么区别呢?

其实这个无法横向比较,因为赋分是单科赋分,而不是组合赋分。意思就是说所有选择生物的学生一起进行排序赋分,所有选择 历史 的学生一起进行排序赋分,这个和组合的人数占比没有关系。

对于题主来说,物理、化学对于本人来说赋分是固定的,不管选择两个组合中的哪一个组合,成绩没有变化了。区别在生物和 历史 上。

其实从赋分制度上来说,如果题主是山东考生的话,无论选择哪一科,在赋分上失分不会太多,因为山东采取的是投射法赋分制;如果是浙江的3分制等级法赋分的话,生物与 历史 的选择人数的多寡对赋分有一定的影响,但是影响并不会特别大,而且那部分影响是依据最终考生的原始成绩分布来赋分,原始成绩的预测是谁也无法做到的,所以这个不用太过于具体,没有部分人所说的选科人数越多优势越大、选科人数越少劣势越大之说 。

所以,选择生物还是 历史 ,最终是根据自己的职业生涯定位与单科成绩现实情况来确定,而不是根据选择这两科的人数来确定。

科技 是离不开物理学科。所以物理必考。

“选考”是高考改革后从理、化、生、政、史、地(浙江等省还有技术)中选考三门计入高考成绩,地位相当于原来的理综或文综,只是不强制规定学科而已。我整理了相关内容,希望能帮助到您。

2020年新高考学考和选考是什么?

“学考”是高中学业水平考试的简称,即获得高中学历的必要考试,学考难度很低,只要全部及格即可拿到高中。

学考一般不评分,只有A-F这些等级,成绩也不计入高考。部分高校自主招生要求绝大部分学考科目成绩必须为A,因此参加自招的考生要稍微重视一下。

“选考”是高考改革后从理、化、生、政、史、地(浙江等省还有技术)中选考三门计入高考成绩,地位相当于原来的理综或文综,只是不强制规定学科而已。

选考科目采取赋分制(下个问题详述),属于选拔性考试,有一定的难度和区分度,但是会比改革前略简单一些。从已经进行试点的浙江和上海来看,对学考和选考科目的考试安排不尽相同。

什么是赋分制?

2)成绩分为21个档位。

举例说明:比如第13档,就是从排名前71%(前13档的人数比例之和)的考生中往前取7%的人数,最终成绩定为64分。

赋分制是高考改革中被师生“吐槽”最多的一项政策,其实,这是为了配合其他重要改革的无奈之举。

原因一:选考科目可能的组合太多,学生之间不方便直接比较。以前的学生无非文理两类,在各自范围直接算总分,很好比较。但现在改成了六选三、六选三选一组合,总共有20、12种组合方式,高校在录取时,理论上很难找到可以直接比较的考生。

原因二:同一个学科,如果有两次考试,每次的难度也可能不同,这样成绩也不能直接用卷面分数进行比较。

那有些人会问了:英语也是两次考试,为啥不实行赋分制呢?

是,英语属于能力型学科,而且难度系数比较容易控制。经过大量的数据统计表明,同样一个人,在英语水平没有明显进步的情况下,做难度系数相同但内容不同的两套英语试题,成绩相是不大的。

高考理科有哪些科目呢?

有异,首发布《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》,“物理+化学”组合权重大幅度提升,高一如何选科才能对于任何一门我们有把握的科目肯定是不能放弃的,我们有的人虽然在总分上比不过学霸,但在某一门或几门有着的优势,那么我们应该坚定不移选择我们的优势,不管这个科目报读的人多少,不管这个科目能的专业有多少,还是有多少学霸报读,我们都应该坚信他。在选大学的时候二本及以下的大学专业要求是没那么严厉的。实现利益化成为难题。先在志愿填报专业选择上物化历与物化生广。第二生物选考人数与 历史 人数关系不确定,不能确定生物或 历史 赋分哪个占优,不好猜测。

高考理科考试科目有语文、数学、外语、物理、化学、生物六科,全国大多数地区物理、化学、生物三科高考考理综卷,个别地区理综三科分开考,浙江和上海是新高考改革试点地区,高考不分文理。

现在应该是都执行了新高考,不分文理,分为以物理为主和以历史为主,三大主科不变,综合变为物理为主(除历史外任选其二,化学,生物,,地理)和以历史为主选择同以物理为主

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