您好,今天小篇来为大家解答以上的问题。高考大题公式写错相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

高考大题公式写错 高考数学大题写错了怎么划掉

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1、直接单线划过，不要划多了，卷面非常重要模考后，不乏有部分同学在一模的时候成绩仍旧平平，但是通过找到问题的所在，积极正确的面对，最终在高考中都取得了巨大的进步；还有一些成绩较好的学生在一模后总是能够轻松的一路领先。

2、他们的经验可以说是闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性，可供我们考试时借鉴。

3、这里我们给大家总结出建议，尤其对中等或中等程度一下的学生尤其有效：或者你和老师说完再在卷面上标注，老师在上交试卷的时候会给有提示一、全面扫描，重视考试结慢慢来 这次不好下次会好果基础是考试的源头，打好基础的重要性毋庸置疑，而全部的基础知识都在课本上。

4、一模前后阶段的考试皆属于综合性的考察，涵盖高考中必考要点，是一个对自己非常好的查缺补漏的机会。

5、通常对待试卷，很多同学就只有学生考一遍、老师过一遍，然后就束之高阁，不再利用，其实一份试卷多运用几次，能够抓基础、提高解题技巧、缩短考试时间。

6、特别是一模试卷，大部分试题都是精心编排，较为贴近当地新课标考试大纲，因此一模试卷值得重视。

7、我们先合上试卷，再通过考试来全面扫描课本，尤其是基础知识部分，再联系到试卷。

8、要清晰的通过课本来比照试题，比较考试时做题的思路，无论考试时正确与否，一题一题的过一遍，反复比较，这样不但可以更深刻的掌握基础知识、同时还能无形中把一章章、一节节的知识之间的联系找到，通过多思考多尝试，就能从局部到全局的掌握知识的应用。

9、尤其注意在扫描课本对照试题的时候，把当时不会的、没有把握的、或是猜对的试卷所考察的基础知识的从课本摘抄出来，这部分强化吸收。

10、虽然我们向来不怎么题海战术，提倡用思维成绩。

11、用思维去理解题目，利用题目的信息处理问题，这是解决问题的根本出发点。

12、但这阶段做题练题确实是复习的主要内容，建议大家先把一部分精力放在“读题”上，也就是分析能力的培养上。

13、很多同学不会做题是因为无确理解题目考察意图，这需要同学们敢于尝试。

14、尤其在日常训练时，拿到题先尝试推测该题考察目标范围，然后大胆去“求证”，不管对错，只要找到正确的方向即可。

15、通过一定量的练习，在今后考试中往往能时间把握做题方向，为顺利解题打下坚固的基础。

16、这其实就是教会大家朝着“利用题目本身信息来解决问题”的途径转换。

17、至于临场脑空白、选择题时选项模糊等情况，究根结底是平时的不严谨，往往导致会做的题做错甚至不会做，这类题无论是考后恍然大悟还是考时模棱两可，占总体丢分很例，我们要防微杜渐，本质是基础不够牢靠、思维不够奔放，不敢打破常规，因此还要回归基础，从层抓起，同时多角度思考，利用一切可以利用的信息来答题。

18、很多同学有这样的经验，心情愉悦放松的时候，往往对答如流，心情烦闷的时候会感到越来越紧张或越来越别扭，有时听课的时候感觉吸收很快，有时却完全听不进去。

19、这都是心态问题，这需要日常累积。

20、平时上课、做题、做作业时尽量放松，不要与试题“结仇”，把“解题”当作“解谜”，顺利则鼓励，不会则尝试3～5次就放弃，而后钻研思考，总结。

21、以不急、不燥、不苦大仇深的心态做题，考试时遇到难题学会先绕路，别抬杠，这样即可做化发挥，尽量减少损失。

22、[page]同时可以把学习变为同学朋友们的交流，勇于求教（如果拉不下面子，可以自我安慰为“不耻下问”亦可）。

23、一道难题，问3个同学的解题过程比老师讲一遍的效果要好。

24、自己会做的和同学交流心得更能巩固提高技巧，表面上给人解答、提问会浪费双方时间，其实不然，完全可以起到互相进步的效果。

25、五、依照能力掌控考试技巧总之，同学们找到适合自己的学习方式。

26、只要有恒心和毅力，找准自己的定位，善于用试卷和试题来考验自己，高考定能考出预期甚至更好的成绩。

27、另外，要正视一模成绩，积极向上，保持乐观的心态面对每一道题，才能在的关头，不断的总结、奋进，从而真正取胜高考，创造奇迹。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。