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22年高考语文变化 22年高考语文变化大吗

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1、2022年高考备考正在紧张进行中，高三几乎每天都在考试，各科综合试卷一套接一套。

2、近日，湖北部分重点高中做了一份语文试卷，作文题与“希望”有关，我们现在就来看看。

3、2023版语文核心素养有：文化自信、言语运用、思维能力、审美制造，具体如下：变化1、命题将更加科学，更注重考察能力1、文化自信在语文课程中的根本宗旨“文化自信是指学生认同中华文化，对中华文化的生命力有坚决信心。

4、通过语文学习，热爱通用言语文字，热爱中华文化，继承和弘扬中华优 秀传统文化、革命文化、先进文化，关注和参与当代文化生活，初步了解和借鉴人类文明成果，具有比拟开阔的文化视野和肯定的 文化底蕴。

5、”2、言语运用语文课程核心素养的根底与载体。

6、2023年版课标指出：“言语运用是指学生在丰富的言语实践中，通过主动的累积、梳理和整合，初步具有良好语感；了解通用言语文字的特点和运用规律，形成个体言语经验；具有正确、标准运用言语文字的意识和能力，能在具体言语情境中有效交流沟通；感受言语文字的丰富内涵，对通用言语文具有深厚感情。

7、”3、思维能力内化语文课程核心素养的关键所在。

8、2023年版课标指出：“思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比拟、归纳推断等认知表现，主要包含直觉思维、形象思维逻辑思维、辩证思维和制造思维。

9、思维具有肯定的敏捷性、灵敏性、深刻性、独创性、批判性。

10、有好奇心、求知欲，崇尚真知，勇于探究创新养成积极思考的习惯。

11、”4、审美制造2023年版课标指出：“审美制造是指学生通过感受、理解、观赏、评价言语文字及作品，获得较为丰富的审美经验，具有初步的感受美、发觉美和运用言语文字表现美、制造美的能力；修养高雅情趣，具备健康的审美意识和正确的审美观念。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。