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高考英语卷继续秉持“传承与创新”的基本思路,以“依法治国、创新能力、传统文化、立德树人”为指导思想,在选择文本时尽可能地寻求广泛的素材,涉及主题包括助人为乐、心理健康、文化符号、文学艺术、环境保护、发展等。一方面,多样的语篇主题可使擅长于阅读不同题材的考生均有展现自己能力的机会;另一方面,也有助于从不同的方面体现。其次,试卷语篇体裁多样,包括对话、调查报告、等,既能够全面测试考生的语言能力,且在难度方面保持合理梯度。
二、试卷注重能力考核,顺应语言教【高考】学趋势
本次英语卷所有语篇均取材于原版教材、书报,不仅语言地道,且尽可能还原英美的真实场景,使考试所用语言和以英语为母语的人们的日常生活、工作用语相一致,程度保证测试的公平性与客观性。
同时,英语卷注重综合考察考生的语言运用能力以及思维能力,要求指向明确,有利于素质教育的实施。
1、语法:为了充分体现语法知识的语用功能,全面了解考生活用语法知识的能力,在坚持“基础、常见、实用”的考核原则上,今年继续突出语法知识在语境中的应用。此举旨在避免语法知识考核中机械、孤立的考核方式可能带来的弊端,能较好地反映学生灵活运用语言知识的能力,并期望能够对目前语法教学中可能存在的过繁、过细、过度的现象有一定的反拨作用。
2、词汇:今年的考题继续考核学生对于词汇的词义、词性的基本掌握,对于兼类词的灵活运用以及词汇在语境中的词性变化亦有要求,有利于教师在平时教学中关注一词多义,利用真实语境进行教学。
3、阅读:除了考核学生对文本的基本理解以及上下文内容推断外,今年的阅读语篇题材关注热点,紧靠日常生活。其中,展现母女亲情的诗歌阅读、对于全球气候变暖的深刻反思、使用社交媒体时的个人信息保护以及电梯左行右立反而带来问题等等话题都可谓相当地“接地气”,也能开拓学生眼界。这些阅读语篇有利于教师平时适当选用各种英语题材进行阅读教学,同时能够学生关注焦点,鼓励学生进一步拓展课外阅读,增加阅读输入量的总体要求。
4、简答题:除了考核学生对基本信息的获取能力外,今年的考题继续注重检测学生的理解能力,有利于教师在平时的教学中注重培养学生的整体阅读能力和归纳、表述等能力。
5、汉译英:除了常规考查学生的基本翻译能力之外,如单词拼写、词汇搭配、句型运用等要素外,今年的考题侧重关注中学阶段所学知识的综合运用能力,英语的习惯表达,尤其重视中英文表达上的文化异。有利于教师平时在教学中注重知识与能力训练的同时,特别关注汉英表达异,使英语表达更地建议新概念道。
三、试卷讲求思想性、实用性
本次试卷,在语篇的选择以及试题的设计方面考虑良多。通过“将食物分给有需要的人”的故事展现帮助他人的意义;通过“重视全球气候变暖刻不容缓”、“社交网络个人安全问题值得关注”以及“电梯左行右立可能造流拥堵”等等激发学生对于热点的兴趣和关注;一方面弘扬高尚的精神情怀,一方面也学生“声声入耳、事事关心”。
从实用角度而言,本次高考英语卷希望能够通过测试的导向作用让学生明确语言学习同样需要理论联系实际,并最终服务于今后每一日的生活和工作。为此,与去年相同,试卷中出现了列入词汇手册的单词以及一些报章杂志中经常提到的高频词,更尽可能真实地呈现学术英语阅读的形态,体现高考的选拔作用。
此外,试卷注重对学生实际应用能力的考核,包括阅读能力、思维能力和分析问题的能力,并进一步指明教师应在教学中重视学生的能力培养,从而真正完成从“考什么教什么”到“教什么考什么”的转变。
总而言之,英语卷在考查语言知识的基础上,适应语言测试的潮流,也注重考核语言的运用和交际能力;通过丰富的考核内容,为不同水平的考生提供了发挥的平台。全卷视野开阔,有一定的深度和广度,试卷难度总体与近几年持平,保持中等偏易
新概念英语只是一套学习教材,并没有规定一定要从头学,你觉得你适合学哪册就从哪册开始。
《新概念英语》是由外语教学与研究出版社和培生教育出版有限公司联合出版的一套英语教材。作为一套世界闻名的英语教程,以其全新的教学理念,有趣的课文内容和全面的技能训练,深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。进入以后,《新概念英语》历经数次重印,而为了限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。
《新概念英语》(New Concept English)作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性,精湛的实用性,浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐,《新概念英语》在有40多年的历史,每年有数百万学习者,早已成为英语学习者的必选读物。
新概念英语各册适合人群:
新概念一:前半本适合小学五六年级至初一学生,后半本适合初二至初三学生。
新概念二:适合初三至高三学生。
新概念三:适合大学专科生。
新概念四:适合大专以上人群。
【高考英考试成绩会作为高校是否录取你为该专业学生的参考。 以后你工作了的话,你现在基础好,那它对你的帮助可就大的、外贸(报考的书上会有提示),以后就省心很多只有报考与英语关系紧密的专业才需要参加英语口试,但是口语考试一般不会太严格,只要没有太大缺陷,但不会计入总成绩,不过好一点的外语类大学会对口语考试有较高的要求,而口语考试就是考查你是否具备这方面素质的一次考试。 所以还是好好学习口语吧,用到英语的领域是越来越多了,主要考查你的音准和即兴表达,你要认识到热爱英语并不一定就适合长期,而且要以此作为营生的职业,基本上都能及格,比如外语、专业性地学习英语。如果口语成绩太低就可能会被退档,如果是从事外贸的工作语】
《高考英语》是2011年首都师范大学出版社出版的图书,作者是曲一线。
2003年,由曲一线公司策划研发的《5年高考3年模拟》系列图书正式出版发行,开创并了国内教辅图书的策划理念和编写模式,其指导思想、体例编排、模块设计、栏目构思给高考助学读物带来了革命性的影响;曲一线“让学习更有趣,让考试更容易”的科学备考理念逐渐深入人心。随后,曲一线《5·3金卷》、《知识清单》、《3年高考2年模拟》、《5年中考3年模拟》及《3年中考2年模拟》等系列图书纷纷应运而生。凭借卓越的品质,不断推陈出新,曲一线各种图书连年登上全国最畅销教育类图书排行榜前列,迅速在教辅书业掀起一股“曲一线旋风”。“曲一线科学备考”被誉为中、高考品牌。
在《教育报》举办的 “好书教师评”活动中,曲一线《5年高考3年模拟》、《知识清单》、《5·3金卷》等三种图书连续入选为“最有价值的5本教辅类图书”,并被《图书商报》分别评选为“创新性助学读物”、“实效性助学读物”。《5年高考3年模拟》名列2007年度文教类畅销书第5名(教辅类名),同时被评为“2007图书榜中榜文教类图书营销案例”。2009年,曲一线5·3系列、3·2系列同时被评为2009年图书榜中榜“助学图书奖”、《图书商报》年度“十佳助学读物”。2010年,5·3系列荣获首都大学生读书节“大学生最喜爱图书奖”,3·2系列再次蝉联商报“助学读物奖”。
【新概念英语】
《新概念英语》是由外语教学与研究出版社和培生教育出版有限公司联合出版的一套英语教材。作为一套世界闻名的英语教程,以其全新的教学理念,有趣的课文内容和全面的技能训练,深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。进入以后,《新概念英语》历经数次重印,而为了限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。
《新概念英语》(New Concept English)作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性,精湛的实用性,浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐,《新概念英语》在有40多年的历史,每年有数百万学习者,早已成为英语学习者的必选读物。
高考,是普通高等学校招生全国统一考试的简称,中华(港、澳、台除外)大学最重要的入学考试。由中华统一组织调度,或实行自主命题的省级考试院(海南省为考试局)命题,每年6月7日、6月8日为考试日,部分省区高考时间为3天。
课本吧,新概念侧重的不是单词短语。我现在在学新概念,感觉是培养的感觉,学新概念指望考学不行,新概念不是跟高考挂钩的。新概念只是辅助的,只要背好单词,学好语法,高考就行了,高中课本。新概念你接受不了。里面的句子比较新颖。教材里的都是中规中矩的。新概念跟高考要求不一样的。
以高中课本为主,最重要是以考纲词汇为主!!
当然,新概念也很好。你可以用新概念为辅助。如果你底子略好,用新概念3,若一般,用新概念2.
新概念速成
不过高中课本基础肯定更强,更巩固.
既然今年高考,
高考英语口语考试由各省市自行组织,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。
考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官将这四项分数合计为总分。、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。口语考试成绩是报考外语、外贸院校(含系、专业)及科技外语和冠有涉外、专业的参考成绩。具体专业大致有:语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等,经济与贸易、旅游管理、、信息管理与信息系统、对外汉语、翻译、法学等等。
“人机对话”模式,是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色,所有考题和指令均由电脑发出,考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。
考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后,所有考生的考试录音将被集中,评卷教师按网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多,仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式,各地区设计的题型也不尽相同。
学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分,内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求,回答是否准确;语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。
高考英语口语考试成绩很好,那么,对于上大学选择英语专业是非常有优势的。另外,口语考试主要考察的就是学生是否具备这方面素质的一次考试,主要考察的就是发音和即兴表达,而成绩则会作为一些高校录取学生的一个参考。
考试成绩会作为高校是否录取你为该专业学生的参考。
口语考试成绩是报考外语、外贸院校(含系、专业)及科技外语和冠有涉外、专业的参考成绩。具体专业大致有:语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等,经济与贸易、旅游管理、、信息管理与信息系统、对外汉语、翻译、法学等等。
高考外语口试是对考生外语听、说、读能力的考查,考点有7所高校:
第二外国语学院、外国语大学、外交学院、传媒大学、语言大学、首都师范大学、对外经济贸易大学。口试语种有英语、俄语、日语、德语4个语种,除了外国语大学开考4个语种口试外,其他考点只有英语类口试。
考试分为两部分:
部分是以一篇小短文为基础,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。
第二部分是就日常生活或简单的问题提出一个可供考生自由发挥的话题,做一个简短的口头作文,一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分,包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢,成绩按5、4、3、2四级评定,3分和3分以上为合格。
口试成绩将与高考成绩一起公布。
考试成绩会作为高校是否录取你为该专业学生的参考。 以后你工作了的话,你现在基础好,那它对你的帮助可就大的、外贸(报考的书上会有提示),以后就省心很多只有报考与英语关系紧密的专业才需要参加英语口试,但是口语考试一般不会太严格,只要没有太大缺陷,但不会计入总成绩,不过好一点的外语类大学会对口语考试有较高的要求,而口语考试就是考查你是否具备这方面素质的一次考试。 所以还是好好学习口语吧,用到英语的领域是越来越多了,主要考查你的音准和即兴表达,你要认识到热爱英语并不一定就适合长期,而且要以此作为营生的职业,基本上都能及格,比如外语、专业性地学习英语。如果口语成绩太低就可能会被退档,比如,从事外贸的工作。
我个人认为作用有三:1. 可以展示一下自己的英语口语水平 2. 直接跟考官用英语进行面对面交流可以锻炼自己的心理素质 3. 如果口语水平够好的话,即使因为高考分数的限制没有被录取,或许较高的口语水平可以为语言专业被录用提供一个很不错的参考机会呢。
一般没什么用
只是有些专业要求英语口试
如果你忘记去考没有口试成绩就没法报这个专业
其实这种专业也不多
你选好后看看学校的招生简章就知道了
没什么事考出来 很简单 也不贵
如果肯定自己不去与英语密切相关的专业就不用考了
净扯没用的,想钱想疯了吧!!还让不让孩子们活了!还有口语参加考试算成绩!什么玩意啊!!!国外怎么不把中文当做毕业考试总分数,口语考试怎么想的这帮玩意!!请问哑巴怎么办?这不是逼着哑巴说话呢吗!!
《高考词汇闪过》>《高中英语词汇词根+联想记忆法》>《高中英语巧记3500词》
(2)内页
(注:①②③分别代表《高考词汇闪过》、《高中英语词汇词根+联想记忆法》、《高中英语巧记3500词》)。
2)内容实用性
3本书的单词都比较全面,不同的是《高考词汇闪过》和《高中英语词汇词根+联想记忆法》都对单词的用法进行了讲解,但是前者是按重要程度划分单词,后者则是按难易程度划分单词,两者相比,用《高考词汇闪过》记单词更能抓住重点。而《高中英语巧记3500词》只是简单标注了重要知识,并没有涉及单词用法的讲解。
3)有无赠本
《高考词汇闪过》赠《高考易混词汇辨析》和《高考真题真练》,帮助学生全面掌握高考词汇。
各位学弟学妹们,不知道你们在学高中英语时,有没有遇到过这类问题:“单词太多,总是记不完”“昨天刚记的单词今天就忘了”“好不容易记住了单词意思,可是做题时还是理解错了”.......背单词点背到怀疑人生。这种痛,我可是亲身感受过。
今年我就要上高三了,为了不再被记单词折磨,我利用空余时间浏览了各大网站,终于搜寻到一本称心的高中英语词汇书——巨微英语《高中英语洞穿词汇》。
铛铛铛铛............
没错,就是这本会抓“高考重点”的词汇书。书中2大特色,让你从此不再害怕记1)印刷和排序单词!
1、抓重点词汇
书中包括高考大纲词汇和真题常考的非大纲词汇共6类词汇,分别是:高频词、中频词、低频词、零频词、简单词和超纲词。高频词+中频词+低频词这3类是重点词汇,而且每一类单词都是按它们在真题中出现的频次由高到低划分的,重点中更有重点。记住的,就是考试出现次数最多的。可以先记重点词汇,直接记到考点上。
2、抓住重点用法
用真题圈定重点用法,记1个就会用1个
每一个高频词、中频词和低频词下面,都配备了2—6个真题短语或例句,在学习短语用法时,通过例句去理解短语在具体情境中的用法,更能加深记忆、夯实基础,真正掌握单词的正确用法。不仅单词记得快,而且记了就会用。
除此之外,它还提供特别好的记忆方法。里面的重点词汇按有词根词缀、无词根词缀、复合词分为了3类词汇。有词根词缀的单词,可以采用“词根词缀法”来记,由一个单词联想到另一个单词,达到“记一词、识多词”的效果;复合词可以采用“单词拆分记忆法”来记,把长单词拆成短单词,记起来更容易。
再给你们看看其他小伙伴对这本书的评价吧!
看完这些,你是不是迫不及待想拥有它呢,有需要,就备上吧!
其实教材就,万变不离其宗,有解释,有翻译,还有例文。不要迷失在书的海洋。能把教材上所有词弄熟弄透,就可以了。
高中英语阅读水平可以划分为四个阶段:
② 以为自己看懂;
④ 完全能看懂另外《高考词汇闪过》的单词逐一标注音标,还配备了音频,《高中英语词汇词根+联想记忆法》和《高中英语巧记3500词》只对重要单词标注了音标。对备考时间有限的高三学生而言,《高考词汇闪过》更能满足大家想快速通过单词关的需要。。
处于个阶段“完全看不懂”的同学,他们的英语分数水平通常是30~80分之间。这些同学做阅读看不懂,是因为没有背单词。高中的3500词,只要能够做到看到单词就能知道意思,150的高考英语卷至少能拿80分。所以,这部分同学应该认真背单词,尤其是现在还剩下几十天就要高考了,稍微努把力,这些同学还能让自己的高考总分多个50分左右。
背单词有困难的同学可以用“睡眠记忆法”配合配套的“单页大容量乱序版3500词表”,方法是无偿公开的,词表也是无偿提供可以自己打印的,可以自己检索学习。只要按照方法要求做到“一背四复习,周末总复习”,结合“式的读单词方式”和配套的词表。每天只花一小时就能记住100个单词,一个月就能背完3500词,把分数迅速提高到80分以上。
处于第二个阶段的同学,分数一般位于80~110分之间,这些同学是有认真背3500词的。他们做卷子的特点是:一篇阅读题拿到手,文章里面的每个单词都能看懂,可是很多单词连成句子以后,感觉似是而非,长句难句看不懂,做题喜欢用排除法。做阅读题以为自己看懂了,实际上却踩中出题人的陷阱。
有些同学会误以为自己的理解能力有问题,或者自己的思维和别人不一样,久而久之容易对自己的理解能力产生怀疑,造成不自信。
其实,高中英语不难,逻辑思维的难度只相当于小学语文五年级,能考得上高中,你的理解能力就没有什么问题。这些同学阅读能力有偏的原因,是只背了单词,却没有掌握好词组短语。
影响英语理解的因素,包括单词和短语。大多数同学只知道要背3500词,却不知道,除了背3500词以外,还要继续背词组短语。3500词相互组合以后,会形成词组短语,词组短语字面的意思和实际的意思有很大的别,有点类似于我们中文的成语。没有系统性记忆过短语的同学,就会按照单词字面的意思望文生义,产生理解偏。
在词组短语这一块,高考并没有划定确定的范围,只要构成一个短语的所有单词都在3500词的范围内,这样的短语就可以成为考试考查的内容。3500词相互组合形成的词组短语和固定用法,约有1.5万个左右是高考范围内可以考查的内容。
解决这部分的知识点,可以通过《牛津英汉双解高阶词典》自己积累,也可以背一些现成的资料,比如《高中英语1.5万考点》等。掌握的熟练程度要求并不高,只要能够做到在题目中可以区分出哪些是单词,哪些是短语结构,并且知道意思,就可以了。
讲到这里第3个阶段的同学的问题就已经很明显了。属于第3个阶段的同学,对于词组短语有一定的掌握,也能够在题目中区分出词组短语和单词,但是有一些短语不知道意思,只能靠排除法猜意思,就造成了一定的丢分率。
而能达到第4个阶段的同学则是140分以上的大神,不仅阅读能够轻松地看懂,其他的题型也基本上是接近满分的状态。
如果你现在是高二,还来得及啊同学!!不要自暴自弃啊好吗!!你还有一年!!时间完全是够的!!!!首先你先把心态调整好,不要讨厌英语,不要把英语当成一个很难的东西,把它当成一个你所需要的技能去学习(即使你不喜欢),学会1.寻找规律2.了解自己的学习情况和习惯3.制定。
鉴于你可能不太有自制力,我强烈建议你请一个家教,英语系的本科生都可以搞定你的高考英语好么。有这个经济条件(就算一点我都建议你存点钱请个老师帮你!!)一定要有另外一个人有规律性的督促你帮助你。你最晚初一开始学英文了吧,先把初中的单词全背下好么,最基础的,一天背100个可能半个月就搞定了吧。一定要反复只有报考与英语关系紧密的专业才需要参加英语口试,比如外语、外贸(报考的书上会有提示),你要认识到热爱英语并不一定就适合长期、专业性地学习英语,而且要以此作为营生的职业,而口语考试就是考查你是否具备这方面素质的一次考试,主要考查你的音准和即兴表达,考试成绩会作为高校是否录取你为该专业学生的参考,但不会计入总成绩。如果口语成绩太低就可能会被退档,但是口语考试一般不会太严格,只要没有太大缺陷,基本上都能及格,不过好一点的外语类大学会对口语考试有较高的要求。 以后你工作了的话,如果是从事外贸的工先注册然后点击"免费赚点"就可以了作,那它对你的帮助可就大的,你现在基础好,以后就省心很多。 所以还是好好学习口语吧,用到英语的领域是越来越多了。背。然后做初中的习题。如果你中考英语搞定了那你就可以从高一英语捡起来了。思路也是一样的,背单词,做题,做阅读,做多项选择,做完形填空,背课文可以提高写作。
英语不像有些科目有答题技巧,可以做到分高但其实学得很一般的效果。你英语能力好你考试不会。你单词背牢了才能作对。你还有一年时间,与其去研究考试策略不如老老实实真正学英语。你暑赶紧补起来吧。把课本上最基本的学会了及格没问题。如果你还要想考高分,那你就默默去背四级单词把。。
而且我不知到你用的教材,也不知道你是哪里的人,所以你自己判断吧,不过感觉新概念1-3肯定是可以用的。
“看书不挑出版社的都是山炮”这句话是知名的媒体撰写人说的,因此当下很多的英语培训机构在教学的过程中都会使用知名的教材,比如说英国培生的教材和朗文教材,那么这些教材有什么优势呢?
只有报考与英语关系紧密的专业才需要参加英语口试,但是口语考试一般不会太严格,只要没有太大缺陷,但不会计入总成绩,不过好一点的外语类大学会对口语考试有较高的要求,而口语考试就是考查你是否具备这方面素质的一次考试。很多线上的英语机构所重视度的大多是孩子的听说能力,也就是说是重视培养孩子的实用英语能力的,他与我们传统的应试教育不同,研究的不仅仅是英语知识,还会回归其本质,将其作为一种语言在学习,比如说趣趣abc所应用的教材是朗文的BIG系列,它是一套典型的学科英语教学,在趣趣abc的个级别中,会应用描直线、找不同以及拼图形等等去培养孩子的数学逻辑思维和分析构建的能力初步培养学生的数学逻辑思维。
朗文BIG系列教材分享:
1)根据年龄阶段的不同对教材分级,3-6岁的孩子一般适用于BIG FUN系列,它的每一个册书中会包含8个趣味盎然的主题单元,每个单元中都会有数学、阅读、写作玉佩以及自然课程等等内容的涉及。
2)6-12岁的孩子一般比较适合学习BIG ENGLISH,每册书包含了9个引人入胜的主题单元,每个主题都是和孩子的学习和生活息息相关的,它主要培养的是孩子跨文化英语思维的能力,包含了科学、文化研究以及意识等内容,主旨的讲英语语言技能的学习转变为英语思维能力的学习,也包含了一些批判性的思维等等。
俗话说:“好马配好鞍”,好的教材也当然要有好的外教教,才能够发挥去的效用,趣趣abc的外教是严格筛选来自英美的,采取的量化考核的方式,有严格的培训和考核,目前所拥有的外教均是拥有学士学位以及教学证书TESOL/TEFL教学认证的,保证能够让孩子在一个语音纯正的环境中去主动的学习和吸收教材中的知识。
以上就是关于英国培生的教材和朗文教材的内容分享了,希望能够对家长们的选择有所帮助哦,选择教材一定要为好教材哦。
高考其实英国培生和朗文是“母与子”的关系,朗文是培生旗下的一个产品,朗文教材一般与的孩子们联系比较密切,比如说我们时下一直在使用的新概念英语,很多孩子仅靠背诵新概念全四册就能够在高考英语考试中轻松的拿到高分,也被认识是基础教育中最有效的英语教材。资料一大堆,一个地方一个样。
一要看你的精力怎么样,精力强大,必看五年高考三年模拟,即五三。
精力一般跟上老师的节奏,高中班级根据需要都有相应的辅导材料。
高考前有三轮复习,可以尝试订真题练手。检验学习效果。
其实做《五年高考三年模拟》就足够了,如果能把上面的题全部做会,我认为已经相当厉害了,要想把上面的题全部做完、做会也是需要相当长时间和精力的,而且我认为上面的知识清单非常好,十分详细。
五三,必刷题,资源库,历年高考真题等等,具体还要看个人情况和水平
很多可以选择,主要看自己的学习情况,成绩好的选有点难度的,成绩一般的,可以选一些基础的资料,因人而异,每个人情况都不一样,没有说做了那本资料,一定会考好,其实都不多!
根据自己的学习进度来购买复习资料,因为适合自己的参考书才是的。只有适合自己的才能达到更高效复习效果。
练习听力必须要用听力训练的光盘,边听边读才能提高.建议你去找海云天的<<英语听说考试训练系统>>的光盘,对口语和听力都很有帮助。内容很全面,可以跟读。在网上找一找应该能找到。淘宝也有。而且那个考试训练系统是专门针对考试形式的,效果很好。
希望① 完全看不懂;能帮到你!
pets 公共英语两级的听力测试。会比高考的听力难一点、、
您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。选择留学是人生重要的决策之一,而作为您的指导,我非常高兴能为您提供最准确的留学解答和规划。无论您的问题是关于考试准备、专业选择、申请流程还是学校信息,我都在这里为您解答。更多考试成绩会作为高校是否录取你为该专业学生的参考。用到英语的领域是越来越多了,主要考查你的音准和即兴表达,如果口语成绩太低就可能会被退档,留学资讯和学校招生介绍,欢迎随时访问。
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