【 #高考# 导语】新高考如何选科比较好?新高考与老高考之间的极大区别之一就是打破传统的文理模式,将物理、历史作为科目,化学、生物、地理以及作为再选科目,相较于老高考单一的物化生与政史地组合新高考有20种选科组合供学生们参考。下面是 分享的相关内容,欢迎阅读参考!
18年高考如何选科目 18年高考各科多少分
18年高考如何选科目 18年高考各科多少分
18年高考如何选科目 18年高考各科多少分
提问:新高考如何选科比较好
回答:以下是新高考20种选科组合
1、物理+化学+生物可报专业比例99.9%。该组合属于纯理科组合,可报专业虽多,但是难度很大,学科间联系紧密,赋分中占很大优势。
2、物理+化学+可报专业比例99.4%。该组合偏理,可报专业较多,物理和化学 联系紧密,但是和的联系不紧密,在选择专业上联系度不大,但是学习起来较简单,压力小。赋分中不占优势。
3、物理+化学+地理可报专业比例99.3%。该组合偏理,可报专业较多,地理科目虽然属于文科,但有文科中的理科的称号,此组合学科可联系紧密,但是学习起来压力也不小。赋分中占优势。
4、物理+化学+历史可报专业比例99.3%。此组合仅适合批和第二批试点的省份,物理和历史同选,又加上个理科中的化学,可谓是压力很大,赋分也不占优势,这一组合号称学霸组合,基本选择该组合的都是学习很好的学生,容易造成学霸互掐的现象,一般不建议选择。
5、物理+生物+可报专业比例99.3%。此组合偏理,可报专业比例也很高,因为生物和的学习压力较小,但是物理较大,如果是物理偏好的学生可以选择这个组合,赋分中占劣势。
6、物理+生物+地理可报专业比例99%。此组合偏理,可报专业比例较高,三者之间联系程度较高,专业选择上联系度很大,比较利于报考,但是地理学习的难度也不小,再加上有物理,此组合学习起来也有很大难度。在赋分中比较有优势。适合想学理科,却不喜欢化学的学生。
7、物理+生物+历史可报专业比例99%。此组合仅适合批和第二批试点的省份,此组合偏理,但是生物在理科中是简单的,但是物理和历史组合并不是很好,物理在理科中难,历史其实也不简单,现在的历史不只是记住书本上的历史知识点就行了,很多材料题都是文言文的,学生想学好历史必须要有很好的文言文基底才好。此组合在赋分中占据劣势,难度又大不建议选择。
8、物理++地理可报专业比例99%。此组合偏文,和地理,物理和地理的联系比较紧密,利于专业选择,可报比例较高,难度适中,组合在赋分中占据劣势,物理和选择的人都很少。
9、物理++历史可报专业比例98.9%。此组合仅适合批和第二批试点的省份,和历史同选,学科联系紧密,但是又加了个难度的物理,虽说可报专业比例较高,但是政史和物理的学习思维方法完全不一样,想要总体的且学好不太容易,而且在赋分中是不利的组合。感觉文不文,理不理。
10、物理+地理+历史可报专业比例97.4%。此组合仅适合批和第二批试点的省份,属于偏文确有物理,学习难度度不小,但是物理和地理,地理和历史之间的联系还是有的,在专业的选择上有利,但是赋分中不占优势。
11、化学+生物+可报专业比例88.7%。此组合仅适合批和第二批试点的省份,偏理组合,没有物理,学习难度相应降低,生物和化学的联系很紧密,专业选择上很占优势,而且文科的学习压力上比较小,赋分上不占优势。
12、化学+生物+地理可报专业比例88.6%。此组合仅适合批和第二批试点的省份,偏理组合,赋分很好占尽优势,三者之间联系都很好,学习压力较小。很适合想学习理科却不喜欢物理的学生,或者中等生也可以选择。
13、化学+生物+历史可报专业比例88.1%。偏理组合,化学和生物联系紧密,没有物理的压力,这个组合会比较好学,但是在赋分中不占优势。
14、化学++地理可报专业比例88.1%。此组合仅适合批和第二批试点的省份,组合整体偏文,但是和地理的联系又不是很紧密,在加上理科的化学,感觉整个组合就是硬凑上的,在赋分中占劣势,不建议选择。
15、化学++历史可报专业比例88.6%。此组合偏文,历史和联系较好,但是和化学 联系不上,难度较小压力小,但是相对应的赋分中也占据劣势。
16、化学+地理+历史可报专业比例87.4%。此组合偏文,压力虽然小但是赋分也是劣势。
17、生物++地理可报专业比例77.8%。此组合仅适合批和第二批试点的省份,偏文组合,生物是理科中的文科,学习压力小,但是这个组合的可报专业比例本省就不高了,学科联系不是很好,赋分中又处于劣势的组合,不建议学生选择。
18、生物++历史可报专业比例76.1%。比例较低,偏文组合,政史不分家,再加上生物,学习压力较小,但是赋分中占据劣势。同一专业的不同组合中竞争力太小。
19、生物+地理+历史可报专业比例75.3%。可报专业比较少,但是赋分中占据优势,竞争力很大,学习压力小,但是学科之间的联系不是很强。中等生或者学习不好的学生的选择。
20、+地理+历史可报专业比例52.95。虽然比例较低,但是专业都是适合文科的专业,组合是纯文科的组合,压力很小,而且有个很大的优势就是选择的人数多,赋分中占据的优势。
新高考选科需要注意什么
1、学生需要了解自己的兴趣、爱好。对于学生来说,选择了哪3门课作为选考科目,意味着将来在学术兴趣、专业选择上就要以此为依据,作为今后将要学习的专业或者从事的职业,只有真正了解自己的兴趣爱好才能作出选择。如果偏离自己的兴趣爱好。
仅仅从功利出发选择了自己不喜欢、不擅长的科目,就会给自己带来很多学习和生活上的困难。一般来说,学生在初中阶段就已经表现出了不同的兴趣爱好,到了高中需要在学习中进一步明确自己的兴趣爱好,并且需要保持一定的稳定性。
2、了解高校不同专业的科目要求,做好比较分析。学生选择选考科目,首先基于自己的兴趣爱好,但也受到高校专业要求的影响,不同高校的不同专业对报考学生的考试科目要求也不一样,有的专业至少列出一门必考项目。
学生根据要报考的院系和专业要求的必考科目选择自己的选考科目。因此,学生在选择3门选考科目时,一定要通过各种渠道了解所要报考的院校专业对必考项目的要求,减少盲目性,做好比较分析,在保持自己兴趣的前提下,作出高校要求的选择。
新高考有什么变化
1、不分文理科,改为“3+3”模式
高考科目将由3门统一考试科目(语文、数学、英语)+自选3科目(思想、历史、地理、物理、化学、生物中选择)组成。PS:浙江采取的是“7选3”模式,除了上述6科,还增加了“技术(含通用技术和信息技术)”科目。
2、录取模式改为“两参考、一依据”
之前的高考录取模式为“依据高考统考科目成绩”录取,新高考后录取模式改为“两依据、一参考”,即依据3门统考科目和3门选考科目成绩,再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、实践等5个方面)。
3、选考科目采用等级赋分制度
大部分省的总分为750分,也就是语文、数学、外语每科满分150分,学生自选3门科目每门满分100分。选考的3门科目采用等级赋分制度,考生按照自己所在的等级,来获得分数。
4、考试时间更改,英语可考2次
考试时间由原来的6月进行所有科目统一考试改为分两次进行,自选的3个科目一般在每年的10月和4月,英语也有两次考试机会,一次10月(也有的在4月),一次6月,只有语文和数学维持6月考试不变。
新高考选科的方式如下:
一、物理+化学+生物选科
优势:未来可报考专业多,纯理组合,学科单一,此方案总体记背少,重理解,需要较强的逻辑思维和运算能力,学科之间关联大,能互相促进。
劣势:理科学霸聚集地,竞争异常激烈,当然在新的选科要求下,估计该组合将会在理科中人数猛增。
人群:①理科逻辑思维能力优于文科水平;②未来确定好报理工类专业的考生,重点该组合。
二、物理+化学+地理选科
优势:地理一直被称为“文科中的理科”,偏理科目中,地理难度不大。该组合跟传统物化生非常接近,如果是传统理科考生想搭配一门文科,可选择该组合。
劣势:选地理的人数在各省市一直位居前列,在实施新选科后,预估该组合选考人数会和物化生不相上下。
人群:①善于研究、思考问题;②对自然科学有较浓厚兴趣,地理成绩比生物成绩好。
三、物理+生物+地理选科
优势:总体上看,偏理科目中,地理和生物相对简单且不需要大量背诵,学习较轻松。
劣势:在新的选科要求下,专业覆盖率太低,绝大多数理工类专业都不能报考,基本只能报不限选考科目,地理科学类类、限选生物类的专业。
高考选科用“学习成绩”选科是直接的方法。
新高考“3+1+2”选科,一般在高一下学期开始或高一学期结束升入高二时,此时经过半年或一年的高中学习,学生对各科知识有所了解,也清楚了自己的优势,并且通过了多次考试,非常清楚了哪科成绩好、哪科成绩。
用“成绩”选科就比较方便了,比如历史考80分、物理考50分、思想考40分、生物考70分、地理考90分、化学考30分,那就直接选择“历史+生物+地理”科目组合就可以了。
而且用“成绩”选科的好处就是学生选择了擅长的学科,剩余高中时间学习难度会较低,并且高考容易考出高分,但是缺点也非常明显,可能会影响到报考专业。比如历史80分、物理65分,历史成绩明显比物理高,若我们选择了历史科目,就不能报考工科专业。
高考:
普通高等学校招生全国统一考试,简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校招生全国统一考试,是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,每年的6月7日~10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程和,德智体美劳全面衡量,择优录取。
普通高等学校招生全国统一考试由主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制;由统一调度,各省级招生考试委员会负责执行和管理。要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
问:新高考如何合理选科?
答:
1、专业导向科目
现在的专业都是和学生选修的科目挂钩的。举个例子,学生如果选了物理,就可以报考90%的专业。不过有些学生物理非常,所以不得不选择避开。其实学生的方法就是先定好自己的专业,能明确到某些学校的专业。
虽然专业的名字都相同,但是不同学校对学生要求的学科也不同。同样的专业,有的学校对学生的要求可能是必须选物理,有的学校要求就是选物理或者选化学。学生如果在一开始就明确自己的专业的话,那么可以直接导向科目组合,确定几种选择组合之后,就可以决定自己的选科。
看似只是高中选科目,其实也影响了我们高考如何报考大学的相关事宜。因此在选择科目这件事情上,眼光一定要放长远一些。不能只顾及眼前,也要考虑未来专业的选择。有些专业有哪些限制,这些都是需要我们提前去了解清楚的。
2、结合自身实力
学生基本上都有一点小小的偏科,毕竟每个人都有自己的擅长科目,也都有自己的弱势科目。像物理这一课,有的人学起来就非常轻松,老师一点就通,有的人学起来却非常苦非常累。每天花费了大量的时间,但是学习成绩依然提不上去。
不过在正常情况下,即使是你的弱势科,也不能比班级平均分低太多。不然问题很可能就出在你自己身上。如果自己的强势科目与自己所选的专业能对应那再好不过了,但是如果不能对应就尽量尝试其他的选科组合。
3、综合学校能力
虽然学生理论上有12种不同的选科组合,但大部分学校都不能提供这么多的组合,毕竟这对学校的教学水平提出了极高的要求。而且对于学校的师资力量要求极高,学校也不可能单独为几个学生另外开设几个班。并且这样也会造成教师资源的极大浪费。
据了解,大部分学校都是直接给出几个特定的组合,学生只能在这些组合中挑。基本上学校都会着重突出自己的强势科目,比如这所学校的物理教学实力非常强,老师也都非常有实力,可能就会以物理为中心展开各种科目组合。这样的学生还是尽量选择学校教学的尝试,可这样自己以后的成绩也会多很多保障。
选科时要考虑哪些因素?
考生的选科对高考成绩、专业报考甚至未来职业都有影响,选科时至少需要考虑以下7个因素:
1、学科基础及提升空间
基础好,相当于一个好的起点。学习亦是如此,因此要去寻找自己的优势学科,对于学习基础的判断应该结合分数、排名来综合判断。
学科基础代表的是现实状况,提升空间则代表未来可能,它是选科后到高考前,影响学科成绩变量的关键因素。有些同学在某些学科上或许基础较,但仍有可能在一年或两年后超过其他人。
2、个人学科兴趣
兴趣是学习的源动力。六门学科几乎涉及了生活的方方面面,要去找到学科背后自己感兴趣的内容绝不是一件难事。兴趣倾向的评定一定不能太过主观,建议学生和家长应该多了解一些有关兴趣倾向的知识,可以借助一些专业测评综合评判。
3、生涯规划
我们未来想过什么样的生活?想从事什么样的职业?往前可追溯至上哪所大学?学习什么专业?这些都可以先落脚于选科组合。
建议在设定职业目标之前,学生应该多多参与实践,接触不同的职业,通过多种途径对职业情况进行了解,有机会进行职业体验能够帮助学生更好地认识职业。
4、高校专业招生要求
新高考选科下高校专业有不同的选科要求,一般分为不限科目、必选1门/2门、2门任选一门几种要求。高校专业录取直接与选考科目挂钩,因此高校招生专业要求在考生选择科目时起到决定性的作用。
5、学科学习难度异
在满足其他主要因素的同时,可以适当考虑学科学习难易搭配。六门科目中物理、化学是普遍认为学习难度较大的科目,如果同时选考则建议搭配一个学习相对容易的科目,不要人为的给自己增加难度。当然各学科的学习难度也是因人而异的。
6、中学客观情况
由于师资力量、历史传统等因素,学校都有自己优势和劣势科目。学生在各科成绩不多的情况下,尽量选择学校的优势科目。
7、其他因素
现阶段,家长及考生在选科时存在“钻空子”心理,一方面希望考生的努力能够获得相应的收获,另一方面希望侥幸能选到赋分有利的科目。这依赖于考生当年选科数据情况,一般很难预测。
高考选科目有:物理+化学+生物、生物+地理+历史、物理+地理+生物。具体如下:
1、物理+化学+生物
该组合的可选专业要盖率达到了99.9%,属于纯理科组合。学科之间联系紧密,对于理科思维较强且学有余力的同学来说,这个组合是不错的选择。
2、生物+地理+历史
该组台的可选专业覆盖率为75.3%,尽管可选择的专业比较少,但是对于理科思维较的同学来说。这个组合学习压力较小,三在赋分中占据优势,竞争力很大,是偏文科同学的绝佳选择。
3、物理+地理+生物
该组合的可选专业要盖率为99%,此组合偏理,学科之间的联系度也很大,且在赋分中也比较有优势,适台想学理科又不喜欢化学的学生。
新高考选科的误区:
1、跟风式胡乱选择。这种情况是多的,为什么很多学生扎堆选择理化生,尤其是物理,一方面选物理确实重要,因为这样大学专业几乎没有限制,但是如果物理成绩很不好呢?也还得选吗?
实际情况就是有些物理成绩不好的学生也跟风选了,好像不学物理让人感觉不够聪明,属于智商低行列似的。强求的后果就是任人宰割。
2、靠感觉感性选择。也有不少学生完全跟着感觉走,自己感觉哪门学科学的还可以,成绩还不错就选了,其实人家这一门成绩好的更多,大部分都比你强。也有的同学自己比较自己的各科情况,认为其中某几科成绩相对其它科较好,于是就选了,而不是和别人比较。
2017年、天津、山东、海南自秋季新高一开始实施新高考政策,因各省市具体政策还没有出台,所以本文整理了相关学校专业要求科目的信息,希望给各位家长和同学提供借鉴,尽快选择科目。
物理才是名校实实在在的敲门砖
不过从今年10月的选考数据看,物理还没有引起考生的足够重视。杭州市的数据显示,7门选考科目中,选考多的是化学,6018人,其余依次是地理、历史、、物理、生物,从5173人至4773人,选考少的是技术,2007人。物理选考人数仅列倒数第三位。
据统计,2018年,考生选考物理即可报考(包括高校设限选考科目为物理或没有设限选考科目)的专业(类),达到.6%,化学达到84.1%,技术达到71.9%,生物达到70.5%,历史达到63.7%,地理达到62.4%,达到61.3%。虽然选考物理的选择余地,但如果放弃物理,选择另外三门科目,其选择面综合起来,未必比选物理小。
物理被忽视的现象如今已经引起高中、高校的集体重视。为应对物理选考人数下降的情况,多所重点高校招办主任透露,2017年在浙江的“三位一体”招生会有变化,高中生想进入国内高校,物理将是绕不开的一门学科,未来高考招生也一样。
因此,以名校为目标的小伙伴们,记得捧好物理这块敲门砖哦。
55.9%专业不限选考科目
据省教育考试院统计,目前已报送我省的2018年拟在浙江招生的1360所高校本次公布的选考科目范围,涵盖2.49万个专业(类)。其中,不限选考科目的占55.9%,设限选考科目的占44.1%,其中设限范围为1门的占4.9%,2门的占8.2%,3门的占30.9%。
本次各高校提出选考科目要求的专业(类)中,选择多的是物理,涉及设限专业(类)的81%;其次是化学涉及63.9%;再次是技术涉及36.3%;生物、历史、地理、分别涉及33.1%、17.7%、14.7%、12.2%。总体上看,与2017年拟在浙江招生高校涉及设限的比例基本一致。
设限多的选考科目还是物理
在10980个设定了选考科目的专业(类)中,大家不约而同地看中了物理,占了八成多,其次是化学,占了六成多,再次是技术,占了四成不到,接着依次是生物、历史、地理,少的是。
相比2017年的数据,总体比例基本相仿,物理仍是受高校重视的学科,生物略有上升,历史和略有下降。这主要是因为部分高校在“选考科目”范围上有细微调整。
值得一提的是,尽管2018届高考生“7选3”的选择余地更大,但名校对物理这科的“偏爱”依旧。学习哥发现名校的2018年选考科目要求,超过半数专业(类)的选考科目要求仅为物理,即必须选考物理,届时才有机会填报志愿。
新高考选考科目影响专业填报
1、情况一:高校报考没有提出任何选考科目要求,考生任意加选科目组合都可以报考。
这里有两种情况,一种是大学的某些专业无要求,如复旦大学语言文学类专业,不限制选考科目,但复旦其他很多专业提出了加选科目要求;还有一种情况是一些大学所有专业都没有加选科目限制,本次没有提出选考科目要求的高校包括:上海对外经贸大学、上海纽约大学、华东政法大学、上海体育学院、上海戏剧学院、上海音乐学院、上海立信会计学院、上海政法学院、上海杉达学院、上海建桥学院、上海视觉艺术学院、上海兴伟学院、上海外国语大学贤达经济人文学院、上海师范大学天华学院等14所高校。
2、情况二:次宽松,学校提出3门科目要求,学生只要符合其中任意一门就可以报考。
如复旦大学历史学类专业,要求选考科目为历史、、地理,那么考生的加3学科中包含历史、、地理中任意一门即符合报考条件。
3、情况三:学校提出2门科目要求,学生只要符合其中任意一门就可以报考。
如复旦大学经济学类专业,要求选考科目为物理、化学,那么考生的加3学科中包含物理、化学中任意一门即符合报考条件。
4、情况四:学校提出1门科目要求,这种情况为严苛。
考生如若想要报考该校该专业,则三门加选科目中,必须有这门学科,如复旦大学核工程与核技术专业,要求选考科目为物理,那么要求考生的加3学科中必须包含物理才能符合报考条件。
种,全理科(物理+化学+生物),这种选择首先得视孩子学习能力而定,因为物理化学从高二开始难度大幅提升,如果选择全理那么孩子是否能应付的过来,然后以后专业选择和就业前景肯定是理学工程学,生化,医学等等
第二种,全文科(地理+历史+),这种选择方式一般适用于理科一窍不通的孩子,那么选择这种全文是明智之举,不过高一学自然地理时需要用功学习,因为这一块理解为主比较偏理,后面学人文地理就好多了,至于以后专业选择和就业前景,文学,记者编辑,法学,老师等等
第三种,化学或物理+生物+,这种是目前科学的选择方式,首先理科选择战略性放弃一门化学或者物理,给孩子学习和复习上减轻了很大负担,同时加入使得孩子今后专业选择和就业前景得到了化的扩大
补充:如果非要说选物理还是选化学好,刘老师只能说各有各的优势,选择物理以后孩子可以选择工程类的专业,而且就业形势非常好,选择化学会让孩子在生物和化学这两科之间形成良性互动,因为化学生物这两门学科联系密切,至于专业首推医学。
第四种,地理或+历史+生物,这种选择方式是对于文科成绩比较好,但是又不想完全选文的孩子,所以带了一门理科的生物,但是其实以后专业选择还是会有很多限制,因为目前为止,一些院校都是对于物理和化学有要求,毕竟生物学科比较简单。
补充:对于选择地理还是选择,刘老师选择,因为历史学科的答题多跟知识有关,就算不选,复习历史时也会背知识点,所以没必要增加自己负担不如直接选择。
一是从学生自身特长考虑,二是从高校专业对选科的要求考虑。从学生自身特点考虑选科目具体落实到学生可以参考
种,全理科(物理+化学+生物),这种选择首先得视孩子学习能力而定,因为物理化学从高二开始难度大幅提升,如果选择全理那么孩子是否能应付的过来,然后以后专业选择和就业前景肯定是理学工程学,生化,医学等等
第二种,全文科(地理+历史+),这种选择方式一般适用于理科一窍不通的孩子,那么选择这种全文是明智之举,不过高一学自然地理时需要用功学习,因为这一块理解为主比较偏理,后面学人文地理就好多了,至于以后专业选择和就业前景,文学,记者编辑,法学,老师等等
第三种,化学或物理+生物+,这种是目前科学的选择方式,首先理科选择战略性放弃一门化学或者物理,给孩子学习和复习上减轻了很大负担,同时加入使得孩子今后专业选择和就业前景得到了化的扩大
补充:如果非要说选物理还是选化学好,刘老师只能说各有各的优势,选择物理以后孩子可以选择工程类的专业,而且就业形势非常好,选择化学会让孩子在生物和化学这两科之间形成良性互动,因为化学生物这两门学科联系密切,至于专业首推医学。
第四种,地理或+历史+生物,这种选择方式是对于文科成绩比较好,但是又不想完全选文的孩子,所以带了一门理科的生物,但是其实以后专业选择还是会有很多限制,因为目前为止,一些院校都是对于物理和化学有要求,毕竟生物学科比较简单。
补充:对于选择地理还是选择,刘老师选择,因为历史学科的答题多跟知识有关,就算不选,复习历史时也会背知识点,所以没必要增加自己负担不如直接选择。
一是从学生自身特长考虑,二是从高校专业对选科的要求考虑。从学生自身特点考虑选科目具体落实到学生可以参考求学宝新高考选科系统在综合学生兴趣、性格、能力、价值观、学业表现等度测量的基础上,利用大数据技术和智能化算法精心打造的一套高考志愿填报与走班选科工具。通过分析学生的综合特质,发掘其兴趣潜能与职业倾向,为其制定个性化的高考志愿填报方案,帮助学生科学选择学科专业,合理规划职业生涯,选择自已的优势学科,轻松应对新高考6选3的政策变化。
高考志愿可以填,但录取时只能根据你的填的志愿和分数来录取,如果两个专业都想学的话,填志愿时可选这个学校这两个专业都有的,录取外语专业的同时,也以可选择辅修物理专业,希望能帮到你!
可以的,建议院校专业要选择自己感兴趣的专业,这样学习兴趣会大大增加,不会影响到高校录取的。
英语是基础学科,如果大学你也想学基础学科类的话,其实只要选择你想报考的专业的学科就行。
你要是想选择外语专业,这个必选英语就可以,当然语数外必须选咯,所以六选三里面就无所谓的。
可以根据学科兴趣、学科能力和未来想读的专业选科要求,三者做结合,考虑选科组合。
学英语的话就不需要报物理了,虽然现在是走班制,但理科科目还是只有理工科专业需要,英语明显是语言类的,大学不会开与物理相关的课程,所以没有必要,但如果你想现实一点,学个偏理的专业,物理还是很有必要选的,毕竟好多理工科都需要较强的物理能力
英语是属于原来没有改革前文理兼收的语言类科目。不要求必须选考物理。当然,选考物理后你的报考面会更广。先看你想报考哪些高校,然后查查高校招生要求,这样你才更放心!
“减法”选科
就是我们要先从物理和历史两门必选科目选择一门科目,一旦确定了其中一门,那选科组合就从12种减少到了6种,我们选科就会更简单,而选择物理或历史科目就比较简单了,因为选择物理科目就相当于选择“理科”、选择历史科目相当于“文科”。
这里需要提醒两点:点是若学生想在大学里学习工科专业或医学专业,那就选择物理;第二点是学生想在大学里学金融类、统计类、数学类等专业,那也得选择物理,因为这些专业会要求考生科目是物理,尤其211/985高校要求选物理科目的专业更多。
确定了物理或历史科目后,就剩余6种选科组合了,再根据各科成绩、个人兴趣来选择就行了,做“减法”选科是众多考生的方法,比较简单、实用。
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