其中,“3”为统一高考科目语文、难度是很大的。因为福建省的卷子是很难的,而且当地这两所大学,他们对当地学生的要求是很高的。所以说特别难考。数学、外语,所有学生必考;“1”为科目,考生须在物理、历史科目中选择1科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、思想、地理4个科目中选择2科。
2021福建新高考专业_福建省新高考选科专业查询系统
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2021福建新高考专业_福建省新高考选科专业查询系统
省教育厅说,在 福建省教育厅网站 “福建省高考综合改革”专栏,打开《福建省高考综合改革—选课走班指南》查询程序,学校师生和各界可以按准备报考的院校、专业进行查询,了解所选心仪院校、专业的选考科目要求;也可按照本人拟定的选考科目进行查询,了解相应选考科目组可以报考的院校和专业。
【链接】
高校选考科目要求可分为四类
根据要求,高校提出的选考科目要求可分为四类。
类是对科目和再选科目都未提出要求的,即“不提科目要求”,表示科目为物理或历史且再选科目为任意2科的考生均可报考。
第三类是只对再选科目提出要求的,如“化学(1门科目考生必须选考方可报考)”,表示科目为物理或历史、再选科目选考化学的考生方可报考。
第四类是对科目和再选科目均提出选考要求的,如“物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考)”,表示科目为物理、再选科目选考化学的考生方可报考。 (厦门日报记者 佘峥)
福建 新 高考 是从2018年开始实行,也就是从2018年9月高一 新生 入学时开始实行,2021年已经进行了首届新高考,采取3+1+2新高考模式,不分文理科,语文、数学、外语为统考,在历史和物理科目中1门科目,然后在思想、地理、化学、生物学科目中再选2门科目参加选择性 考试 ,总分为750分。
一、总体目标
全面贯彻的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人,遵循人才培养和选拔规律,深化考试招生制度改革,坚决扭转唯分数、唯升学等不科学的教育评价导向。从有利于促进学生健康发展、有利于科学选拔人才、有利于维护公平出发,按照2018年启动高等学校考试招生综合改革的部署安排,2020年实施新的高职院校分类考试招生制度,2021年实施新的普通高等学校考试招生制度,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的高等学校考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的高等学校考试招生体制机制。
二、主要任务
(一)完善普通高中学业水平考试和综合素质评价制度
1.完善普通高中学业水平考试制度
(2)考试对象。普通高中在校学生均须参加学业水平合格性考试,其中参加统一高考的学生还应参加选择性考试;参加统一高考的高中阶段其他学校在校生和人员可只参加选择性考试。
(3)考试内容。考试内容以普通高中课程标准(含学业质量要求)和高校人才选拔要求为依据。坚持立德树人,科学设计命题内容,注重学科必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的考查,着重考查学生思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
(4)考试方式。语文、数学、外语(含听力)、思想、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术等10门合格性考试科目和思想、历史、地理、物理、化学、生物等6门选择性考试科目采用 书 面闭卷笔试,信息技术合格性考试实行无纸化上机考试,物理、化学、生物、通用技术4门合格性考试另设实验(实践)作测试。体育与健康、音乐和美术3门合格性考试科目实行学科技能或素养测试。
(5)考试时间与次数。高中各科目合格性考试相应安排在高中三个学年进行,高一年级学生参加省级统一组织实施的合格性考试科目原则上不超过4科,学生在完成必修学分课程的基础上参加合格性考试。普通高中学生在校期间参加相关科目合格性考试成绩不合格者,可补考1次。补考仍不合格者,可在离校后2年内继续申请补考。
选择性考试每年组织1次,安排在6月份全国统一高考后进行,限报考当年统一高考的考生参加。选择性考试成绩计入(三)深化普通高等学校考试招生改革高 校招 生录取总成绩时仅限当年有效。考生若再次参加高考,3门选择性考试科目可更换。
思想、历史、地理、物理、化学、生物6门选择性考试科目每门满分100分。物理、历史以原始分呈现,思想、地理、化学、生物4门科目成绩以等级转换分形式呈现。
2.完善普通高中学生综合素质评价制度
(1)评价内容。综合素质评价是深入推进素质教育的一项重要制度,旨在客观反映学生德智体美劳全面发展情况。内容包括思想品德、学业水平、身心健康、 艺术 素养、实践五个维度。
(2)评价管理。高中学校要认真实施学生综合素质评价,所有普通高中学生入学后均须由学校在“福建省普通高中学生综合素质评价信息管理系统”建立综合素质评价信息账户,客观真实、简洁有效记录学生 成长 过程,确保材料真实可信。各级教育行政部门要建立诚信追究制度,严格审查综合素质评价材料。
(3)评价使用。高等学校根据自身办学特色、(2)考生如果喜欢某个专业,如“计算机网络技术”,就可以把招生本中所有院校的“计算机网络技术”进行排序,按照自己喜欢的顺序进行填报。如果考生分数较低,建议填报部分民办院校“计算机网络技术”专业,提高录取机会。人才培养要求以及招生章程,制定科学规范的高中学生综合素质评估及其使用办法,并适时向公布。招生录取时,高等学校对学生的综合素质档案进行客观评价,评价结果作为招生录取重要参考。
(二)完善中等职业学校学业水平考试和综合素质评价制度
1.完善中等职业学校学业水平考试制度
(1)考试科目。自2017年秋季中等职业学校(以下简称中职学校)入学新生起实施,中职学校学业水平考试分为合格性考试和等级性考试,合格性考试包括公共基础知识(含语文、数学、英语、德育、 计算机 应用基础)、专业基础知识、专业技能考试3个部分;等级性考试包括公共基础知识中的语文、数学、英语、德育和专业基础知识。
(3)考试内容。以《中等职业学校专业教学标准(试行)》和高校人才培养要求为依据。坚持立德树人,科学设计考试内容,强化基础性、综合性、时代性、实践性,全面考核学生掌握公共基础知识、专业基础知识和专业技能的程度,重点考核学生思考和运用专业知识与技能分析问题和解决问题的能力。
(5)考试时间。计算机应用基础考试安排在一年级下学期,德育、语文、数学、英语考试安排在二年级下学期,专业技能考试安排在三年级上学期。
(6)成绩评定与使用。
合格性考试。公共基础知识中的德育、语文、数学、英语满分200分;计算机应用基础满分100分。专业基础知识满分150分。专业技能满分100分。考试成绩以原始分记载、以等级呈现,共分A、B、C、D、E五个等级(其中E为不合格),作为评估中职学校办学质量重要依据,是学生毕业的依据之一。
等级性考试。公共基础知识等级性考试满分合计100分。专业基础知识满分100分。考试成绩以原始分记载,合格性考试和等级性考试成绩作为高职院校录取新生的依据之一。
2.完善中等职业学校学生综合素质评价制度
(1)评价内容。综合素质评价坚持德智体美劳全面发展的人才培养目标,内容包括思想品德、身心健康、学业成绩、能力素质等方面。
(2)评价管理。学生入学后由学校在“福建省中等职业学校学生综合素质评价信息管理平台”上建立综合素质档案。通过过程测评、毕业总评对学生开展综合素质评价。
(3)评价使用。综合素质毕业总评分由思想品德、身心健康、学业成绩、能力素质积分构成。综合素质毕业总评合格是学生毕业的必备条件。招生录取时,高职院校对学生综合素质做出客观评价,评价结果作为招生录取的重要参考。
普通高等学校考试招生以普通本科招生为主。
1.考试科目、内容、时间与成绩构成
(1)科目设置。2021年起,普通高考科目由统一高考科目和普通高中学业水平选择性考试科目组成。统一高考科目为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门,不分文理。选择性考试科目由考生在物理、历史2门中选择1门,在思想、地理、化学、生物4门中选择2门。
3.改革高等学校招生录取方式。2021年起,按照物理科目组合、历史科目组合两类分列招生、分开划线、分开投档录取。普通高校依据语文、数学、外语3门统一高考科目成绩和考生自主选考的3门选择性考试科目成绩,参考学生综合素质评价,择优录取。本科院校招生实施“院校+专业组” 平行志愿 投档录取模式。高职专科院校招生继续实行专业平行 志愿 投档录取模式。
(四)推进高职院校分类考试招生改革
高职院校分类考试招生以高职(专科)招生为主,并作为高职院校招生的主渠道。2020年起,高职院校分类招生与普通高校招生相对分开,实行“文化素质+职业技能”评价方式,不再单独组织高等职业教育入学考试。
1.面向中职学校 毕业生 招生。高职院校招收中职毕业生,依据中职学校学业水平考试成绩和职业技能测试成绩,参考学生综合素质评价择优录取。
2.面向普通高中毕业生招生。高职院校招收普通高中毕业班学生,学生须参加职业适应性测试,依据普通高中学业水平合格性考试成绩,参考学生综合素质评价及职业适应性测试结果择优录取。
录取总成绩750分,其中语文、数学、外语每门各占150分(原则上按普通高中学业水平合格性考试卷面分值100分的1:1.5比例转换),思想、信息技术、通用技术每门各占100分。
都是现在发展行业比较有前景的,而且是特别热门的专业,同时是人一、改革考试科目设置。2021年起,统一高考科目为语文、数学、外语3门,不分文理科,其中外语科目提供2次考试机会。考生总成绩由语文、数学、外语3门成绩和普通高中学业水平等级性考试3门选考科目成绩组成。选考科目由考生根据自身兴趣、特长和高校选考科目要求,在思想、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自主选择3门。数要求量比较高的,而且发展起来特别迅速的,目前市场上有很多开拓的前景,等等。
2021年高考招生2)福建普通考生不仅招生优势明显,而且福建地区招生最多,包括专门针对厦门、漳州的招生类型,以及福建特有的护理类型。新增37个本科专业,这些专业的特点有:1、这些都是根据战略发展设置的特色专业;2、此次新增专业还有一些是针对本领域的新形势、新需求进行的数字化改造和智能化升级;3、此次新增专业9大门类,其中专业数量占比最多的是工学,人工智能大规模渗透到各大门类中等。
2021年高考招生新增的三2021年高考招生新增的37个本科专业他们的特点大部分是以科技农业为主更具有现代化,因为随着时代的发展这些东西肯定是要要进入大学
非常的创新,非常符合当下的时代需要,有一些不愿意去从事的一些行业,补齐了短板,根据我国2024年福建高考仍然为“3+1+2”选考模式,省教育厅近日公布2024年拟在福建招生的高校本科专业选考科目要求。现在发展需要,非常符合我国的国情,这些特点,尤其是非常的创新,而且很符合互联网时代。
根据公布的本科专业目录,今年共新增了37个本科专业,有43所高校通过了新增专业的审批。37个新增专业涵盖法学、教育学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学9大门类,都是根据战略需求和经济的发展,新设的最紧缺专业,其中专业数量占比最多的是工学,其次为农学。
密码科学与技术专业,智能采矿工程,智慧牧业科学与工程,古文字学专业,法治人才法学,生物医学工程。
2021新增高考专业有37个,比如普通类(面向厦门):文科分613分,分609分,录取12人,录取位次是全省第925名;理科分641分,分629分,录取38人,录取位次是全省第4148名。增材制造工程、智能交互设计、应急装备技术与工程、能源服务工程、能源互联网工程、柔性电子学、智能测控工程、智能工程与创意设计、密码科学与技术、城市水系统工程、智能采矿工程、智慧交通、智能飞行器技术、食品品环境犯罪侦查技术等。
新增专业涵盖法学、教育学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学九大门类,都是根据战略需求和经济的发展新设的最紧缺专业,其中专业数量占比最多的工学、答:共有2种查询结果。其次是农学。
翻阅《2021年福建省普通高等学校编导类专业招生升级统一考试大纲》内容之后,我们用一句话来概括这次的改革方向——让基础更基础,让专业更专业。而且我还有一个很感性的认识,这次改革充满人性。
40个志愿既不是40个学校,也不是40个专业,而是40个院校+专业组志愿。“让基础更基础”,指以下三点:
(4)考试方式。公共基础知识中的语文、数学、英语、德育和专业基础知识合格性考试与等级性考试均采取书面闭卷笔试方式。计算机应用基础合格性考试采取上机考试方式。专业技能合格性考试采取现场实际作或应用信息化综合实训平台考核方式。一是考试增加了一个重要内容——文学作品赏析。
并用这个模块替换掉了之前几年的影视策划。相比于影视策划的速成和模式化,文学作品赏析更能体现出考生的语文基础,因为近几年高考语文全国卷每年都必考古诗词鉴赏。但是编导类专业的文学作品赏析相比语文诗词鉴赏显然要求更高,体现在鉴赏字数多(600字)和鉴赏范围广(不只是古诗词,也有现代派诗歌、散文、),相信经过专业培训的编导类考生,做高考语文鉴赏题时会更加得心应手。
二是影评写作作出了调整。
三是故事创作作出调整。
过去十年,福建省省统考一直使用着一种独创的故事写作方式,故事人物从影片中来,故事情节从影片衍生。对这种方式的好坏不做评价,只是这种方式跟校考故事写法脱节挺大,而且很多学生会反映说平时老师教的创作方法考试的时候用不大上,因为会被电影中的原生故事套上镣铐。这次改革,变成了给讲故事,也可能会是命题故事或续写故事,但总归是把镣铐去掉,变得更基础了。
“让专业更专业”,指以下两点:
一是从原来的“影视常识”增加到“影视、美术、音乐常识”。 考试范围的拓展让福建省考与高校校考更加接轨。考生对知识的掌握量是原来的三倍甚至更多,这应该也是“去校考,承认省考”的大趋势下福建教育考试院作出的调整。我一直给予学生的都是这个观点——“文艺常识能让你通过省统考,其他能让你拿高分”,接下来无论是考生还是各个培训机构,都要比以往更重视文艺基础知识的积累,而且积累过程变得更漫长,可能无法通过几张模拟卷就能拿个还不错的成绩了。特别提示:无论从改革方案给出的示例还是近几年的考试真题来看,美术史、音乐史、电影史一定是占着更大的比重的。
二是“影视现象分析”从两题变为一题,但字数变多。 这就意味着题目分析时,深度更深,广度更广。我一直觉得之前三百五十字的分析挺鸡肋的,想说的话没法展开说,字数变为五百字,反而能比较充分的论述出一些观点。毕竟这道题的初衷是“论述题”,而非“简答题”。
附上一个更加清晰的对比表格,直观感受考纲变化。
想说,这次改革对培训行业提出的新要求是,培训的科目增多,培训的课时变长,培训的成本也会增加。对考生提出的要求是,注重语文基础的训练,更加合理的安排校内学习和校外培训的时间。每次改革,都是一次新的机遇。而我们,就是新机遇。
我们戮力同心,共同提升福建编导生的竞争力!
是新高考。2021年是福建省新高考元年,2021年是福建省新高考元年,普通高校招生类别分为普通类、艺术类、体育类,每类招生按照物理科目组合、历史科目组合分列编制。 关于高考考试时间。全国统考和普通高中学业水平选择性考试于6月7日至9日举行。外语听力测试安排在外语笔试考试开始前进行。 关于高考试卷。不公布全国统考、学业水平选择性考试试题和,相关试题和将在录取结束后提供给基层教研部门作为教研需要使用。 关于高招切线。省招委会根据高校在我省的招生数和考生的统考成绩,按照物理科目组合、历史科。
扩张录取总成绩750分,其中公共基础知识(德育、语文、数学、英语)的合格性考试和等级性考试成绩300分,专业基础知识的合格性考试和等级性考试成(1)考试科目。自2018年秋季普通高中入学新生起,普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试包括语文、数学、外语、思想、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、 体育 与健康、音乐、美术等14门科目。选择性考试包括思想、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目,学生根据自身兴趣特长、高校人才选拔要求等,从上述科目中选择3门参加考试。绩分,职业技能测试成绩200分。资料:
普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试,要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。2015年,高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年,严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。
1.考试院已发布普通类本科批常规志愿各院校专业组投档分,预计7月30日晚上对外公布录取结果,考生凭帐号密码登录查询会有几种查询结果?
报考有外语口语考试要求专业的考生,还应参加全省统一组织的外语口语考试。全国统考科目使用全国统一命题试卷,语文考试时长为150分钟,数学和外语(含听力)考试时长为120分钟,外语听力测试内容安排在外语笔试考试开始前进行。选择性考试科目由福建省自主命题,每门考试时长均为75分钟。第1种,考生已经被录取,系统显示:
37个新增专业涵盖法学、教育学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学9大门类,都是根据战略需求和经济的发展新设的最紧缺专业,其中专业数量占比最多的是工学,其次为农学。第2种,考生未被任何院校录取,系统显示:
如果考生未被任何院校录取,请及时填报普通类本科批征求志愿。
2.普通类本科批常规志愿未被录取的考生,还有上本科的机会吗?
答:有。普通类本科批常规志愿未被录取的考生可于7月31日填报次征求志愿,仍未被录取的考生8月5日还可填报第二次征求志愿。
3.普通类本科批,考生分数与某院校专业组投档分相同,为什么未被投档?
答:设A高校999专业组录取100名考生。投档时,网上录取系统从高分到低分按位次投放100名填报A高校999专业组的考生给A高校,第100名考生的高考成绩就是A高校999专业的投档分。虽然第101名考生与第100名考生同分,但第101名考生的位次低于第100名考生,因此第101名考生就不能被投档。
4.征求志愿时部分高校仍有缺额,为什么有些考生报考了该校却没有被录取?
答:造成这种情况的原因,主要是一些考生在常规志愿阶段已经投档到高校,但达不到所报专业的录取要求,有的考生不服从专业调剂,高校只好做退档处理,从而产生了缺额。
5.考生什么时候能收到大学录取通知书?
答:考生的录取通知书由招生院校寄发,具体情况请咨询录取院校招生办公室。
6.填报普通类高职(专科)批常规志愿有什么方法?
答:普通类高职(专科)常规志愿可填报40个平行且有顺序的专业志愿。一般有2种填报方式:
考生如果有多个喜欢的专业方向,也可以把以上2种方式进行组合填报。
7.高职(专科)批录取存在专业调剂吗?
答:不存在。高职(专科)批实行专业平行志愿投档模式,考生填报的是平行且有顺序排列的专业志愿,不存在专业调剂情况。
8.高职(专科)批填报志愿投档后会被退档吗?
答:有可能。高职(专科)批实行专业平行志愿投档模式,每个考生只有一次投档机会。的风险是进档后因专业受限被院校退档。因此,考生必须了解以下两个方面:一是自己的高考体检结论,是否有色盲、色弱、纹身、身高等专业录取要求,并认真阅读《普通高等学校招生体检工作指导意见》(可查阅《福建省2021年高考志愿填报指南》)。二是查阅准备填报的院校招生章程,如是否有单科成绩等方面的要求,避免进档后因专业受限被退档。
9.什么时候可以查询普通类高职(专科)批常规志愿的录取结果?
答:普通类高职(专科)批常规志愿录取结果预计于8月14日晚上。考生可以凭自己的账号密码登录省教育考试院查询录取结果。具体以省教育考试院公布的信息为准。
福建40个志愿是40个学校吗介绍如下:
难度真的是非常大,不仅分数有要求,而且对个人考核也是非常的严格。福建、江苏是新高考省份,在投档录取的时候不再以学校或者单个专业(类)作为志愿单位,而是以“院校专业组”为单位。简单来说,A大学设开设有10个专业,学校在招生的时候会按照它们的选科要求,将其分成不同的专业组。所以我们就会在该省的招生册中看到这样的情况:
A大学院校专业组:
A大学专业组01:专业1、专业2、专业3;
A大学专业组02:专业2、专业6、专业7、专业10;
A大学专业组03:专业4、专业5;
A大学专业组04:(6)成绩评定与使用。合格性考试每门满分100分,成绩以合格、不合格呈现,60分及以上为合格。合格性考试各科目(含作测试项目)成绩合格是学生 毕业 的必要条件。语文、数学、外语、思想、信息技术、通用技术(不含实践作)合格性考试原始成绩作为高职院校分类考试招生录取的依据。专业8、专业9、专业10;
40个志愿很有必要填满!
平行志愿投档和录取模式下,考生仍然有滑档的风险。所以填满40个志愿是对大家有利的事情。以福建为例,福建是从2021年开始新高考,而志愿填报至少参考前三年的录取数据,那么2023年的同学就需要参考2020-2022的数据。
这三年当中,2020年福建省还没有执行新高考,是以文理科来录取考生的,在参考数据的时候有很多因素要考虑,高考志愿填报难度是比较大的。如果只填一些自己喜欢的院校专业组便觉得高枕无忧,很可能会出现滑档的风险。
教育学,历史学。我觉得感兴趣的同学们都可以试试自己感兴趣的专业。环境科学、环境工程这两个专业对于就业可能会比较有用,对于环保问题还是很重视的。教育学里面的教育技术也有自己的独特点,现在教师还是比较多的,具有技巧的教师自然会更吸引人,值得一试。理学。工学。医学。艺术学。农学。管理学。这些都是新增的专业。
智慧牧业科学与工程,古文字学专业,消防工作,量子信息科学,因此,编辑强烈建议大家填满40个院校专业组志愿。不仅如此,在填报志愿的时候还应该按照冲稳保的比例来拆解。如果想冲一冲好大学,可以提高“冲一冲”志愿的比例,如果想稳妥一些,可以多报考录取概率大的院校专业组志愿。总之,不同志愿间应拉开梯度。气象技术与工程。
融合教育,量子信息科学,化学测量学与技术,智能采矿工程,智慧交通,智能飞行器技术,运动与公共健康,生物数据科学等等。
新增的专业有历史学理学,教育学,工学,农学,医学,管理学等等,这是我比较知道的。
古文文学,融合教育,消防工作,反恐警务,能源互联网,柔性电子学等,我对这些作业还是挺感兴趣的,所以关注了一下。
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