338所知名高校课程资源免费开放，这会带来哪些积极影响？

这能够极大的提升高校学生的学习，能够让高校的学生学习起来更加的方便，尤其是高校学生在写论文的时候可以更加的便捷，也能够极大的减轻高校老师的工作压力和负担。

大学教育应该免费 大学教育应该免费的原因

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338所知名高校课程资源免费开放，只要愿意努力就可以获得新知识，学习已经成为了忠实的事情，这也让知识变得更容易获得，降低了门槛，可以让更多人学到真正的本领。

这种开源的知识性获取能够调动学生学习的积极性，有助于使得拥有更多高素质高知识的人才，对于的整体发展都有非常好的帮助，其次也能让许多的授课资源不被丢失，可以供一些后人学习，鼓励了人们全民学习。

这样做可以让更多的人学习到知识，可以帮助更多的人学习，让人们更好的掌握相关的知识，成为一个更的人。

免学费大学与交学费的大学优缺点

其实各有利弊

利：可以给更多的同学上大学的机会，降低了上大学的门槛，让一些家庭的学生能得到更好的教育，使得大学成为一个公共的教育，减轻了的负担，包括哈佛这样的学校。

弊：可能会使得一些学生不认真对待大学生活，由于是免费的，使得大家并没有一种珍惜的感觉，但是学校也不傻。

开罗大学：宽进严出，免费教育

在校生学费几乎全免，食宿费用也很低。除了大部分由财政补贴外，个人只需缴10%的生活费。

在埃及的游览过程中，我不仅欣赏到了许多举世无双的风景名胜，还了解到了一些有关埃及大学的教育状况，使我这个在大学工作的人受到了一些启发，从而看到了与我们一样同处于发展家行列的埃及，对教育的重视，以及我们的高等教育应该向彼国所学的某些有益的东西。

埃及领土大约100万平方公里；人口约7000余万，在非洲属于较大的。它拥有开罗、等集古老与现代于一体的大城市，以及开罗大学等一些的高等学府。我们的导游就是开罗大学语言专业毕业的，他主修的是的汉语，据说是一门很热很有前途的专业。在开罗的游览中他还特意让司机带着我们到他的母校浏览了一番，而且向我们介绍了埃及高校的教育状况。

开罗大学占地面积较大，绿化很好，校园中伫立着拥有巨大圆顶的风格的教学楼。

埃及因早先是英国人的殖民地，除了大城市外大多数地区经济比较落后，二战后虽发展较快，但大学并不普及，且数量也相对较少。正因如此，每座大学的学生数量很多、校园也很大。比如：开罗大学就有20余万各类学生，专业也达几百个之多。埃及也有每年类似于我国高考似的考试，其实行较宽容的“宽进严出”政策，即以较低的考分入学；而以较高的成绩毕业，否则就要留级或不予以毕业。大学里面的在校生学费几乎全免，食宿费用也很低。除了大部分由财政补贴外，个人只需缴10%的生活费。尽管埃及并非发达，人均收入也只是年均5000埃镑左右(1埃镑等于1.2元)，但为了培养人才，在教育方面采取高投入的原则。该国的教育理念是只有舍得投入，才能有更多的回报。“舍得”顾名思义，只有舍弃一些，才能得到的更多，这是一组因果的关系。这类似于发达对教育的态度，也与上世纪60年代的日本等同。要知道只有把教育搞好了，提升整个国民的文化素质，才能更快地使强盛。

埃及的大学实行“宽进严出”的政策，学习成绩不好就会被淘汰。门的官员认为，只有这样才能保证教学质量，学生毕业后才会真正对有用。如此可以使更多的青年接受高等教育，对普及大学教育更好地服务更为有益。

大学教育应不应该免费

大学教育不应该免费。高等教育本身就应该是精英教育，高等教育即使是在发达都不是一个全民性质的教育，所以是应该收费的。九年制义务教育是我国宪法中明确规定的，其有公益性，所谓公益性，就是明确规定“

实行的9年义务教育大学是不属于义务教育阶段了，所以不能免费。大学的花费是非常高的，如果没有一定的金钱是读不来的，但是也会提供各种各样的政策，来鼓励人们读大学。

大学教育我觉得不应该免费，因为也需要资金，但是可以免去一些困难户。

不应该，与教育机制只提供九年义务教育。