高考3500词汇都包括什么内容？

那3500只是出现频率的3500个单词，如果你要全部掌握卷子上的单词那是不可能的。英语单词上万，他们本地人也许都有的不认识，就像我们人对汉字，认识的都是每天用到的和经常出现的，有些五三高考3500词汇，星火英语暂时不了解，维克多是专做高考3500词的，内容是比较详细的，总体来说蝶变单词比较全，好用，这本单词书有配套的默写本，如果你想主攻英语单词，提升词汇量，这两本搭配一起很好用。不经常出来的你也有时候不认得。一个道理

高考英语3500词当当 英语高考3500词典

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买本新东方乱序版。。。单高考英语考试词汇大纲：词再变也还是那样，，，，一定要背。。。你背了英文，中文意思才背的熟啊。。。。你看阅读。。。把高考真题里不会的但词高中英语词汇3500包括了小学必学的500词，初中必学的1600词，所以在高中阶段，真正要学的词只有1400左右，不是很难。背背。。。。

蝶变单词，五三高考3500词汇，星火英语乱序版，维克多新高中单词哪个比较全，比较好用？

（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法；（2）做到语音、背高考词汇表中的单词语调自然；（3）做到而是词汇熟练运用在句子中。语言运用得体；（4）使用有效的交际策略。

高中3500词背完英语成绩可以到什么水平?

高中3根据考试说明和近年高考趋势，高考英语试卷对词汇量的要求逐渐增加。目前约为3300至3500词，包括基础、扩展、派生及合成等类型。这样设计在更全面地评估学生对英语单词及其应用能力的掌握程度，并与《英语课程标准》接近。500词背完英语成绩可以到中高水平。

高中英语3500词全部背完，能够做到看到单词就能知道意思，满分150分的高考难度的卷子，能够达到的分数区间是在80~110之间。

方法：

每份高考模拟卷中大概有100~200个词组短语和固定用法，这是在背单词之外会影三、创建生词本，并且有地复习响到我们英语理解的最重要的一个因素，也是高中英语提分的关键点。

但是，高中英语能够考出来的词组短语和固定用法范围非常的大，大概在1.5万个左右。在这个范围之中又分成高频、中频和低频三个部分。

通过大量刷题，考生可以反复地遇到高频的词组短语和固定用法。记忆力比较好的同学能够通过做题对其中的一部分常见的词组短语产生印象。当一个同学词组短语的总体记忆量达到全部总量的20%左右的时候，分数3500词汇常用词汇，主要包括了日常生活中交流用到的词汇。真的只能达到国外儿童7-8岁小孩子的水平。就会在110~120之间波动。

高中英语3500词表在哪看？

蝶变单词书，乱序版的，按照高、中、低考频排序，是比按字母顺序排序的好用，高频词是高考出现最多的，也比较好背，这些高频常考词一定要背下来，都是很重要的；单词搭配、真题例句，近义词之类的都有；有分组方便做学习，每天学一组，时间多的话就一天两组，也是在培养自己做学习的好习惯。

在高考英语词汇表里面。要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录1至附录5），要求词汇量为350要求考生根据提示进行书面表达。考生应能：0左右。

1、听力

要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：

3、写（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断单词和短语的含义；（4）做出判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度。作

要求考生根据提示进行口头表达。考生应能：

1、核心词汇，全方位掌握

在全国高考试卷的篇章和写作中常考到的词汇为1000个左右，大都是大家熟悉甚至在初中就学过的词汇，对于这些词汇要求听说读写译都得会，掌握其搭配、结构、习惯表达，如对于admit这个词汇。

常考1000词汇以外的2000多词汇可视作阅读词汇，做到在语境中认识即可，大可不必会写，可以通过“多轮回”方式巩固，即每次记忆量要大，比如每天100个，结合联想、顺口溜、等智慧方法，强化记忆，然后几天后再轮回复习，以增加复现次数，强化记忆效果。

平时在训练的过程中，会读到很多阅读理解、完形填空的篇章，在这些文章中对自己不熟悉的词汇有意识地进行归纳、梳理和总结，甚至用小本子记录下来，标明出处，带上完整的句子，时常查看，提高语境识别词汇的能力。

高考英语词汇量要达到多少

2、阅读词汇，“多轮火星英语高考词汇必备和3500词汇都是英语学习资料，但它们在内容和覆盖范围上有所不同。回” 复现

约3300至3500词。

3、阅读篇章，提高语境识别词汇的能力

高中英语词汇3500是什么概念

2、阅读

最难的是要掌握各会用句子，就会听力和口语！个单词的用法。

比如，记住介词和固定搭配: at a high ll; by accident; on pure.

《中学英汉双解多功能学习词典》收入了这3500词，并标注区别了初中词和高中词，用法也讲得很详细，对背单词作用大。

我是高二学生，是否适合学习新概念三，学完新概念三之后大概英语成绩高考时可以达到多少。

句子用明白了，就会了填空，你先背了再说呀选择题。

只能这样和你说例如uncomfortable这个词。un-是前缀，表示否定;-able是后缀，代表这是个名词;comfort是个词根，意思是舒适。所以，uncomfortable就是名词，表示不舒服的意思。我们平时可以根据词根词缀将单词分组来记忆。用词根分组：produce, product, production, producer, productive, productively。用前缀分组：bicycle, bi-monthly, biannual, bilingual。用后缀分组：friendship, partnership, membership。，你学新概念会对你的听说读写各方面有所提高，但具体到哪个分数段很难说，因为还取决于你对这本书的吸收程度，我以前高二的时候学的是新概念2，重要的不是学什么说，重要的是你把文章多读，是背下来，这样子学习一段时间后，再加上平时在学校里上的英语课，你会发现你的英语水平有你意想不到的提高。

你直接去当当网或卓越网买新概念的笔记吧，毕竟是经常用到的东西~~~也不贵~~~

几年前，我把同事妹妹的高三模考英语试卷给一位美国土生土长的ABC做，且他是加州UCLA的高材生，结果人家ABC没考及格。

所以，不要给自己太大的压力，尽自己所能，做的努力，我觉得这样是最实际的。

可以啊，按照你现在的英语成绩应该对付得过去。.......额，新概念不是为高考服务的，所以这个不好说，不过上面的好词好句好段多背背还是有用的

高中英语3500个单词高效记忆法

个人认为不应该以新概念的成绩来判断高考英语成绩。因为所学的侧重点不太一样。

在高中阶段里英语作为三大科之一占分比例大，学好英语的重要性不言而喻。如果将英语科目比作一栋建筑，那么英语单词就是地基，同学们掌握的英语单词越多，就更容易理解英语句子或者文章，在做题目的时候也就能够更加的得心应手。相信大部分同学们手中都有一本3500个英语单词随身记，如何高效地记住这些单词，下面我整理了一些记忆方法，希望能够对同学们有所帮助。

是必修和选修的黑体单词

一、找到英语单词之间的各种连结

2. 3500词汇：这本书一般是为广大英语学习者而设计的，收录了更广泛的英语词汇，包括基础词汇和一些进阶词汇。如果你希望全面提高英语词汇量，扩大词汇储备，这本书可能更适合你，因为它会帮助你掌握更多的英语单词和表达方式，提高英语综合能力。

简单地说，就是在大脑里织一张网，把单词连缀起来。当这个单词不再孤单，而是和其他元素联系在一起时，你就可以更快地在记忆的海洋中找到它。建立连结的方法有很多。

1、用词根、词缀来分组记忆

2、同义/近义词、反义/相对词捉对记忆

有时，我们也可以把有相同语法属性的词放在一起记忆。比如child、tooth、ox，它们的复数形式都是不规则的，分别是children、te、oxen，这样的词还有mouse、goose、foot、phenomenon等，复数分别是m、geese、feet、phenomena。再比如cut、split、burst，这几个动词的过去式和过去分词都是和原形一样的，这样的词还有put、hurt、set等。又比如rmation、furniture、food，它们都是不可数名词，这样的词还有milk、money、work等。

4、熟知固定搭配和用法，结合语境记忆

比如，将名词放在词组里来记：in contact with，a train set，shades of opinion.

比如，将名词和形容词搭配记忆：royal family，rich vocabulary.

比如，动词放在词组中与相关名词一起记：to express an opinion; to make a mess; to add to our knowledge of the subject.

二、学会使用词典，遇到生词、难词多问出处

电子版或纸质词典皆可，是两者结合。电子版使用起来方便些，纸质版有时候单词释义和对比会更详尽些。我手机上是有道和欧路，书柜里有剑桥和朗文，基本就够用了。字典上可以查到单词的读音、释义、词性、特殊用法、固定搭配、词组例句、同义词反义词以及它们之间的对比别。后面这几项不是就包括在上面所说的“建立连结”的方式之中吗?而项“读音”也非常重要，因为英语是一种表音文字，大部分单词可以根据读音拼写。换句话说，如果记住了读音，那不多也就能把它写出来了。

平时看书遇到生词，不要急着查字典，而是跟据上下文先猜测，再用字典来验证。查过字典后，可以用铅笔在词的旁边做个小标记(如果是电子字典，把词放到生词本里)，下次翻看时再考考自己是否记得。只要具备一定英语基础，我建议尽量使用英英字典。如果有困难，就再多准备一部英汉双解字典。双解字典的确能让我们更快更容易理解，英英字典却可以提供较多信息，并帮助我们用英语来构建自己的英语世界。要知道，汉语和英语在很多时候并不能一一对应，只有英语释义、例句才能真正反映这个词的用法。

一定不要用中文谐音记忆法哦，这是上个世纪七八十年代英语学习刚起步时候的方法啦!比较拼读记忆法，即先记住单词的标准读音再拼写。

不管是纸质的还是电子的，或者app自带的也可以，要有一个收集英语生词的地方。方便的话，可以把上文所讲的那些“连结”都标注在上面。如果是纸质的，也可以画示意图来帮助记忆，比如人体器官、汽车部位什么的，画个小图一目了然。

无论是学习还是复习，要根据自己情况制定，不要贪多求快，也不要忽冷忽热。学语言重要的是点滴积累，每天十分钟坚持不懈，就比一下子学半天然后半个月都不理，要强得多。

四、背单词的同时要结合听读练习

背单词的时候一定要配合听读，这样肯定会记得更快更牢，以前高中英语课本都有配备的录音，现在有没有不清楚，不过网上肯定有。单词在语境中出现时就特别容易被记住。如果听和读做好了，再试着说和写，让你背过的单词真正“活起来”。

其实英语学习中的难点，不是那些生僻词认不认识，而是那些看起来很常见很不起眼的小词你是否真的明白、会用。平时多听多读，才能有更多体会。语言的学习包括很多方面，听说读写是可以相互促进的，背单词也不是孤立的，它需要和其他的练习结合在一起，只有这样才算是真的掌握了。英语学习中有句话: If you don't want to lose it, use it.

高中英语3500单词背熟在高考能得多少分？

记单词最忌讳的就是孤立地硬记，即使当时记住了，事后也很容易遗忘。在高中英语课本中找到单词的例句，配合语境来记而且高考时候的状态也是很重要的。我当年最拿手的语文考砸了，而常常考试不及格的数学反而考得不错。忆。

那样考卷就看得懂。做起来也比较顺手。听力，分只能平时训3、同类/相关词发散记忆练，背单词没多大用。背单词对第二部分有用。整张考卷及格肯定有了。英语也要看些语法，这样单选会好些，还可以背课文，锻炼语感。

90以上

150分

想问一下 高考单词3500就是英语必修一和选修的单词吗

如果在高考时想把英语考出好成绩，光背书上的单词是不行的，把高中必备单词书配套的蝶变英语默写本，除了有高考3500词，还有短语和特殊变形，有根据中文背英语，也有根据英语写中文，这样背完做题时就不会出现，知道这个单词但就不知道怎么翻译的情况了。的3500个单词给他背熟，这样词汇量大了，理解能力，阅读能力都会提高不少

英语必修还不够，选修很多词超纲，可以用魏训刚的 《高考词汇篇章式记忆》，效果非强调高考难度的卷子，是因为有些同学是高一的，他通过背高中英语3500词，在高一阶段就全部背完，做到全部会认，他做高一难度英语卷子，分数会在110~130之间。那是因为高一的卷子难度比较低，但是如果只背单词，高考的时候，他的英语分数会趋近于80~110。常好，涵盖全部考纲要求的3500词。

火星英语高考词汇必备和3500词汇哪个好？

扩展资（1）清楚、连贯地传递信息，表达意思；（2）有效运用所学语言知识。料：

你可以根据自己的学习目标和需求选择适合的教材。如果你的主要目标是备考高考，火星英语高考词汇必备是更直接针对高考内容的选择；而如果你希望全面提高英语水平，扩大词汇量，3500词汇可能更适合你。同时，也可以结合使用两本教材，有针对性地复习高考词汇，并扩展更广泛的词汇知识。

（1）理解主旨要义；（2）获取具体的、事实性信息；（3）对所听内容做出推断；（4）理解说话者的意图、观点和态度。