行成于思毁于随的意思 荒于嬉行成于思毁于随的意思

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业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.什么意思

2、匡衡凿壁偷光。

这是韩愈的一句名言,意思是说: 学业的精进由于勤奋,而荒废由于游荡玩乐;

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行成于思毁于随的意思 荒于嬉行成于思毁于随的意思


德行的成就由于思考,而败坏由于因循随便。

意思是说学业由于勤奋而精通,却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,却能毁灭于随随便便中。

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于译文:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。当今圣君与贤臣相遇合,各种法律全部实施。除去凶恶奸邪之人,提拔人才。具备一点优点的人全部被录取,拥有一种才艺的人没有不被任用的。选拔人才,培养造就人才。只有才行不高的侥幸被选拔,才行者不蒙提举。随,跟逗乐学《国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光。论语》

联系生活理解“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的意思

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随

业精于勤,指学业的精进在于勤奋.人的行为举动因为思考才行成,而它却消失在懒惰、不思考、随随便便当中.唐·韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.”李欣《老生常谈》:“古话说得好,‘业精于勤’……一个‘勤字’,道破了多少精通业务技术的奥秘.”

李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。

古人有云:“不劳而获黄粱梦”,这句话就说明了天下没有免费的午餐,没有什么事等着就会到来.比如学习,靠的是多学多练多思,可是若是只顾着玩,学习便会退步,如逆水行舟,不进则退.

而“业精于勤荒于嬉”这也表明精深的业技靠的是勤学、刻苦努力,你的成绩必有所进步,而整天嘻嘻哈哈顾着玩,便会一事无成.比如技术能手,靠的是争分夺秒的勤学苦练才有今天的如此精深的技术.反之,不刻苦学习的话,便会荒废学业,学无所成.

“行成于思而毁于随”接上一句而言,勤奋学习行成于爱思考、爱探索问题寻找的习惯.就如爱迪生,他是如何成功的?如何发明电灯的?不就是靠一千多次的实验,爱寻找问题吗?再说我,为何初中没有考上重点高中?不就是初中时,整天只顾着玩,结果失败了.

因而,我们必须谨记:“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随.”认真对待我们的学业,刻苦学习技术,不然就会失去很多东西.

得在认真,失其中“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”和“诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公.”为两句对偶句.在随便

业精于勤而荒于嬉行成于思而毁于随是什么意思

朝代:唐

这句话的意思是:古代的圣人,他们超出一般人很远,尚且跟从老师而请教;现在的一般人,他们(的才智)低于圣人很远,却以向老师学习为耻。

战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用.后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快要打盹的时候,就用锥子往自己的大腿上刺去,刺得鲜血直流.他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习.后来终于成了的家.

拓展资料

可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。

这句话出自韩愈的《师说》,《师说》作于唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时,这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。

《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,同时,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。

韩愈(768年—824年12月25日),字退之,河南河阳(今河南省孟州市)人。自称“郡望昌黎”,世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、家。

韩愈是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。他提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论,对后人很有指导意义。著有《韩昌黎集》等。

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随是什么意思

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随.

意思是:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。

第二段写学生进行辩解,以先生在“学”“言”“文”“行”四个方面的努力、成就与自身遭遇对照,先扬后抑,驳斥先生的结论;

——出自(唐)韩愈《进学解》

作品介绍:

国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光。

国子先生早上走进太学,召集学生们站立在学舍下面,教导他们说:“学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。

东晋时祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。

祖逖24岁的时候,曾有人他去做官,他没有答应,仍然不懈地努力读书。每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,为了报效,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。后来祖逖被封为镇西将军,实现了他报效的愿望。

这就是所谓的业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随什么意思

《进学解》以问答形式抒发不遇这句话出自是唐代文学家韩愈创作的古文《进学解》,这句名言是韩愈治学多年的宝贵经验的结晶,也是他对前人治学经验教训的总结。之感,此种写法古已有之。西汉东方朔作《答客难》,扬雄仿之而作《解嘲》,其后继作者甚多。但《进学解》仍能给人以新鲜感。

“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。意思是说:学5、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随!我相信,只要努力,成功离你会越来越近的。业由勤奋而精通,由戏乐而荒废。德行由的深思熟虑而成功,由任意妄为而毁灭。

行成于思毁于随的行的意思,行成于思毁于随的理解

随,意思不是随大流而是 因循随便 的意思。

3. 原文:业精于勤,荒于嬉;行业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。唐·韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。” 大概意思是说,学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑玩耍中,事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于随大流。成于思,毁于随。

7.爬罗剔抉,刮垢磨光。

8.盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。

9. 译文:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。

10.当今圣君和贤臣相遇合,各种法律全部实施。

11.除去凶恶奸邪之人,提拔人才。

12.具备一点优点的人全部被录取,拥有一种才艺的人没有不被任用的。

14.只有才行不高的侥幸被选拔,才行者不译文:蒙提举。

"业精于勤荒于戏,行成于思毁于随"翻译,具体点

出自唐代韩愈的《进学解》。

嬉学业靠勤奋才能精湛,如果贪玩就会荒废;德行靠思考才能形成,如果随大流就会毁掉。

当今圣君与贤臣相遇合,各种法律全部实施。除去凶恶奸邪之人,提拔人才。具备一点优点的人全部被录取,拥有一种才艺的人没有不被任用的。选拔人才,培养造就人才。

“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随”的意思:语出韩愈<进学解>.意思是学业由勤奋而专精,由玩乐而荒废;修养由思考而成功,由人云亦云而失败。嬉:戏乐;随:因循随俗。

2. 出自唐代韩愈的《进学解》。

韩愈在(进学解》中说:"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随"。意思是说,学业的精进在于勤奋刻苦,学业的荒废在于嬉戏游乐;为人行事的成功在于深思熟虑,而败毁在于因循苟且。

行成于思,

的成功,在于勤奋情发努力,勤勉进取,太贪玩,放松要求,便会一事无成,要做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就,任性,马虎随便,只会导致失败

行成于思如下:

《劝学解》

行成于思的意思是:做事情成功是因为多思考,失败是由于不经心。

这与它善于出没变化有关,如第二段先大段铺写先生之能,浩瀚奔放;再以寥寥数语写其不遇之状,语气强烈。其间自然形成大幅度的转折,而全段总的气势是酣畅淋漓的。

1、拼音:行成于思:xíng chéng yú sī。

2、基本释义:行:行动,做事。做事能够成功在于事先进行认真地思考分析。

3、出处:唐·韩愈《进学解》:“行成于思,毁于随。”

4、行成于思成语用法:紧缩式;作谓语、宾语;指做事情要多思考,多分析。

5、常用程度:常用成语。

6、感彩:中性成语。

7、行成于思的相关成语:于思于思、行成功满。

8、例句:古往今来,多少成就事业的人是由于业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。又有多少的历史典故正说明了这个道理。

1、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。一个人从另一个人的诤言中所得来的光明,比从他自己的理解力、判断力所得出的光明更是干净纯粹。

2、韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。

3、行成于思而毁于随,要做好工作,必须坚持。

4、行成于思,这是学业事业有成的格言。

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。是谁写的 什么意思

“业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩.

唐代文学家、思想家韩愈的名句:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,直译成白话文为:“学业靠勤奋才能精湛,如果贪玩就会荒废;德行靠思考才能形成,如果随大流就会毁掉。”此语出于韩愈所撰的《进学解》,这是一篇与他的《师说》齐名的名篇。我认为,此文的思想性不亚于《师说》

“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”出自韩愈的《劝学解》。

意国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇_良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光。盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。”思是说:学业只有努力才能取得成功,办事要多思考,不可做业精于勤荒于嬉行成于思毁于随的意思事随便.

译:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。本义;学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但它却能毁于随随便便。

“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”这句话是什么意思?

业精于勤荒于嬉,出自韩愈的《进学解》.意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便.古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉.有个很好的典故说的也是这个道理.

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随这个原 文的译文是事业或学业

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随的意思是:学业由于勤奋而精通,但它却能荒废在游戏玩耍中,一个人的言行,必须要经过自己的思考,并沿着正确的方向前进,如果只知道随波逐流,放飞自我,其结果必然会走向灭亡。该句话出自《进学解》。

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