山西财经大学有几个校区

前身是山西省银行干部学校、商业干部学校、供销合作干部学校、财政干部学校和粮食干部学校，1958年9月五所干部学校合并成立山西财经学院。1984年12月成立山西经济管理学院。1997年10月山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学。

二、山西财经大学

山西有哪些大学校区分布图 山西有几所大学排名

山西有哪些大学校区分布图 山西有几所大学排名

一、山西财经大学有几个校区 山西财经大学 有3个校区，分别是坞城校区、迎泽校区、平阳校区，坞城校区地址为山西省太原市小店区坞城路696号、迎泽校区地址为南内环街135号、平阳校区地址为平阳路西二巷25号。

全面协调发展，财经特色凸显。学校以经济学、管理学、统计学、法学为优势和特色，推进经、管、法、文、理、工、艺等多学科协调发展。现设有21个教学单位、10个实体型科研机构和31个非实体型科研机构，拥有4个省级重点学科、5个省级重点建设学科，5个省级人文社科重点研究基地，1个省级协同创新中心，1个“1331工程”优势特色学科、优势学科攀升项目、服务产业创新学科群建设项目、重点创新团队。现有1个博士后科研流动站，4个一级学科博士学位授权点，8个一级学科硕士学位授权点，4个二级学科硕士学位授权点，16个专业硕士学位授权点，56个本科专业，5个特色专业，3个山西省普通高等学校优势专业，7个山西省普通高等学校特色专业，2个山西省普通高等学校优势特色专业，11个山西省普通高等学校本科品牌专业，15个本科专业拥有双学士学位授予权。

师资力量雄厚，教育体系完备。学校现有教职工1700多人，其中专任教师1000多人，、副近500人，具有博士学位教师近500人。有享受特殊津贴专家、新世纪人才、山西省青年三晋学者、山西省学术技术带头人、省级中青年学科学术带头人等近36人。此外，学校还聘请了30余名国内外知名专家学者担任客座或，200余名校外研究机构的专家学者和企业家担任硕士研究生校外指导教师。学校具备培养学士、硕士、博士和博士后的完整教育体系，现有本科生1.7万余人，硕士研究生近4000人，博士研究生近200人，学生1.06万人，各类留学生近30人。

注重内涵建设，素质教育彰显。学校坚持以教学工作为中心，不断深化教育教学改革，创新“特色与综合”人才培养模式，教育教学和人才培养质量不断提高，先后荣获56项省级教学成果奖，103项山西省高等学校教学改革项目。学校高度重视学生德、智、体、美、劳全面发展，精心营造“鲜明、厚重、开放、创新”的大学文化氛围，大力推进素质教育，深化学风建设，科技、文艺、体育等活动丰富多彩。近年来，山西财大学子在全国大学生英语竞赛、数学建模竞赛、高等院校工程算量大赛、计算机设计大赛、创新创业综合模拟大赛等活动中连续取得优异成绩，参赛级别与获奖人次大幅增长。山西财大毕业生以基础扎实、素质全面、富于开拓精神和实践能力而受到各界青睐，2018年，本科生就业率为82.34%，硕士研究生就业率为.53%，博士研究生就业率为，就业创业教育取得良好成效。2014—2018年高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果中，我校位列全国人文社科类高校第13，财经类高校第11。艾瑞深校友会发布的《2019大学评价研究报告》显示，2018年，学校在在全国财经类高校排名中位列第13，与2017年相比上升7名。

深化开放办学，拓展交流空间。学校坚持走化道路，积极拓展合作办学新途径，2002年经批准，与德国埃森经济管理应用技术大学联合设立 山西财经大学 中德学院，现为山西省一家中外合作办学机构，17年来共有0多名学生在校期间赴德国学习；积极发展及港澳台交流与合作，大力开发合作科研平台，与德国埃森经济管理应用技术大学、捷克奥帕瓦西里西亚大学、英国西苏格兰大学、英国德比大学、英国阿斯顿大学、爱尔兰国立科克大学、澳大利亚迪肯大学、意大利佛罗伦萨大学、美国堪萨斯大学等30多所大学建立了良好的校际交流与合作关系，化办学质量与水平不断提升。

山西太原有哪些大学

山西科技学院（Shanxi Institute of Science and Technology）是2021年在山西省学院转设过程中，依托太原科技大学华科学院和太原科技大学晋城校区而设置的省属公层次普通高等院校。

山西太原大学不是特别多，好大学较少，

山西财经大学校区及专业分布如下：

比较好的大学有山西大学、太原理工大学、太原科技大学等等。

最的也是的一所211大学太原理工大学，今年由于强哥的到来也是火了一把，此外还有建校历史和北大天大齐名的山西大学，山大对面的山西财经大学，然后往西面的西中环有太原科技大学，这几所都是相对不错的，剩下的就都不咋地了。

山西大学

太原理工大学

中北大学

山西财经大学

山西中大学

太原科技大学

太原师范学院

太原工业学院

太原学院

山西传媒学院

山西能源学院

山西警察学院

山西工商学院

山西应用科技学院

山西工程科技职业大学

太原共有43所大学，名单分别为山西大学、太原科技大学、中北大学、太原理工大学、山西医科大学、太原师范学院、山西财经大学、山西中大学、太原学院、山西应用科技学院等。

山西农业大学已经变更注册地址为山西省太原市小店区龙城大街81号，现在也是太原高校

山西科技学院有哪些校区？

60多年来，学校弘文励教，薪火相传，为和培养了22万余名各类人才，为和山西经济发展做出了重要贡献。

山西科技学院地址：山西省晋城市泽州县金村镇陵沁线666号。

学校介绍山西医科大学：

以上内容参考

山西财经大学校区有几个 各校区地址是什么

山西太原有这些大学：

山西财经大学有3个校区，分别是坞城、迎泽和平阳三个校区。坞城：山西省太原市小紧握时代脉搏，科研成果丰硕。学校坚持扎根山西、面向全国、放眼世界，立足科研资源与智力优势，以高水平科研成果为导向，积极服务区域经济发展。学校充分利用中华全国供销合作总社太原培训中心的平台优势，主动承接各项任务，积极参与决策咨询，为供销合作事业的发展提供智力支持。编辑出版《 山西财经大学 学报》、《高等财经教育研究》等学术刊物，主办 山西财经大学 “山西经济高峰”、“每周一讲”与“振东管理大讲堂”等，努力打造服务经济发展的高水平财经智库。2018年，学校共获得各类项目300项，其家级项目45项；获得各类奖项70项，出版各类著作、教材58部，在SCI、SSCI、EI来源期刊上发表论文40篇，在CSSCI、CSCD等刊物上发表论文1篇，举办性、全国性学术会议13次，学校科研实力和核心竞争力稳步提升。店区坞城路696号。迎泽：南内环街135号。平阳：平阳路西二巷25号。

山西财经大学 山西财经大学始建于1951年，是一所历史悠久、特色鲜明的高等院校，坐落于素有“龙城”之称的历史文化名城、山西省省会太原市。

此外，学校还聘请了30余名国内外知名专家学者担任客座或，200余名校外研究机构的专家学者和企业家担任硕士研究生校外指导教师。

学校具备培养学士、硕士、博士和博士后的完整教育体系，现有本科生1.7万余人，硕士研究生近4000人，博士研究生近200人，学生1.06万人，各类留学生近30人。

太原理工大学总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

太原理工大学 总共有3个校区，分别为迎西校区、虎峪校区、明向校区。

一、太原理工大学总共有几个校区

迎西校区(北区)：山西省太原市迎泽西大街79号

虎峪校区(中区)：山西省太原市新矿院路18号

院系设置：软件学院为整建制学院;矿业工程学院的三、四年级本学校占地面积1200余亩，已建成投入使用校舍面积23万平方米，在建项目建筑面积36万平方米，校内实验实训场所140余个。近年学校教学实践、科学研究、学生活动、交流等相关基础配套设施将依次交付使用，“十四五”时期学校将逐步建设成为教学设备先进、设施功能齐全、办学环境优美的现代化本科高校。科生在此就读。

明向校院系设置：建筑与土木工程学院、教育交流学院一至四年级本科生在此就读;机械工程学院、化学化工学院、材料科学与工程学院、电气与动力工程学院、水利科学与工程学院、环境科学与工程学院的三、四年级本科生在此就读。区(本部)：山西省晋中市榆次区大学街209号

院系设置：信息工程学院、数学学院、力学学院、政法学院、主义学院、经济管理学院、计算机科学与技术学院、物理与光电工程学院、外国语学院、体育学院、轻纺工程学院、艺术学院为整建制学院;机械工程学院、化学化工学院、材料科学与工程学院、电气与动力工程学院、水利科学与工程学院、矿业工程学院、环境科学与工程学院的一、二年级本科生在此就读。

二、太原理工大学

太原理工大学 是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府，坐落于具有0多年建城史的历史文化名城——太原。其前身是创立于1902年的 山西大学 堂西学专斋，为创办最早的三所国立大学堂之一。1953年，学校建校，定名太原工学院，直属高教部；1962年划归山西省管理；1984年更名为太原工业大学。1997年，太原工业大学与直属于煤炭工业部的山西矿业学院（始建于1958年）合并，组建 太原理工大学 ，同年跻身“211工程”重点建设大学行列，开启了改革发展的新篇章。2017年，学校入选“ 双 ”重点建设高校，迎来了崭新的发展时期。120年来，学校始终秉承“求实、创新”的校训，坚持“以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统，彰显“敢为人先、敢于竞争、勇于创新”的精神气质，涌现出一批学术、行业翘楚和道德楷模，如教育家赵宗复、“石油之父”孙健初、“前寒武纪地质学开拓者和奠基人”王曰伦、圆弧齿轮专家朱景梓、“煤化工科技领域的开拓者之一”谢克昌、“知识分子楷模”栾茀、“草原公仆”云布龙等，深刻诠释着百廿老校“得天下英才以育之、育一代新人以报国”的崇高追求。

学校以工为主、理工结合、多学科协调发展，涵盖理学、工学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、艺术学等8个门类，设有24个专业学院、1个中外合作办学学院（筹）。现有明向、迎西、虎峪、柏林等四个校区，占地面积213万平方米，校舍总建筑面积169万平方米。截至目前，学校有全日制学生40311名、学生475名、教职工4039名。现有科学院院士1名、工程院院士3名、双聘院士10名、“奖励”特聘（讲座）8名、杰出青年科学基金获得者9名、“新世纪百千万人才工程”人选17名。学校入选全国“三全育人”综合改革试点高校和创新创业50强高校，荣膺首批“全国文明校园”称号。

学校紧紧围绕“以学生为中心”的办学理念，坚持立德树人根本任务和大学建设目标，致力于培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。目前学校21个专业通过了工程教育专业认证，30个专业入选本科专业建设点；各类创新团队在国内外竞赛中屡创佳绩，大学生学科竞赛成绩稳居全国高校50强；在2021年第七届“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获4项金奖，位居全国高校排行榜第9位；“清泽心雨”思政平台获批高校思想工作项目，“螺丝钉之家”入选全国学雷锋活动点。学校高度重视并着力构建全方位、多层次体育工作格局和积极健康的校园文化氛围，竞技体育成绩斐然，是国内迄今为止一所获得过男篮、男足两项全国总冠军的大学。

山西农业大学有几个分校？

山西财经大学 始建于1951年，是一所历史悠久、特色鲜明的高等院校，坐落于素有“龙城”之称的历史文化名城、山西省省会太原市。前身是山西省银行干部学校、商业干部学校、供销合作干部学校、财政干部学校和粮食干部学校，1958年9月五所干部学校合并成立山西财经学院。1984年12月成立山西经济管理学院。1997年10月山西财经学院和山西经济管理学院合并组建 山西财经大学 。60多年来，学校弘文励教，薪火相传，为和培养了22万余名各类人才，为和山西经济发展做出了重要贡献。

截至2020年9月3日，学校（院）有太谷校区和太原龙城校区两个校区。其中，教学单位22个，直属科研院所（中心）19个。现有8个博士后科研流动站，9个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权类别；14个硕士学位授权一级学科，7个硕士专业学位授权类别。

山西科技学院坐落于素有“三晋门户、太行首冲”美誉的山西省晋城市。学校组建以来，整合利用优质办学条件，创设美化优良育人环境，加快建设优选治学胜地。

学科专业涵盖了农学、理学、工学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等8个门类，拥有本科专业68个。

扩展资料：

学校校园面积3515亩，建筑面积125.35万平方米，固定资产总值32.82亿元，其中教学科研设备总值9.98亿元，有纸质藏书185万余册，纸质期刊1360余种，电子图书329.3万册。

学校是全国绿化模范单位。太谷校区校园内“山西铭贤学校旧址”是全国重点文物保护单位，完整保存了清代至时期的建筑群，是山西省近代教育史、农业发展史、中西文化教育交流史的鲜活史料。

参考资料来源：

山西财经大学校区及专业分布

山西财经大学师资力量 师资力量雄厚，教育体系完备。学校现有教职工1700多人，其中专任教师1000多人，、副近500人，具有博士学位教师近500人。有享受特殊津贴专家、新世纪人才、山西省青年三晋学者、山西省学术技术带头人、省级中青年学科学术带头人等近36人。

山西财经大学在山西省内有一本也有二本，一本的只有会计、审计、金融少数几个专业，其他专业都是二本。在其他省份，山西财经大学是二本院校，所有专业都是二本专业，不过会计、审计、金融等专业还是得要一本分数线才能被录取。

学校共有两个校区分别为迎泽校区（北校）和坞城校区（南校），大一除体育，经外，新艺，中德学院在南校，其余都在北校。北校有两个食堂，南校有五个食堂。

学校以经济学、管理学、统计学、法学为优势和特色，推进经、管、法、理、工、1、经济与贸易文等多学科协调发展。现设有教学单位21个、校级科研机构9个、院级科研机构34个，拥有省级重点学科4个、省级重点建设学科5个、省级人文社科重点研究基地5个、省级协同创新中心1个，获批山西省“1331工程”项目5个。

学校专业

经济与贸易主要研究经济学原理、经济、贸易等方面的基本知识和技能，了解对外贸易和当代经济贸易的环境和发展现状，熟悉贸易规则、法律与惯例以及对外贸易的政策法规，进行进出口业务以及对外经济和贸易活动等。例如：从国外进口电子设备、仪器，向国外出口零件、服装等。该专业对外语有一定的要求。

2、金融学

金融学主要研究金融学、经济学、货银行学、证券投资学、保险学等方面的基本知识和技能，在证券、投资、信托、保险等行业进行投资理财和风险控制等。例如：基金、股票、债券的收益分析、风险评估和投资管理，财产、人身保险的销售，银行柜台业务的办理等。

3、统计学

统计学主要通过利用大量数据进行量化分析，总结出一些经验规律，做出后期推断和预测，从而为相关决策提供依据和参考，其不仅仅是统计数字，还包含了调查、收集、分析、预测等，应用范围十分广泛。