校园的美景怎么写好呢。

春天,树木绿绿葱葱,绿得让人眼花缭乱.太阳出来了,阳光照在场上,给我们带来了暖意.同学们在阳光下快乐地活动.校园有时出雾,模模糊糊,让我们看不清楚,我们象碰碰车似的乱撞.

2、我们可爱的校园真美丽，充满了我们的欢声笑语。

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3、校园里的花月季花真美。

4、我们校园的植物园里的月季花真美。

5、我们校园的植物夏天,树木似乎被烤干了,没水分,摸摸树干,似乎在摸麻辣串.太阳辣的,老师和同学们头上冒着一颗颗汗珠.天再热,都有能玩的孩子.你看,许多小朋友就拿着反光的东西,跑到阳光下,向着阴凉的地方照射.园里的月季花开放后真美。

6、我们的校园像一个大花园一样美丽。

7、我们的校园像一个姹紫嫣红的大花园一样美丽。

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校园真美三年级作文怎么写

我们的校园如此美接着往里走，就看见场，可宽了呀，跑道全长200米呢！里面有篮球场和足球场。场四周的花竞相开放，比谁更美丽呢！只要一到下课，同学们，就奔向场，有的跳绳，有的打球，有的跑步，可真开心啊！场旁边是教学楼，一共有五层楼，里面有教室，电脑房，实验室，阅览室……丽,校园是我们成长的乐园.我们是最美丽的花朵,老师是最辛勤的 就这个问题吗

校园真美三年级作文

雕像的两旁是一座美丽的花坛。里面有婀娜多姿的菊花，亭亭玉立的月季花，偏偏起舞的芙蓉花，还有吐露真言的玫瑰花。它们红的似火，白的如玉，粉的像霞，黄的似金。每天，校园里的每一个角落都存在着花香。这些花儿所散发的沁人的香气，使我们学校成为了花的海洋，香的天地。

我们的学校真美作文怎么写

即把句子分成两部分—主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

我们的学校真美

我们的学校是xx小学，它位于福清市向高街，那里有三栋橙白相间的教学楼，分别是百龄楼、经官楼和综合楼。

走进校门，映入眼帘的是两棵大榕树。他们就像两位战我爱我们美丽的校园，我爱我童年的生长天地。士，保护着我们，还像两顶绿阴大伞，为我们遮太阳，挡风雨。学校是我们的场。场外围是红色环形跑道，中间是深绿和浅绿相间的草坪。当我们累的时候，就会躺在柔软的草坪上，望着经官楼和百龄楼，它们也望着我们，好像在说：“欢迎你们来这里学习！”

场边的升旗台上，红旗在空中飘扬，我们的欢声笑语在校园上空回荡。

这儿真美！我爱你——美丽的校园！

校园的美景怎么写好呢。

2、我3、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。们可爱的校园真美丽，充满了我们的欢声笑语。

3、校园里的花月季花真美。

4、我们校园的植物园里的月季花真2、整体扩句法美。

5、我们校园的植物园里的月季花开放后真美。

6、我们的校园像一个大花园一样美丽。

7、我们的校园像一个姹紫嫣红的大花园一样美丽。

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校园真美这篇作文怎么写

冬天,天气寒冷,树木好像冻僵了似的,摸起来硬极了.同学们害怕寒冷,躲进教室不敢出门.有的为了得到温暖,跑出教室,在外面活动.可惜我们这里不下雪,如果哪天雪花神奇般降临,我们校园会是白茫茫的一片.打雪仗、堆雪人,会是另一副景象.

走进宽敞的校门，左边的墙上是橱窗，醒目地挂着十二面金灿灿的奖牌。这些奖牌，凝结着老师们的辛勤劳动和汗水，代表着我们学校的荣誉和成绩，是我们全体师生的骄傲。

正对校门，是宽阔平坦的场。场上有一副篮球架，篮球架的后面是一排乒乓球台。课余时间，同学们争相来到场，有的在乒乓球台前激烈地拼杀，有的在踢毽子跳皮筋，那宽阔的篮球场更是高年级同学大显身手的好地方。

场对面是一座刚修好的新教学楼。它像一个巨人矗立在学校的南面，又象一秋天,树叶变黄了,一阵秋风吹过,落叶纷纷起舞,可天气还是有点热.寒秋来临,天气变冷了好多,同学们也纷纷加多了衣服,那五彩缤纷的衣服也是学校亮丽的风景线.位穿者粉红色外套的年轻老师，既美丽大方，有亲切严肃。教室里装备齐全，有电视、音响、摄相头，还有饮水机……给同学们创造了一个先进、科学、舒适的学习环境。

场东边，是逸夫教学楼，也称综合教学楼。一层是阶梯教室，是同学们看电影、老师听课的地方；二层是会议室；三层是图书室。最吸引同学们的是四层的微机室，微机室里有七十一台电脑，每台电脑都装了宽带网，同学们可以听音乐、查资料、在网络世界自由自在地漫游。

场的周围，种满了铁树、丁香树、龙爪槐和各种花草。它们舒展着四季常绿的叶子，迎接这个富有生机的春天。

我们的校园是不是很美啊！我爱我的母校，她为我童年的梦想增添了五彩斑斓，为我实现梦想铺平了道路。

写一篇我们的校园真美呀的作文

校园风情

我们学校孕育了人才，我们的校园风情也十分迷人。

一走进我们学校大门，就可以看见“池水源”。“池水源”其实是个不大的小喷泉池，池边有一面用云母石砖砌成的墙，清洁

水流从墙后缓缓地、细细近看，校园是一个美丽的花园；远看，校园是一个风景秀丽的王国。地往池里流。最醒目的是云母墙上一个绿色字——“源”。池中有几片

宽阔的荷叶，在夏天的时候，荷叶上就会开出亭亭玉立、婀娜多姿、朴素典雅的白莲花，偶尔几条可爱的小鱼从荷叶下蹿过，生怕打破了这静谧美好的斑谰墨画卷。其实，“池水源”包含了两个意思：意思是我们学生一定要“饮水思源”，无论怎样，都不能忘记自己的母校，不能忘记自己的恩师，要回报对自己充满了希望的母校和恩师；第二个意思是我们思考问题时必须思维要新、思路要广，正如“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句诗说得那样。

再把头向右转，就可以看见一条长廊，它的名字是“阅读廊”。“阅读廊”在夏天的时候，蔓藤植物便爬到了架子上，我们即可在这绿色阴凉的地方读书。长廊壁上还有许多浮雕，讲得都是古今中外那些爱读书的人是怎样勤奋的例子。在长廊边上，还有几块石头，上面分别刻着：“勤”、“乐”、“恒”、“爱”，喻意分别是“刻苦勤奋”、“乐于助人”、“持之以恒”和“博爱做人”。

继续往里走，还有雷风亭、奥运墙、博求园等美丽的地方，令我感触最深的是校门口的“爱”字，旁边还附上了一句话：“没有了爱，就没有了教育。”

婀娜多姿的校园

春天的校园，风似有似无地吹着，轻轻的拂过每个人的脸庞，这是春送给人们的吻。夏天的校园，是个炎热而又充满希望的季节，呼呼的夏风吹的人心旷神怡，树的浓荫让人忘记了学习后的疲惫和天气的炎热。秋天的校园并不是金色，叶儿们似乎不想结束它们的演出，还是那一片片辉煌的绿色，使人目不暇接，阵阵沁人心脾的秋风拂过人们衣口。秋，是多么迷人，比春多一份成熟，比夏少一份蛮横，比冬多一份温情，像一位季节的艺术家，一次次演奏出秋的那份温情和旋律。冬天悄悄降临了，夏天的绿、秋天的黄都相继1、局部扩句法。离去，它们被灰色所代替，校园里光秃秃的树木让人看了不觉产生一种凄凉的感觉，这时的教学楼似乎也多了一份庄严少了一份活力。

夏季校园里的太阳像火伞，无情的笼罩在校园上空，树影缩成一团，叶子都焉焉地打卷了，远远望去。在无人的校园里，似乎又一片透明的蒸汽在升腾。秋风劲吹，吹走了肆虐无情的太阳，吹来了秋日的恬静和人们喜悦的心情。秋风也有温柔而无情的一面，“秋风扫落叶”。那一张张憔悴的脸，轻轻地纷纷地飞舞着。它们是在怀念往日的辉煌，还是在哭诉今天的遭遇？心地善良但脾气暴躁的冬急躁的来到校园，他吹出刺骨的寒风，吸走了温暖与舒适，他洒下漫天大雪，把校园装扮得晶莹剔透，像个透明的宫殿。经过一个漫长冬天的孕育，空气中散发着树枝抽芽的清新的气味，百花齐放，一幅争“香”斗艳的情景好不让人陶醉。土地复苏了，残雪消融了，露出了熟悉的面孔，在风的吹拂下，杨柳迫不及待地长出了辫子，在微风中摇曳着，那如同一面镜子地菱湖，感受到了春的来临，又像一块碧绿的翡翠，在蓝天白云的衬托下，格外夺目，好一幅校园风情画。

美丽的景色点缀着校园，婀娜多姿的校园是我心中最美的乐园！

校园真美啊写几句话 描写校园美丽的话

我们的校园真美。

1、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。可爱，我们在这里茁壮成长。

写校园真美先概括后具体的作文

4、秋天的校园，小草啊，小花啊，都凋零了；校园栏杆上的那一片爬山虎，它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红，十分美丽，远远望去，就像一幅被渲染的油墨画。

走进校园，就和微风撞了个满怀，风中含着露水与香甜的气息。

1、清晨的校园散发着青春的消息，美丽极了。

走进校园后，幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树，它们在校门旁守着，仿佛当兵的时刻保护这我们。

进入校园后，向左走几步路，就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿，有许许多多的植物，颇有盛名。

来到“百花园”，首先会遇到香飘十里，婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩，不管心情如此糟糕，只要站在“她”面前，心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。

离开的栀子花香飘十里的栀子花，往前面走走，就会看到优雅的。那些有五六个花瓣，每个花瓣都是椭圆形的，像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨，兴匆匆的开放了，带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。

离开优雅的，往前走走，就会看到美丽妖娆的。那花瓣光滑，圆润，一层层的，如白玉雕刻而成，甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中，有两根淡绿色的花芯，散发出诱人的香气，令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉，朴树无化，楚楚动人，让人不由得从内心发出感叹。

离开妖娆的茉莉，往前走走，美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛，有的才开了两三片花瓣，就像一位害羞的姑娘，始终不肯露面；有的已经全部开放了，像一只翩翩起舞的蝴蝶；有的虽然已经凋谢了，但依然美丽至极。

离开了美丽无暇的紫罗兰，再往前走走，就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态，有的像一个绣球；有的像雨后蘑菇，有的像彩带飞舞；真是多姿多彩，多彩多姿。

离开了花枝招展的菊花，再往前走走，就能看见。

每个人都有自己美丽的校园，在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷，也不改容颜。

我的学校真美的作文怎么写

我们的校园真美。

走进校门，向里走十到十五分钟，就会看见一排排整齐的法国梧桐，昂首挺胸地守着学校。梧桐树旁边是三角绿化带，里面有罗汉松，神气十足得好像在和法国梧桐比威风，可真是浩气长存呀！

有一次，我和同学在玩时，我看见几个人在破坏学校的花草树木，我看了很是生气，就上啊，我们母校真是有文化内涵啊！前阻止他们，这么美丽的校园怎么能不爱护呢

校园真美三年级作文怎么写

扩写方法

校园真美三年级作文

雕像的两旁是一座美丽的花坛。里面有婀娜多姿的菊花，亭亭玉立场的右边，一座两层的小花坛展现眼前。花坛五彩缤纷，有红花、黄花、紫花……微风吹过，碧绿碧绿的叶子微笑着望着各种颜色的花儿。花儿在风中摇曳，像在跳着欢快的舞蹈。在花坛的中间是一座高高低低的山。山上大大小小的流水摆件——瓦罐错落有致地摆放着。罐里种着各种各样的花，涓涓细流顺着瓦罐自上而下地流淌，一路欢歌，多像一幅会动的画呀！的月季花，偏偏起舞的芙蓉花，还有吐露真言的玫瑰花。它们红的似火，白的如玉，粉的像霞，黄的似金。每天，校园里的每一个角落都存在着花香。这些花儿所散发的沁人的香气，使我们学校成为了花的海洋，香的天地。