大学预科班有什么优势和弊端

1、预科班属于大学前的预备教育，一般情况都是高三毕业生读一年左右的预科，以此来适应大学的学习方式，而在国内大学的预科课程多数都是在指定学院学习，一般在学生完成一年的预科以后在根据成绩决定是否能够升入选择的院校的本科阶段的学习，否则就进入该院校的专科阶段学习。

上预科班的好处与坏处 上预科班有什么好处

上预科班的好处与坏处 上预科班有什么好处

上预科班的好处与坏处 上预科班有什么好处

2、所以现在的预科班已经主要就是针对少数民族群众，虽然有着一定的条件限制，一般如果有着心仪的院校但是在面对分数不够的情况下，还是可以起到一个比较缓冲的作用，所以在一定的情况下，还是非常不错的选择，只要在就读期间认真地努力，也是有着不一样的未来和前途的。

3、预科班的优势主要体现在以下几点：首先就是可以直接就读本科和专业选择范围广;其次就是有着的教育师资、科学系统教学以及科学管理;后就是会比本科早一年毕业，所以相对来说就会多一年经验。

4、预科班的缺点主要表现在招生范围窄，只针对少数民族的学生。其次就是可能会在未来就业上面会有所限制，部分专业是需要回到生源地就业的。

读预科有什么好处坏处呢?

预科的好处是可以降分进入大学，要求不高，坏处是需要都五年，比正常的大学生晚一年毕业。

预科是高等教育的特殊层次，在18世纪后半叶，一些西方在高等院校设立过预科。我国在一些学校专设过一年制预科，后逐步取消。新成立后，民族学院先后开设了一些民族预科班，在其他的一些高等学校、中等专业学校和高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。

1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所，在校生11622名。预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识，使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式，是民族教育的重要组成部分。

预科班的好处和坏处

预科班的好处和坏处：

一、利：

1、与正取生文凭一样，你们的书没有任何不同。你们大学4年是一起学习的，书是一样的，没有任何不同的地方。

2、一般少数民族或边区考生录取的较多，算是一种特殊照顾。

3、比正常考生录取分数低，少数民族预科班录取分数线不得低于本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。

二、弊：

1、专业受限制少数民族预科班的专业分为确定专业和不确定专业两种：确定专业即公布时就确定专业，如少数民族预科（汉语言文学）；不确定专业，即入学时不分专业，如专业名称为“少数民族预科班”。

2、你比正常学生多花1年的时间毕业。从你高中毕业那年开始算起，正常学生要4年后获得本科学历，而你要花5年，因为你高考后需要读1年的预科班。

3、部分少数民族预科是需要回到生源地就业的，有些则不需要，具体要咨询该校的招生老师

相关教学：

1、预科虽然重点补习高中文化课程，但教学目的与一般高考补习班不同，教学内容与将来的专业学习有联系也有区别。

2、有关部门根据预科教学的基本要求，统一组织编写预科教材。并引入竞争机制，强化对民族预科学生的管理。要求按照教委颁布的教学、教学大纲和教材组织教学和考试。

3、规定预科生结业考试中民考汉学生凡汉语文、数学、外语有一门不及格者，不得进入内地高校学习；民考民学生汉语文、数学有一门不及格者，不得进入内地高校学习。

预科班的好处和坏处

好处：如果你想上某个或者好点的学校此时你感觉你的分数直接报有危险或者连线都难进去的话，可以选择报这个学校的预科班，在上完一年的预科班之后，就可以升入该校的本科学习。

坏处：其实上预科也是变相的在复读，因为不管怎样你都要在浪费一年的时间。只不过可以保证一年之后你能够读该校的本科，但是你只能就读该校。 扩展资料 国内高考志愿预科生是指根据少数民族学生的.特点，采取特殊措施，着重提高文化基础知识，加强基本技能的训练，使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度。

预科生好处：

1、预科生的录取分数线比普通大学低。

2、毕业获得的文凭与普通正取生获得文凭没有任何别。

预科生坏处：

比同期高考同学晚一年获得本科文凭，但这也说不上坏处，就是看你是否愿意多花一年时间读书。

少数民族预科班的利弊分别是？

少数民族预科班的利弊分别是：

一、利：

1、与正取生文凭一样，书没有任何不同。大学4年是一起学习的，书是一样的，没有任何不同的地方。

2、少数民族或边区考生录取的较多，算是一种特殊照顾。

3、比正常考生录取分数低，少数民族预科班录取分数线不得低于本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。

二、弊：比正常学生多花1年的时间毕业。从高中毕业那年开始算起，正常学生要4年后获得本科学历，而你要花5年，因为高考后需要读1年的预科班。

少数民族预科班好处：

在预科一年的学习中，可以提前习惯大学的模式，打好学习的基础，多看需要补充的知识和书籍，来不断提升自己，为进入大学学习做铺垫。

另外，当进入大学时，高中同时毕业的同学，应该都升到了大二，他们可以为你提供许多大学学习的经验。