一、自查目的

课外读物进校园自查报告

根据上级要求，为规范课外读物进校园工作，营造良好的校园读书环境，我校开展了课外读物进校园自查。

二、自查范围

本次自查范围包括：课外读物进校园的渠道、内容审核、使用管理、监管机制等。

三、自查内容

1. 渠道管理

是否有明确的课外读物进校园渠道 是否对课外读物进行统一采购和筛选 是否有专人负责课外读物进校园的审核和把关

2. 内容审核

是否对课外读物的内容进行严格审核 是否杜绝违背国家法律、公序良俗以及学生身心健康的内容进入校园 是否定期对课外读物进行内容检查

3. 使用管理

是否建立了课外读物借阅使用制度 是否对课外读物进行分类管理和摆放 是否有专人负责课外读物的借阅管理和维护

4. 监管机制

是否建立了课外读物进校园的监管机制 是否有专人负责课外读物的监管和检查 是否定期开展课外读物进校园专项检查

四、自查结果

经过自查，我校课外读物进校园工作基本符合要求。具体情况如下：

课外读物进校园渠道清晰明确。 课外读物内容经过严格审核把关。 课外读物使用管理规范有序。 课外读物监管机制健全有效。

五、改进措施

虽然我校课外读物进校园工作总体良好，但仍存在一些需要改进的地方，主要包括：

加强对课外读物渠道的监管。 进一步完善课外读物内容审核机制。 优化课外读物使用管理方式。 加强课外读物监管检查力度。

我校将根据自查结果，制定切实可行的改进措施，不断完善课外读物进校园工作，为学生营造一个健康、高雅的阅读环境，促进学生全面发展。