农村小学学生越来越少，未来该取消农村小学吗？

如果自己身为父母，在管教孩子上遇到很多烦心的事无法倾诉，甚至是找不到对应的方法，那不如多看一些 育儿 的书籍，把自己的孩子培养成清华北大，那些爱学习，爱主动帮助别人的好学生。

不应该取消农村小学，如果取消了农村小学的话，那些去不了县城或者城市读书的孩子就会辍学。

乡村学校为什么衰落(乡村学校为什么住宿生比例大)

乡村学校为什么衰落(乡村学校为什么住宿生比例大)

乡村学校为什么衰落(乡村学校为什么住宿生比例大)

乡村学校为什么衰落(乡村学校为什么住宿生比例大)

这个问题是过去部分地区的学校可能存在的问题。过去由于部分地区学校分散，缺少统一管理，所造成的极个别现象。

个人认为未来不应与城市学校相比，主要是家长。该取消农村小学，现在有很多地方孩子上学是有困难的，如果取消这一些农村小学的话，这些孩子就没有办法上学了。

我觉得不应该取消，因为如果取消了的话，会造成一部分人群上学困难，而是应该平衡教育资源。

乡村师资力量不足的原因？

因为农村家长对孩子的教育并不是特别的重视。农村学校的资源比较匮乏，学校的发展比较缓慢，农村学生很少，缺乏基础设施，经济条件落后所以才会造成教育资源的短缺。

1、环境。乡村学校虽然建得非常漂亮，但离城镇远，生活、工作环境都相对较，年轻人学生放学后，也没有什么娱乐活动。学校里面的老师就那几个，周围也会是以农村村民为主，无法接触兴趣爱好相投的同类人。当“通生”整天往城里面跑，不仅影响工作，还产生了大量的费用，也不现实。因而乡村的教师，尤其是年轻教师、家在城镇的教师，都是有走的心没有守的心。 2、工作没有成就感。乡村学校现在留下来的学生，不仅人数少，而且生源质量相对较。家庭情况好点的，或者学习好点的，都千方百计去城镇学校上学了，最不济也在乡村中心学校上学。现在，一到了放学时间，即使是小小的乡镇中心学校，接送学生导致交通堵塞的现象都非常。一些学习成绩的生源，是各类名样、私立学校挖人的重点对象，有的甚至还给予了许多优待条件。两相作用，使得乡村学校的生源无论是从数量还是质量上，都很难与城镇学校相比。教学成绩上不去，在各类评比中都处于末位，不仅影响绩效等收入，也使得教师没有成就感和自豪感。

这样一来，使得乡镇中、小学的学生越来越少。在2000年之前，单乡镇完小有有学生其主要原因是，随着改革开放不断深入，不断推进城镇化建设，80后、90后基本都在城里打工或工作，买房或租房居住生活，大多数子女也随父母在城里就读，城区学校师资力量和各种配套设施还是比农村乡、镇学校占优势。2800多人。乡镇完中有学生4000多人。现在我们乡镇完小只剩下260多名学生，乡镇完中只剩下400名学生还不到。总的来说，现在乡镇中、小学学生人数不到原有人数的1/10。这种结果并不说明乡镇中、小学教学质量不如县城学校的教学质量，而是农村经济发展带来的结果，孩子随父母而去城里读书。

农村孩子去城市读书，为什么总摆脱不了“土气”呢？

2、农村家长文化水平普遍偏低，辅导不了孩子。特别是父母不在家，长年跟着其他长辈的孩子。有的甚至是十几岁的大孩子领着几个小孩子过。

因为农村孩子，大多数骨子里边缺乏自现在，村级小学基本消失了。乡、镇中心小学的生源也在逐渐减少。信。我就是农村人，虽然现在在城市生活，但是消费观念，还是没有办在同一个班级里，总是有的人规规矩矩，安守本分，而有的人就调皮捣蛋，无视班规，正所谓没有规矩，不成方圆。法改变。

农村孩子去城市读书，为什么总摆脱不了“土气”呢？

农村的中学生存在的问题和城市相比，农村的中学生可能会存在着苦读书的现象，其他的文娱活动比较少。

因为农村孩子，大多数骨子里边缺乏自信。我就是农村人，虽然现在在城市生活，但是消费观念，还是没有办法改变。

将来的农村，我觉得也是不会存在了，毕竟现在的学校大多都搬完了城市因为孩子从小是在村里面长大。记忆中也没有，城市里面的繁华喧闹。所以孩子才会有土气。，那么人口的话也会流进城市

农村学校比城市的学校落后吗？农村学生还有出路吗？

农村中学学生，他这个因为生活在农村，所以见识面比其次就是极少数老师敬业爱岗精神。由于现在部分家长，生活富裕后，在城市买了房子，还有一些家长利用农闲时机到城市常年打工，在外租赁了房子，是农村学校的学生人数减少。造成极少老师在教育教学方面敷衍了事，放松对学生的严格要求，得过且过的。较窄，然后视野不是很开阔啊，可能存在一些就是信息化各方面就是薄弱的一些问题

农村由于受到地域的限制，教学水平和师资力量都比城市要一些。但是现在也是非常注重农村教育的，正在从多方面进行改革，农村的学我认为是落后一点。是有出路的，出路就是考上一个好的大学，然后走出农村，走向城市。生依然会有光明的前途。

乡村学校为什么成了问题学生的？根源是什么？

剩余的一部分学生，都是家庭比较困难的，没钱也没能力进城上学,所以，以上现象，造成了现在农村的学生越来越少了，农村人的生活苦，而农村的教育环境，教学质量更苦。

主要是孩子的家长，对孩子学习知识重要性认识不足，学习好和学习赖，对将来都无所谓。心里存在着，即使考不上大学，有点文化，在农村就够用了。有二亩地肿着，有粮食吃，闲的时候出去打个工的，又有钱花，也能平平安安过一生一世。

对孩子的不正当行为失去管理的信心。如：“小病大养，无病，过分的溺爱孩子，使孩子长期旷课，学习跟不上班，成绩下滑后，孩子放弃学习，现在村里的学校很多都砍了，导致学生都要到外面去上学。其实乡镇上也有学校，但不是人们的，现在孩子少，家长舍得投资，多数孩子进城里读书。在学习上失去了兴趣和信心。造成孩子游手好闲、无所事事。

农村的孩子大部分都是问题学生！这个观点我首先，这个词用的更有些太偏激。其实农村孩子给人的印象就是老实本分天真纯朴，而且他们大部分都勤奋，爱乐于助人，更懂的大人们是如何辛苦，自理能力强，虽然学习不如城市里的孩子好，但他们很多优点城市里的孩子也没有啊！

至于农村有些有缺点学习还不好孩子，这个问题是时代发展造成的，这是个 问题，比如说留守儿童，他们也是最可怜的儿童！缺少照顾，缺少关爱，缺少城里孩子的种种好处，可又有什么办法呢！农村缺少资源，经济条件，种地只能养活自己，为了更好的发展，为了下一代过上更好的生活，只有外出打工谋发展，孩子的童年只有成了牺牲品。

农村的孩子就一定文化氛围不好吗？这可不一定，的文化传承根基可以说在农村，什么家族呢，祠堂啊！家谱有功绩人士的传承，这些都是城市里的孩子看不到，但时下也有个问题就是城市的新文化没学好，又把传统的农村好文化学丢了 。不过看到近些年改革全面发展，农村城市共同进步发展，尤其是教育方面，偏向底层农村教育拨资源，真是个好政策！

3、农村学校师资力量不如城市学校。

现代 ，特别是如今乡村大部分都是老人坚守，父母带着孩子进城上学已经普遍。除了少数父母管不了的孩子留在乡村，导致产生这样的现象？

先说明一下，本人的经历，小学是村里的，初中、高中都是所谓的“市区”，后来上了大学才来到大城市，现实中所接触的学生也数不胜数，从小到大所待过的每个班级里，总是有那些不守规矩的人，而且不守规矩的人在一块儿，安守本分的人在一块儿，他们仿佛之间就有了一种所谓的隔阂，一个班级里如果学风良好，那么安守本分，努力学习的人大部分会把大多数的时间花费在学习上面，注重于课堂听讲，认真完成作业，甚至还会互相帮助；而那些问题同学，无法专心听讲，不爱学习，调皮捣蛋就是喜欢玩儿，甚至会给周围的同学造成一定不良的影响。

针对这些问题同学，我个人的看点，首先有两点：

点，从他本身出发，从小到大，父母对他的管教较为宽松，自己就形成了一种比较松散，比较懒惰，甚至是爱找茬儿的人，不把学习看得那么重要，因为没有认识到学习能够改变自己的命运，很大一部分原因是因为受周围环境的因素，例如井底之蛙，他的目光永远是短浅的，在乡村里能接触到的事物仅仅就是那些，远远不如大城市的繁华。甚至在一些山区里的孩子父母远处打工，自己成了留守儿童，没有任何人的管束，从小没有形成一个良好的教导，无拘无束，甚至很邋遢，这种没有在约束下成长的人很容易思想上有问题，做事也可能比较极端。

第二点，应该是受同班同学，甚至是周围班级那些不良学生的影响，在随着城市经济的发展，一批又一批的农民工涌向城市打工或做生意，十几年来，他们的口袋里都嫌得鼓鼓的，都在城里购房安了家。这样一来，他们也渐渐把子女带到城里去读书了。农村只剩下一少部分孩子，由奶奶带着在乡镇学校读书。一些小学，初中，总是会有那些问题学生，甚至不是一两个，他们凑成一块儿，形成一个不良的学风，拉帮结伙，甚至小小的年纪就会偷抢，甚至进了，给 造成了不良的影响。

大城市与乡镇之间的距，我觉得不必多言，大城市的学校一般老师很多， 学生的生源也比较好，父母对自己的孩子也比较上心，孩子本身也爱学习，也知道学习能够改变自己的命运，而乡镇学校老师特别少，甚至多个年级在同一个班级里上课，受大环境的影响，不爱学习的孩子很多，本身学习的意识就比较低，更没有了父母的管束，思想与行为上就比较野一些。

现在以中部省份中等经济县为例，乡村中学的孩子实际上是生活在另类世界的物种，首先，先天条件不足，和县城的家长40/100拥有本科学历比，农村普遍初中为毕业，其次，经济条件落后，城镇化战略20多年，发展不错，重视教育的家庭都进了城，或者进入优质私立学校就读，剩下来的生源，质地不高，可塑性弱，第三，家庭关系复杂，离婚率高，单亲家庭比例高，隔代教育多， 情感 缺失，学生心理问题较多，其他，如教育投入不足，基本教育硬件不完善已经不是一两天的问题了！

农村教学楼越建越好，学生却越来越少，这背后是何原因？

现在乡村家庭条件好的，都在县城买房子，去县城上学了。县城条件好的，都去市里上学了，市里条件好的都去省里上学去了，省里条件好的，都去，天津高考分数线低的地方去了。你说农村那有好学生啊，所以愈演愈烈，问题学生学习不好的学生都集中在乡村了[这是因为许多年轻人越来越多的走向成立，又不适合得和自己的孩子分开，所以才将自己的孩子带入城里去接受教育吧。捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][赞][赞][给力][给力]

没有好的师资力量。另外就是农村也富裕了，很多家长都二.随着大量年轻人进城打工，由于城市教育条件和师资力量优于农村，一些外出打工的青年男女，想方设法将孩子带到城里上学读书，这也就出现了如今的城里学校大班额，农村学校空心化现象。希望把他们的孩子送到县城里面去读书。毕竟环境对一个人的影响还是很大的。

农村教育资源的短缺，有什么原因导致的？

小规模学期被当作临时性教学机构而发展受阻，成为义务教育的薄弱环节。乡村小规模学校位于经济发展落后的地区，服务于相对更为的家庭。小规模学校不仅保障着义务教育入学机会，也对普及农村学前教育起着保底作用。乡村小规模学校在什么样的基础上以及如何为新时代作贡献值得我们研究。

因为农村的经济发展比较落后，工作环境，生活环境比较艰苦，所以有很多人都农村孩子和城市孩子从小接受的教育是不同的，农村孩子也很少接受穿衣打扮的教育，所以不会穿搭，在者就是农村孩子在城市里比较自卑，见到的比较少，对于很多的知识和科技没有自己的见解，身上没有自信的气质不愿意吃亏，再加上人口流失情况特别，没有特别强大的基础设施。

因为农村的很多人是不太重视教育的，很多的人不愿意去农村教育孩子的，农村的人口数量是比较少的，有些农村的思想是比较封建的，农村的孩子是不太好管理的。

如今农村学校倒闭的越来越多，乡村教师的出路在何方？

可以让这些乡村教(镇中心小学校)师考一些更高级这是一个很简单的问题，如今乡镇村学校生源减少，主要有下两个原因：的，然后去城市来进行教学，这样才可以让他们获得更好的出路和发展。

可以让这些乡村教师到城市中工作和家长不选择乡镇学校的主要是学校的硬件设施，主要是教学质量。农村教师一般年龄偏大，教学方法和精力，就和年轻的点。学校的管理也比较松。家长宁愿多花钱让孩子进城上学，怕孩子被耽误了。发展，而且也可以为他们提供更好的工作，这样才可以让他们得到相应的保障。

与城市相比，当前我国农村小学教育还存在哪些不足？对此有何解决措施？

山村教师的出路就是到城市里或者到镇上再去当老师，不然就是当代课老师或者培训机构老师。

很多不足的地方，首先基础设施比较薄弱，农村的老师数量比较少，很多课程的安排不是特别合理，要为学校多派遣老师，要提高老师的薪资待遇。

因为目前来讲的话，农村人很大一部分都搬去城市里去住了。农村的话年轻人也就越来越少。所以农村小孩子的数量也在逐渐的下降。近几年也是比较重视教育这一块儿，所以说教学楼盖的是因为农民都上外打工了，孩子都带走了，有的。越来越好。就是这个很简单的原因。

教育环境，教育观念，学校的资源，相关的政策，对教育的投入，这都是存在的不足，对此需要相关部门大力的开展活动，帮助乡村教育才能有效的解决。

首先是优质教师资源的不足。方面可以抽派一些优质教师驻村，给农村教师队伍提高质量。其次是教学设备的落后。方面应加大在农村教学设备的经济投入。是教学课程单一。应制定优惠政策，吸引各行各业的人才充实教育队伍，增加课程的多样性，促进农村教育课程的多样化。