高考各科满分分别是多少

高考各科满分分别是多少：新高考模式算分数语文、数学、外语每门满分150分，、历史、生物、地理、物理、化学每门满分100分。语数外按得分计入考生总成绩，选考科目按等级赋分，每门满分100分。

高考成绩语文965分 高考成绩语文965分算高吗

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新高考模式如何算分数

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分;选择性考试中科目(物理或历史) 使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分，再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

语文、数学、外语每门满分150分，、历史、生物、地理、物理、化学每门满分100分。语数外按得分计入考生总成绩，选考科全省文科“状元”是成都市实验外国语学校高三（3）班向昊天，成绩是654分；目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级。必考科目:语文、数学、外语3门。

新高考实行选科之后，打破了最传统的文理分料，同学们可以自由选择自己喜欢并擅长的科目进行学习，但是每一科的难度不同，这是需要注意的地方。

新高考为什么要实行赋分制度?其实是因为文理科一旦取消，各个科目之间的不均衡“2”由考生在思想、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。逐渐显现，为了避免这种情况，赋分制孕育而生。

但是在高考赋分制度下，对考生有什么影响?从上面的分析中不难看出，若学生们选择传统的“理综”，很可能会在高考中沦为“炮灰”，因此对于高中生而言，选科是关键，家长别忽视了。

新高考模式总分

1.3+3高考模式各科目分数及总分

个3:语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450

第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分，高考总满分为660分)

2.3+1+2高考模式各科目分数及总分

高考总分750分

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩

“1”由考生在物理、历史2门科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。

高考语文总分是不是150分？作文占了几分？

大多地区是60分是150分，作文40-60分，看具体省份。

是150分

上海，福建，江苏这些地区是70分

当然是150，作文60.

如果不是江苏和海南的，一般总分150，作文60。

高考语文140分是什么水平

卷面分150分，其中作文60分。

高考语文140分是学霸级别

在高考中语文考140分是非常难的!属于学霸级别了。高考语文想拿到140分其实不仅需要过硬的实力，还有很多其他决定因素，例如临场发挥和运气。你可以通过努力使自己具有140+的实力，但究竟能否在高考考场上拿下这样的超级高分，真的有太多不确定因素。

高考如何提高语文成绩

首先，要精挑细选题目，不需要多而要精，尤其是高考真题。因为高考真题的出题是经过检验的，不容易出错;而且高考真题的具备很强的语文思维，清晰而准确。

然后，要熟悉典型题型，最重要的就是分析环节。不管是实词、虚甘肃省词、句式或是翻译出错了，都要静下心来认真分析为什么：是因为确实不知道这个意思，还是因为有其它选项蒙蔽了你?或是因为自己对于知识点的记忆出现了偏，甚至没办法从上下文判断字词的含义。

，做阅读理解时，建议先读文章再看题。有很多同学在做阅读理解的时候，还没有看文章就着急去看题，实际上效果并不好。因为阅读理解为了增加难度，往往会在题目中设置很多陷阱、易混淆字词，甚至是套路，如果先扫一遍题目再去看文章，往往会被这些问题和选项所干扰，反而容易钻到错误里出不来，得不偿失。

总之，高考语文并不属于在高考中能拉开很大距和很多分数的科目，高三语文的学习，最重要的在于字音字形、成语、病句和文学常识的积累，和阅读分析理解能力的提高。

2010年高考成绩

市

五中的齐肇楠以总分685分的成绩，成为今年的文科状元。

人大附中学生李泰伯以703分的总分获得高考理科状元。

高考理科的第二、三名，也分别被人大附中的范逸临和赵欣琦获得。

此外，该校的周静荷以672分，获得市文科第二名。

吉林省

全省文科“状元”是延边一中高三十四班考生申佳颖同学(朝鲜族)，成绩是653分；

全省理科“状元”是吉林一中高三十班程思佳，徐劲松并列，成绩是702分。

宁夏 自治区

全区文科“状元”是银川一中学生张佳颖，成绩是620分；语文117分，数学129分，英语136分，文综238分

全区理科“状元”是银川一中学生范海霆，成绩是667分。

语文130分，数学139分，英语141分，理综257分

全省文科“状元”是西北师大附属中学汪鉴，民乐一中的金友祥、酒钢三中的贺奕博，并列成绩是620分；第二名与名仅4分之，是来自张掖二中的钱悦；第三名610分，考生陈菊婉聪来自兰州五十八中。

理科第二名和名的分仅仅1分，理科名、第二名均被西北师大附中学生仪和孙佳敏分获，理科第三名是来自酒钢三中的张东彬，他的考分是682分。

浙江省

全省文科“状元”是海盐元济中学的钟隽仪，成绩是725分；

全省理科“状元”是宁波镇海中学学生李乐，成绩是740分。

全省理科前三甲：

第1名，李乐，740分，镇海中学

第2名，吴润东，736分，镇海中学

第3名，计羽，729分，镇海中学

第2名，魏佳，724分，绍兴柯桥中学

第3名，俞广君，721分，嘉兴一中

贵州省

全省文科“状元”是贵阳一中江湖南省林晏，成绩是660分；

全省理科“状元”是遵义县中学的杨锦瑞，成绩是698分,加民族分后是718分。

黑龙江省

全省文科“状元”是牡丹江一中魏淑贤，成绩是667分；

全省理科“状元”是哈尔滨第三中学高三(二十二)班的于越，马战，并列成绩是702分。

江西省

全省文科“状元”是丰城中学管良剑，成绩是627分

全省理科“状元”是临川一中高三(31)班的徐师昌，成绩是671分。

全区文科“状元”是南宁二中黄昊华，成绩是630分；

全区理科“状元”是桂林中学的王道蕴，成绩是704分。

全市文科“状元”（分）是重庆八中阮秋剑，成绩是688分；文科“状元”（总分）是梁平中学唐国桥，成绩是693分；

全市理科“状元”是重庆一中的刘子源，成绩是696分。

内蒙古自治区

呼和浩特市二中高三(1)班庞若愚以609分的成绩夺得内蒙古自治区汉授普通文科状元；

呼和浩特市二中高三(3)班 姚晓天 同学以614分的高考录取成绩获得自治区普通文科状元。

全区高考汉授理科“状元”是内蒙古师范大学附属中学高三五班的刑宇飞，成绩是705分。

蒙受理科状元由内蒙古师范大学附属中学海日同学以677分(分)的优异成绩夺得。

四川省

全省理科“状元”是绵阳市绵阳中学高2010级41班的杨山楷，成绩是676分。

2010年湖北省高考文科状元由洪湖一中高三（9）班的严浩同学获得，他的高考总成绩为632分。

湖北钟祥中学考生毛超以698分优异成绩获得湖北省理科状元。

总分：698分。

各科高考成绩如下：语文127分；数学149分；英语144分；理综278分。

2010年湖南省高考文科状元岳阳市一中胡佳胤档案

姓名：胡佳胤;成绩：文科总分670分(含15分省级学生加分) 单科成绩：语文130分数学131分英语142分文综分;学校：岳阳市一中

2010年湖南高考理科状元湖南师大附中王璨档案

河南省

全省文科“状元”是罗山高中何文君，成绩是645分；

全省理科“状元”（分）是濮阳市油田中学的杨鑫，成绩是678分。

全省理科“状元”（加分）是河南洛阳东方高中的姚宏翔，成绩是681分。

陕西省

高考的文理科状元分别是：文科状元王一卜，高考分数为681分；夜毅和南天两名同学并列为理科状元，高考分数为712分，这三名学生均出自西安市高新一中。

山东省

山东省2010年高考理科状元 昌邑一中陈大鹏 分

语文133分、数学142分、英语144分、理综227分、基能57分、特征加分20

山东省2010年高考文科状元桓台一中高天艺 694分

高考总分694分（含20分省级学生加分） 单科成绩：语文 128分 数学139分 英语 142分 文综 209分 基本能力 56分

昆明一中考生魏晓宇以总分708分（含20分加分）的成绩，成为今年高考的全省理科状元；

来自下关一中的杨维思同学以671分夺得云南省高考文科状元。

云南师大附中考生刘运以697分，成为全省的“分”文科状元。

福建省

2010年福建高考成绩今天公布。

目前今年的新科高考状元已经出炉：

理科状元为泉州七中应届毕业生黄灿云，总分686。

厦门一中的骆雅婷以681+10分数成为投档分理科状元。

投档分文科状元是来自平潭一中的伊然，分数为649+10。

我省高考文科状元为海南中学高三(18)班的邓园，理科状元为澄迈中学的王智。

邓园小档案

毕业学校：海南中学高三(18)班

安徽省高考成绩：综合分889分，语文872分，数学889分，英语741分，781分，历史839分，地理819分。

王智小档案

毕业学校：澄迈中学高三(2)班

高考成绩：综合分900分，语文745分，数学900分，外语869分，物理765分，化学854分，生物699分，加上会考成绩后高考总分为939分。

文科状元：刘蓓 六安市寿县一中666分（含政策性加分）

理科状元：张浩源泗县二中701分（含政策性加分）

刘梦醒和县二中701分（含政策性加分）

广东省

文科状元：深圳宝安中学考生易向谦广州华师附中考生谢谨 678分

理科状元：番禺仲元中学考生周于敬 广州华师附中考生卓信成709分

江苏省

2010年江苏省高考理科状元：江苏省启东中学孙涛（461分）。

2010年江苏省高考文科状元：江苏省南通中学蔡天一（446分）

安徽省高考语文成绩135分有多难

2、翻阅旧题，查缺补漏

非常难。安徽省高考语文成绩120分是的水平，根据历年高考数据统计，高考语文科目满分为150分，因此，120分的成绩已经超过了平均水平，并且能够达到不少省份的一本线、二本线要求。所以135分非常难。普通高等学校招生全国统一考试（TheNationalCollegeEntranceExamination），简称“高考”，是中华（不包括特别行政区、特别行政区和省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

文科状元为厦门双十中学的龚洁艺，总分654分。

高考语文满分是多少分

平时注意联系表达能力，语文试卷中没有任何难得，失分只是表达能力方式有问题，不注重一些技巧。

高考语文满分是150分。

全省理科“状元”是西北师大附属中学仪，成绩是685分。

高考总分是750分。其中语文150分，数学150分；英语150分，理综或文综300分。语文、数学、外语科目的分值分别为150分，文科综合/理科综合科目的分值为300分。文科综合分值分配为，思想100分，历史100分，地理100分，理科综合分值分配为：物理110分，化学100分，生物90分。

普通高等学校招生全国统一考试，简称高考，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生。具有同等学历的中华公民，招生分理工农医含体育、文史（含外语和艺术）两大类。

高中语文多少分算高

云南省

高考语文高分当然还是越高越好，一般的话130多就算高分了。100多分只能算是中平，在高三复习的时候多努力一下，提高十几分还是没有问题的。

作文占了语文试卷的三分之一多的分数，一定要抓稳了，作文十分最多丢5分，作文开头高中语文90分以下算不及格，语文满分分数通常是150分，及格分按满分的60%计算就是90分。考试等级成绩，位次由高到低分A、B、C、D、E五个等级。各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%，E等级为不合格。全国卷是这样的，其他自主命题的省份可能不同。结尾要有文采，结构清晰，结构工整。

阅读一般选择实用类文本来做，做题要根据分值来作答。一般有四个题，前三个一般都是能够在文中找到，这里重点考的是归纳，一题是主观题，一般四个观点，前三个可以找到，一个一般是写你的感悟。

诗歌鉴赏也好拿分，看到诗人要有立即想到诗人的背景，当时的情况，读了诗歌要大致了解诗人感情，也不用可以去背一大堆模板，只要你明白大意，就很容易拿分。

高中语文考多少分正常

高中语文考100分左右正常。

高中语文及格是海南省90分，语文总分是150分。高中的语文比初中的语文更难及格，考的内容更多，难度也加深，不能再用初中的思维去学。想要高中语文及格，要努力提升自己的思维能力，因为高中语文试卷的阅读题多了;还要积累多点古代的文学常识，对课外阅读题有用;还要积累素材，方便用在作文上。

高中学习语文的好方法

1、广泛阅读各类文章、书籍

高中语文属于应试教育的范畴，很多同学为了追求所谓的学习效率，天天埋头刷试卷，只关心试卷上的那些文章和材料，试卷以外的东西完全不在乎。提倡大家在时间允许的情况下，广泛阅读各类文章书籍。

2、夯实基础永远是王道

语文成绩不好，多半是因为基础比较薄弱。如果能够从基础入手，好好地巩固基础，至少能够把语文成绩提升到班级平均水平。多考察基础知识，常加练习，是容易取得进步的。成语使用、选择补写语句、判断语病、续写等。

3、上课认真听讲

不仅是语文，很多科目都有这样的特点：老师教给学生的是共性的学习方法，教会学生如何去学习，而不是把所有知识点都重庆市传授给学生。毕竟知识点是很庞杂的，老师没办法在短时间内对所有知识都面面俱到。

高中语文怎么复习

1、坚持积累，重视读写

语文重在阅读积累。学好语文，功夫在课外、在平时的一点一滴。即使高考临近，阅读积累依然不能松懈，练到一定程度自然手熟。所以每天除了践行班级、学校复习，每个学生都要有自己的小。

在考前紧张的模拟训练中，有地把以前做过的题、整理的笔记、标注的问题，好好地翻阅一遍，这是一种很好的纵向回顾、总结提升的方式，同时也可以缓解紧张的节奏，避免沉陷于题海战术。

3、复习旧知，构建体系

把已复习过的知识点全面铺开，毫无遗漏地构建框架结构图，做到心中有数、不留盲点，尤其是自己的薄弱环节。要把零散的习题整合成类型，对其进行深入细致地探究，尤其是琐碎的容易混淆的知识点，梳理成思维导图或知识树，以便做题的时候，迅速形成答题的要点。

高考的分数是怎么算的，文科的分数怎么分布，理科的分数有怎样分布？语文多少？

全国第三批启动高考综合改革试点的8个省市，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆23日相继发布了本省份高考综合改革实施方案。

我国的高 制度一直以来实行的是原始分数制度。原始分数就是考生在一份试卷中所得的卷面分数，往往用百分比的形式出现。因此，使用原始分制度 再加上试题本身的不稳定，考试中的分数就不等值，考生的水平就难以进行科学的比较。而标准分 是按正态分布原理而建立的分数制度，其主要特点是：分数不但可以反映考生的水平高低，还可以 直接反映出该分数在全体考生中的位置。当高考后，全体考生的一个单科的原始分评出来后，将所有分数从高到低排序（见见表 一，高考单科成绩百分位与标准分对照表），然后按每个分数的累计人数百分比转成标准分。例 如，50％位置的分数转为500分，84．13％位置的分数转为 600分，以此类推。这样，有了标准分 我们就可以知道某人的水平，也可以同 时知道其在全体考生中的位置。如某人语文得了600分， 表示他比全省84．13％的考生要好，如果全省有10万考生，则他的语文排在约16000名左右，而原 始分是不可能知道分数的位置的，这正是标准分的好处之一。 其二，以往高考是以原始分的总分划线录取的，由按各科的重要性和在中学的学 习时数规定了各科在总分中的权重，例如语文在理科类中所占有的比例应该是120／710=16.9%, 生物应占有70/710=9．8％等。我们看一看下面这张1985年全国高考理科的各科平均成绩表： 语文 数学 物理 化学 生物 外语 合计 满 分 100 120 120 100 100 70 100 710 平 均 分 68.5 56.7 60.0 54.3 60.2 33.2 61.6 394.6 实占总分% 17.2 14.4 15.2 13.9 15.3 8.4 15.6 100 应占总分% 14.1 16.9 16.9 16.9 14.1 14.1 9.8 100 从表中我们看到数学和语文应各占总分的16．9%，但实 际只有14．4%和15．2%，而 应占14．l%却占了17．2%，这说明当年高考总分划录取线时，成绩起了很大的作用，而语文、 数学成绩的作用就相对降低了。这种原始分相加的方法就好像将100元港加上100元再加 上100美元得到的“300”元一样，不能反映其价值的高低的。1999年广东省实施的“3＋X”科目 改革方案，将不再分文理科类，采取了综合分标准分和X单科标准分分别划线的方式，即将每个人 语文、数学、英语这三科的标准分加起来得到一个总分，然后按总分的高低排序，按以上方法转 换成综合分的标准分（见表2），X科目的各个学科也按原始分高低分别排序转换成各科目的标准 分。 使用标准分的意义 ，标准分可以反映考生在全体考生中的位置。 例如：某理科考生综合分为500，表示他在全体考生中50％的位置上，90年广东省高考理科 和体育类考生总数约78850人，所以他大概是39425名。 又如，某考生英语成绩700，表示他在全体考生中处于97.72％的位置，若今年广东省全体考 生数180000人，则比他高分的考生约 4104人。 第二，标准分便于划录取分数线，甚至在高考前就可以划出。 例如：当知道了考生的总人数为80419人，又知道批录取数是4278人，分数线若按录取 人数的110％划出，即4278110％/80419=5．85％，从标准分百分位表（见表 3）中可以查出录 取分数线是660分。 第三，标准分便于各市、学校以及考生成绩的比较。 例如：甲乙两校考生高考物理平均分分别是550和560，则查标准分位置对照表（见表3）可 以知道550位于全省考物理的考生的69．15％之上，560分则位于对．57％的考生之上。 第四，标准分便于各科成绩之间的比较。 例如：某考生数学700分，语文680分，表示其数学成绩位于全省 97． 72％的考生之上。而 语文在全省考生的 96．41％位置。 又如；某校有50名考生，历史成绩平均640分，地理成绩平均580分，表示该校考生的高考历 史成绩在全省．92％的位置，而地理成绩在 78 81％的位置上。 第五，各科成绩转换成标准分后再相加，较之原始分那种“美元加港加”的相加方 式要合理，原因是标准分实际上是将各科原始分转换成统一的“度量衡”再相加。这种统一的“度 量衡”，也有利于保证了总分中各个单科成绩的应有权重，换句话说，不会因为某个学科试题容 易了，分数高了，在总分中占了便宜，也不会因为某单科试题难了，分数低了，在总分中所起的 作用小了。

广西壮族自治区

高考语文多少分

呵呵 内容写得再好 只能给25-30分

试卷分值150

呵呵 内容写得再好 只能给25-30分

希望我的从整体情况来看的话，语文120分算是高分了。语文和数学不一样，主观题比较多，失分点也比较多。语文100-115应该是人群密集区吧，基础部分想拉开分数都难，高分的都是一类作文，作文分数是实力+运气，各花入各眼，看你遇到的批卷老师是否喜欢了。回答对你有帮助!

1全省文科前三甲：50分

150分

一般都是150