中考语文题型都是什么

1992年中考：《出师表》 1993年中考：《曹刿论战》 1994年中考：《愚公》 1995年中考：《核舟记》 1996年中考：《生于忧患》 1997年中考：《捕蛇》 1998年中考：《狼》 1999年中考：《桃花》 2000年中考：《出师表》 2001年中考：《爱莲说》 2002年中考：《陋室铭五、现代文阅读（共24分）》 2003年中考：《曹刿论战》 2004年中考：《五柳先生传》（非课改）《马说》《课改区》 2005年：《三峡》全文

首先是字词和读音，有时还有病句，都是以选择题的形式出现，其次就是诗词默写和综合性学习、口语交际，第二部分是文言文（课内），其中有一道语法选择题，就是选介词、代词的用法，第三部分是三篇课外阅读，顺序为说明文、议论文、记叙文，是作文。

中考语文试卷 中考语文试卷真题

中考语文试卷 中考语文试卷真题

按道理你们考了那么多次，应该知道的就跟你们平时考试的那种情况是一样的，等模拟考的时候你看模拟考试卷就跟中考的时间一模一样。

1全国各省中考语文试卷结构大致相似，可以分为三个部分：

部分：积累与运用22分。内容包括：字音字形(4分);病句修改(4分);语文专题或综合实践活动(6分);名句默写(8分)。

第二部分：阅读理解68分。通常包括：(一)散文阅读两个语段(36分);说明文或议论文阅读(16分);。文言文阅读16分左右。

第三部分：作文60分。

2 现代文阅读都是课外的，毫无疑问。如果中考考课内课文的话，就失去考察你对现代文理解能力的作用了。

2011年燕山区初四中考语文试题，作文题目

四年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福……

一、选择题。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该的字母序号填在题干后的括号内。（共10分。每小题2分）

六、作文（50分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 （ ）

A．惩罚（chéng） 堤岸（dī） 称心如意（chèng）

B．涨红（zhàng） 脑髓（suǐ） 扣人心弦（xuán）

C．胆怯（qiè） 教诲（huì） 随声附和（hè）

D．允许（rǔn） 憎恶（è） 一碧万顷（qǐng）

2．下列词语没有错别字的一项是（ ）

A．吵作 忙碌 娇嫩 再接再厉

B．游弋 陪伴 琐屑 历历在目

C. 急燥 安祥 阴晦 声色俱厉

D．联袂 掺扶 犀利 变本加利

3．下列句子不属于病句的一项是 （ ）

A．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

C．在经济快速发展的推动下，使居民的收入水平和购买力大幅度提高。

D．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

4．结合语境，填入横线处恰当的一项是 （ ）

某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也会黯淡无光， ，再好的微笑服务也会丧失魅力。

A.再好的投入和开发也无济于事 B.再浓厚的游览兴趣也会逐渐消失

C.再迷人的青山绿水也会索然无味 D.再多的人文景观也会失去风采

5．下列作家、作品均为同一朝代的一项是（ ）

①《陋室铭》 ②《钱塘湖春行》 ③《过零丁洋》 ④《行路难》

⑤王安石 ⑥王 维 ⑦陶渊明 ⑧范仲淹

C．① ④ ⑥ ⑧ D．② ⑤ ⑦ ⑧

二、填空题（共5分）

6．默写（3分）

① 学而时习之， ？有朋自远方来，不亦乐乎？ （《论语》）

② 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 。 （《天净沙 秋思》）

③金樽清酒斗十千， 。 （《行路难》）

④夫战，勇气也。 ，再而衰，三而竭。 （《曹刿论战》）

⑤ 冰冻三尺， 。（俗语）

⑥ 滴水之恩， 。（俗语）

7．《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇。它成功地塑造了宋江、武松、 、 ，等108位梁山好汉的形象（任意填写两个），讲述了大闹野猪林、倒拔垂杨柳、 、 等一个个生动传神的故事（任意填写两个）。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。（2分）

三、综合性学习 (共5分)

8．阅读下面几则材料，按要求答题。

材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况监测结果。(箭头代表升降幅度)

监测项目 升降幅度 监测项目 升降幅度

身高 ↑ 肺活量 ↓

体重 ↑ 视力 ↓

胸围 ↑ 男子1000米、女子800米 ↓

材料二 据《青年报》：某新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。

材料三 据《河南日报》，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，学生们到阳光下、到场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。

(1)从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点？(2分)

(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？(2分)

(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(1分)

四、文言文阅读（6分）

阅读《醉翁亭记》选段，完成第9—12题。（6分）

①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

9．下列各组词语中加点字意思相同的一项是（ ）（1分）

A．临溪而渔 身临其境

B．山间之朝暮 暮色苍茫

C．杂然而前陈 推陈出新

D．觥筹交错 一筹莫展

10.解释下列语句中加点字的意思。（1分）

（1）云归而岩穴暝 暝：

（2）佳木秀而繁阴 秀：

11．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

翻译：

12.用简洁的语言归纳第②段的段意。（2分）

五、现代文阅读（24分）

（一）阅读下面文字，完成13－15题（9分）

夏 夜

① 夏夜很静谧，只有月光经过树梢来到大地的脚步声。

② 轻轻地，像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。槐树、院落、柴垛、田野构成的村庄，此刻如同一个蹲在墙角下冥思的老人，一声不吭地沉默着。或许是在回忆人生路上曾经的风风雨雨，或许是在遐思一个又一个这样的夏夜，像一条无形的路似的，终会把他带到什么地方。

③ 而无边的黑暗不知在什么时候早就退去了，月光成了今夜的客人。她随手携带的礼物，除了一个夏夜的安谧、平安、祥和之外，就是世界在安谧之外星星点点所发出的声音。事实上，在这样的夜晚，所有的声音都是安静的。在月光温柔的怀里，远处小溪流淌的声音，阵阵蛙声，还有河边浣衣女子的歌谣声，它们在本质上都是安宁的一个微小分子。

④ 隐隐地，从谁家的院子里传来了狗吠，“汪汪”两声，仿佛一个粗鲁的莽汉突然来一句话，让你感到意外和惊奇，但又能让你真切地感到在这个世界上，还有声音的存在。

⑤ 我们一家人在院子里乘凉。轻风像一壶老酒，把门前的几棵柳树灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人。父亲就在这个时候才显出他内心深处慈祥的一面，宽手巴掌在我的头上摸来摸去，给我讲着小故事。我听着听着，往往就睡着了。一觉醒来，又是新的一天。而母亲，总是不时地从家中的洋芋窖里拿出一个大大的西瓜，切开，把红的一牙给我。之后，她就坐在黄昏时早就铺开在院子里的一块凉席上，借着月色，一针一线地纳着布鞋。偶尔她也会哼唱起儿歌。我从来都不知道，母亲的声音竟然是如此地美！多年之后，母亲唱的儿歌，仍在冥冥中感动着我，温暖着我，也让我在这样一个声音鱼龙混杂的年代里，能够分辨出什么才是真正的音乐。

⑥ 长大一些，我就不是如此地听话了。总是在暮色四合月光如水的时候出门，因为有很多伙伴在外面等着我。我们一起跑到村边的柴垛前，玩起只属于我们自己的游戏，比如跑电、斗鸡、捉迷藏……

⑦ 再后来，我对于夏夜的星空充满了无限的眷恋和敬畏。星空给我的，不只是辽阔、干净，更多的则是一种心灵的开阔。康德说：世界上只有两件东西能深深撼我们的心灵，一件是我们心中崇高的道德法则；一件是我们头顶上灿烂的星空。我相信这句话，因为每当我一个人注视着星空的时候，我的心中总能感受到一种强烈的震撼。

⑧ 世界是和平的，人间原本也是安静的，无数的夏夜就是和平安静的一部分。那辽阔天际上布满的星星，像神写下的文字，逼迫着你用一生的长度去慢慢地阅读和体味。而我们人类来到这个世上，其实也只是沉默世界中极其微小的一分子，我们默默地来了，又默默地走了，悄无声息，像一个又一个夏夜，在悄无声息中完成了自己的使命。

⑨ 但当你在将来的某一天偶尔回头一望的时候，你就会发现，无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句句很美很纯的诗吗？ （作者 叶梓 有改动）

13、阅读第①—⑥段，说说作者围绕“夏夜”写了哪些内容？（2分）

14、第⑤段对“夏夜乘凉”的描写生动形象，富有情趣。试举一例进行分析。（2分）

15、文章结尾说：“无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句句很美很纯的诗吗？”你怎样理解作者对“夏夜”的思考和认识？（不超过120字）（5分）

（二） 阅读下面文字，完成16－18题（7分）

迎接氢能时代的到来

① 能源是人类的一个大问题，世界曾经发生过的许多，归根结底就是争夺资源，其中能源也是一个很重要的方面。每次中东地区一打仗，石油的价格就猛涨。目前，在世界上的一次性能源中有40％是由石油提供的。所谓一次性能源，就是消耗了不再有的能源。而科学家预测，到了21世纪中期，人类就将面临石油危机。

② 烧完了石油和煤，接下来我们应该烧什么？这不仅是老关注的问题，更是科学家们关注的一个大问题。在19 世纪以前，世界各国的科学技术水平还很落后，人们使用的燃料都是固体的燃料，一部分是天然的木材，一部分是从不深的地壳里挖掘出来的煤炭，这样的时代叫固体燃料时代。人类进入20 世纪后，科学技术突飞猛进。一方面，科学技术的发展使得地下挖掘技术发达起来，煤和石油更容易开采了，尤其是大型油井开采技术十分成熟；另一方面，新的交通工具和大型工厂的出现，使得人类对石油的需求量也增多起来。这两方面相互促进，使得人类对石油的开采越来越厉害，石油的产量越来越高，人类进入了液体燃料时代。煤和石油虽然在地下经历了亿万年的积累，然而终将有消耗殆尽的时候，而且已经为时不远了。所以科学家提出，21世纪将是燃气时代。

③ 21世纪前半期，人类将以天然气为主要能源。一方面，天然气的资源暂时还比较丰富；另一方面，天然气也比石油和煤更环保一些。到目前为止，世界上占主流的能源还是煤和石油，然而它们的燃烧带给世界的是酸雨和全球气候变暖等恶果。为了抑制全球气候变暖的趋势，稳定能源供给，世界各国已开始积极开发天然气，希望以此代替煤和石油。天然气是干净的化石燃料，其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70﹪。天然气的储藏量也相当大。

④然而比起氢气来，天然气的环保效果就远了。纯净的氢气不仅发热量高，而且燃烧后一点也不污染环境，不仅不会产生有毒废气，而且不会产生导致温室效应的二氧化碳，它的惟一产物是不对环境产生污染的水。氢气是可再生的燃气资源，它可以通过分解水来获得，它的产物又是水，所以氢气简直就是取之不尽、用之不竭的新能源。既然这样，我们以前怎么就没有想到使用它呢？说到底这是个成本问题，由于现在分解水获得氢气的技术还不是很完善，故燃烧氢气的成本比石化燃料要高得多。随着科学技术的发展，制造氢气的成本会越来越低。德国目前已经开始进行液体和气体氢供给基本建设项目的准备，到2010年将建成约3000个氢气气站。

⑤ 研制环保汽车已成为全球汽车业的主攻方向。一些规模较大的汽车为了在产品的核心技术方面保持领先，在环保汽车产品的开发方面下了大力。利用氢气制造的氢动力燃料电池可作为汽车的动力来源，氢燃料电池是利用氢和氧（或空气）直接经电化学反应产生电能的装置。在底特律举办的2002年车展上，通用汽车公司“自主魔力”氢动力概念车首次亮相。由于汽车须解决环保问题的迫切性，将很可能使得氢燃料时代提前到来。科学家预测，从2020年开始，将在天然气中加入15﹪的氢，到21世纪后期，人类将慢慢过渡到使用纯净氢气的时代。

16．请根据文中相关内容说说什么是“燃气时代”。（2分）

17．从说明方法的角度说说“（天然气）燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70﹪”这句话在文中的作用。（2分）

18．阅读第④段，说说氢气作为一种新能源有哪些优点？（3分）

（三） 阅读下面文字，完成19－21题（8分）

匠人与

① 在上常听到叫某人为“”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。匠人与到底有何区别？

② 匠人在重复，在创造。一个匠人，比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是有没有突破和创新。匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝；则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。

③ 匠人在实践层面，在理论层面。匠人从事具体作水平的上限是经验丰富，但还没从经验上升到理论。虽然这些经验体现和验证了规律，但还不是规律本身。则站在理论的层面上，靠规律运作。面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，只提起一根瓜藤；面对一大堆数字，匠人满头大汗，一道接一道地去算，只需轻轻给出一个公式。匠人常自持一技，自炫于一艺，偶有一得，守之为本；视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭，心犹难宁。居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具，但是接着她又得了一个诺奖。

④ 匠人较单一，善综合。我们常说一技之长，一招鲜，吃遍天，这是指匠人，则不靠这，他纵横捭阖，运筹帷幄，触类旁通，举一反三。因为凡创新、创造，都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。当匠人靠一技之长，享一得之利，拿人一把，压人一筹时；则把这一技收来只作恒河一沙，再佐以砖、瓦、土、石、泥，起一座高楼。牛顿、爱因斯坦成为物理并不只因物理，还有更重要的数学、哲学等。一个画家，当他成为绘画时，他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画，而是音乐、文学、科学、、哲学等。而成为一个科学方面的要求就更高，、是一部他们那个时代的百科全书，则是当时、军事、文学的宝典。

⑤ 这就是与匠人的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意，是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石。世界是五光十色的，需要也需要匠人，正如需要将军也需要士兵。但是我们必须承认这个世界需要人们有一个较高的追求目标。说不想当将军的士兵不是好士兵。将军总是在的士兵中成长起来的。当他不满足于打枪、投弹的重复而由单一到综合，由经验到理性，有了战役、战略的水平时他就成了将军。鲁班初也是一名普通木匠，当他在技术层面已经纯熟，不满足于斧锯的重复，而进军建筑设计、构造原理时，就成了建筑。虽然从匠人而成为的总是少数，但这种进取精神是人类进步、发展的动力。古语说，法乎其上，得乎其中；法乎其中，得乎其下。要是人人都法乎其下呢？这个就不堪设想。

⑥ 我们可能在实际业绩上达不到水平，但至少在思想方法上要循的思路，比如力求创新，不要重复，不要窃喜于小巧小技，沾沾自喜。对事物要有识别、有目标、有追求。力虽不逮，心向往之。在个人有了这样一种心理，就会有所上进；在民族有了这样一个素质，就会生机勃勃；在有了这样一个氛围，就是一个创新的。 （作者：梁衡）

19、统观全文，匠人与的区别主要表现在哪些方面？（3分）

20、第⑤段中，划线句“是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石”该怎样理解？（2分）

21、简要分析第④段的论证过程。（3分）

第Ⅱ卷（50分）

项目

等级 内容、表达（45分） 书写

（5分） 总分

赋分范围 得分

一类卷（50—46） 45—41

二类卷（45—41） 40—-36

阅卷人

三类卷（40—30） 35—25

四类卷（29—0） 24—0

22、题目：“有一种 叫 ”

根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的文章。

（以下2020格式稿纸两页）

燕山地区2009届初中毕业考试语文试卷参及评阅说明

第Ⅰ卷 （共50分）

一、选择（共10分，每小题2分）

1． C 2．B 3．D 4．D 5．A

二、填空（共5分）

6．背诵默写 ①不亦说乎；②古道西风瘦马；③玉盘珍羞直万钱；④一鼓作气；⑤非一日之寒；⑥当涌泉相报。（共3分，每空0.5分）

7．名著阅读 示例：人物：林冲、鲁智深；故事：醉打蒋门神、雪夜上梁山。

（共2分，每空0.5分））

三、综合性学习 （共5分）

8．（1）青少年体质状况呈现出下降的趋势；或：青少年体质下降了。（2分）

（2）①表层含义是在阳光下(场上、大自然中、户外)，②深层含义是指体魄强健、意志坚强、充满活力。（每点1分，共2分）

（3）示例：①参加阳光体育运动，做祖国合格建设者；②参加体育运动，争做阳光少年。(体现活动主题，语言简洁，共1分)

四、文言文阅读（共6分）

9．B ； 1分

10．①暝：昏暗；②秀：滋长。（共1分，每空0.5分）

11．译文：早晨到这里游玩，傍晚回去，欣赏四季不同的景色，乐趣是无穷尽的啊。（2分）

12．滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉。（2分）

（一）《夏夜》（共9分）

13．①月光的轻盈、柔美、羞涩。②村庄的宁静、深沉、祥和。③声音的轻微、灵性、悦耳。④父母的慈祥、疼爱、勤劳。⑤游戏的欢快、有趣、尽兴。（答出其中三点即可得2分）

14．示例：如“轻风像一壶老酒，把门前的几棵柳树灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人”一句，该句运用比喻、拟人等修辞方式传神的写出了夏夜的静谧曼妙，使读者有身临其境的感觉。（举例恰当1分；分析准确合理1分，共2分）

15．共5分；①交代作者的思考和认识，2分；②谈自己的看法2分；③语言表达1分。

（二）《迎接氢能时代的到来》（共7分）

16．指人类以燃气——天然气、氢气等燃料为主要能源的时代。（2分）

17．本句话综合运用列数字和作比较的说明方法，具体说明天然气相比于石油是干净的化石燃料，非常环保。（2分）

18．发热量高，燃烧后不污染环境，是可再生资源。（共3分；每点1分）

（三）《匠人与》 （共8分）

19．匠人在重复，在创造；匠人在实践层面，在理论层面；匠人较单一，善综合。（共3分；每点1分）

20．两句话比较精辟的阐述了匠人和的关系，匠人是基础，是在匠人的基础上产生的。（2分）

21．首先提出“匠人较单一，善综合”的观点；然后展开分析，具体阐明匠人和的区别；又举出牛顿、爱因斯坦、、和等人的事例具体论证，有力的佐证前面提出的论点。（每点1分，共3分）

第Ⅱ卷 （共50分）

六、写作（共50分）作文评分标准

项目

等级 内容、表达（45分） 说 明 书写（5分）

一类卷

（50—46） 要求：符合题意，内容充实，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有1—2处语病。

字迹工整，标点正确，错别字1—2个，格式规范。

二类卷

（45—41） 要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。

赋分范围：40—-36分 以39分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。

4分

字迹工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。

三类卷

（40—30） 要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。

赋分范围：35—25分

以33分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 3分

字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。

四类卷

（29—0） 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。

赋分范围：24—0分

以20分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 2—1分

字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8—10个，格式不规范。

中考语文各部分占分比是多少？

中考语文题型及占分比如下：

一、基础积累16-18分

字章、字形、词义、选择加点字字义相同的一项，词语、俗语运用，词语、关联词语的使用。病句的辨析与修改。文学常识、古诗文默写。

二、综合性学习18分

将语言运用的多个板块借助某个活动放到一道大题中，设计3-5道题考查语文综合能力。文化积累的考查，考查学生对传统文化和的了解；理解与运用，如对一进行分析；实践，运用语文知识解决问题，如提出建议、说出调查的方法等。

对材料的分析探究，如出示几则材料要求提炼隐含观点并形成自己的评价；情感态度价值观教育，如设计一定情景，要求表现考生自己的情感与观点。

三、文言文阅读10-12分

中考文言文阅读的常见题型主要有以下几种：字词解释、词义辨析、断句停顿、句子翻译、概括分析（中心、人物形象、情节、思路等）、写法探究、比较辨析、延伸拓展（开放性试题）。

四、现代文阅读32-34分

三大文体记叙文、说明文、议论文，记叙文阅读主要的题型整体感知的内容概括文章的主要内容，分析主要形象的特点，理解文章表达的主旨和作者的思想感情；理清作者行文的思路，明确记叙的顺序。

说明文阅读的主要内容及特点：说明文语言的准确性、概括词语不能删去的理由、结构上成分残缺、内容上不符合逻辑，链接材料三种形式：补充式、印证式、应用式读清题，明确题意，析材料，理内容，(3)乱花渐欲迷人眼明确材料和文章的关系；看原文，把握文章内容及特点；结合原文和材料的内容、特点。

五、作文50答：分

命题作文半命题作文中考对写作的要求：符合题意，符合文体；思想健康，感情真挚；中心明确，内容充实（论点鲜明，论据充分）、结构完整，语言通顺、书写规范，标点正确。

2009年河北省中考语文的文言文是什么？还有作文？

A．① ② ④ ⑥ B．③ ⑤ ⑥ ⑦

我今天考的哟!虽说也许你也考了.

答：

文言文:<<爱莲说>><<与朱元思书>>

作文:<<说墙>>或<<墙的故事>>

好兴奋!终于考完了!!!

我是河北省考生，昨天刚中考完的

文言文还是比较阅读，今年的都是课内的啊

一篇《与朱元思书》和一篇《爱莲说》

作文嘛，我觉得题目出的有的意外啊

题目一：说墙

题目二：墙的故事

任选其一作答

文言文:<<爱莲说>><<与朱元思书>>

作文:<<说墙>>或<<墙的故事>>

满井吧

或者送东阳

纯属废话。1，3楼

369语文网上有试卷和

作文：墙的故事或说墙

文言文：与朱元思书与爱莲说对比

已经出来了，呀。。。都没看

考了之后就知道了

试卷发下了，不就知道了吗

2014年河北省中考语文文言文

赋分范围：45—41分 以43分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 5分

1. 河北省2014年语文中 1.(4分)

(1)①Z

zhui(zhuì)②雨 八（8）（每小题1分，有错该小题不给分，共2分）

②颤动（每小题1分，有错该小题不给分，共2分）

2.(6分)

(1)唇焦口燥呼不得

归来倚仗自叹息 （2）生亦我所欲 所欲有甚于生者

浅草才能没马蹄 （每空1分，有错该空不给分，共6分）

3.(4分)C

4.(6分)

(1)示例：门户网站联合发布当前“价值的20个汉字”调查结构（3分，意思对即可）

(2)示例：孝敬长辈是中华民族的传统美德，当今时代“孝”这一美德仍然需要发扬光大。（3分，言之成理即可）

5.(4分)“请您原谅”改为“请您批准”；署名下面应标明请日期。（改对一处给2分，意思对即可，共4分）

第二部分（6-22题

47分）

一、（6分）6.(1分)龚自珍

（有错不给分）

7.(2分)用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。（答出一点给1分，意思对即可）

8.(3分)示例：这两句话以“落红”和“春泥”为喻，表达了作者虽辞官离京，仍然关心前途和命运的思想感情；这两句诗语言生动形象，内容蕴涵哲理，格调昂扬向上。（答出比喻修辞方法给1分，答出表达的思想感情给1分，答出总体评价给1分，言之成理即可）

二、（15分）9.(2分)饮酒/人之常情/欺君/臣子之大罪也。（标对三处给2分；在“情”与“欺”之间标出给1分）

10.(3分)B

11.(3分)（1）发扬光大（2）曾经

(3)到（至）（每小题1分）

12.(4分)

(1)这实在（的确、确实）是危急存亡的时候（时刻、时期、关头）啊。

(2)如果皇上责怪您来晚了，那什么来回答？（每句2分，意思对即可）

13.(3分)忠实（意思对即可）

三、（12分）14.(3分)出学问（唯有出学问）（答成“古来圣贤皆，唯有出学问”给2分，意思对即可）

15.(2分)能耐得住（意思对即可）

16.(3分)运用反问修辞方法，加强了语气，突出（强调）了出学问的论点。（答出反问修辞方法给1分，答出作用给2分，意思对即可）

17.(4分)所用(2)①羞涩事实论据选自古今中外，典型丰富；在事实论据的使用上，详略得当。（答出一个方面给2分，意思对即可）

四、（14分）18.(3分)《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与<；山海经>；》《狗·猫·鼠》《二十四孝图》《无常》《父亲的病》《琐记》《范爱农》（答出一个篇名给1分，有错该篇名不给分，从上面九篇文章中任选三篇即可）

19.(2分)行文线索（意思对即可）

20.(3分)“我”对父亲在“我”看五猖会前逼“我”背书的不解与不满。（意思对即可）

21.(3分)示例一：运用了反复的修辞方法，强调了“我”背书的痛苦无奈。

示例二：运用“读”“强记”“背”等词语，表达了“我”背书时的痛苦无奈。（答出赏析角度给1分，答出表达效果给2分；选取其他角度赏析，言之成理也可）

22.(3分)示例：“我”在背书前盼望观看五猖会的兴奋心情，与背书后的扫兴形成了鲜明的对比，批评了强制教育对儿童天性的压制和摧残。（答出对比的内容给2分，答出对比的作用给1分）

2. 近几年河北省中考考过的语文古文

河北省历年中考语文试卷文言文考试篇目1992年中考：《出师表》 1993年中考：《曹刿论战》 1994年中考：《愚公》 1995年中考：《核舟记》 1996年中考：《生于忧患》 1997年中考：《捕蛇》 1998年中考：《狼》 1999年中考：《桃花》 2000年中考：《出师表》 2001年中考：《爱莲说》 2002年中考：《陋室铭》 2003年中考：《曹刿论战》 2004年中考：《五柳先生传》（非课改）《马说》《课改区》 2005年：《三峡》全文 2006年：实验区 《小石潭记》 非实验区《岳阳楼记》 2007年：《邹忌》 《出师表》（第四小题出现） 2008年：《醉翁亭记》 2009年：《爱莲说》、《与朱元思书》 2010年：《曹刿论战》 2011年：《桃花源记》 2012年：《送东阳马生序》：。

3. 近几年河北省中考考过的语文古文

河北省历年中考语文试卷文言文考试篇目

2006年：实验区 《小石潭记》 非实验区《岳阳楼记》 2007年：《邹忌》 《出师表》（第四小题出现） 2008年：《醉翁亭记》 2009年：《爱莲说》、《与朱元思书》 2010年：《曹刿论战》 2011年：《桃花源记》 2012年：《送东阳马生序》：