大家好我是天天，提高60高考状元，关于高考六十天提高100分很多人还不知道，那么现在让我们一起来看看吧！

提高60高考状元 高考六十天提高100分

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1、近期一项调查数据显示：我国流失的人才数量居世界首位，其中科学和工程领域滞留率平均达87%。

2、而作为未来人才的代表，高考状元在国内完成本科学业后，大多数选择继续出国留学攻读硕士、博士学位。

3、数据显示，保守估计全国“状元”中出国留学2. 合理分配各科时间 跟准老师节奏比例高达60%，而学成归国的状元仅占少数。

4、高考状元算不算人才，不可一概而论，也有一些高分低能者会被时间所淘汰、泯然众人矣。

5、但就高考状元本身来说，他们至少拥有某种独特的学习技能，才能挤过还算公平的独木桥，成为同龄人中的佼佼者。

6、那么，为什么这些“佼佼者”出国留学后不愿回国发展?其实，不独高考状元选择出国留学。

7、在高校，往往流行着这样的段子，“人才出国，二流人才保研，三流人才就业”，“精英人才”+“出国留学深造”几乎成为“标配”。

8、应该说，人才选择出国留学无可厚非，我国毕竟属于发展家，学习其他先进的教育理念、科学技术等都是应该受到鼓励和支持的，问题是，为什么精英人才学成后不愿回国?可以套用马云的一句话来解释。

9、在谈及员工辞职的原因时，马云曾说过，“员工的离职原因林林总总，只有两点最真实：1、钱，没给到位;2、心，委屈了。

10、”情同此理，如果把比作一个企业的话，留不住人才的原因无非是“待遇不佳、环境不好。

11、”说白了，还是一个人情，讲究关系、裙带、后门、潜规则等，就是不按规矩出牌，这大概是精英人才回国后最不适应的地方。

12、在北上广等一线城市，这些也许还不明显，而在小城市，“县官不如现管”，再牛气的人才都不如有个“好爸爸”，竞争环境的不公平、不公正阻碍着人才的回乡路。

13、不能说回国的都是人才，但至少应该让的人才愿意回国发展，让他们能看到在国内发展的光明前景。

14、不需要用什么道德舆论压力，而是要让他们心甘情愿地回国，这需要国内有重预习还要体现在练习上，就是做课后练习题，做题时若是会做了，就说明了自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，上课认真听讲，主动提问和回答问题。

15、视人才、尊重人才的制度环境。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。