介绍老师出场跳舞的串词

16、下面是九(1)班王帅帅、田矞文为大家演唱的歌曲：《我好喜欢你》。

介绍老师出场跳舞的串词，详细介绍如下：

学校老师主持节目打扮_学校老师主持人开场白台词

学校老师主持节目打扮_学校老师主持人开场白台词

甲：感谢您，光复小学，您是我们展示才华的舞台！

一、串1、主持人开场白词：

甲：尊敬的各位，各位来宾，女士们，先生们，欢迎各位老师来到这充满光荣与梦想的舞台，让我们一同感受几代人奋进的风雨历程，共同描绘明天富民强市的新画卷。

乙：这是今天与明天的交汇，是历史与未来的盛大交接，这是光荣与梦想的舞台，是长天与大地的合唱，让我们共同祝福所有老师，祝愿他们今后的工作顺利，取得更大的成就，接下来请欣赏来自某学校的老师，为我们带来精彩的节目。

二、串词的介绍：

1、串词又叫串连词，串联词，主持词。串词是在晚会联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语，串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。

2、一般来说节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行，如果节目是拼凑的，即不是围绕主题编排的。那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候串词作者就只能把握住主题进行串词创作。

3、在照顾整体的情况下，与主题无关的则另行考虑，在乡镇街道文化站组织的节目，往往不能按主题编排节目，这样的节目就可以采用随波逐流的方法来进行串词创作，即在整体上不考虑文艺节目的宣传主题，只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传，串词更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上启下。

4、串词是单点聚焦，就是只顾一点，不及其余，单点聚集是次的一种方法，即串词只针对每个节目进行考虑，虽然这会使一台节目难以形成一个整体，这应该是没有办法的办法。

作为一名老师，在学校里如何穿着打扮算是得体？

学校老师年会主持词2 女：轻松的秋日，黄花似金，馥郁芬芳。

不应该穿过于暴露的衣服，化太过浓艳的妆容，给孩子们要起良好的带头作用，毕竟为人师表，要注意自己的形象。

06、我们的古城萧县被誉为国画之乡，古往今来，我们萧县众多的画家用手中的水墨丹青描绘出一幅幅唯美的山水名画，为世人展现了国画艺术的千年底蕴和无限魅力。请欣赏九(1)班张云婷同学演唱的《水墨丹青》。

原则：不土不俗不暴露

作为一名老师，在学校里如何穿着打扮算是得体？

我们喜欢称老师为勤奋的园丁。老师这一职业的确是非常的特殊。他们能够培养出祖国的栋梁之材，也会在无形之中对孩子造成影响。教师法规定，老师在学校的穿着打扮必须得体。那么作为一名老师，在学校里如何穿着打扮算是得体的呢？

01，穿着不露骨现在有部分年轻的小姑娘，平时喜欢把自己打扮得光鲜亮丽。作为教师，主要的就是穿着要不露骨。老师穿得太过于清凉，容易导致有部分正处于青春发育期的学生受到影响，尤其是部分男孩子会因为老师的穿着太过于露骨，而出现一些比较大胆的行为。

因此大部分的学校都会明令禁止，老师穿超短裤或者是露肩衣。如果想让自己的着装得体，那就一定要选择不露骨的衣服，建议夏天穿裙子时要选择到膝盖，不要露腰、露膀子，以免影响自己的形象。

02，尽量穿得相对素雅还有部分人现如今是非常追求自我个性，喜欢把自己打扮得特立独行，在日常生活当中这样穿是自己的自由，但是到了学校如果这样穿的话，就会影响到教学。由于有部分老师平时的穿着打扮太过于光鲜亮丽，或者是太过于特殊，因此也会影响到教学质量。

试想一下，在上课的时候，老师穿着一身洛丽塔，学生们的关注焦点还会在老师所教的内容上吗？这个时候大部分的学生都会把自己的关注焦点放到老师的穿着打扮上，很难集中注意力认真听课。在学校里想要穿得更加大方得体的话，建议我们选择相对素雅的衣服，这样穿出来相对好看，同时又不会影响到教学。

03，正式的衣服是如今有部分私立学校已经到了不仅要求教师不能穿得太过于光鲜亮丽，更是直接要求教师的着装统一的这种程度。一般来说这些学校对老师的要求就是要穿得非常地正式。其实我们在上课的时候，穿着更加正式也是有好处的，不仅能够让我们自己精气神更足，元气满满，也可以让孩子把关注的焦点放到知识上面，这样对双方来说都是有利的。

说起教师这个职业，大部分的人都是非常地敬佩。现如今也有越来越多的人开始从事教师这一行业。当老师容易，要想当好老师其实不容易。作为老师，我们不仅是要注意自己的教学方法以及教学态度，要把自己的知识传授给学生，平时一些细节问题也需要多加关注，比如说老师的仪容仪表。

作为一位老师，在穿着打扮上我们尽量遵循以上三点，这样才算是穿着打扮得体！

作为一名老师，在学校里穿着打扮得体的原则是不土不俗不暴露，具体有以下几点：

1、不能穿着“土气”。否则起不到“严肃”的教育目的。人常说“亲其师，信其道”，如果教师穿着过于随便，甚至口袋外翻、裤腿上挽，那么学生不仅会感到教师邋遢，而且还会在背后讥讽老师。

2、不能穿着“俗气”。否则就会给学生思想教育带来负面的影响。尤其是在这物欲横流的市场经济条件下，教师耳朵上坠的、脖子上挂的、手上戴的，过于招摇，不仅让人感到俗气，而且会起到一定的暗示作用——追求“的金钱”。

3、不宜穿着“清凉装”。杜绝穿背心、超短裙、拖鞋进课堂。吊带衫、无袖上衣等“局部暴露”的服饰也别穿。设想一下，当一个穿着暴露的女教师转身抬手书写板书时，从讲台下射来的目光很容易就能探视到老师不经意间露出的腰身或是内衣，就会很尴尬。人们不愿看到的是在课堂这样肃穆的场所，学生因为老师的衣着而产生的无聊骚动和无谓想象。要赢得学生的尊重，老师必须垂范在先。

老师穿着得体具体可以到如下几点细节上：

1、上半身。忌露、忌透、忌紧，以休闲又不失正式为主，例如衬衫，颜色、图案以简单为主，不宜太花俏。不一定都要穿戴衣领的衣服，比如冬季，教师高领就可以适当搭配些素雅的丝巾。

2、下半身。有些人会觉得以牛仔裤装扮是个不错的选择，但是并不建议女老师这样穿，因为对老师而言，建立教师威严是很重要的一件事，然而牛仔裤是属于较年轻的打扮，也会对教师的专业知识有所怀疑。

3、配饰。在服装上，如果搭配一些小饰品，会让整体更亮眼。但是，学校毕竟是个书香味浓厚的地方，所以配饰不宜太炫丽夺目。其实，手表是教师们的配件。

4、发型。发型以整齐、清爽为首要。时下许多教师们都会想为自己做些不一样的变化，像染个与众不同的头发，但试想想，目前许多中学都对学生的头发管制很严，如果为人师表的我们都不当表率，那么，我们还有什么权利管教学生呢？因此，较不建议教师们在头发上做独特、个性的改变。

5、鞋子。鞋子也属服装的重要一环，建议尽量不要选择太新潮流行的鞋子，应避免马靴，拖鞋，而高跟鞋、素面皮鞋、休闲鞋是较好的选择。

作为老师在学校里应该仪表端庄，衣着得体，但是又不能穿得太土。一是不能穿太暴露的衣服，二是衣服颜色搭配合理，三是不要穿得太潮。为人师表，无论穿着打扮还是言行举止，庄重是必须的。

老师，在学校里的穿着打扮，确实还是要比较注意的，为人师表，起码不能奇装异服，女孩子不能太露，也不能太潮，要衣着得体，端庄大方，不能穿的太靓丽，不然在课堂上会分散学生的注意力

穿着朴素大方，不应过分露出身体，不能穿超短裙以及黑等，防止带坏学生。

作为一名老师，在学校里穿着打扮应该是简洁大方，穿职业装，奇装异服不暴露。

教师在校上班衣着大方，简洁，化点淡妆8、《我心飞翔》是比较合适的

我们学校要开展教师的技能大赛、就是老师们的才艺展示 需要主持稿

女：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精

主持人台词、主持人开场白、主持人串词大全

下面我们来听听周建华老师给我们带来的爱的故事。——

一场精彩的宴会或活动，离不开精彩动人的主持人开场白及主持人台词。那么如何获得一篇可以为精彩的活动添彩的主持人串词就是我们每一个活动策划者或者主持者迫切想要了解的问题，下面将由搜会网的专业文案人员为您指点精彩主持人开场白及主持人台词的获得及编写过程。

主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。

例如，您的主题是跨越，是征服，是挑战，展现的是雄心和霸气，那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。那么主持人开场白可以写成：

跨越，分秒之内，或许一个世界。

勇恒，在每一个人的路上.

一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态

自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。

奇迹-从来只在我们手中。

例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼，那么主持人开场白就可以写成：

走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，领跃！梦想从不止步。

2、主持人台词、主持人串词、主持人台本

主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣，并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。可以让节目更加生动，活动更加完美。

在主持人台词及主持人串词的编写过程中，搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。

例如：一个节目是武术表演。武术所体现出的气息和关键字是：英武、强健、活力、热血澎湃，与企业及精神主旨相关联，我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力，一个企业的豪迈与英姿飒爽。那么我们贯穿在这个节目之前的主持人台词就可以写成：

一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。跨艰难而含笑，厉万险而傲然。一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。让我们一起来欣赏中华武术。

3、主持人收场，主持人结束语

一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的，对整个晚会的精彩及肯定是必要的，对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。对于主办单位的祝愿也是必要的。感谢之余，说一些可人温婉的话语，拉近所有人的距离之外，也让人对整个活动留下深深的回味。

现在您是否了解到一套成功精彩的主持人开场白及主持人台词是如何编写并与节目良好的融合在一起了吧。搜会网的几条建议只要您全部掌握就可以轻松写出一套完美的主持人台本哦。那么您就是一本主持人开场白，主持人台词、主持人串词的大全了。

尊敬的各位嘉宾，亲爱的女士先生们，人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们：

大家晚上好！

今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、的夜晚，首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢！今晚，我们一起狂欢，一起庆祝元旦这个美好的节日。

今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;

今夜，我们满怀、心潮澎湃;

今夜，我们送去我们的祝福;

带着祝愿、带着嘱托;

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

结束词：

今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起；

今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起； 同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好，让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！尽情地高歌狂欢。

伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，新年来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。

伴着新年的钟声，伴着元旦快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。

你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。

愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随；

祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐！

让我们举起杯，为美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！

朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！

因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，

因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。

让我们真心地祝愿：happy new year ！新年快乐！愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。我们明年再见!!

09年元宵节晚会主持人台词开场白，范例参考，提供借鉴：

男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

女：尊敬的各位、亲爱的同事们。

合：大家下午好！

男：2009新的一年已经到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女：在这新年伊始，我们欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这美好的时光。

男：这是我们 的春天。

女：这也是我们 这个大家庭的春天。

男：这更是我们每一个人的春天。

女：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐！

男：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的！

女：让我们一起祝愿在座各位：

合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐！

男：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌！

女：让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔！

男：2009年 元宵联欢晚会现在开始。

今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、猜灯谜和抽幸运奖等形式出现，同时对本次元宵联欢晚会的节目进行评选和颁奖，首先对我们的评委表示感谢。祝大家好运。（请大家鼓掌！）

女：下面掌声有请公司懂事长 为我们致辞。（请大家鼓掌！） （ 懂事长致辞）

男：感谢 懂事长热情洋溢的祝福，我们一定不辜负xx懂事长的殷切期望，努力将今年的工作做得更好！

女：接着以热烈的掌声欢迎公司xx先生为我们发言。 （公司发言）

男：谢谢 真挚坦诚的言辞，我们会以xx总为核心，紧密团结，为实现公司的既定目标而努力！

合：下面请看 文艺表演

1、《欢天喜地迎新春》

男：新春的歌，新春的舞，

新春的祝福；

女：祝福神州万象更新

祝福中华前程似锦。

男：首先请大家欣赏供电车间的舞蹈

《欢天喜地迎新春》

2、《春之歌》

男：这是一个万象更新、激昂豪迈的日子；

女：这是一个收获丰收、纵情放歌的时刻；

男：春光撞响报喜的钟声，笑脸映出春天的绚丽。

请欣赏污治车间表演的舞蹈《春之歌》

3、《希望》

女：春天是一个播种希望的季节;春天是一个大展宏图的起点。

请听供一车间的女声独唱《希望》

4、《世纪春雨》

男：清爽的风送来世纪的春雨，大地一片生机，一片新绿；

女：雨啊，带去大地百年的尘烟，祝福千年希望之树常绿；

男：雨啊，眺望未来收获奇迹，期盼蓝蓝海峡的世纪团聚。

请欣赏由电讯和新宇联合演出的舞蹈《世纪春雨》

5、《拥军秧歌》

男：下面的节目是供二车间表演的《拥军秧歌》

6、《母亲》

女：慈母手中线、游子身上衣。说不尽对母亲的思念，唱不完对

7、《三峡，我的家乡》

男：半个世纪前，伟人曾挥手写下：“更立西江石壁、截断巫山云雨、高峡出平湖……”的壮美诗句；

女：如今，伴随着三峡大坝的落成，三峡的景观更加雄壮、秀美，令人心驰神往。山美、水美、人更美，请欣赏机关表滨舞蹈《三峡，我的家乡》。

{游戏节目}

男：在供水一车间有一群朝气蓬勃的青年人，

他们踏着青春的节拍，尽显青春的风彩。

请欣赏现代舞《我心飞翔》

9、《

高原红》

女：请欣赏男声二重唱《高原红》

10、《新春乐》

女：马上就要过年了，这不，一群快乐的“老太婆”也来到了我

们动力之春晚会现场，他们模仿“皮影戏”的动作，惟妙惟俏，

夸张、滑稽，看过之后，令人回味无穷……

男：那就快让我们一饱眼福吧！请欣赏供电车间

表演的舞蹈《新春乐》。

11、《爵士舞》

女：你看过爵士舞表演吗？

男：当然看过，电视里那些男舞蹈演员个个倜傥、

英俊潇洒，动作十分优美。

女：那你看过女孩子跳爵士舞吗？

男：没有。

女：接下来就让我们一起来欣赏由污治车间的姑娘们表演的

《爵士舞》。

12、《天天好时光》

男：改革开放，建设，我们老迎来了好时光； 与时俱进，开拓进取，我们的日子一天更比一天强。请欣赏营业车间表演的舞蹈《天天好时光》。

13、《快乐青年》

女：在生产建设的主战场上，有他们辛勤忙碌的身影；在企业文化的大舞台上， 有他们敏捷矫健的舞姿；他们就是来自维修车间的一群《快乐青年》。

{抽奖}

请杨厂长、汪厂长、占抽取三等奖幸运号码

请高厂长、刘抽取二等奖幸运号码；

请史厂长为我们抽取今天的一等奖幸运号码。

14、《走雨》

男：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝；随着供二车间姑娘们那婀娜的舞姿，让我们一同去领略一番“吴侬软语，小桥流水”的江南风情

吧……请欣赏舞蹈《走雨》

15、《小伙、四弦、马樱花》

女：接下来大家将要看到的这个舞蹈节目，表现的是几位少数民族小伙儿向往自由

生活、大胆追求爱情的故事情节。请欣赏供电车间表演的舞蹈《小伙、四弦、马樱花》

16、《幸福乙：下面有请101班的周玲杰，为大家带来《爱拼才会赢》山歌》

男：一路走来一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉；

女：一路走来一路唱,山歌好比那春江水，歌声悠悠满天飞，幸福年年岁岁。请欣赏歌伴舞《幸福山歌》

17、《茫茫草原》

男：请欣赏机关表演的舞蹈《茫茫草原》

18、《燃烧的篝火》

女：点燃喜庆的火把，分享胜利的欢悦；

男：点燃希望的火把，照亮创业的前程。

掌声有请营业车间带给我们一段舞蹈《燃烧的篝火》

第三章 闭幕辞

男：辞旧迎新，高歌奋进，昨天的业绩已成为历史，

明天的征程任重道远。

图治、开拓创新，谱写动力厂新一年更加辉煌灿烂的新篇章。

男：同志们、朋友们，第九届“动力之春”联欢晚会

到此结束。

合：祝大家新年愉快！牛年大吉！身体健康！合家欢乐！万事如意

学校老师年会主持词

看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,

学校老师年会主持词（通用5篇）

“漂亮的孩子人人都喜欢，只有爱难看的孩子才是真正的爱。爱的孩子人人都可以，而爱调皮捣蛋的孩子才能真正体现出教师之爱的广博。”一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献。看来，周老师幸福的源泉正来自于此。同样对每一位后进生悉心呵护的还有我们的王廷笑老师——

活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在当今中，主持人参与的事情越来越多，一般我们都会做好相关准备的，下面是我整理的学校老师年会主持词（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校老师年会主持词1 （男）尊敬的各位

（女）亲爱的各位来宾

（男）各位朋友

（合）大家晚上好！

（男）爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新；

（女）春风舞动门前柳，喜雨催开苑里花；

（男）在这辞旧岁，迎年会的美好时刻，我们迎来了xx学校20xx年团年联欢晚会。

（女）今晚我们--学校的全体同仁在这里欢聚一堂，喜庆昨日的辉煌业绩，展望学校的美好未来！

（男）回首往昔，猴年对于我们每一个人来说都难以忘怀，她给予了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的经历。

（女）展望未来，一年胜似一年景，金鼠报晓，迎来美好明天。我们坚信：在经济持续高速发展的带动下，学校的事业一定能蒸蒸日上，她的明天将更加美好。

（男）炮竹声声辞旧岁

（女）和风送暖迎年会

（男）愿新年的炮声带给我们吉祥如意

（女）愿金鼠的报晓声带给我们幸福平安

（男）我是主持人

（女）我是主持人

（男）出席我们今天晚会的是学校的全体同仁，同时非常荣幸，我们也邀请了客户和厂商的嘉宾：他们是：XX，XX

（女）XX先生，XX先生，

（男）XX学校的发展和成功，是和你们的大力支持和帮助分不开的，

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示隆重的欢迎和衷心的感谢，

（女）接下来有请学校X总和各部门上台为我们祝酒，有请各

（准备酒杯等开始祝酒，主持人致祝酒词，台下一起举杯）

（男）这杯酒有叁个祝愿：一是祝学校事业兴旺发达，财源广进；

（女）第二个愿望是祝我们远方的父母和亲人身体健康。万事如意；

（男）第叁个愿望是祝我们每一位朋友年来年行好运，心想事成。步步高升。朋友们，一起干杯。

（干杯完后，回到席上）

介绍晚会安排

（男）今晚的晚会分两部分进行，部分是吃团年饭；第二部分是文娱表演和抽奖活动，文娱表演和抽奖会在12楼的卡拉OK音乐大厅进行。同时，提醒各位同事，在进入歌舞晚会现场时，记得将您手中的奖卷副卷投入抽奖箱，这样您才有机会中，祝各位同事们好运。

（女）接下来的时间请各位尽情享用美酒佳肴。谢谢！

男：在这金灿灿的日子里，我们欢聚在这里，共叙友谊，增进了解，同园一个梦。

女：沐浴着国寿温暖的阳光，我们从各地市走来怀着对知识的渴望；

男：我们相聚在xx，收获知识收获友谊；

女：用鲜花和美酒相映着灿烂的笑容；

男：用执着和真诚谱写下了一曲难忘的乐章；

女：用笑声点缀今天；

男：让歌声照亮明天。

女：各位尊敬的公司。

男：xx的和。

女：各位的事业伙伴；

合：大家晚上好！

男：20xx年xx联欢年会。

合：现在开始！

女：走过昨日的成就，

男：迎接明日的辉煌

女：和着春风般的期待，

男：载着火一样的热情，

女：我们相约于xx

男：我们共渡这美好时光。

女：昔日离别时，虽在不同地市，却传来声声祝福叮咛。

男：今夜相聚首，各自互通有无，更使得我们谈笑风声。

女：今天参加这次年会的有xx，让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来。

男：平日里，我们在各自的工作岗位辛苦劳作，奋力拼搏，你追我赶，共创佳绩

女：今天我们培训班为大家安排这场年会，为您的敬业，为您的拼搏，为您那xx人火热的生活送上一份清凉的慰藉。

男：接下来承现给大家的是我们所有学员自编自演的一场精彩的文艺年会。

女：脚下的路，我们将一起走，那怕是荆棘坎坷，

男：胜利的歌，我们会一起唱，共同把明天畅想。

女：今夜，我们以欣喜的心情，用心化作一颗颗耀眼夺目的流星，点缀你我的心田。

男：今夜，我们以感恩的情怀，把美好的回忆酿成深深的祝福和真诚的祝愿；

女：让我们辛勤耕耘，风雨兼程；

男：让我们相互鼓励，成就人生；

女：让我们在xx的大旗下，在省公司的英明下，携手共进，再谱组训新篇章；

男：今天的庆祝年会到此结束！再见！

学校老师年会主持词3 （男）：辞旧岁大江南北皆春色

（女）：迎新年xx中学尽朝晖

（男）：尊敬的各位、各位老师

（女）：亲爱的同学们

（合）：大家下午好！

（男）：当xx年的脚步款款而去

（男）：当腾空的礼花洒下漫天花雨

（女）：当快乐的舞步舞出绚丽新姿

（男）：我们知道，那一定是春天来了

（女）：我们知道，那一定是新年到了

（男）：今天，我们在这里欢聚一堂，聆听春的旋律

（女）：今天，我们在这里载歌载舞，迎接春的到来

（男）：今天，我们在这里放飞梦想

（女）：今天，我们在这里播种希望

（男）：回首xx，充满活力的xx人意气风发、团结进取

（女）：展望xx，xx中学将如七色彩虹，胜利的征途将更加绚丽辉煌

（男）：XX市xx实验中学“欢庆节日，激扬青春，彰显才华”迎新年文艺汇演现在开始！

（女）：现在请让我们以热烈的掌声欢迎我们敬爱的蒋为这次活动致辞！

（xx致新年贺词）

（男）：感谢的祝福！让我们用掌声把祝福也送给和她的家人，祝他们新年快乐、身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位老师和同学，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

（女）：56个民族，血脉相连，五千年文明，生生不息；光荣与辉煌，一起分享，磨难与沧桑，共同担当。请欣赏由xx等同学表演的群舞：《爱我中华》，有请！

（男）：掌声感谢他们的精彩表演！同学们，在父母温暖地关怀中生活，在老师耐心地教导下学习，你感到幸福吗？如果感到幸福你就拍拍手，让我们拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。请欣赏表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：xx等同学。

（女）：为人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要讲信用；和人们交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习。待人接物以及学习都应有一定的礼仪与规范，学会做人。请欣赏七年级同学的表演：国学诵读《规》。

（男）：挥动彩云的翅膀，让我们舞起来，舞动心情把梦打开，不要再等待

（女）：擦亮星光的舞鞋，让我们舞起来，舞动青春花开不败，天地是舞台

（男）：阳光下我们舞起来，随风儿摇摆，自由自在

（女）：阳光下我们舞起来，欢乐开怀，世界更精彩

（男）：请欣赏由等同学表演的现代舞《让我们舞起来》。

（女）：青春活泼的舞姿，让我们大开眼界，激昂抒情的歌曲肯定也会让我们大饱耳福，请欣赏由同学表演的男生三重唱《说句心里话》。

（男）：同学们，我们都知道，英语是世界上使用范围广的语言。随着全球一体化，英语在人们的交际中发挥着越来越重要的作用，人们学习英语的热情也越来越高。不信，你看，连老奶奶都学起了英语了。请欣赏英语小品《摩登奶奶学外语》，表演者：xx等同学。

（女）：看了刚才的小品，同学们在开心一笑之余，是不是也对学习英语的重要性有了更深的认识？那么，在今后的英语学习中，我们就要更加努力，包括每天课间的快乐英语，我们都要大声地喊出来，同学们能不能做到？请大声回答我，能不能做到？ok，下面请欣赏歌曲联唱。表演者：xx等同学。

（男）：是诗歌的国度。诗歌是中华民族的瑰宝，其深厚的文化积淀，独特的审美底蕴，滋养了一代又一代的人。请欣赏八年级同学表演的古诗词联诵。

（女）：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。古圣先贤孝为宗万善之门孝为基。父母恩德重如山知恩报恩不忘本。我提议：请全体同学起立，让我们怀着一颗虔诚的心，跟随八年级同学的表演，一起来做手语《跪羊图》。

（男）：好，请同学们坐下。知恩报恩，常怀一颗感恩的心。这感恩，不是一句口号，而应该落实在具体的行为中。好，下面让我们把心情放松一些。同学们喜不喜欢看街舞？好，那就请欣赏由同学带给我们的街舞表演，掌声有请！

（女）：看完了炫目的街舞表演，接下来让我们欣赏xx同学英语表演唱《nobody和挥着翅膀的女孩》。

（男）：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。因为未来，我们欢欣鼓舞；因为未来，我们充满期望。请欣赏电声乐队的表演：《我的未来不是梦》。表演者：xx等同学。

（女）：藏族是个能歌善舞的民族。婀娜的身段，曼妙的舞姿，向世人展示出雪域高原人独特的风采。藏族舞蹈是生活的缩影，在中华民族舞蹈艺苑里是一束芳香四溢的鲜花。下面请欣赏xx同学表演的藏族舞蹈：《藏女》

（男）：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们都有一个家，名字叫什么？——（）。我们的学校环境优美，设备精良，师资雄厚，理念先进。我们爱，我们爱我们的学校。下面请欣赏由xx等同学表演的大合唱《大》、《美丽的xx》。

（女）：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

（男）：xx年正迈着轻盈而矫健的步伐向我们走来

（女）：在过去的xx年里，我们学校在校的正确带领下与时俱进、开拓创新

（男）：在老师们的辛勤培育下，我们收获，我们成功

（女）：让我们真诚的说一声：

（合）：“亲爱的老师，您辛苦了！”

（男）：回首往事，我们豪情满怀

（女）：展望未来，我们重任在肩

（男）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们xx中学的春天，这是我们全体师生的春天！

（女）：在新的一年里，让我们彼此心手相连，豪情满怀，共赴xx中学美好的明天！

（男）：今天的文艺汇演到此结束，再次祝大家

（合）：新年快乐，工作顺利，学习进步！

学校老师年会主持词4 甲：听，新年的钟声即将响起。

乙：噍，xx的脚步悄悄走近！

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们

乙：今天，让我们一起搭乘开往春天的地铁

甲：在这里进行一次心灵的快乐旅行！

乙：今天，让我们一起舞动青春的翅膀

甲：从这里向着美好的未来飞翔！

合：现在开始！

甲：新年新气象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才会更好，这也是我们大家的想法，我们每个人都希望明天会更好！让我们用美好的歌声为我们的联欢会拉开帷幕吧，首先请我们xx同学，为大家演唱《让我们荡起双桨》！

乙：大家都看过刘谦表演的魔术吧，我们班的xx也不逊色，下面让我们一起来欣赏他们的精彩表演吧！

甲：每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷，下面由xx给大家带来一首大家十分熟悉的歌曲一起长大。有请！

乙：欣赏过魔术和歌曲之后，这里我们来个特别的，下面请掌声欢迎xxx为我们带来的单口相声《倒提兜》。

甲：去年联欢会上的双簧把大家逗得哈哈大笑，那我们现在看看xxx演的双簧怎么样，掌声有请xxx。

乙：动感热烈的音乐，活力四射的舞步，永远是年轻人的喜爱，我们来共同欣赏一首歌曲《xxx》，演唱者：xxx。大家掌声欢迎！

甲：掌声欢迎xx等同学演唱的歌曲《向天再借五百年》

乙：咱们超级四姐妹大家都知道吧，下面就请xx演唱《青春修炼手册》

甲：唱的好不好呀？要不要再来一首？好《魔法城堡》再次先给大家

乙：又是一年过去，又是一年来到，时光的脚步总是匆匆，但毕竟大家都有青春的回忆和记忆，让我们都动起来，HAPPY一下，歌曲：小苹果。表演者：xx

甲：xx真是多才多艺啊，口风琴《一闪一闪亮晶晶》献给大家

乙：下面欢迎我们的主持人：xxx给大家朗诵《念奴娇赤壁怀古》。

甲：听完优美的古诗朗诵，下面有xx为我们带来精彩的魔术表演！

乙：我们学校的小能人可真多呀，前面给大家介绍了魔术高手，现在给大家介绍一位街舞高手，他就是xx，有请他为我们带来街舞表演！大家欢迎！

乙：随风奔跑自由是方向……一首《奔跑》献给大家，有请xx。

甲：xx大家都不陌生吧？下面欢迎xx等同学带给大家的《剑心》。

乙：听完一首《剑心》下面一首《剑伤》有xx带给大家

甲：江南好，风景旧曾谙……配乐诗朗诵《忆江南》献给大家，有请xx

乙：我们学校的女生多才多艺，一首《我们都被忘了》由xxx献给大家

甲：歌曲联唱：有请xxx《着魔》

有请下一位，xx《兄弟抱一下》

乙：好听吗？要不要再来一首？xx给大家带来的《稻香》

结束语：

甲：快乐的时光总是那么短暂

乙：团聚的日子特别让人留念

甲：今天，在这里，我们要特别感谢默默为我们辛勤付出的老师

乙：感谢他们的谆谆教诲

甲：感谢他们无微不至的关怀

乙：让我们共同道一声---

全体同学：老师你们辛苦了

甲：同学们在这欢歌笑语中我们的晚会要和大家说再见了

乙：在晚会的，再次祝大家：

合：新年快乐！万事如意！

甲：祝老师

合：工作顺利！身体健康！谢谢大家！再见！

学校老师年会主持词5 男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家晚上好！

男：转眼之间，一周的培训生活即将结束，虽然短暂，但是这段美好的时光将使我们终生难忘，受益终身。

女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

男：今天，我们相聚在这里，展示我们对生活的，和节目五（演出完毕）我们对未来的渴望。

女：首先要感谢新区人社局为我们提供了这个相识相知相伴的机会和知识拓展、能力提升的平台。

男：更要感谢滨海人才的黄老师和几位帅哥美女在这几天里对我们无微不至的`关心、关怀。在这里，请允许我们代表大家向您们说一声：

合：您们辛苦了！（鞠躬）

男：今天，是个特别的日子，我们怀着激动的心情，相约在这欢乐舞台，喜迎xx大，感念一周的相聚，用心体会彼此的真诚。

女：今天，是个欢庆的日子，在xx大胜利召开的时刻，

我们聚首xx，真心祝福我们的蓬勃向上，诚心祝愿更加辉煌。

男：同学们，让我们一起用美好的歌声表达我们心底的祝福。

女：今夜，让我们用跳动的音符，标记这精彩的乐章。

男：今夜，让我们用欢声笑语，记录这难以忘怀的瞬间。

男：朋友们，请挥舞的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧！

女：本次活动种类多样，既有浓郁的现代气息，又有搞笑的魔幻风情，相信大家一定可以从中得到美的享受。

男：好啦，现在我们就不多说了，直接进入年会的板块——《我心唱响》，首先请第二组同学们为大家献唱《xx》，大家鼓掌（）

节目一（演出完毕）

女：大家看了他们的表演感觉如何啊？（大家响应）

男：当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，xx哪去了？

女：哦，他也准备节目去了啊，等下他有精彩的表演。

男：哈哈，我也有精彩表演，好下面请欣赏我们组演唱的《xx》。

女：大家欢迎（鼓掌，）

节目二（演出完毕）

女：谢谢大家的掌声，xx，我问你一下，你感觉快乐的时光是什么时候？

男：除了这次培训就是童年了。

女：这是为什么呢？（搞笑表情）

男：你表情很夸张，因为，童年是人生单纯的时候，我们可以自由的笑、自由的哭、忘记忧愁，我也相信“style”的朋友们的童年会更有风格，请欣赏第三组为我们带来不一样的《童年》。（鼓掌，）

男：真陶醉呀，唱得我都想睡觉了，玩笑玩笑~~

女：其实我已经看透了你的内心，你是想在梦里找童年了，哈哈，谢谢夸奖，再整两句呗

男：感觉这股江南风够厉害的，难怪xx说除了这次培训就是童年了。

女：你是不是有想骑感觉呀（大家笑）

男：哈哈，我们班里正好有五个牛仔，各组组长们，来为大家跳个江南style吧，音乐（音乐起）！（各主持人起哄）

（组长们表演毕）

女：言归正传，下面，见证温馨的时刻到来了…

男：请我们美丽可爱的—老师为我们揭晓今晚轮神秘伙伴。

女：掌声响起来，请—老师隆重出场，MUSIC（音乐起）轮神秘伙伴结束

男：男C这小子怎么准备这么长时间了，不多了吧？是新长征路上的摇滚吗？（乐）

女：还真不是，他换风格了，为了喜迎，他和“四海同心”的同学们专门准备了一首激动的歌曲，下面请第四组献上《xx》，请大家欢迎。

节目四（演出完毕）

男：听了你们的歌，真有特色，让我们感觉到明天一定会更好

男：呵呵，当然，因为我们是“四海同心”！请大家再次给我们组热烈的掌声…

男：你真不要face我真想拍你

男：别怕脸就行，指这吃饭呢，还是拍拍我的手吧。

男：不用我拍，有第五组呢，下面请压轴的“xx”第五组表演《xx》

男：大家鼓掌（）

女：不愧是压轴演出，真精彩。是不是呀？

下面，我们进入年会的第二板块——《我型我秀》，请我们的特约嘉宾xx老师再次出场，为我们介绍一下活动规则，请发放道具。我也赶紧回我们组准备一下。

（我型我秀结束）

男：真是精彩的演出，展示环保服装的各位帅哥美女，明年一定能亮相巴黎时装周。对了，xx老师别下去，请您也带着您的帅哥美女秀一下呗，大家鼓掌！

哎呀，xx老师不上，那请咱们班长给大家献个舞呗（各主持人起哄）别冷场呀，实在不行，你就来首歌吧，清唱也行，大家鼓励呀（鼓掌）

女：班长唱的好不好？再来一个要不要？（鼓掌，起哄）

请xx老师为我们揭晓今晚第二轮神秘伙伴，大家期待吧，掌声起！

第二轮神秘伙伴结束

男：再次祝愿各位结对伙伴经过这次培训之后，不要断了联系，继续互相关心，特别是异性朋友们啊

玩笑玩笑，下面我们进入年会的第三板块——《星光大道》，首先请欣赏“xx”的“xx”！

节目一（演出完毕）

男：非常感谢她们的精彩表演，请大家再次为“xx”的“xx”鼓鼓掌。

我看看下面是什么节目？噢？怎么还取经，大话西游吗？？让“好团队”给我们带来精彩的小品——《xx》，大家鼓掌

节目二（演出完毕）

女：这么精彩这么幽默，很棒吧？下面我们再请xx“style”献上他们独特的“感悟”，请欣赏。

女：我们的感悟大家喜不喜欢？再次要掌声。

下面，请“四海同心”为大家表演“诗朗诵”——《xx》

节目四（演出完毕）

男：请大家再次感谢他们的精彩演出。一组出场的是“xx”的《感悟》脱口秀，请上台。

男：够累的，大家感觉我们的演出是不是更？再次请大家给我们组掌声。

哎呀，这么半天了，大家坐着，我们站着，大家吃着，我们看着，让我们赶紧归队吧。请xx老师上台揭晓第三批神秘伙伴。

男：（提前和商量好）现在，请公布一下此次文艺年会各组的成绩和名次。（鼓掌，）

（公布完毕，各主持人边鼓掌边上台）

男：精彩的节目为大家奉上了，不知各位是否意犹未尽呢？

女：年会的时间虽然有限，但精彩的演出笑声不断啊

男：我再次代表全体学员，感谢xxTV，感谢xxTV，感谢xxTV

女：我相信这难忘的今宵，将会永远印刻在大家的心中

男：谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出

合：让我们继往开来，让我们留住今天，拥抱明天，共同唱响《难忘今宵》（音乐起），让我们再次鼓掌，记住这难忘的时刻！

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小学学校文艺演出节目主持词

5.学校教研活动主持人开场白

小学学校文艺演出节目主持词

节目三（演出完毕）

主持词没有固定的格式，他的特点就是富有个性。随着在不断地进步，很多晚会、都通过主持人来活跃气氛，你所见过的主持词应该是什么样的？以下是我为大家收集的小学学校文艺演出节目主持词，希望对大家有所帮助。

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们，

合：大家下午好。2：今晚，让我们相聚在这里，用一段段的旋律,演绎喜悦;让一张张飞扬的面孔,舞动青春.

甲：在这美丽的校园里，我们心情激动，神采飞扬

乙：在这神圣的校园里，我们朝气蓬勃，茁壮成长

乙：感谢您，光复小学，您是我们课外生活的乐园！

甲：在您温暖的怀抱里，我们尽情享受着童年的快乐，

乙：在您博大的胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！

甲：看，那优美诱人的舞姿；

乙：听，那悦耳动听的琴声！

甲：今天，就让我们一起来欣赏同学们的精彩表演，让他们带领大家走进一个五彩斑斓的快乐世界！

甲：读千古美文，做少年君子。首先请欣赏林子涵为大家朗诵唐代大诗人李白的《将进酒》。

乙：美丽的池塘，如梦如幻的景色，动听优美的旋律，让我们一起走进那月色下的`荷塘吧。请听宋嘉仪给大家带来的歌曲《荷塘月色》

甲：葫芦丝是一种音色非常优美的乐器，请听栾琳为我们带来的精彩的葫芦丝表演。

乙：走过乡间的小路，来到门前大桥下，“咕嘎——咕嘎——”游过一群鸭。请欣赏吕峥同学的舞蹈《数鸭子》

甲：我们已经学了几年的英语了，咱班有几个同学英语学得特别棒，下面有请尼赫为大家演唱一首英文歌。

乙：“永远不要放弃”是种坚定的信念，也是一种可贵的自信。请欣赏董宇航为大家带来的故事《永远不要放弃》

甲：哆啦a梦有一个神奇的大口袋，那里一直是我们的向往。请欣赏金美涵带来的歌曲《哆啦a梦》

乙：爸爸妈妈

是我们的人，他们的爱藏在温暖的怀抱中，请欣赏徐欣格带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》

甲：一段欢快的舞蹈让我们赏心悦目，下面訾明道的英语笑话，一定会让同学们开怀一笑。

乙：马头琴声如泣如诉，摇摆非洲节奏明快。接下来请欣赏许瑶和勾翊竹精彩的舞蹈表演

甲：我们班的同学真是多才多艺，下面请欣赏苏曼荻的电子琴独奏《紫竹调》，这是一首优美的古曲，请同学们用心的倾听啊！

乙：托起梦想，让她的名字在未来的天宇闪亮。

甲：踏响大地，让童心趁着梦想飞翔。

合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。

乙：我们今天的成长，离不开老师的循循善诱，离不开老师的精心培养。

甲：我们身上的每一点进步，每一次成功，都凝聚着老师的滴滴心血。

乙：正是因为有了老师的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，

甲：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。

乙：才艺展示活动结束了，让我们一起对老师道一声“谢谢您！永远感谢您”。

合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。

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学校月末教师联欢，我是个刚毕业的女教师，要主持这个联欢会，该怎么准备，注意些什么呢？

合：xx培训班文艺年会现在开始。

让你当主持人，你很荣幸，刚刚参加工作，正好是表现的好机会，要充分利用阿！让你当主持人，说明你占很大优势，年轻，第二漂亮，第三你有人缘，第四他们相信你。所以就不要紧张了。我看应该注意以下问题：

母亲的感激。请欣赏男声独唱《母亲》

1、充分准备，现场脱稿，千万不要拿稿念；

2、多歌颂老教师的丰功伟绩，多歌颂学校的成长壮大；

3、表演几套自己的拿手节目；

4、与下面的教师互动，鼓动更多人参与节目；

5、不冷场，要有力、力，敢于调动一切，关键时候自己的语言能跟上去，自己的节目随时能拿出来；

6、注意调动异性教师的情绪，他们往往会助你一臂之力；

7 、控制节奏，掌握时间，晚会一过，应考虑马上结束。

说穿了就是个玩（女）：当xx年的钟声即将敲响，祝你玩得高兴。

下面说细节,大部分内容源于个人培训心得.

1.时刻保持微笑.

2.右手手掌向上指人,同时腰略微压低,对方说完后,做简单的复述.表示赞同,掌声.

3.估计你会有排挡,事先弄个主持稿,熟悉下,针对可能发生的问题做准备.如冷场.

4.准备些游戏.这个在网上很容易找到.通过游戏我们能领悟到一些哲理的.

5.道具,会场,音效,提前到达会场,熟悉环境.

6.心态:

1)下面的都是大萝卜.

2)下面都是我的学生.

3)即使我说错了他们也不知道.

4)我的地盘听我的.

7.补充体态:紧张的话双脚崩直抓紧地面,双脚与肩同宽,深呼吸.

似乎想不到什么了.

相信你能做的很好,如上内容有段乱,希望有所帮助.加油

圣诞快乐!

你棒.

1仪表

2心态

3熟悉嘉宾的一些必要内容

4自由发挥

校园文艺活动主持人串词范例

03、黑暗中曾经流下多少心酸的眼泪，蜷缩在无助的角落里，我们真味了什么是，可是阳光总会来临，请欣赏七(1)班许伊儒、王宏婷、王雨演唱的《阳光总在风雨后》。

【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 主持词频道整理的《校园文艺活动主持人串词范例》，欢迎大家前来了解。

【篇一】校园文艺活动主持人串词范例

甲：同学们，紧张而又愉快的20XX年就要结束，令人神往的20XX年即将到来，让我们共同携着美好的心愿和祝福，用信心和希望构筑起一座美丽的时光里程碑来共同庆贺这新一年元旦佳节的来临吧!

合：欢天喜地庆元旦!

乙：同学们，在这举国欢庆的元旦佳节当中，让我们忘掉过去一年来的烦恼和伤痛，真正地舒展开我们学习时的紧张和疲惫，用这满校园的欢歌热舞和这姹紫嫣红的烟火与我们一起迎来一个充满机遇和挑战的新的一年吧!

01、请欣赏由九(1)班吴苏同学给我们带来的歌曲《烟火》，让校空中的这幕烟火，能真实地给我们带来明天永恒的曙光。

02、许多的烦恼都源自我们的放不开，退一步海阔天空，就让八(2)班刘慧、王俊峰同学演唱的《放开》，与我们一起共勉吧。

04、爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，盛行于上个世纪的美国。作为一种健身方式，近几年来，爵士舞蹈在我国也开始火爆起来。下面，九(2)的朱婉婉、马腾同学就要为我们带来一场炫目的Jazz爵士舞表演，大家欢迎!

05、落红不是无情物，化作春泥更护花。然而，落花，有时也需要我们的安慰，请欣赏七(2)班王诗晴同学演唱的《落花》

07、水墨丹青可以形容景色的灵动之美;水墨丹青可以比喻手法如行云流水;水墨丹青可以雕刻岁月的不停轮回;水墨丹青可以描绘人间的是是非非。请欣赏八(2)王俊峰、郭涛涛、刘慧、许雪微同学表演的世间百态小品：《有钱就有娘，没钱就没娘》。大家鼓励!

08、同学们，我们都有自己美好的梦想。在实现梦想的征途中，我们可能会遇到许多的坎坷和磨难。不过，老师传授给我们的知识和智慧会让我们永远插上一双的翅膀，它能使我们飞得更高、更远。下面请欣赏七(2)班的徐艳荣同学给我们带来的歌曲：《隐性的翅膀》。

09、冬天到了，美丽的金秋还会不会回来，请聆听八(2)班刘金梦同学的《秋天不回来》。

10、春夏秋冬，四季轮回，这秋天，终究还是会回来，不会来的，那只能是我们的错觉，请欣赏由九(1)班的孙梦婷、许敏、王春艳、马莉四位同学给我们演唱的《眼泪的错觉》。

11、从到小学，再到即将逝去的中学，十一年将会成为我们遥远的从前，这里的每一天，都隐含着我们对知识的热爱与追求，在未来拼搏的岁月里，就让我们把对眼前追忆的思念改变成为对知识酷爱的信念吧。请欣赏七(1)班的邢文强、刘战两位同学为我们演唱的《十一年》。

12、过完今天，20XX年就还剩下短短的一天，就让我们再一次地把“反思不足、拼搏进取、再创佳绩”作为我们新一年的生日礼物吧!请反思八(1)班田建鹏、陆志秋、王志杰三位同学给我们带来的歌曲《生日礼物》。

13、一年有一年的收获，我们如此，在土豆田里劳作的农民伯伯们，也是如此，请欣赏由九(2)班的王涛、汤同飞、马腾等同学演出的小品：《卖土豆》。

14、在每个幻想成为公主的女孩的心中都存在着一株美丽的，那是一种能够让人得到幸福的美丽之花，下面请欣赏七(2)刘天慧、刘慧慧给大家演唱的《》。

15、孔雀东南飞，十里一徘徊。人生之路，彩云之南，是我心灵的方向，请关注八(2)班的王允同学给我们演唱的《彩云之南》。

17、美好的时光总是短暂的，一些让我们欣喜的事往往会转瞬即逝，不过，人生能就是因为失不再来才显得更加可贵吧，就像落花一样，刹那的美丽和芬芳，有可能会给我们带来一个永恒的美回忆。下面就请九(2)班的葛慧同学给我们演唱优美的歌曲：《落花》。

18、童话是一朵朵美丽的花儿，它能让我们的生活变得多姿多彩，童话是一片片精神的面包，从小到大，哺育我们健康成长，八(1)班的刘胜伟同学就给我们带来这么一首美丽的《童话》，大家欣赏。

19、“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还;探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。同学们，战国时期的荆轲以一首《易水歌》的千古佳句表达了自己刺杀秦王时的悲壮情怀和不完成任务誓不回头的坚定意志。而我们九(1)班的几位同学给我们带来的小品，又表达了怎样的情怀呢?现在，请大家一起欣赏小品：《风萧萧元旦联欢易水寒》。

20、请欣赏九(1)班的男生组合《十一年》，大家鼓励。

21、古今中外，有不少作家都把家乡和祖国比喻成自己的爱人，我们八(1)班的王金华同学也是如此。现在，请欣赏王金华同学给我们演唱的歌曲：《做我老婆好不好》。

22、玫瑰有刺，香水有毒的。请欣赏八(2)班许雪微同学的《香水有毒》。

23、一个华丽而又不失风味的歌曲在华清池边诞生，那一年的雪花飘落梅花开满枝头，那一年的华清池旁留下了太多的`忧愁。请欣赏九(1)班王帅帅、张云婷、田矞文、孟天羊同学合唱的《新》。

24、曾几何时，人可以变成菜，菜，也可以变。近几年，被麻辣鲜所腌渍过的网络，给我们带来的新鲜事可真多，下面，请欣赏九(1)班的郭肖伟、孙玉林两同学给我们演唱的歌曲：《你是我的菜》。

25、皎洁的月光落进了漆黑的夜，滚滚的红尘苍老了岁月的容颜，纷飞飘舞的冰雪已化作了你的泪眼。远逝的不只是郁郁葱葱的年华，发如雪，苍老的是谁?唯有月光，才能让人想到完美。接下来，七(2)班的刘天慧、许盛楠同学为大家演唱《发如雪》，大家鼓励。

26、暗夜中，泛着皎洁月光的月亮慢慢变成一只美丽的船儿，载着妈歌谣、童年的神秘和我小小的心愿，停泊在我的枕边、心间，让我梦见童年时妈妈手中轻轻摇晃着的摇篮。请欣赏七(1)班王梦宇同学为我们演唱的《快乐星球》主题曲《月亮船》，大家鼓掌!

甲：好了，在座的同学和老师，让我们共同地携手并肩，凝聚智慧，用饱蘸智慧、胆略和之笔，来书写我们人生当中更浓重、更精彩的一笔吧!

乙：站在20XX年元旦佳节这一新的起跑线上，看着东方那轮即将冉冉升起的新年的朝阳，就让我们共同地放飞我们心中崭新的信念，以更积极的心态和更美好的心情，相互间真诚地再道贺一声：

合：我们的20XX!新年好!猴年!快乐进步每一天!

甲：本次“欢天喜地庆元旦”文艺演出——

合：到此结束!谢谢大家!

【篇二】校园文艺活动主持人串词范例

田：走进师大，我们用一样的眼神凝望学府。

万：凝望学府，我们用一样的放飞梦想。

黄：放飞梦想，我们用一样的音符歌唱青春。

余：歌唱青春，我们用一样的豪迈奔向未来。

田；从收获的8月走来，我们带着憧憬，勾画未来

万：从汗水的9月走来，我们不畏艰险，直面挑战

黄：今夜的师大，梦想飞扬，是你们青春的，为师大注入了亮丽的色彩

余：今夜的传播，星光灿烂；是你们自信的笑脸，让此刻的舞台无比绚烂

田：尊敬的各位，各位来宾

万：亲爱的老师，同学们，大家

合：晚上好

田：欢迎来到江西师范大学传播学院“峥嵘七十载，弦歌看今朝”即20xx级迎新晚会的现场，我是主持人田佳欣

万：我是万莉

黄：我是黄骏

余：我是余秋雨

万：在这个美好的夜晚，学校以及学院的也来到了晚会的现场，和传播学院所有师生共同迎接10级新同学的到来，他们分别是：

黄：让我们再次用热烈的掌声对各位和嘉宾的光临表示欢迎！

余：当我们褪去浮华，带着奋斗而来。

田：当我们抛下负担，带着自由而来

万：在我们身后，是xx载洒满血泪的峥嵘岁月。

黄：在我们眼前，是今朝瑶湖之畔的一曲弦歌！

余：今夜，华灯初上，让我们用美妙的歌声迎接崭新的希望。

万：今夜，流光溢彩，让我们用动听的音符谱写青春的华章。

田：下面，我宣布，江西甲：节目名称里有共同处。比如“让我爱你”、“爱拼才会赢”、“爱在爱你”、“我爱你”、“爱你”师范大学传播学院20xx级迎新晚会现在开始，

万：首先，让我们用热烈的掌声欢迎传播学院邱新有为本次晚会致辞

黄：今晚，我们用动听的歌声抒写母校的礼赞。

余：今晚，我们用开拓的姿态迎接崭新的未来。

田：在这里，我们敞开心扉，感受快乐。

万：在这里，我们演绎喜悦，舞动青春。

黄：传播学院是一个团结友爱的大家庭，关爱真诚信念同在，创造使命同行。

余：我们相信，在学校和学院的正确下，在全院师生的共同努力下，我们的传播学院一定会迎来一次又一次新的飞跃。

田：朋友们，江西师范大学学院20xx年“峥嵘xx载，弦歌看今朝”迎新晚会到此结束，祝大家

【篇三】校园文艺活动主持人串词范例

主持人：1、2、3、4

1：尊敬的各位、

2：各位来宾，

3：亲爱的老师、

合：晚上好

1：金秋十月是一个收获的季节也是一个展望的季节

2：在这个秋天芙蓉湖畔又多了一张张崭新的面孔

3：在这个十月厦大校园里又放飞了一簇簇与梦想

4：昨天,你们还沉浸在高考发榜与手持录取通知书的喜悦当中

1：今天,你们已经蓄势待发在大学新一轮的起跑线上

2：祝你们在今后的四年里意气风发追寻梦想

3：愿你们为厦门大学的开拓创新、蒸蒸日上续写辉煌

4：那么今晚,让我们相聚在这里欢迎来自五湖四海祖国各地的莘莘学子

1：今晚，让我们相聚在这里，用歌舞感受真情，传递友谊

3：今晚，让我们相聚在这里一起把梦想放飞向着美好的明天扬帆起航!

4：现在我宣布五院迎新晚会

合：现在开始。

【篇四】校园文艺活动主持人串词范例

尊敬的各位，各位老师以及现场所有的同学们大家好！

丹桂飘香，正值zz工商学校迎来万千学子之际，我们全体师生员工欢聚一堂，带着憧憬，怀揣梦想，我们走到了一起，九月带来了全新的力量满怀对12级新生的期盼，我们相聚在一起，今天让我们敞开怀抱，去迎接zz工商学校大家庭里的新成员，我代表所有的学长们对新同学们的到来表示热烈的欢迎，希望你们扬帆远航，前程似锦！在这美好的时刻我也代表XX级的全体新同学们向迎接我们的各位、老师和同学们表示衷心的感谢！谢谢！

下面向大家隆重介绍莅临今天晚会现场的各位：

让我们向莅临今天晚会现场的各位表示诚挚的祝福和衷心的感谢！

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！

zz工商学校20XX年迎新晚会现在开始！

欢迎同学们来到这里，这里高楼耸立，鲜花盛开，这里治学严谨，辈出人才，带着金秋的喜悦，带着收获的豪迈，挽着友谊的真诚我们向zz工商学校走来！请跟随着杨艳老师和来自不同专业的同学们去领略zz工商学校的风采！

2、男声独唱《本色》梁x

踏进校门同学们的堂课就是军训，教官们把的风采，的作风，的气概留给了同学们，相信同学们也一定也将这次的军训成果融入今后的生活，给多彩的人生写下壮丽的诗篇！为了感谢这些言传身教，以身作则的教官，所以今晚我们的演出队也为他们准备了一个节目！悠悠歌声，融化了我们心中的情谊，丝丝弦音，倾诉了我们心中的无限爱恋

从1983年到今天，zz工商学校经历了27年的沧桑巨变，27年的飞速发展，回首过往我们感慨万千，展望未来，我们满怀，“品德高尚，身心健康，习惯良好，作风过硬，一专多能”是我们的培养目标，学校把教会学生做人和教会学生做事有机结合起来，走出一条“面向市场，服务企业，深化改革，多元化，多层次，多形式办学”的办学特色新路子，谱写了一曲曲激动人心的乐章，创造了学校发展的一个个奇迹。推动学校又好又快发展，我们每天都可以感受到新的气息，新的模样！今天7月我们带着学校的深切慰问去到了各个乡镇中学进行了文艺慰问演出，不知道同学们是否曾记得，每到一个地方演出结束的时候我都会说那么一句话，我说：欢迎同学们到zz工商学校来，到时候我们一定会为大家准备一台更加精彩的文艺节目！因为学校的大力支持我想这个今天我们才得以实现！下面请大家跟随着一群佤族的小姑娘们再度去领略我们zz工商学校的人文风采！

4、《烛光里的妈妈》张x

此时此刻我想我们所有的同学除了感谢我们在座的老师之外，更多的应该感谢我们的爸爸妈妈，因为有他们我们今天才能相聚在zz工商学校，我们也才能够健康成长，幸福生活！

5、舞蹈《穷开心》

同学们来到了zz工商学校，通过学习，懂得了生命，生活，生存的重要意义，所以同学们都很珍惜今天的幸福时光！接下来我就要为大家请出一群同学，他们将用精彩的舞姿给大家带来无尽的快乐！

你们用舞姿把现场每一位观众都逗得大笑不止，你们把大家欢乐的心情表现得淋漓尽致，你们展现了zz工商学校学生应有的素养：自信、活力、青春、张扬、朝气，你们的表现也是咱们学校二十字培养目标中“一专多能”的体现。

6、《酒干倘甲：学校的高手真是一个接一个啊，下面有请xx给大家献上一曲《我的好兄弟》，掌声欢迎！卖无》杜x

闽南语“有酒瓶子卖吗”？的意思，年代久远的老歌，却仿佛经久不衰般地一直传唱到现在，其实是一首很感人的歌曲，却慢慢由歌手们翻唱得变了原味。先是苏芮，唱得还好。然后到现在的迪克牛仔，已经变得越来越趋向于一首单纯的摇滚歌曲了，没了催人泪下的感觉。电影搭错车的主题曲，从未曾有过的一种声音，一种力量。而这力量不只是声音的威力，而是歌者本人不屈的生命力。

7、舞蹈《好日子》

今天是个好日子，心想的事儿都能成，今天是个好日子，打开了心门咱迎新生！

8、男声独唱《人》胡xx

众所周知的歌唱家刘德华于1997年因一首人而红遍大江南北，牵动了亿万人的心，那么今天我们的演出队也为大家准备的我们自己的版本的人！

9、歌伴舞《幸福山歌》张x

一路走来一路唱,山歌好比那春江水，歌声悠悠满天飞，幸福年年岁岁。zz工商学校自然景观与人文景观融为一体，中式建筑与欧式建筑为一体，气象万千，融合着丰厚的历史文化，学校近年来焕发出了新的英姿，师生们挥动手中的彩笔，精心描绘，齐心协力，在厚重的历史背景上画下了浓墨重彩的一笔，谱写着zz工商学校发展的新篇章。

10、男声独唱《想家的时候》梁x

为了家所以才我们才离开家，同学们从不同的地方相聚在zz工商学校，就是为了明天能让爸爸妈妈以我们的成绩为傲！经过在校刻苦学习深造踏上工作岗位之后能让爸爸妈妈过上好日子！一首想家的时候，勾起了我们对家乡故土的思念

11、《现代舞》学生在咱们学校,有这样一群人,他们热爱生活，他们能歌善舞，他们多才多艺，他们挥洒青春，他们张扬个性，他们展现风采，他们满腔热忱地投身于生活这一广阔天地，真不愧为zz工商学校的学生！

12、《老师我想你》x

1985年1月21日第xx届常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节，尊师重教是的优良传统，古代大教育家孔子留下了太多的至理名言，“温故而知新”“学而时习之”“有教无类”还有像一日为师终生为父，三人行必有我师等等，传道授业解惑的教师被人誉为人类灵魂的工程师！今天我们的主题是迎新晚会，但是不知道同学们可曾记得再过四天就是我们辛勤耕耘的园丁的节日，教师节！今天我们的演出队也为我们和蔼可亲，循循善诱，言传身教，春风化雨，呕心沥血，孜孜不倦的老师们准备的节目！

一声老师我想你，道出了学生们的真情。

13、《唐古拉风》学生

下面让我们一起欣赏“苍厚雄浑、高昂清脆”的唐古拉风，独特的、宽广的音乐带你领略高原的至高境界，《唐古拉风》来自神奇而又美丽的高原，一种美的呼唤！

14、《节日欢歌》

飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切，明天，我们将站在新的起点，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷，难忘今宵，我们用歌声寄托对学校的深情厚意，今宵难忘，我们用舞姿对zz工商学校的永恒信念。

【篇五】校园文艺活动主持人串词范例

甲：尊敬的各位、各位老师；

乙：亲爱的各位同学、各位嘉宾；

合：大家好！

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校年度的“校园文艺汇演”。

乙：在各项校园活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天，我们以“文艺会演”的方式展现青春的烂漫、抒发来自内心的喜悦。

合：届“校园文艺汇演”现在开始。

甲：在我们的生活中处处充满了爱，有长辈、亲友的关爱，有朋友、同学的友爱。

乙：是啊，爱让我们的心灵不再孤单、爱让我们的生活充满温暖的阳光。

甲：现在由我们俩为大家献上一首《让我爱你》，愿你的生活充满爱。

甲：当爱出现我们的生活划破平静。

乙：我们的心划出一道彩虹。

甲：生活是现实的，她给我们的启示是“爱拼才会赢”

（鼓掌）

甲：命运，三分天注定七分靠打拼。

乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命运。

甲：103班有一位专唱抒情歌曲的男生，你听说过吗？

乙：哦，你说的是不是王松。

甲：看来他的名气的确蛮大的。

乙：下面请王松，为我们带来一首《今生共相伴》

甲：你看过魔术表演吗？

乙：当然了，电视里经常有魔术节目播出。

甲：今天，你和我都十分有幸，因为我们可以现在看到魔术表演。

乙：真的啊！赶紧请他们上场啊！

甲：你看他们来了。

甲：你有发现今天文艺汇演很多节目有个共同点？

乙：给点提示啊！

乙：噢。我知道了，就是都有个“爱”字。

甲：下面就由春季班同学为我们带来《我爱你》。

甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都听过吧。

乙：这首歌经常有同学在校园广播台里点播的。

甲：今天我们请102班的同学为我们带来这首歌。

甲：你有听过用宁波话唱的歌吗？

乙：听过的，像《窗外》、《小薇》

甲：让我们有请203班的胡小杰和俞文硕，为大家带来《别说我的眼泪你无所谓》

甲：宁波话唱歌真是别有风味。

乙：不过，感觉唱歌节目好象有些多啊。

甲：是的，好，下面请103班

甲：哦…宁静的小村外有一个笨小孩出生在陆零年代

乙：停，你怎么一个人唱《笨小孩》这首歌。真是个笨小孩。

甲：我是在给203班男生们起个头，下面就请他们为大家带来这首《笨小孩》

甲：做学生总有这样的一种感觉，毕业遥遥无期转眼就各奔东西。

乙：是啊，铁打的军营、流水的兵。让我们珍惜这难得的缘分，珍惜美好的时光。

甲：下面是有201班，为您带来的音乐情景剧《毕业》

乙：大家欢迎

甲：看了上面这个节目，自己也有些感触，真希望快乐的生活能够长久。

乙：快乐不就在你我身边吗，下面请101班同学为我们展示他们的快乐。

甲：请欣赏时装表演。大家欢迎！

甲：这节目，真是有创意

乙：是的，真的很不错。

甲：下面请出102班的汪春娜，她给我们带来的是朗诵《鹤望兰》

乙：大家欢迎

甲：春天的花开，秋天的风，以及冬天的落阳，光阴是一首带走四季的歌。风花雪月的诗句里我们在年年的成长。快乐的时光总是过的飞快，年青的岁月总是如此的短暂。

乙：是啊，让我们珍惜这美好的时光，珍惜我们彼此之间的这一份“爱”。

甲：今天的演出就到这里，感谢参加本次演出的各班同学。

乙：感谢老师们的指导和帮助。

合：让我们一起向快乐出发。

我是一个十六的女孩子，学校要我当主持人，（在元旦晚会），老师给的都是抹胸礼服，我有腋毛，怎么去啊

乙：大家欢迎！

快的办法就是剃掉咯，不过是一次性的，之后会再长的

契合现场环境的主持词能给带来双倍的效果。在当下的中，主持人参与的事情越来越多，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是我整理的教师主持人主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。

你可以去买女士的剃毛刀。跟爸用的剃须刀不多。但是这个可能会到毛囊，虽然挂掉了，但是很快又会长出来，而且比之前的还要浓和密。

你也可以去买专业的脱毛膏，不过会出现过敏现象，但是重新长出来的时间比用剃毛器长，效果也不错，但是会对皮肤有影响。

还有呐，去医院乙：xx学校xx年元旦联欢会做激光咯~这个比较好。。。

学校教研活动主持人开场白6篇

4：同学们，大家：

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为的艺术主体。以下是 为您整理的《学校教研活动主持人开场白6篇》，欢迎您的阅读。

3、《阿瓦唱新歌》不同专业的学生

1.学校教研活动主持人开场白

各位、老师大家上午好：

首先我代表全体老师欢迎上级和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶！

感谢施老师的精心准备，给我们带来这节展示课。对她执教的这节课，大家肯定也有不少启发。期望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便我们共同提高，共同进步。这次活动共有两个环节：一是施老师说课，二是老师议课。

首先，请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。

说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。

2.学校教研活动主持人开场白

各位、各位老师，大家好！

在这春光烂漫的三月，我们本着“共同进步、共同提高”的原则相聚在这里，共同探讨一年级学生识字难的问题。的文化博大渊源，的文字更是文化的体现，每个汉字的背后都有一个故事或者一个典故。《语文课程标准》明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点，学段要认识常用汉字1600—1800个。而现在的孩子年龄小，从小娇生惯养，一进入小学就要识记这么多生字，确实有一种“赶鸭子上架”的感觉，对语文教师来说，识字教学也成为了一个难点，识字教学本身就很枯燥乏味，再加上课时安排又紧，该如何培养孩子主动识字的愿望，调动学生的识字兴趣，省时高效的完成教学任务等1、《美丽神奇的地方》杨xx问题，就成了教师们必须面对的问题。针对这一问题我们确定了本次主题教研活动的主题——“教给孩子识字方法，培养一年级学生识字兴趣”。

以本主题为活动主线，课堂为主阵地，教师为主体，已经开展了集体备课、指导教师指导青年教师备课、市级骨干教师上公开课，青年教师上研修汇报课等一系列教研活动。在此，非常感谢XX两位做课教师为大家献课。

3.学校教研活动主持人开场白

尊敬的各位、各位老师、大家好!

期末就要到了，在这一学期里，我们努力寻求课堂教学的新方法新模式，大家在各自的岗位上都在默默地耕耘着，终于到了收获成果的时候了。因此，今天我们如期地在这里举办课堂教学成果展示暨教研总结表彰活动。

这次活动，我们依然荣幸地邀请到了市进修学校的各位和专家光临我们这次活动，让我们用掌声把我们诚挚的谢意和发自内心的感动送给他们。

大家都知道，打造具有官小特色的课堂教学模式是我们李积极主张和倡导的，一年来，他着我们一步步走来，使我们由懵懂走向明晰，由幼稚走向成熟，才有了今天这样的成果展示。下面请李为本次活动致辞。

大地是植物的土壤，学校是教师的土壤，课堂是学生的土壤，在官小这片肥沃的土地上，我们不遗余力地播撒知识的种子，诚然，在收获的时候，不一定颗颗果实都是饱满的，但是，只要你辛勤劳作了，即使有那么几颗不怎么成熟的果实，你也丰收了。

接下来的几节课上，也许会出现与我们预设的效果有偏的地方，课堂教学模式可能还会有模糊不清的现象，诚挚地希望与会的和专家给予真诚的指教，并希望我们的老师们在听课的过程中，认真听记，对比自己平时的教学多多加以反思，在日后的教学中，加以实践，加以创新，努力走出官小人独特的教学之路。

4.学校教研活动主持人开场白

尊敬的各位，老师们：

早上好！今天，我们_____片区（即_____、_____、_____、_____、_____）五所学校首次开展联合教研活动。首先，欢迎大家的到来！

今天，我们的研讨活动主题为“高效识字教学课堂探索”。接下来，请允许我简单介绍一下本次活动的安排：

8：25—8：55：由_____小学卓_____老师及_____小学曾_____老师分别对《识字七》的教学进行说课。

8：55——10；30同课异构课堂展示活动；由_____小学的杨_____老师和_____小学的张_____老师分别执教《识字7》，由于场地限制，在听完杨老师上的《识字七》后，请移步到一（3）班听张_____老师的课。

10：40—11：20互动评课，点评。

马上就要开始今天的教研活动。为了营造良好的研讨氛围，研讨活动期间，请将通讯设备做消音处理，调为振动、静音状态。

下面先由卓_____老师、老师分别说课。

谢谢两位老师。

接下来，将由杨_____老师、张_____老师分别为我们作课。

各位老师：

大家上午好!

在阳光明媚、春风送暖的三月，在万物复苏、春暖花开的季节，我们相聚在整洁、漂亮的实验中学，相聚在充满活力、幸福洋溢的实验中学，为了一个共同的目标——让中学语文教学更好发展，让我们自己幸福成长。我们是来自一线的教师代表，我们理解着教师们的理解，痛苦着教师们的痛苦，幸福着教师们的幸福。

今天我们会议议程是这样安排的：先请茌平县教研室的靖主任为我们做报告，再是由谭老师和我们大家共同学习《XX》，由我在安排本年度的教研工作。

靖主任是全国语文教师、资深教研员。是闻名遐迩的杜郎口教育的发现者、打造者，又是全国“阳光读写”的倡导者、践行者。靖主任的报告可以说有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的点点滴滴，深入到师生的内心、触及师生的灵魂，有梯度，把我们领进门，扶上路，送一程。报告凝聚着靖主任的心血、闪耀着靖主任的智慧。让我们再一次用热烈的掌声表达我们的真诚敬意!

6.学校教研活动主持人开场白

各位、老师：大家好！

首先，我们教研组全体成员欢迎各位老师来我校指导教研工作，并恳请老师们对我们的教研提出宝贵意见。

上次，我们教研组活动，在听课研讨中，大家共同发现：英语的课堂教学，还存在着许多值得我们研究的问题，如：学生的学习兴趣不是很高、小组的合作还不协调，学生参与课堂的程度还需提高，教学环节的设计不能更好的为教学服务等等。针对这些问题，我们进一步做了梳理，经过教研组共同商讨，确定了本次教研活动的主题为：教学环节设计的有效性。根据这一主题，大家共同了张老师作课。现在就请张老师谈一谈自己的教学反思和心得体会。

我们研究课堂教学是为了改进课堂，提高课堂效率。看了课例，又听了张老师的教学反思，相信我们在座的老师一定有很多的感受和想法要与大家交流。下面，请老师们根据这次研讨的主题，并结合课例谈谈在教学中需要改进的地方和有哪些策略。

教师主持人主持词

携手今宵，高歌这一路荣耀感动

教师主持人主持词

教师主持人主持词1 开始：各位老师大家下午好!欢迎来到第四期教师!

引:作为教师，工作中我们每天遇到的都是些琐碎的小事，但老子告诫人们“天下难事，必成于易，天下大事，必做于细”。可见只有我们认真对待小事中每一个细节的处理，教育才能更好地走进学生的内心，从而丰润学生的灵魂，我们的工作也将会做得更完美。首先有请永巧老师跟我们一起分享她的教育案例。

1.永xx《在课堂上，注意每一个细节》

互动：倾听之余，请各位老师概括自己教学中的一个细节为永巧点赞。(我在课堂上告诉学生对老师的指令要养成“马上开始”的习惯别拖拖拉拉)

酷：的确，作为一名教育工作者，我们要时常反省自己。多关注一些细节。因为我们的一些细微举动或者无意之语，给学生造成的影响可以是波澜不惊的，也可能是刻骨铭心的。一点一滴的改变就是从细节上不断完善，通过行动来做得更好。“细节让教育更美丽”!

引：俗话说“天下没有免费的午餐，天上不会掉馅饼”如果让你用一个成语，一句古诗或一句名言来概括，你会想到什么?

互动：玖玲老师在你眼中，我们身边谁是勤奋的人?在座的各位老师：你觉得作为一个勤奋的老师，勤奋应该表现在哪些方面?

酷：没有辛勤的劳动,没有努力的耕耘,就不会有丰富的收获。“天道酬勤”是恒古不变的真理。

引：我们可以看看周围的墙上，还有教室里到处都贴满了价值观的内容，考考大家价值观有哪些?

是全国各族衷心爱戴的好，他身上就有完美的价值观。

3.杨xx老师《轶事》

互动:喜凤老师你为什么要把这个小故事介绍给大家?清大家评价一下喜凤讲的小故事.

引：眉目之间可以看出大家的评价让喜凤充满了正能量，我们尚且如此，孩子们又何尝不想听到老师表扬与鼓励。评价是课堂教学中的一个重要组成部分，好的评价可以激励学生学习，帮助他们有效调控自己的学习过程，也是实现课程目标的重要保障。当然也是值得我们研究的永恒话题，一起来听听于老师的高见：

4.于秀红老师：《多元评价让学生快乐起来》

互动：可以说于老师给我们做了一次系统的辅导，评什么?怎么评?哪位老师先说一下你的收获。?

酷：教学的艺术不仅在于传授的本领，更在于激励、唤醒、鼓舞学生的思维，希望随着不断的学习，在座的每位教师都能 2.玖xx老师《一分耕耘，一分收获》用多元化的评价让我们的课堂熠熠生辉!

引：随着课堂教学改革的逐步深入，高效课堂脱颖而出。一时间，大江南北，长城内外，“高效课堂”这一名词振聋发聩，不得不叫人侧耳倾听、刮目相看。究竟什么样的课堂才是名副其实的高效课堂，在学生热闹的讨论形式背后隐藏着哪些不足与缺憾?

5.付xx老师：《高效课堂是教师一生的追求》

互动：听了付娟老师的案例，我想请大家用一个填空题来反思：在我的课堂中，学生不专注是因为。

酷：相信学生、解放学生、学生、发展学生才是高效课堂的灵魂!今天的教师到此结束，请秀娟主任点评。

教师主持人主持词2 各位、各位老师：

晚上好!今天我们在此欢聚一堂，因为我们拥有着一个共同的名字——老师，更因为我们都享受着同一种快乐——教师职业幸福。

回首20xx年，在“尊重学生个体异，关注每一位学生的发展”的办学理念的指导下，我们平阳新纪元学校构建了“学习型师生小疽庭”。在两年的活动开展过程中，我们新纪元人，正是用自己作为一名教师的博大的胸怀，努力实践着陶行知先生“爱满天下”的教育理念，用我们的真心，用我们的真爱去“替代”、“补充”孩子们在家里所受到的母爱、父爱。使学校里的每一个孩子在学校都有一个“老师爸”、“老师妈”，并且在这个小疽庭里拥有众多的兄弟姐妹，在这里，他们一起学习，相互关心，共同成长。同样的，在这一过程中，我们的教师不仅享受着孩子成长的快乐，更沐浴着作为教师的职业幸福。

狂天，我们请来了十一位老师，八位学生参加我们的。他们都是我们学习型师生小疽庭平凡的实践者，但是，他们都有着说不完、道不尽的幸福源泉。

首先，给我们带来幸福的是叶芳菊老师——

是的，“没有爱，就没有教育”，前教育家马可连柯的这句话道出了教育的真谛。叶芳菊老师正是用爱实践着自己对教育事业的忠诚。多少次我看到她对学生轻风细雨，多少次我们看到她与学生合被而眠。但我们知道，这，就是幸福的味道。下面，我们来听听周影雪老师的心声——

陶行知说过：“我们奋斗的工具不是武力，而是爱力。”王老师正是用爱力，点缀着孩子的张张笑脸。义平同学就是这其中的一张笑脸。

有人说过：“世界上有一种东西不会因为付出而减少，相反的，付出得越多，还会收获得更多，那——就是爱。”

厩得我们的叶曾经说过一句通俗的话：“教师的职业幸福就在我们的笔记本电脑中。”细细想来，还真蕴含着丰富的哲理。同样的我们也可以说：“我们的职业幸福就在学生的一句温暖的问候中，在学生的每一个微笑中。”而孩子的幸福在哪里?就在老师的声声关怀中，就在老师的根根银发中。下面有请倪冬祥老师来谈谈他的幸福感言——

新纪元给倪老师带来的家庭温暖的幸福，而师生小疽庭给倪老师带来的是与孩子共同成长、一起快乐的幸福。而孩子们的快乐都写在了他们的脸上。是的，良心作证，我们心中都有幸福。

下面请黄有珍老师谈谈对职业幸福的理解——

人们都说：“一滴水珠就能折射一个世界，”是的，从一个孩子的成长中，我们能收获很多，“但是，一滴水珠却绝不能解渴。”只有让每一个孩子都能学有所长，都能健康快乐地成长，才是我们的幸福。接下来将畅谈幸福的是陈先松老师，有请陈老师——

看来，孩子的生命的确因我们而精彩了，而我们的生命也一定会因为孩子的精彩而精彩!这就是我们教师职业幸福有别于其它的地方，这就是无私的爱，无私的幸福。接下来要发言的是杨玉萍老师——

是的，“把你的生命放在学生的生命中”，乐其所乐，忧其所忧，用你的师爱他们走向光明、走向未来。“把你的生命放在教育事业的生命中”，想其所想，为其所为，用你的每一滴汗水去浇灌这棵常绿之树。这就是教师，这就是我们永远无悔的选择。接下来，我们请白宝丽老师谈谈幸福——

“小心车子，你走在我的里边。”这话我也曾经说过，那是对我年迈的老母亲。“老师，小心车子，你走在我的里边。”朴实的话却包含着无尽的关怀。

你还能说我们不幸福吗?下面，要发言的是殷琼老师——

人们曾经告诫我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”但是，我们新纪元教师没有教鞭，没有冷眼，更没有讥笑，有的是微笑，有的是爱。我们的微笑中，我们的爱中有的是一个个真真正正的人。

，我们请在新纪元默默耕耘七载有余的李明莉老师谈谈她心中的幸福——

有哲人说：“生活中并不缺乏美，只是缺少发现美的眼睛。”同样的，在我们教育事业中也并不缺少幸福，可喜的是，我们新纪元人却都拥有着一双发现幸福的眼睛，一颗感受幸福的心。

老师们，们，到这里我们今天的就要告一段落了，但我们的师生小疽庭却永远不会告一段落，我们的师爱也将永远不会告一段落。前人已为我们刻下了一个个崇高的.标尺：有教无类，诲人不倦，春风化雨，蜡炬成灰。而今天，我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写：

一名忠诚的教师，就是一个幸福的符号。

教师主持人主持词3 各位老（男）下面有请学校xxx先生上台，X先生在20xx年，可谓是叁喜临门，新婚嬿尔，喜得贵子，学校业绩蒸蒸日上可喜可贺。让我们以热烈的掌声送给他真挚的祝福（掌声），有请X先生为我们致新年贺词。师：

大家下午好。今天我们要举行学校教师，本次的主题是：“集优质资源，行有效教学，创高效课堂。”参加本次的主讲老师有数学教研组组长刘水莹老师和英语教研组长马彩虹老师，他们的发言会给我们的初中教学注入了新的活力。俗话说“三人行，必有我师焉”。只有通过教师间的相互交流、讨论、学习，相互“借人之长，补己所短”才是简单和有效的办法。于是，这次就应运而生了。

奎几年，我们全体老师参与了“创建高效课堂”的课题研究，经过探索与实践，老师们相互交流、相互学习、教学相长、共同促进，并且我们经常采用走出去请进来的途径，把外面的先进教育理念引进来为我所用，一路走来，我们的教研经历种种挫折打磨，终于拨云见日，柳暗花明。这期间，我们的老师们孜孜不倦，潜心钻研，在自己的教学过程中不断摸索，每个人都形成了自己一套独特而有价值的教学方法。让我们在这里敞开心扉，做一下交流和总结。

----首先请刘水莹老师发言，

----是啊，兴趣是的老师，让学生带着一种高涨的、激动的情绪学习和思考，课堂的效率能不提高吗?许多教师，用他们独特的亲和力着学生的学习兴趣，因材施教，每一个学生都兴味盎然的投入到学习中，这就是高效的课堂。

----自从学校给我们每个班安装了电子白板以后，越来越多的老师运用起了多媒体辅助教学，收到了不错的效果。近一段时间以来，许多老师大量运用了多媒体教学手段，不仅使课堂的容量明显增加，还给学生注入了更多的信息。

---下面请英语教研组长马彩虹老师发言

----以上两位老师各就如何向语文组和八年级学习谈了他们的看法与他们本教研组的优势，及以后的努力方向，自己在平时的教学中的一些感受和做法，

让我们很受启发，受益颇深。。

----活跃的思维就能产生活跃的课堂，活跃的课堂才能产生思想的碰撞，灵感的火花，这样的课堂一定是充满灵动和生机的。讲是为了不讲，授之以鱼不如授之以渔。我想，教育的本质更应该是教给学生一定的学习方法，而不是简单的传道、授业、解惑。只有真正开发了学生的心灵，让他们成为学习的主人，课堂才可能真正高效起来。

其实在座的各位都是活跃在教学一线的教师，你们在自己的教学中也一定总结了很多好的做法，以后利用这个平台，可以主动在这里谈一谈，让我们共同学习，共同进步。如果大家有困惑，也可以提出来，我们大家一起讨论讨论。以后每周开会我们都请一些教师谈自己的做法和感受，下次我们将请理化生组和政史地组的老师发言。

(质疑环节)

时间过得真快，一转眼的时间我们的就要结束了，在这里我真正感受到了什么才叫“众人拾柴火焰高”，真正体验到了“送人玫瑰，手有余香”的乐趣。记得一位教育家说过：“有什么样的观念就有什么样的教育。”静下心来思考一下，导致我们语文课低效率的原因其实还在于教育者的思想观念，我们有时过于严格遵循教材，上课循规蹈矩，不敢越雷池半步，生怕给学生学习带来困难，上课时“说的说，听的听”。因此，课堂气氛沉闷。有时还受传统应试教育观念的深远影响，教师评价过于关注结果，重结论、轻过程，学生的智慧、天性受到扼杀，个性发展受到摧残，创新思维的形成成为泡影，影响了学生的全面发展。当然课堂上不能做到高效，也有学生的原因：有的学生学习基础，学习被动;许多同学依赖性很强，学习缺乏主动性和自觉性;上课又不专心听课，对教师课堂上提出的问题及布置的练习总是漫不经心，若无其事，不肯动脑筋。课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系;不少学生回家缺少监督，学习更不自觉，基本不复习，回家又不及时复习，知识就会很快遗忘;所以老师们的感觉往往是收效甚微、事倍功半，教师常常抱怨费了力却不见效果。

凡此种种，原因是不一而终。不论怎样，只要我们能勇敢地打破常规，用创新的眼光和思维来审视我们的语文教学，让学生充分认识到学好知识的重要性，激发学生学习的兴趣，并构建一种新型师生的关系，因势利导，抓住青少年特点，我们就能跳出常规教学的桎梏，让学生学得轻松，学得愉快，课堂效

率一定能够提高。

刻无定法，学无定式，高效课堂的构建也没有一定的模式可以借鉴，但我们可以自由的创造，灵活的运用，我们将乘着这一次高效课堂构建的这股春风，一如既往，努力探索，使得教学与教研比翼齐飞，教师与学生共同进步。

这次到此结束，感谢大家的参与。谢谢大家!

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