近年来，安徽省积极响应国家教育改革的号召，全面推进高考改革。这一改革旨在打破传统应试教育的窠臼，着力培养学生的核心素养，为国家发展和社会进步输送合格人才。

安徽高考改革：迈向素质教育新征程

新高考模式：3+1+2

安徽高考改革采取了"3+1+2"的模式，即语文、数学、外语三科必考，物理、化学、生物、政治、历史、地理六科选考一科，选考两科。改革后，学生的选择更加自主，可以根据自己的兴趣和特长选取科目，促进个性化发展。

等级赋分：打破传统分数线

传统高考以分数为唯一衡量标准，这存在着弊端。安徽高考改革引入了等级赋分制，将考试成绩分为A、B、C、D、E五个等级。这种等级赋分打破了传统的分数线限制，更为科学公正地评价学生能力。

综合素质评价：注重全面发展

为了促进学生的全面发展，安徽高考改革纳入了综合素质评价。这一评价包括学生的学科成绩、社会实践、道德评价等方面，旨在培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。综合素质评价在高考录取中占一定比例，引导学生关注综合发展。

创新赋分：彰显时代特征

随着科技发展和社会变革，创新人才需求日益迫切。安徽高考改革设置了"创新赋分"机制，为参加创新竞赛并取得优异成绩的学生提供额外加分。这有利于激发学生的创新潜力，培养适应未来时代所需的创造性人才。

减负增效：释放学生潜能

高考改革的一大目标是减负增效，让学生从繁重的学业负担中解放出来，释放潜能。安徽高考改革通过精简考试科目，优化课程内容，合理安排考试时间等措施，减轻了学生的学习压力，为学生全面发展提供了更多的空间。