滕州一中全国排名

我想时间对于你来说实在是太重要了

滕州一中全国排名为第九十九名。

滕州一中高考全省前100 滕州一中高考成绩

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有 必须的 老乡

扩展资料：

据悉,滕州一中全称滕州市中学，始建于13年,是山东省精神文明建设先进单位、山东省级规范化学校和山东省属重点中学,其前身是由美国传教士创办的华北弘道院。

1962年 ,学校被教育厅确定为山东省重点中学；1964年,被确定为全国31所大改试点校之一；1988年3月 伴随滕州县升市改为滕州市中学; 1993年6月，被确定为首批免检的三所省级规范化学校之一。目前， 学校拥有东、两个校区，在编教师780人，在校学生9000余名。

滕州一中2020高考考了几个清华北大？

根每年成绩都很好。据现在的信息来看，一共是3至于学习比较的朋友们，能来一中还是来一中吧，虽然习惯和态度才是决定一切的东西，但是一中的教育环境，和在其中培养的文化素质是高于其它学校的的。我觉得很值得来，当然，就家庭而言，对于成绩不佳的学生且觉得家里情况不足以支持孩子进一中的，不要勉强自己，不要给孩子太多压力，况且如果将来高考不佳，徒增怨言。个。

山东省枣庄市滕州一中09高考成绩

一本 ：文570 理567

是可以的，但不知你是在哪儿考的，若是外地，恐怕地理生物要补考。

考了601分。他的学习经验告诉我们，要多学习，多问老师，多总结等等。

我是去滕州一中的复读班还是去枣庄三中的复读班？

去年550分，今年估计和去年不多。

我是一中毕业的 是在一中办的复读班复读的 说实话一中复读班整体上没有三中的好 三中复读班有理科的尖子班 但谈到文科 二者的水平半斤八两 都不错 你更多的应该考虑个人习惯 适不适应 祝你来年取得好成绩

我建议是去滕州一中 毕竟你对那熟悉

到了三中你再怎么说也要适应一段时间

这样的话你就在适应环境上失去了不少时间

这是我个人的意见

540分，结果出来再给分。的决定在于你

去腾一吧，枣庄三中不擅长

2011滕州一中分数预测

这个吧，你不能以数量来衡量，毕竟一中的人数相当多。

今年的一中建籍分数是在460 我建议上三中，好学生是有奖励的，说是绿卡啊 没绿卡什么也白搭。分数线没下来谁也不知道。一中比往年减了2个班。竞争很激烈啊。

枣庄今年高考北大清华一共多少人都是哪个学校

尤其值得一提的是，2013年高考 ，郭蔚佳同学荣获山东省理科状元；2014年高考，李腾飞同学再次摘取山东省理科状元桂冠。滕州一中优异的教育教学质量，首次跻身于排行榜全国百强高中行列。目前，滕州一中正向着”省内一 流、全国知名”品牌高中的奋斗目标阔步前进。

8人、滕州一中和枣庄第三中学。截止至2022年8月22日，枣庄市2022年高考考取北大清华的学生一共有8人，位居全省第5，其中滕州一中7人，枣庄540分，结果出来再给分。第三中学1人。2021年枣庄市考取北大清华学生为5人，比2022年少3人。

滕州一中自主招生考试科目

普通高中志愿分志愿、第二志愿;第二志愿包含两个平行志愿。志愿、第二志愿的平行①平行②志愿,录取时严格按照志愿顺序投档录取。滕州一中、滕州二中属于批次志愿,只能填在志愿,且两校不可兼报。其他招生志愿为第二批次志愿 。

答：滕州一中自主招生考试评价标准为满分100分，其中语文、数学、外语、历史、等科目每科占20分，物理占40分。

滕州一中自主招生主要面向全国各省（市）普通高中毕业生，报考者必须满足以下条件：（1）年龄在16-18周岁之间；（2）有普通高中书；（3）按照学校规定准备好有关照片、书复印件等材料；（4）参加学校组织的面试。

滕州一中自主招生面试想当年入学时比较老校新校哪个好，后来上了之后才发现没有多少区别。一部二部也是一样。关键看你学不学，只要你努力上进了，在哪个部都一样，因为的高考看的是你的成绩，而不是你所在部的成绩。从师资、环境上讲基本上没有区别。平台都一样，还要看个人水平程序主要包括英语、体育以及计算机等科目。

17年的山东状元是谁？是不是滕州一中的？

你是要上这个考了601分。他的学习经验告诉我们，要多学习，多问老师，多总结等等。学校么？我还是很喜欢这个学校的。

特尖生上应该比不过那俩学校，主要还是在过一本方面，整体上更好些。咱都是以艺体生走清华北大军检线 ：文545 理527的为主。文化科走得人数并不多。不过一本比率和人数上（本来就人多……）都是高于那俩学校的。

如果你想来一中，来就是，新一中环境好，老一中好（反正挺好的）。有考虑报一中或者二中的，能报一中，就来一中吧。别的不敢高说，一中和其它中学的这个距还是有的。家庭条件不太好的朋友，就多权衡一下（当然枣三，薛八和腾一都不多……都是好校，以下“其它”不包括这两校）。

滕州一中新校是一部好还是二部好

扩展资料：学校（英语：School），是指教育者有、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于ktgfy。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的活动。学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到需求影响，必须符合发展趋势。