凯利的三维归因理论是一种社会认知理论，研究人们如何解释自己的行为和他人行为背后的原因。该理论认为人们通过三个维度来归因原因：

凯利的三维归因理论：探究行为背后的原因

一致性维度：行为在不同情况下是否表现出一致性。 特殊性维度：行为是否特定于特定情况。 连续性维度：行为随着时间的推移是否持续存在。

这三个维度形成八种可能的归因组合，每一种都指向不同的原因类型：

行为原因

个人原因：高一致性、低特殊性、高连续性（例如，个人性格或能力） 环境原因：高特殊性、低一致性、低连续性（例如，意外事件或特定情况）

情境原因

实体原因：高一致性、低特殊性、低连续性（例如，物体或任务的特征） 状态原因：低一致性、高特殊性、高连续性（例如，临时情绪或生理状态）

行为-情境相互作用原因

交互原因：高一致性、高特殊性、高连续性（例如，个人和情境的共同作用） 偶然原因：低一致性、低特殊性、低连续性（例如，无法控制或预测的事件）

凯利的三维归因理论

该理论认为，人们会根据这三个维度来推断行为背后的原因。推断的过程涉及比较行为与其他相关行为，并考虑情境因素。例如：

如果一个人在任何情况下都表现出侵略性（高一致性），则可能是出于个人原因（例如，性格缺陷）。 如果一个人只在一个特定的情况下表现出侵略性（高特殊性），则可能是由于情境原因（例如，受到挑衅）。

应用和意义

凯利的三维归因理论对许多领域都有重要的应用，包括：

社会心理学：理解人际交往、偏见和归因错误。 教育：识别和解决学生学习困难的原因。 临床心理学：诊断和治疗心理健康问题。