威宁县彝族年是几月几日

1、进一步提高教师素质和学生保护传承民族文化的全民意识。

彝族年是流行于四川省凉山彝族自治州的民俗节日，非物质文化遗产之一。

威宁县彝族铃铛舞蹈学校_威宁板底乡铃铛舞

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威宁县彝族铃铛舞蹈学校_威宁板底乡铃铛舞

威宁县彝族铃铛舞蹈学校_威宁板底乡铃铛舞

4、进一步挖掘教材，丰富乡土教材内容。学校根据“花灯调”的基本调子，自编了《新场民族文化节》、《新场寄宿生活》、《迎宾歌》、《敬酒歌》、《采茶歌》等民族歌曲，现已安排每周2—3地方课，对学生进行教学，力争让花灯调更深一层地进入课堂、返间。近期，我校在美育组的编排下已把《赛过城》、《采茶歌》及《新场是个好地方》三首歌曲配上了舞蹈。

彝族年，彝语称“库史”，是集祭祀祖先、游艺竞技、餐饮娱乐、服饰制度等诸多民俗事项为一体的祭祀和庆贺性民俗节日。分布于川、滇、黔、桂广大彝族地区。

历史渊源

有关彝族年的来历，各彝区也流传着许多传说，其中流传广泛的是：很久以前，有个叫俄布科散的彝族小伙子，很尊重孝敬母亲，但他的母亲不知什么原因，终年愁眉苦脸，闷闷不乐。为了让母亲快乐起来，他绞尽脑汁，使出了浑身的解数，但都无济于事。

一年秋收后，俄布科散宰鸡杀羊，敬奉祖灵，邀请左邻右舍和亲朋好友们串门聚会，大伙儿在锅庄旁开怀谈笑，终于使心情抑郁的母亲露出了笑脸，俄布科散多年的夙愿终于实现了。为了纪念这个难忘的日子，每年秋收结束后，他都会举办同样的活动。彝族年就这样一代代流传下来，成为彝族人追思先祖、缅怀先人的重要传统节日。

威宁县属于哪个省哪个市

2、经费不足，乐器少，满足不了学生的需求;缺乏民族服装，学生在表演时，氛围不够。

威宁彝族苗族自治县位于贵州省境西北部，北、西、南3面与云南省毗连。是贵州省面积的民族自治县，毕节市辖县。面积6295平方公里，人口约140.2万；其中彝、回、苗等少数民族占总人口24.3%。县府驻草海镇。威宁县是贵州省人均国民生产总值的县，当地人以马铃薯种植为主业，是实施新阶段扶贫开发重点扶持县。

威宁县是20__年12月5日，__工业大学土 木工 程学院“传统文化进校园”主题系列活动于东区食堂东侧顺利落下帷幕。本次活动由土木工程学院学生会主办，联合给排水131、给排水c132、给排水141、土木141、交运141五个班级，携手__书法社、__相声社、__笛箫协会、__ 武术 协会等各个社团，为大家献上了一场关于传统文化的饕餮盛宴。贵州省毕节市下辖的一个县级。

威宁县属于贵州省毕节市下辖的一个县。

威宁县属于哪个省哪个市

3、加大经费投入。将民族文化进校园工作经费纳入财政预算，设立专项资金为保证各项活动深入开展，不走形式、不走过场，学校成立活动，由政教处牵头、各年级主任包保，各种活动任务具体分解到班，使每项活动开展始终做到有方案、有、有检查、有落实，各项活动实行年级主任包保制、班主任具体负责制，保证活动扎实开展。，为相关活动提供必要的物质保障，确保工作的持久性。

威宁县位于省会城市贵阳市的西北部，属于毕节市的辖区，它属于毕节市的深度县，今年来由于政策的帮扶，取得了一定的发展。县内居住着多个民族，如彝族、、苗族等等，民族特色浓厚。挨近六盘水。

云南省宣威市

彝族的重要节日是什么

近年来，宜昌市伍家岗区中小学在师生和学生家长中广泛开展宣传普及传统文化活动，在全区掀起学校传统文化进校园总结2了学习传统文化，收集经 典故 事，弘扬传统美德，创新教育案例，争做现代文明人的热潮。

彝族是具有悠久历史和古老文化的民族之一，有诺苏、纳苏、罗武、米撒泼、撒尼、阿西等不同自称。主要分布在云南、四川、贵州三省和广西壮族自治区的西北部。彝族历史悠久，文化丰富多彩，古时候就对历法和宗教信仰有着深刻的研究，在常年的发展中形成了自己的饮食和服装文化，经济也得到了发展。

重要的节日悬火把节

威宁县属于哪个省哪个市

威宁彝族苗族自治县位于贵州省境西北部，北、西、南3面与云南2、自编乡土教材，制定教学方案，纳入学校校本课程教学规划有序推进。我校由音、体、美教师组织成课题小组，整理编写了当地民族民间文化教育校本教材，纳入学校教学课程规划，并根据学生年龄、性别、爱好等不同进行普及培训和举办兴趣班加强培训。如花灯调《新场是个好地方》已达到全校普及，寄宿制中把学习民族文化纳入教学课程，并有、有主题地举办“民族文化节”等活动。对广大群众产生了重大影响，也使他们开始关注自己的民族文化，并对学校开设民族文化课表示支持。省毗连。是贵州省面积的民族自治县，毕节市辖县。面积6295平方公里，人口约140.2万；其中彝、回、苗等少数民族占总人口24.3%。县府驻草海镇。威宁县是贵州省人均国民生产总值的县，当地人以马铃薯种植为主业，是实施新阶段扶贫开发重点扶持县。

威宁县是贵州省毕节市下辖的一个县级。

威宁县属于贵州省毕节市下辖的一个县。3.贵州民族文化用品店：若您在贵州旅游，可以到当地的民族文化用品店寻找彝族跳脚舞用的铃铛。这些店铺通常会销售与民族文化相关的商品，包括乐器和铃铛。

贵州威宁草海周边有哪些景点？

5、寻找载体，举办活动，展示教学成果，进一步促进教学相长。我校广泛组织开展民族文化和体育竞技比赛活动，不断充实和改进教学内容，使活动更有观赏性、更具教育功能。如镇宁自治县在县民宗局

7月至9月是游览贵州威宁草海的时间。草海在不同的季节呈现不同的面貌。草地可以有几万亩的洋芋花，也可以有几万亩的金盏花。坐船，可以玩高原草海。这里是观鸟胜地，也是摄影天堂。 威宁草海游玩攻略

2021彝族年是2021年11月20日，辛丑年阴历十月十六日，星期六。

游览威宁草海时间： 7月至9月

游玩： 在白草坪，和彝族男人一起驰骋在荒草地；逛逛半地老街，感受原汁原味的彝族风情，这里有看不完的美景。

播放时间表： 早上直接从威宁县城出发，然后乘船游览，乘船游览草海景区蒋家湾码头。让我们都去参观草海的美景吧。

乘船游览草海后，继续前往草海北岸的万寿菊观光带，在万寿菊花海，是摄影的好去处。 下午乘车前往百草坪，入住百草坪蒙古包，在这里你会品尝到各种民族美食。晚上，你可以欣赏到白草坪独特的夜景。

白草坪 在那里，你可以品尝威宁的各种特色小吃，感受不一样的彝族家风，体验万亩草原的高原美景。

巴古彝族风情村 玩过万亩草原可以直接去古彝风情村玩。

是板地村的彝族，这里完整地保存着丰富而有特色的民族民俗文化。感受这里的彝族风情，欣赏古老的彝族村寨中独具特色的彝族建筑，吃彝族美食，喝地上特有的美酒。看看板底的撮泰基戏剧文化，体会古文化的奥秘。 周边景点

法迪石林 法士林位于威宁自治县雪山镇法蒂村。

石林是典型的喀斯特地质地貌，其的景观特色在于奇峰怪石，立如林，陡如剑。其平地耸立，石峰高度可达数十米。 石林在不同的天气会有不同的颜色变化。晴天的时候，石峰是灰色的，下雨的时候就变黑了。

石林周围，夏季这里种植大量荞麦花，荞麦花盛开，把这里装点得像油画一样。 法士林尤以奇石闻名，景点繁多。整个气势也是那种坦荡，气势磅礴，是想象力可以遨游的地方。

白大山 马大山位于威宁县麻扎乡。

是一个拥有草坪、草坡、峡谷、海子等景观元素的休闲度胜地。山体巨大，巍峨壮观，也是喀斯特地貌。 马大山的吸引力应该是在全飞瀑布和茂密的森林，那里流出的水尝起来很甜。如果你顺流而上，你会看到数不清的参天古树。

百年石门坎 位于威宁自治县石门乡荣和村。

石门坎，一个传奇的文化遗址，是中西文化交融共生的一朵奇葩。

贵州省毕节市威宁彝族苗族自治县哪里有集装箱房子

在每年的11月20日左右择吉日举行。凉山彝族年，主要通行于布拖、美姑、昭觉、甘洛、喜德等17个县（市），其中以昭觉、美姑、布拖、喜德等县彝族年具有代表性，富有特色。

贵州省毕节市威宁彝族苗族自治县集装箱房子许多地方有。毕节市威宁彝族苗族自治县六桥街道龙凤村（城）的威宁县恒翔钢构5.从班级的实际出发，积极为学生营造学习传统文化的气氛活动板房营销中心，有售。毕节圣凡集装箱活动房公司，威宁县诚信活动房加工部等。

学校传统文化进校园总结

2、各组要认真组织学习、宣传和贯彻落实民族民间文化进校园工作。组织全体教师编写民族文化教育课所需教材。

有 总结 才会有进步，才会有提高，总结也是不断提高素质和业务技能的一项工作，总结是指导、推动各项工作的一个步骤，更好地促进下一歩工作的开展。以下是我给大家带来的学校 传统 文化 进校园总结，希望可以帮助到大家!

总之，我班在学校的高度看重下，兼顾支配，从学生的必要出发，以的传统文化为载体，积极为学生创建优越的学习情况，以富厚的实践运动激发学生学习传统文化的兴趣，匆匆进学生的全面成长，尽力让他们成为故国合格的扶植者和接班人。

学校传统文化进校园总结1

此次传统文化进校园活动共持续三天，尽管北辰几日来接连降温，但依然抵挡不住小伙伴们参与其中的热情。期间包括传统乐器表演、书法展示、相声快板教学、武术表演、画风筝、猜灯谜、画 脸谱 、制作糖葫芦、剪纸、古装秀等多种形式，无一不体现着传统文化的博大精深。婉转的笛箫声优美动听，带你穿越时间的长廊，重新体味唐音宋曲的曼妙;笔锋辗转，雪白的宣纸上凤舞龙飞，一笔一划，写尽我泱泱中华的千年沧桑;行如风，立如松，拳脚之间展现着功夫的高深莫测;“竹板这么一打呀，别的咱不夸”，相声快板表演一“鸣”惊人，有趣搞怪的段子换来了现场的笑语欢声;剪刀挥舞，繁花锦簇，心灵手巧的同学们精心修饰着寒冬里傲然绽放的“花朵”，精致的窗花在微醺的阳光中显得格外美丽;一根画笔，一颗童心，同学们精心设计着属于自己的风筝，斑斓的色彩里留存着他们冬日里美好的回忆;传统文化齐荟萃，手脑并用欢乐多，考验脑力的传统知识问答和猜灯谜活动掀起了校园里新一轮的头脑风暴，大家绞尽脑汁，各显神通，斗嘴打诨，热闹非凡;各式各样的京剧脸谱同样魅力十足，各种色彩之间，一个个经典人物在脸谱上鲜活起来，一段段充满韵味的 历史 故事 让人回味无穷;火红红的山楂果，黄澄澄的蜜糖浆，当酸甜碰撞在一起，那真真是绝顶的美味，亲手制作的糖葫芦，让校园中的众多“吃货”们笑开了花;皇上驾到，还不快上前接驾?在土木工程学院学生会的帮助下，皇阿玛、额娘纷纷走进北辰校园中“视察工作”，逼真的古装表演让时空穿越，让历史重现……

尽管寒风阵阵，却无法吹灭同学们高涨的热情，传统文化进校园活动以其新鲜独特的活动创意、丰富多彩的活动内容得到了众多在校师生的青睐，也使“传统文化”在阵阵欢声笑语中真正走进校园，走进同学们的生活中。活动即将结束之时，土木工程学院委__莅临现场，对此次活动的创意及内容表示认可，对活动取得的良好效果表示肯定，同时他表示，“将传统文化带进校园、带入同学们的生活中”的活动是“十分有意义的”，并十分鼓励开展类似的系列活动丰富校园文化生活。在同学们的掌声中，__为此次活动亲笔题字，并与学生会合影留念。

在学院老师的关注与指导下，本次“传统文化进校园”主题系列活动终落下帷幕。本次系列活动响应了 教育 部《完善中华传统文化教育指导纲要》的，宣传了传统文化知识，弘扬了文化的丰富内涵。让传统文化走进校园，不仅丰富了冬日里同学们单调的校园生活，更在这个信仰逐渐褪色、传统逐渐黯然的时代，将传统文化的独特魅力展现出来，给了大家一个重新接触、了解传统文化的机会，给了传统文化一个被接受、认可和传承的机会。我们相信，通过让传统文化入驻校园，同学们能在感受到传统文化博大精深的同时，提高自身民族文化意识，培养自身民族自豪感，增强自身民族感，激励自己为实现“和谐、幸福、富强、民族复兴”的梦而不断奋斗前行!

一、指导思想

文化就是一片土壤，学校一旦开有自己独特的文化，它的每一个成员就会从这片土壤中吮吸营养，健康成长，构建和谐校园，建设民族精神，继承和发扬地方民族的传统文化，根据赫章县民宗局文件精神指示，结合我乡及我校实际，决定组织开展民族文化进校园工作。

二、民族文化进校园的基本情况

我校民族文化进校园工作自20__秋季开始启动，我校根据当地民族的民俗民风特色，因地制宜地探索民族民间文化进校园的教学项目，初步取得一些成绩。 1、民族舞蹈比赛

(1)结合本校实际认真制定文艺活动 实施方案 ，做好活动所需的各种表册，做好活动相应各种筹备工作，安排文艺表演队训练节目，使文艺活动有条不紊地进行。

(2)初步选定一些比较的舞蹈节目。如《七月火把节》、《铃铛舞》、《阿西里西》。

2、民族音乐开展情况

(1)学校邀请校外辅导人员一名，辅导我校师生民族音乐。

(2)学校组织教师和部分学生利用周末，到村寨走间山歌 爱好 者，了解山歌调式的特点等。

3、美工组

学校组织美术老师利用兴趣班对学生进行辅导。学校民族民间文化进校园工作小组成员到彝族居住村寨走访当地妇女，了解彝族服饰制作、民间 刺绣 、民间剪纸等技艺。

本学期是民族教育开展的学期，所做的事都在不断摸索中进行，在各项工作开展中，工作执行力度不到位。例如各种资料未能得到完善，有些制度未制定，导致部分工作不能得到较好的开展。本学期未能完善的资料、制度等有待下学期不断完善，制定合理的管理制度，激励全体教师参加民特工作的积极性，使民族教育得到不断深化和发展。

三、主要做法和 经验

1、提高认识，加强。开展民族民间文化教育，是保护和传承民族民间文化的需要。通过在各级各类学校开展民族民间文化教育，从小培养保护民族民间文化的意识，逐渐把民族民间文化的

传承由自然引向自觉，由家庭引向学校，由分散引向集中，进一步拓展保护和传承民族民间文化的 渠道 。各校班子在统一思想，提高认识后都成立了小组并研究制定了实施方案。

3、在教学过程中，为了让学生对民族文化有更生动形象的认识，学校还邀请民间艺人进课堂授课，为学生表演、介绍布依山歌和舞蹈。

大力支持和协助下，20__年--20__年在新场片区隆重举办了两届学生冬季民族 体育运动 会。20__年12月18日举办了“民族文化节”文艺汇演。文艺汇演上同学们不畏严寒，身着盛装，载歌载舞。舞蹈《苗岭连》、《可爱的蓝精灵》、歌曲表演《感恩的心》等，赢得了观众的阵阵掌声，也吸引了许多来自四面八方的群众。几届文化节上，还展出了许多学生的刺绣作品和书画作品。民族舞蹈花灯调“赛过城”、“采茶舞”等舞蹈，乐观向上，纯朴感人，它向同学们展示了一种团结求实、向往美好生活的精神。

6、及时总结，确保工作的顺利开展。我校对每次开展民族文化进校园活动都及时进行汇报、自我评估，针对工作中出现的问题，及时解决，及时总结，以利再战。对出现的失误，及时纠正，特别是对于教材的编写，坚持既传承发扬，又不偏离方向的原则，保证民族文化进校园活动顺利前进。

四、存在的问题和困难

1、由于我校民族民间文化教育工作还处于起步阶段，发展不平衡，对民族民间文化正处于挖掘状态，在教学上也在不断探索教法，今后将更加努力作好此项工作。

五、进一步做好传承民族文化工作

4、加大对民族文化教师的培训，保证“民族民间文化进校园”活动的可持续发展。定期邀请民间艺人对教师进行培训，充实我校民族文化教育的师资队伍。定期对民族文化进校园工作进行阶段性评估，举办一定形式的展示活动进行经验交流，进一步促进民族文化进校园工作上一个新台阶。

5、加快教育改革步伐，摆脱应试教育的束缚制约，把民族文化教育与素质教育有机结合，为开展民族文化教育提供一定的时间、空间。从经费、教材、师资等方面，为民族文化教育创造必要条件。

6、建立长效管理机构，加强队伍建设，构建一支强壮的专业教师队伍。建立长效管理机构和培训机制。一方面积极引进专业人才，强大工作力量，建立一支高素质、具有实干精神的专业队伍。

学校传统文化进校园总结3

为了富厚实践运动，激发学生学习传统文化的兴趣，匆匆进学生的全面成长，尽力让他们成为故国合格的扶植者和接班人，我抉择重点环抱传统文化中的“仁”、“信”、“礼”、“孝”、“廉”五方面内容，在学生中开展“传统文化进校园”系列宣教运动，现将如下：

1.继承深入贯彻落实《门生规》的学习、践行运动

依据小学生的认知特点，在班级开展《门生规》的背诵运动。6月份举行了《门生规》背诵大赛，抽查的学生背诵流利，收到较好的后果。同时，进行了《门生规》的践行运动，“给父母洗一次脚”、“为父母沏茶”等践行运动让孩子们懂得了行孝的美德。召开了《门生规》诵读班会，举行了《门生规》背诵比赛，一系列运动强化了《门生规》的学习后果。

2.开展 国学经典 诵读运动

每天早自习班主任支配学生进行20分钟的诵读经典运动;每周开设一节诵读课(班主任自行支配);每月支配一次诵读为主题的班会(少先队兼顾支配)，通过这样系列的诵读运动，让学生们在诵读中感想感染传统文化的博大博识，从而培养学生酷爱故国文化的品质。

除此之外，应用多媒体设备，应用主会场的直播，进行弘扬传统文化的主题讲座，积极为学生营造学习传统文化的气氛，从而建立好勤学习的志向。

3.推行孝信雅行的教导运动

应用 春节 、 元宵节 、 清明 节、 端午节 等传统节日为重点，在学生中开展传统文化教导运动和道德体验运动，凸显教导的实践性和生活化特征，让学生认知传统、弘扬传统，促进其爱故国、爱家乡、爱他人的感情。应用“三八”、 母亲节 、等节日开展“感德父母 践行孝心”的实践运动;以劳动节、 教师节 、 重阳节 为契机，组织开展“感德先生”、“感德”、“关爱长辈”的教导运动。一系列运动的开展让学生在运动中学会感德师长，孝敬父母，在实践中学会行孝感德、尊重他人，从而培养学生建立正确的人生不雅、代价不雅。

组织学生不雅看了 文明礼仪 主题班会，对全班学生提出了文明礼仪方面的要求，让学生明白了文明礼仪的紧张性，培养了学生优越的行为习惯。班队会以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式，将诚信教导引向学生家庭，并普遍开展“争做诚信少年”系列运动，积极学生从小养成诚信美德。

4.积极开展特长教导，推进艺术素养培育工程

我校本着积极成长学生特长为原则，坚持特长教导运动。特长教导运动在班子的高度看重下，精选特长教师，给学生创造展示特长的机会，让学生可以或许学有所长，德识长进，匆匆进学生的全面成长。

完善班级图书角，应用板报、橱窗鼓吹、弘扬的传统文化，营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁气氛。同学们畅游在书的海洋，吸取着传统文化的精华!

学校传统文化进校园总结4

为进一步促进师生的进步发展，宜昌市伍家岗区提出了“传统文化寻根，课堂文化开花，践行文化结果”的策略，把养成教育深深地根植于中华民族传统文化沃土之中，使师生和家长既增强了对养成教育的认同感，又提高了他们的文化素养，还启迪了他们的思考，收到了十分明显的活动效果。家岗区努力探索优质教育的文化共性，创造性地构建了“校校有特色，生生有特长”的特色育人模式，成功地走出了一条特色育人之路。紧紧围绕一个方向培养德智体美全面发展并具备个性特长的建设者和接班人，一个目标区域特色化多样化，打造六级特色教育发展平台，包括政策拉动、队伍带动、片区推动、校际互动、活动鼓动、评估促动，立体 雕刻 出一所所学风醇厚、书香怡人、多姿多彩的特色校园。伍家岗区实验小学着力打造校本教研文化，学校成了师生迷恋的精神家园。中南路小学形成了墨香校园特色，花艳小学形成了花香校园特色，宝塔河小学形成了武术校园特色，隆中路小学打造艺术校园，杨岔路小学、白沙小学打造书香校园，伍家岗小学凸显的是科技教育特色，大公桥小学氤氲的是古典诗词文化的经典韵味……学校文化以它巨大的力量，培育出精心教书、潜心育人的儒雅教师，灵动聪慧、彬彬有礼的文雅学子。全区学生在各级各类竞赛中屡获佳绩，中南路小学90%学生获得全国书法大赛奖励，成为全国书画明星学校。花艳小学30多名学生的创新发明获得专利。一批学校参加全国中小学信息技术创新与实践活动大赛，获得全国一、二等奖24项。近年来，全区学生在全国、省、市青少年科技节活动中获奖8000多人次。过去的一批薄弱学校如中南路小学、花艳小学、宝塔河小学、大公桥小学，通过走特色发展之路，完成华丽转身，逐步跨入优质学校行列。伍家岗区教育因为特色化多样化发展而更加璀璨夺目!

学校传统文化进校园总结5

传统文化是中华民族的精神命脉，为充分发挥传统节日厚植家国情怀、培育精神家园的重要作用，双沟镇中心小学教育早行动、早部署、早落实，结合丰收节、 国庆节 、 中秋节 、重阳节活动开展“礼敬传统文化守望精神家园”节日文化活动，现将有关活动做以下总结。

一、各种活动紧密结合节日，活动方案制定详实，按部就班。

二、学校高度重视，各项活动有学校包保，加大活动落实力度。

三、做好各种活动的归纳小结及档案管理工作，保证活动有声有色、有始有终。

每项活动结束做好活动的归纳小结，将活动方案、活动配以文字说明、归纳小结等通过归档建档，规范活动作，保证活动开展看得见、摸得着，有方案、有措施、有行动、有落实。

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七星景区大全七星景区排名

中华民族传统文化为全区师生提供了非常丰富的养分，让更多的人关注学校的特色创建，更多的时间关心学生的进步成长，为学生的健康发展营造了良好环境。

1.七星关区景点排行 古老而独特的民族习俗，使毕节人热情有礼，尊老爱幼，团结友爱，在迎亲彝族、苗族牛角酒，sSelan、彝族苗族的丧葬习俗、布衣婚俗。

丰富多彩的民族节日，如彝族火把节、彝族年、苗族跳花节、布依族六月六节等。 一批民俗被列入非物质文化遗产保护名录。彝族古代戏剧《撮泰吉》被称为戏剧的活化石、彝族舞蹈《铃铛舞》保持原样，苗族舞蹈《滚山珠》多次获得民间舞。

扩展信息： 毕节特色和旅游景点：

贵州地处乌蒙腹地毕节，热爱大自然，得天独厚的好山好水，冬无严寒，夏无酷暑，四季分明，气候宜人。它享有竹荪之乡，天麻之乡，花椒之乡，核桃之乡，南方马铃薯之乡和天然物花园。 毕节旅游资源丰富，有百里杜鹃(贵州四大AAAAAA景区之一)、织金洞(贵州的世界地质公园)、自然保护区草海等。

AAAA风景区九洞天、AAA级景区公龙坪、AAA级景区小河、高原湖泊支嘎阿鲁民族民间文化是文化的重要组成部分，我校开展民族文化进校园活动，不仅丰富了课堂教学内容，增强了学生学习兴趣，促进了素质教育和学校办学水平的提高，而且还较好地保护、传承和开发利用了的民族民间文化。现将我校开展民族民间文化进校园 工作总结 如下：湖、贵州屋脊赫章韭菜坪景区等。 2.七星关区的景点

回答：贵州毕节的景点有5A级景区毕节百里杜鹃花海、毕节市织金洞景区、毕节市黔西乌江百里画廊景区、毕节市威宁县草海景区、毕节市赫章县阿希西草原景区、毕节市大方县九洞天景区等等，都是人们旅游的好去处。 :3.七星关旅游有哪些地方

1.毕节纱帽山公园：It它离市区不远，所以许多市民会选择来这里欣赏美景、爬山、锻炼和放松。山上有许多亭台楼阁、景区道路、牌坊等设施，为人们登山提供了极大的便利。从响水滩出发，爬山需要1135级台阶才能到达山顶。站在高处，看着周围的美景，有一种独特的魅力。 2.白马山景区：距市区仅15公里，主要以森林资源为主。它以奇特、宏伟、宁静、幽静和绿色而闻名。毕节老城周边，还是的屏障。风景有山川、青龙山小天池、飞石宫等。置身其中，你能感受到独特的魅力，你能忘记所有的压力和烦恼，回味无穷。

3.百里杜鹃景区：是毕节市5A级景区，先后被评为自然保护区和森林公园。百里杜鹃覆盖大方县和迁西县，绵延约50公里，面积约125.8平方公里，称之为世界上的天然花海一点也不为过。百里杜鹃有41个品种，每年3月中下旬至4月底开花。百里华山色彩斑斓，像一幅由山川和山脊铺成的浩瀚锦缎，形态各异。 4.织金洞：织金县城东北23公里的官寨乡，位于乌江源头之一的六红河南岸。洞长12公里，洞内矿藏种类少、品位高。大厅宽的跨度属于；神奇的银雨树，精美的卷石，世界罕见。的场景是金塔宫的塔林世界。在16000平方米的洞穴大厅里，有100多座金宝塔和银宝塔，分为11个大厅。和其他人称之为洞穴，黄山归来，织金洞外无洞。2015年成为贵州省世界地质公园。在贵州双河洞发现之前，织金洞是t

5.阿斯日西：是贵州的一个新景点，也是一个季节性景点，位于毕节市赫章县。阿斯日西景区主要由三部分组成，总面积86.5平方公里，横跨赫章兴发乡、白果镇、水塘乡和六盘水大湾镇、威宁二塘镇。其中，小韭菜坪是天空中的石林景区海拔2900米，是贵州峰，被称为贵州的屋顶。大菜坪海拔2770多米，是贵州第五高峰。是世界上的野生韭菜生长地，面积约30万亩。它已经建立了一个空中花海景区。阿希草原也是景区的组成部分，总面积50平方公里，涵盖兴发、威舍、白果、古达4个镇10个村，有草原、山峰、天坑、沟壑、溶洞、湿地等景观。 7.游山河大峡谷：也是新开发的景点。这里是一个峰林剑雨的世界，简直就是第二个张家界。2015年，尤山河成为森林公园，开始进入旅游开发阶段。游山河大峡谷分为于冲河、千年古银杏林、响水河、两岔河、仙峪屯、大峡谷、南天门、北汉沟等8个旅游区，33个景点。规划总面积5177平方公里，涉及兴修乡和于冲乡9个行政村。目前，只有两个主要的旅游区对外开放(大峡谷，仙鱼屯，和其他旅游区或在建，或升级，或未开发)。

8.百草坪：位于威宁县东北部，距县城约30公里，峰安祖海拔2817米。属于盐仓、坂地、庐山，主体部分属于盐仓、坂地。这里是一大片高山草原，是南方重要的畜牧业基地，也是彝族的聚居地贵州西北部的节。白草坪底部是的彝族聚居区，这里保存着丰富而独特的民族民间文化，被称为撮泰基的故乡。坂地乡熊英村荞麦基地种植的5000亩荞麦，每年开花时，粉红色的甜荞花和绿色的苦荞花交相辉映，香气四溢。 9.九孔天：出现在乌江以北的柳冲河上。当六条红河穿过纳雍和大方的边界时，的九洞天现象出现。九洞天在6公里河段，形成地下河、水洞、峡谷、天桥、天窗、天井等喀斯特大观。1987年，岩溶专家威廉姆斯称之为喀斯特百科全书在他调查了九个洞穴后。，九洞天成为贵州十大风景名胜之一。2004年，九洞天被批准为重点风景名胜区。但由于交通原因，九洞长期未开发，直到2020年开发完成。

10.大九菜坪山：山顶是十多万亩的高原台地，覆盖着数万亩郁郁葱葱的野生韭菜。它是世界上的野生韭菜花带，也是的野生韭菜花保护区。每年8月初至10月中旬是韭菜的开花季节。当你登上大齐菜坪的峰顶，可以看到绵延起伏的山峦上，数万亩的野韭菜竞相开放，野韭菜的清香扑面而来，令无数游客流连忘返，陶醉其中。 4.七星区旅游景点

景区目前开放。 七星山位于阳明山公园。主峰海拔1120米。它的顶部原本是一个火山喷口，但长期被侵蚀成七座小山，因此得名。这个地区的景点有七星池、七星东风、梦幻湖等。而周围有小有坑、观音山、大屯山等景点。站在这里，你可以俯瞰台北。区内有古朴典雅的亭台楼阁和宽阔舒适的草坪，供徒步旅行的游客休息。它在这里散步真令人愉快。

:5.七星关区景点排行表 1.织金洞

知洞，世界地质公园，洞王，AAAA风景区。位于织金县东北23公里处。这个洞有10多公里深。的跨度 位于威宁县的草海是一个完整而典型的湿地生态系统，是黑颈鹤等228种鸟类的重要越冬地和迁徙中转站，世界十大观鸟基地，重要的湿地，AAAA旅游景区。草海也是三大高原湖泊(草海、滇池、青海湖)之一，也是贵州的高原淡水湖。

3.百里杜鹃景区 百里杜鹃风景名胜区是AAAA级风景名胜区(贵州省四大AAAA级风景名胜区之一)，也是生态旅游区。位于毕节试验区中部。原生杜鹃林带呈环状分布，宽1.2~5.3公里，总面积125.8平方公里，绵延50多公里。百里杜鹃是世界上的自然花园并有地球的彩色地带，杜鹃花的王国，健康的福地，凉爽的世界。

6.七星关区附近有什么景点 七星关区是贵州省毕节市的辖区，是毕节市的、经济、文化中心、交通和物流中心，是川、滇、黔、渝交界的区域性中心城市。七星关区因七星关而得名，七星关是贵州的历史关隘，历史悠久。七星关区毕节之名，始于元代，曾是历代县、府、路、司、卫、路、政所在地。地势西高东低，自然景观神奇而美丽。它是的避暑城市和贵州是长寿之乡。七星关区十大景点分别是：野狼谷景区、响水滩公园、毕节人s公园、阳山森林公园、天河公园、大屯土司庄园、毕节森林公园、贵州毕节纪明风景区、同心城市公园、南山公园等

010至1010，位于三个景点交界处：云南省镇雄县坡头镇德隆村白车；威信县水田寨；四川省叙永县水辽驿乡岔河村；以及贵州省毕节市七星关区林口镇苗寨。也被称为乌鸦三省。纪明三省是指三省交界地区相邻的行政地理现象。桂川鸡鸣三省有着群山环绕、峰峦叠嶂、水色秀美、深谷幽林的宜人自然风貌，有着天蓝、水绿、雾清的无污染内涵。与此同时，的鸡鸣三省会议在历史上极大地丰富了鸡鸣三省的内涵和价值。把纪明三省打造成集自然景观、历史文化于一体的旅游胜地。 7.七星关区周边有什么好玩的景区

乌蒙山位于贵州、云南两省，分布于贵州六盘水、毕节、云南昭通、曲靖。湘潭位于贵州省毕节市七星关区西施办事处和大新桥办事处交界处。 巫山主峰位于贵州省毕节市赫章县，海拔3000米左右，名为韭菜坪。是四星级景区，以野生韭菜闻名。响水滩也是的瀑布景点。

8.七星关区周边旅游景点大全 ：七星关城包括：东起千兴万家城家园，南至三板桥街道阳山水路，西至朱昌路泌阳大道同心立交桥，西至市东街花牌坊路。

深入分析：由于城市发展进程的不断推进，城市人口的不断增加，城市规模的不断扩大，七星关城的定义也随着经济的不断发展而变化。

贵州彝族跳脚舞用的铃铛在哪里可以买

当地民族乐器店、网上购物平台、贵州民族文化★ 传承传统文化学习心得体会范文用品店可以购买。中心小学对各种活动制定好详实的活动方案，规定好动作、时间、具体内容、活动对象，保证活动的开展有组织、有 措施 、有检查、有反馈。丰收节活动组织教师、学生积极参与，通过摄影、绘画、品美食、话丰收等活动庆祝丰收节，并组织部分学生参加襄州区在双沟镇杨湾小广场举办的第三届丰收节活动，汇演节目《布谷鸟》深受观众欢迎。国庆节、中秋节及重阳节，中心小学组织学生分别开展了“庆国庆，我向国旗敬个礼”、“庆国庆，我为祖 国画 幅画”、“品中秋，我为赏月赛诗歌”、“敬长辈，我为祖辈捶捶背”等活动，在重阳节该校组织学生到敬老院，为老人表演节目、为老奶奶梳梳头、捶捶背，给老人们带去欢声笑语。各种活动结合节日，通过摄影、绘画、书法、诵读、 黑板报 、 手抄报 等多种形式开展活动，青少年更好的了解节日习俗、传承弘扬中华传统文化。

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