求校园艺术节口号

总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并希望在上级组织的正确和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。而我更应该自觉坚持主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家。

1. 艺术之风，吹吹吹，吹遍校园每个角落；文化之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。 2. 艺术的天堂，在青春校园中华丽绽放；少年的智慧，在同台竞技中展露头角。 3．燃烧青春，文化乳汁哺育校园新苗；挥洒梦想，艺术甘泉滋养祖国花朵。 4. 用智慧和双手，共建外国语理想校园 ；用文化和艺术，共创外国语特色校园。 5. 放飞理想，在琴棋书画中陶冶情；展现自我，在顽强拼搏中锐意进取。6. 校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。 7. 艺术的星空因你我而璀璨，青春的我们因艺术而美丽。 8. 迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。 9. 让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活 10. 扬帆探求艺术的轨迹，展翼追寻文化的彩虹。 1. 心之美，源于读书；魂之美，源于艺术。 2. 书海承载艺术梦 墨香熏遍学子心。 3. 学文化武装头脑，练艺术丰富人生。 4. 与圣贤相约，与志士握手，积淀深厚的文化底蕴。 与高尚交流，与智慧碰撞，丰富深厚的艺术内涵。 5. 艺术耕耘心灵，艺术点缀生活，艺术编织人生。 6. 腹有诗书气自华，艺术校园我的家，琴棋书画样样有，我们大家都爱它。 7. 博览文化殿堂，畅游艺术海洋。 8. 阅读，升华文化底蕴；艺术，构造和谐校园。 9. 用青春燃烧，用文艺点亮生命。 10. 在舞台上张显个性，在课堂中突显智慧，在校园里创建和谐。 11. 迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我的努力，展我最美的风采。 12. 以人为本，文化的驿站在心灵里永存；弘扬个性，艺术的旋律在生命中长鸣。 13. 书声朗朗多乐学，诗情画意满校园。 14. 迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我的努力，展我最美的风采。 15. 迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。 16. 精彩艺术节，圆我艺术梦。展示新文化，塑造新未来。 17. 在艺术节的青春舞台上，尽情展现青春年少，不让青春留白。 18. 青春是一份，艺术是它的光芒；人生是一次旅行，知识是它的导航。 19. 乘着艺术的清风，徜徉；伴着文化的歌声，浅唱。 20. 全面发展，用知识和智慧谱写生命的新歌；彰显特色，以创新与艺术丰富心灵的海洋。 1. 人因知识而聪慧，因艺术而高贵

学校艺术节 制度 学校艺术节是几月几日

学校艺术节 制度 学校艺术节是几月几日

2. 文如春华，艺似生辉。创意无限，精艺求精。 3. 让歌声放飞希望，让舞蹈彰显青春，让文化洋溢校园，让艺术奠基人生。 4. 天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。 5. 在书籍的海洋里徜徉，在艺术的天空中翱翔。 6. 文化是窗，艺术是门，我们要打开这扇窗，也要开启这扇门。 7. 手拉手，文学艺术洋溢和谐校园；心连心，课程改革丰富艺术人生。 8. 手牵手共享艺术风采，肩并肩共创和谐校园。 9. 读书创造缤纷世界，艺术描绘绚丽人生。 10. 创艺术书香外校，扬课堂改革之风。 11. 手拉手参与校园文化，心连心构建艺术班级。 12. 我用歌声释生命，我用画笔缀人生。 13. 精彩艺术节，圆我艺术梦；展示新文化，塑3、这学期三对两组一歌等小组，通过音美教师的不断探索，自编教材、保证课时等有力手段，学生的美术素养和音乐鉴赏能力都得到了提高，并能积极地参与到各项比赛中，取得了优异的成绩。造新未来。 14. 艺之光，如初晨之光，蝉鸣回起；文之采，如浮茶云影，浓香四溢。 15. 文字与音符同舞，文化与艺术共鸣。 16. 迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。 17. 用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。 18. 用艺术沟通，让外校和谐。 19. 在艺术中展现自我，秀出风采！ 20. 生活因读书而丰富，青春因艺术而多彩。 21. 丰富校园文化生活，促进和谐校园发展。 22. 人生因艺术而精彩，艺术因创新而发展。 23. 用艺术点亮青春，用青春照耀理想。 24. 我的舞台我做主，我的风采我展现。 25. 畅游文化海洋，翱翔艺术天空。 26. 彰显艺术特色，张扬青春风采。 27. 艺术里展现自我，百花齐放；文学上，表现自己，百家争鸣。 28. 艺术与知性，在集体中升华；快乐与和谐，在集体中体会。 29. 和谐的校园，需要我们共同创造；艺术的诠释，需要我们共同分享。 30. 用艺术温暖寒冬，用青春演绎

校园缤纷，艺术泛采。 嗯，很好很好

青春无畏、逐时间：2006年4月梦扬威

就要两句，要奋发向上的。明天就要交了，请各位帮忙想想！ 艺术起源与生活，生活因艺术而精彩 热爱艺术，爱惜艺术 好好学习天天向上

除了校园艺术节~就没其他相关校园的材料？

对艺术的工作总结精选6篇

3、发挥班干部的作用：

对艺术的工作总结篇1

时间：2005年10月——12月

过去的一学期是忙碌、充实而又收获的，在校的支持、老师的配合、帮助下，我校的艺术工作搞得如火如荼。我们得了一定的成绩，在总结成绩的同时我们也清醒地认识到工作中还存在着不足，争取在新的一年里加强工作力度、加强学习，改革创新，与时俱进，开拓进学艺术工作再推向一个新的台阶而共同努力奋斗。现将本学期艺术工作总结如下：

1、管理更加规范化

2、我们组经常进行美术、音乐理论学习，了解的教学动态，交流艺术教育的教学方法，摸索可行之处。每周都要进行教学研讨、科研交流。在不断的学习研究实践的过程中，教师的素质都得到了稳步的提高。

4、加强校园文化建设，渲染育人氛围。

（1）艺术活动方面：在全校举办了“同心同力同行”为主题的千人绘画比赛、“引路点拨品评”为主题的千人手抄报比赛，并把获奖作品在一楼展出。以此激励学生进一步加强对美术学习的热爱之

情。各个班级开辟风格别致的艺术长廊、宣传窗，为学生提供艺术展示的舞台，不定期地展出学生的书画作品。

（2）、每周三的艺术欣赏，通过校园音响系统，向学生介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有儿童特色的艺术欣赏活动，陶冶学生情，净化学生心灵。

下学期，我们将积极探索艺术教育新路，拓宽艺术教育时空，充分调动艺术教师的积极性，使学校的艺术教育工作更上锦上添花。

对艺术的工作总结篇2

这个学期以来，艺术团的全体成员都为艺术团的建设和发展做出了贡献。艺术团作为工学院一个才成立不久的学生机构，经过前几届同学的努力，在实践中摸索，艺术团的影响和作用也越来越大。艺术团的规模在扩大，管理在完善，全体艺术团成员的素质也有了很大的提高。这一切都是所有艺术团成员努力的成果，总结这一学期的艺术团工作，总的有以下几个方面：

一、加强内部管理，完善干部队伍结构

1、干部队伍建设为了加强干部队伍建设，提高干部素质和能力，学期初，在校团委的指导下，艺术团进行了干部公聘，从德、能、勤、绩四方面对各个报名的同学进行全方位的考核，从而选择出素质和能力比较强的同学担任干部。

2、完善制度建设为了进一步完善艺术团的组织和管理制度，加强内部管理，本学期艺术团各部门根据实际情况完善了其组织管理制度。职能部门由以前的五个部门合并为理事会，艺术部门有五个：声乐队、服装礼仪队、舞蹈队、器乐队、语言表演中心。各部门都有自己的管理制度，每周举行一次干部例会。

二、打造品牌活动，繁荣学院文化

1、本学期初举办的才艺大赛：在本学期开学不久，为发掘我院的艺术人才特别是大一新生中的艺术人才，艺术团在团委的指导下举办了才艺大赛。在比赛中，我们发现了不少的艺术人才，选手们的精彩表演赢得场下同学们的热烈掌声。体现当代青年团结、积极、向上的精神面貌，渲染校园里庆祝“五四”运动和团代会成功召开的喜庆气氛。

2、湛江师范学院第四届十大校园歌手大赛

为了展现湛师学子良好的精神风貌，为才华横溢、意气风发的大学生提供一个展示自我的舞台，艺术团协助文艺部策划举办湛江师院第四届十大校园歌手大赛。本次大赛以育人为宗旨，通过比赛大学生演唱、创作反映校园生活和当代青年积极向上精神风貌的歌曲，丰富大学生的校园文化生活，陶冶情，提高艺术修养，推动校园文化建设，促进学生全面发展。

3、“青春同行”欢送毕业生晚会六月，一个悲喜交集的月份。每年这个时候都有无数毕业生要离开母校，迈向或者继续深造。曾在学生工作岗位上辛勤工作的学生干部也不例外。艺术团和学校的其它四大学生机构一起举办了“青春同行”欢送毕业生晚会，希望通过本次晚会，表达对师兄师姐们的感谢和尊敬，也希望借本次晚会，有机会向师兄师姐们学习，提高自己的工作能力。更重要的是，通过筹划本次晚会，学校的学生机构能对彼此有更深入的了解，建立起沟通的桥梁，使将来更有效的开展学生工作。

三、加强自身建设，为校累获殊荣

1、艺术展演3月份，为了代表学校参加广东省高校艺术展演，艺术团的演出队伍在老师的指导下经受住艰苦严格的训练，话剧队的《前行》获得了戏剧小品类普通组三等奖，队员时伟东的摄像作品《启程》获得普通组三等奖，舞蹈《搏》获得普通组三等奖，尽管有些选送的节目未能获奖，但同学们的收获却不少，更可喜的是团队精神的加强。

2、校外演出

我们在工作之余，还到校外去表演。艺术团的声乐队应邀到广东医学院表演，代表着学校，代表着艺术团，他们在表演中有出色的表现。

有付出就一定有收获，因为我们辛勤地付出了，我们正收获着。艺术团的各项工作都趋于成熟，总结这一学期成绩以来的工作，我们有值得肯定的地方，但也有不足之处，例如晚会节目的质量还有待提高，工作上还有不尽人意的地方，但我们会吸取经验，用努力的汗水去弥补我们的不足，争取在下学期的工作中取长补短，取得更好的成绩。

对艺术的工作总结篇3

一学期以来，艺术组校教务处 工作 为行动指南，加强现代教育理论学习，积极开展教学科研活动，促进课堂教学改革。为进一步加强教学研究和教学管理，深化课堂教学领域中的改革，全面推进素质教育，现就艺术组本学期在教研活动、参与竞赛等各项工作进行总结。

本学期，在教务处的大力支持下，每周都在搞常规检查，所以教研组常规工作做的.较好。

学期初，对每位艺术组老师的备课都进行了检查。这个学期每位老师都能根据大纲要求制定出教学，教学目标，根据学生情况，制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚，教案中能体现出重、难点以及板书的设计。期中又对每位老师进行了备课的检查。老师们的教案都能超两周。对于上过的课，老师们也能及时的在课后记上教学后记，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来，以便下一次上的时候能够用上。

二、教研组活动。

本学期，除去抓好常规教学之外，我们组的老师组织学生参加学校组织的各种活动，虽然效果不是很好，但在此过程中不管是老师还是学生都得到了相应的锻炼。三、不足之处

1、继续积极主动参加县、校的教学研究活动，多向县里推送我们的教师和课例、案例、论文等。

2、认真设计好各项工作，取得更的成绩。

以上是本组对本学期工作的总结，面对着本学期所取得的可喜成绩和一些方面的不足，我们不会因此而骄傲或沮丧，我们会摆正态度，以良好的心态和全新的面貌，做好迎接新学期到来的准备，让工作在新的一年里能更上一层楼，取得更突出的成绩。

对艺术的工作总结篇4

本学期在上级的正确下，在全体师生的共同努力下，完成了各项任务，为了总结经验，克服不足，找出距，使艺术教育工作在今后顺利的开展，再上艺术教育的新台阶，现将本期艺术教育工作总结如下：

一、管理，目标明确

学校在学期工作中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。

二、常规管理，严格规范

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；学校开设鼓号队、舞蹈队。每位教师认真一、常规工作落到实处。制订活动，每周定时定点开展活动。学校第二课堂活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。

三、教学管理，规范有效

在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。搞好艺术教育主阵地在课堂教学，我校没有舍本逐末，而是踏踏实实地搞好教学，积极加强艺术教育科研工作，不断提高艺术教育理论水平，把艺术教育教学实践落到实处。

1、开足、开齐、上好艺术教育课程。

在课程设置方面，我校严格认真按照部颁标准：开足、开齐、上好艺术课程。每学期都制订学期教学，规范地进行教学工作。

①组织认真学习新《课程标准》，更新教育观念。

②定期进行课堂教学研讨。我们每学期都组织艺术学科的教研活动。艺术任课教师人人进行课堂教学研讨交流。通过研讨，我校艺术课堂教学得到了较好的提升。

③结合课改，努力钻研教材，真正做到细化教学过程，并能依照素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。

2、加强教师的学习，促进音美教师的交流。

经常开展相互听课，评课活动，努力学习教育理论，青年教师都要做好理论学习笔记，撰写教育教学随笔，三十五周岁以下及骨干教师每月撰写至少两篇随感，并发至学校网站，期末进行打分评比。每学期每位教师至少交一篇较高质量的论文；积极鼓励和妥善安排艺术教师的进修、观摩、培训、科研。

对艺术的工作总结篇5

本学期的各项工作已经接近尾声,回顾一学期的工作,产生了很多的感慨,现在对本学期的工作做一总结,以期激励和警醒。

本学期艺术学科组主要工作就是抓课堂教学的针对性和有效性，切实提高艺术组教学的整体水平，本学期艺术组在学校的直接下,通过全组教师的共同努力,艺术科目的教学教研水平不断得到提高,科研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。回顾本学期艺体组的工作,在平稳中发生着变化,在理性中绽放着。

在本学期中，美术科目在加强美术课堂教学的管理的同时,积极调整教学内容和教学方式，美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式,把活动游戏引入课堂,极大的提高了学生学习兴趣，所有的学科组都根据学校制定的课堂改革模式进行了探索,并且取得了一定的成效,为下一步更好的教学打下了基础。音乐科目开展的活动丰富多彩，精彩纷呈，艺术课堂教学保证趣味性与知识性结合，提高艺术课程满意率，即时备好每一堂课，同时制定了艺术教学组实录表，每人一本，及时记载好班级课堂情况，表扬人员， 谈话记录 ，课后反思及一周工作总结。在彭红霞组长的带领下，本组成员进行同科目互相听课活动，这大大提高了艺术组成员的教学水平。同时也仔细讨论和学习教务处的量化考核细则，做到了及时送检教案，按时上课，不私自进行调课，每月及时总结公布量化表，听课、 教学反思 多听多写，按时听好组内的教研课，课，每周五的教研活动按时参

加等等。艺术组重视对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长，在学期的第二周，艺术组进行了周希老师的课评课，本组老师认真点评了周希老师的课，肯定了周希老师这一年来在教学工作上取得的进步，同时彭红霞老师也提出了中肯实用的建议，音乐是听觉的艺术、时空艺术，作品要精听，抓住重点，作品内容不可过多，相信她会做的更好。

在学期初，制定了周工作安排表，第二周，美术科张力、林奕妤两位老师在初一年级组织进行了制作感恩贺卡的活动，迎接教师节的到来，让学生在趣味活动中学会感恩。在第六周，在艺术组全体老师的努力下，彭红霞和周希老师的精心策划下，十二日，在办公楼一楼办公室进行了初一年级小主持人的培训，会议内容就本次活动的小主持人进行集中培训，彭老师对本次小主持人培训进行了补充指导，七年级新生 “快乐成长风采秀”活动顺利开展，在本次活动中，有三个大的板块，风采秀，主要目的是纠正学生不良的坐姿和站姿，在活动中也充分展示了当代中学生良好的精神风貌和气质，改善了中学生不良的行为习惯，学生踩着音乐节奏，在教室里面展示自己的风采，也极大的提高了学生的自信心。第二个板块是即兴表演，在这一板块中，学生机智精彩，惟妙惟肖的表演夺得了阵阵掌声，在这些表演中，我们看到了孩子们活波可爱，懂事有礼貌的一面，给老师们带来了很大的触动，第三个板块，知识竞赛，充分的考验了学生的知识素养，学生参与积极性很高，本次活动也能取得了完满的成功，得到了上级的肯定，每个班级选取了一名校级“风采之星”，

四名班级“风采之星”。本次活动中，艺术组的老师们积极策划参与，赖仁璋老师精心制作的风采秀幻灯片贴近活动主题，画面活泼时尚，深受学生喜爱。另外，在湘潭县艺术节上，由彭红霞和周希两位老师的指导下，初中部舞蹈选送节目《织梦》获得了一等奖的佳绩，彭红霞老师参加 建 90红歌会歌唱比赛中也获得了一等奖的佳绩，在云龙杯赛课上，我们艺术组的老师也有不错的成绩，在湘潭县杏坛之星的赛课上，艺术组的老师也取得了骄人的成绩。

在本学期的教学工作中,本组各学科教师除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动, 在校园文化艺术节上面，艺术组的老师们积极参与活动，发展了学生的个性,丰富了校园文化,展现了当代中学生的青春风采，充分发挥了不同学科的优势作用。，

在本学期，艺术组的所有成员就像一个大家庭一样，互相关爱，互相合作，每位老师在教研组会上进行课改心得交流。对平时教学中的成败结合教学理论及时反思，总结得失，抓住教学中有共性的问题积极撰写教学论文，学科组内教师随时进行学习交流，共同提高，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学水平的提高。

备课时重视学法研究，加强对学生的学习方法指导，有意识地注重培养学生的性与自主性，学生质疑、调查、探究，培养学生的艺术素养，重视学生在活动中学习。

真正的做到让学生快乐的学习，快乐的生活，把课堂变成学生喜爱的课堂，做学生喜爱的老师，我们一直都在努力，也取得了显著的成绩。

本学期的工作已经走向尾声,伴随着新年钟声的敲响,展望下一学期,我们有理由相信多姿多彩的艺术组一定能以更加的表现,取得更加优异的成绩,在学校的教育教学中发挥出更加重要的作用!

对艺术的工作总结篇6

本学期针对高三艺术班的实际，结合学校生活价值的教育方案，在班级工作中，重点进行团结合作精神的培养，并且体现宽容和的价值的实现。

根据以上的总体目标，使得班级在新的学期中，学习成绩在上学期的基础上 ，继续得以提高，达到文化分数线之上。

一、基本情况

高三音乐班，全班共40人，男生5人，女生35人。班级有如下特点：1、学习基础较为薄弱。2、两极分化情况比较明显。根据高三音乐学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面发展，充分展示自己的才能，特制定本学期如下：

二、指导思想：

我校正式省性高中学校发展的关键时期，在开学的升旗仪式上给我们做了重要讲话，我们广生应共同努力，要继续在学校系统内部统一思想，统一认识，加强积极的组织文化意识，加强有效管理，落实严格要求，落实发展措施，打造高素质的教师队伍，打造高素养的学生团队，创建和谐集体，为铸造民族精神作出我们的行动。教师要用心、用情、用力把教育工作做到位，把教学工作做到位，学生也要用心、用情、用力把常规落实做到位，本学期又将面临的文化冲刺阶段，把冲刺学习工作做到位，争取每位同学考入理想的大学，因此，我准备本着以下五个方面来执行我的班主任和任务：

记得的的教育家马卡连柯的教育原则的条就是尊重和信任。要尽可能多的尊重每一学生，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能??

大限度的发挥学生的潜能。所谓共情是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的，这样违背了人类发展的正常顺序。所谓关注，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，经常与学生沟通谈心、鼓励他们努力勤奋学习。

(二)、严抓规范不松懈，争创班集体。

作为省性高中学校，建设规范+特色、和谐+绿色的共同愿景，指导学生刻苦学习、踏实做人。从思想认识上，从行动上，要求学生努力做一名规范守纪、活泼开朗、具有集体主义观念的人。加强五有文化的管理，努力创建温馨教室，给学生一个良好的学习家园，为争创班集体打下坚实的基础。

(三)、鼓舞学生斗志，努力拼搏、考起理想大学。

对于班级的奋斗目标，就是要达到一个标准的中学生的形象，教育学生学会做人，教给他们如何学习。教育他们有人格，这是做人的最起码的标准;有胸怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家，为学习创造好的氛围;有教养，为人处事，踏实、真诚，讲文明礼仪;有感恩之心，学会感恩是成熟的一种标志。在学习方面，指导学生对待学习应该有，比如长期目标我要考什么样的大学，短期目标期中达到什么样的层次等等。学习过程中，经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高效率。

(四)、加强家校互动。

与家长多联系有利于更多方面了解孩子，更清楚了解孩子的内心世界，以便更好采取有针对性的教育方法。比如，上学期我班两名学生所犯的错误，使得我更加意识到家访、开家长会、与家长多联系的重要性。

三、具体措施：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位制。一人一岗制，包括班干部在内共需要大约25名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

2、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育!

班干部是班级的带头兵，是学生学习的榜样，同样也是老师教学和管理的的助手。因此，培养一批的班干部是班主任一项重要职责，充分调动班干部的积极性，有利于班集体积极向上稳定发展。

4、帮学生制定出自己学习的，并作好监督。采取学生互帮互学的方法，结对子搞好文化冲刺学习。

5、班级建立值日制度，充分发挥《班级日志》的作用，值日班长每天认真、详细记录当天学生的活动情况，班主任从中可以了解班级的一些细节问题。

中学德育副个人年度工作总结

目标制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定状，学期末总评兑现。

中学德育副个人年度工作总结

(一)、继续加深与学生的沟通，培养学生良好心态。

德育没有观众席，全体教职工都要根据自己的工作特点，做到管理育人，服务育人，树立人人都是德育工作者的牢固观念，即“全员”；任何工作、任何时候都要把德育工作摆在重要位置，工作过程中要渗透品德教育。如下是我给大家整理的中学德育副个人年度工作总结，希望对大家有所作用。

个人申报或集体——集中展示、评审——团委审定、表彰

中学德育副个人年度工作总结篇【一】 尊敬的各位，各位同仁：大家好！

本人被组织任聘为xxx副已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副，我努力学习的教育方针，学习教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在的组织生活中，学习建理论；在学习中学习的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身理论，道德修养，培养高层次的道德感、感。

一、加强学习，联系实际，提高认识

教师是一门终身学习的职业。在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级和德育工作者，必须始终站在发展的前列，德育工作更要求紧跟形势的发展。因此，我坚持做到每天看和阅读一小时的书，提高自己对的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。

（一）严格要求自己，以身作则

（二）健全德育机构，重视班主任工作

加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会；（2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”；（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显着，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌；（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色；（5）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显着。

一是健全德育机构。成立了由??、、我、政教处主任、团委组成的德育工作小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。

二是建立德育工作网络。在德育工作小组的下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。

三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校 班主任老师工作总结暨经验交流会。在学校阅览室为班主任老师了《班主任之友》、《德育》和《德育报》。通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处

（一）是规划机制。学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容。

1、在我的组织下，政教处编印了《德育工作手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。

2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作。

（二）是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。

一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。

（三）是加强管理，提高工作效率

1）加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。

2）完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。

3）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了《学学生家庭行为准则》和《学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了的一致好评。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。

4）加强安全管理，完善管理机制。

校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的安全设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全的发生。

三、 树立品牌意识，增强办学特色优势

我校在xx、xx年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌学校”的办学方向；以“兴文体教育，促学生全面发展；强师风建设，促学校快速发展”的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。xx年11月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”，（其他德育奖项）学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的发展夯实了基础。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传的政策，励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被为洛阳市“绿色学校”。今年我校荣获“河南中小学卫生学校”、“洛阳市规范化管理‘十佳’学校”、“洛阳市基础教育课程改革先进学校”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国，积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌。培养学生强烈的'感和集体荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放。

中学德育副个人年度工作总结篇【二】 作为分管学校德育工作，我和政教处的同志这学期主要抓学生德育教育、校园文化建设、体训队、法制教育和校园安全等工作，现将一年来的工作述职如下：

一年来，我为了更好的干好本职工作，坚持积极主动学习，熟悉业务，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求师生学习的，我先学习，时刻身体力行，率先垂范，处处以一名员的标准严格要求自己。在行政工作中，既“讲学习、讲、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、心强，工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。能找准自己的位置，处理好与各方面的关系。

一、德育工作

一是加强政教管理人员的思想建设和作风建设，坚持每周一开好政教例会，不断提高大局意识、意识、服务意识，提高工作能力；二是重点抓好班主任队伍建设，通过定期组织会议、相互交流经验，观看培训光盘、学习专家经验，发放学习提高材料、完善考评机制，建立班主任工作日志、定期细节反思，以及组织外出学习培训等形式，三是开展丰富多彩的德育活动，成功举办了学校第六届校园文化艺术节，提升学校德育大环境。本年度我校开展的德育活动有：新生入学规范和养成教育周、以“正行为、树形象”和 “安全、法制”为主题的行为教育主题班会，在师生中开展了感恩活动。四是把家长学校建设作为学校内涵和外延建设的重点和亮点来抓，并适当利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走千家访万户等方式，营造德育合力，打造家庭、学校、三位一体学生健康成长平台。在温盘三村分别召开了家长会，增强了学校家庭教育的合力，同时也得到了家长对我们工作的肯定和理解。

二、安全工作

校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我校牢固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的安全教育方面，我们坚持做到“三讲”，即例会讲、班会讲、离校讲。安全管理方面做到“三个落实”：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实校园安全周排查制度，严格落实安全上报制度。为了确保安全工作有章可循，政教处先后制定了《体育课安全预案》、《学校安全紧急处理预案》、《学校安全追究制度》和《门口值班制度》等一系列规章制度，确保安全。为学校工作的正常进行提供了有力保证。

三、体育艺术工作

认真贯彻、落实市有关文件精神，重视学校的体育艺术工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视专业课教师和特长生思想素质建设，也重视各项竞技活动的开展，关注学生综合素质的提高，组织、协调、督促学校体育艺术工作循序渐进地开展。本学期，我校在区中小学生田径运动会上获得团体总分第五名、在第六届艺术节上共收到美术作品84件，个人才艺展示32起，十佳歌手参赛32人次。

四、做好一把手的助手

作为，我努力做好，的助手，做到互相尊重，互相配合，服从组织安排，顾大局，识大体，有较强的意识，做事敢负，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要指示，都能乐意接受，并认真做好。工作中不计报酬，不计名利，不计得失。

回顾一年来的工作，自己觉得无愧于自己的职位，无愧于教师和员的称号。当然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不尽人意的地方，如，创新意识不强，工作缺乏耐心，有待于今后进一步的学习、改进和提高。

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大学艺术团舞蹈部工作怎么写？

学校成立了由：刘颖浩、主管副：孙鹏飞；班主任及艺术骨干教师等人员组成的小组，积极落实艺术各项工作要求，分工明确、落实到人。

随着两代会的顺利召开，新一届政管院分团委学生会文艺部应运而生。本届文艺部将继承上届文艺部严肃、活泼、开放、务实的优良作风，竭诚为大家服务。同时总结上届文艺部工作的经验和教训，将文艺部的工作带向一个全新的高度。我们将开展丰富多彩的文艺活动丰富同学们的业余文化生活，并积极配合分团委学生会做好各项工作，将一个团结、奋进、开拓、进取的新文艺展给大家。我们根据院、校分团委学生会的要求以及实际情况制定以下工作：

一、健全文艺部内各项体制，制定工作规范

时间：2005年5月

我们将总结老文艺部工作的经验，根据新分团委学生会的各项规章制度建立起我们文艺部内部的工作制度以及奖惩制度，职责条例，会议制度等等。将文艺部工作条理化，制度化。

二、筹办“政管魅力文化节之政管动机联谊舞会”

目的是为加强我院内部以及我院和兄弟院系之间的联系，扩大我院影响，丰富同学们的课余文化生活，展现我院学生风采。

我们将充分准备，考虑周全，将一场轻松、健康、活泼的舞会献给大家。

三、配合与公共管理学院分团委学生会做好招新工作

时间：2005古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级成员、的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。年9月

为文艺部吸纳人才，补充新鲜血液。我们将认真考核，慎重选拔，让真正有能力的同学加入文艺部，为文艺部今后的 发展打下良好的基础。

时间：2005年9月——10月

合唱队、舞蹈团在以前只是一个松散的组织，我们在招新之后将合唱队、舞蹈团整和并统一、统一指挥，使我院以及学校安排的各项文艺活动能迅速、有效的开展，并成立礼仪队专门负责各种场合的礼仪工作。

五、做好我院迎新晚会工作

时间：2005年9月

迎新晚会是学生会献给新生的份礼物，也是新生了解学生会工作的一个窗口。办好迎新晚会有利于增加我院的凝聚力，为今后各项工作的展开打下良好基础。我们将吸取上届文艺部在迎新晚会工作中的教训，认真、充分的做好各项准备。我们也将通过迎新晚会挖掘新生中的文艺人才，为金秋艺术节的工作做好准备。

六、参加学校金秋艺术节的各大板块，力争取得好成绩

金秋艺术节是各个院展示自己风采的舞台，树立我院良好形象，扩大我院影响，金秋艺术节是一个良好的机会。我们将倾尽所能将一个魅力四射的政管院展现在全校师生面前，力争在有限的条件下取得的成绩。

七、配合学生会做好院校级运动会的各项工作

时间：2005年10月

主要负责国旗队的训练以及礼仪工作，积做好学生会分配下来的其他工作。

八、筹办新生扫盲舞会

时间：2002005—2006学年度工作书6年3-4月

为新生提供一个交流的平台，丰富同学们的课余生活，扩大我院影响。

九、做好第三次两代会的各项工作以及换届工作

主要负责两代会的礼仪工作，保证两代会的顺利召开。

文艺部工作在时间上比较密集，强度大，难度高。我们将尽心尽力做好每一件事情、每一项工作。我们有信心、有能力完成我们的任务。我坚信，只要我们努力了，付出了，文艺部以及分团委学生会在这一年的工作都能顺利完成。

专业和学校综合素质评价怎么写

时间：2005年5月21日晚7：00——9：00

可以从以下三个模块中的其中一个进行陈述：

评选的人数不超过各学院团支部总数的10%。

1、从“德、智、体、美、劳”五个方面进行陈述。

2、从“道德素养、文化素养、综合实践、身心健康、艺术素养”五个方面进行陈述。

3、从“考勤、纪律、上课、作业、劳动”五个方面进行陈述。

以上三个模块，可以根据自己的实际情况，选其中一个模块来参考，也可以进行重新组合。另外，一些具体的成绩，例如排名、运动会排名、艺术节获奖、科技节获奖等等，可以添加到对应项目的末尾。这样，个人陈述就更具体、更可信。

具体例子

一、德、智、体、美、劳

本人尊敬师长、团结同学、礼貌对人、乐于助人、积极参加公益活动；学习认真、善于思考、乐于探究、勇于表达、常向老师或同学请教问题、学习成绩。

积极参加体育锻炼、积极报名参加校运会、身体素质良好；认真上好艺术课、有一定的审美意识；积极参加班里的值日劳动和值周劳动，在家也会做一些力所能及的的家务。

二、道德素养、文化素养、综合实践、身心健康、艺术素养

本人文明礼貌、诚实守信、有良好的公民意识和感。能认真对待必修课和选修课，努力构建和完善自己的知识结构，各科成绩优良。积极参加综合实践活动，研究性学习、实践活动等都能保质保量完成。

注重体育锻炼，体质良好，体能素质优良，体育成绩；注意身心调节，具有良好的心理素质。具有健康的审美观，能有意识地不断提高自己的艺术素养和艺术鉴赏力，积极参加学校的艺术节活动。

三、考勤、纪律、上课、作业、劳动

本四、筹备组建合唱队、舞蹈团、礼仪队学期本人积极上学，提早到班，做到了零迟到、零早退、零旷课等，获得了全勤奖励。严格遵守学校制度和班级规定，全学期没有扣分情况。

上课认真，善于思考，有问题敢于举手提问，与老师良好互动，学习效率较高，成绩；除了文化课，体育课、美术课、音乐课等等也能认真对待，考核成绩。

能认真完成各科作业，全学期没有欠交作业情况，且作业的率较高。积极参加班里的值日和值周劳动，有较好的劳动意识和意识。

学校五四青年节通知

工作几年来，我以强烈的事业心、心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：

学校五四青年节通知

活动组织单位提出申请—分团委审查—校团委批准。

属于青年学生的节日——“五四青年节”来啦!本文特意为大家收集整理了学校五四青年节通知，供大家参考借鉴!

篇一：学校五四青年节通知 各本科教学单位：

根据大学校历安排，5月4日下午停课，组织活动庆祝青年节。

5月4日晚上课程照常上课，请各单位通知相关教师和学生。

特此通知

xxxx

20年月日

篇二：学校五四青年节通知 各院、系、所、中心，各部、处，各单位：

根据办公厅的通知，我校今年“五一”劳动节和“五四”青年节放安排如下：

5月1日(星期五，劳动节)放，与周末连休。

5月4日(星期一，青年节)下午我校28周岁以下的青年放半天。请各院、系及各单位妥善安排好工作。

各附属医院及有关单位可根据实际情况自行安排。节日期间，各单位应加强值班，认真做好安全保卫工作。

特此通知

xxxx

20年月日

篇三：学校五四青年节通知 各分团委、学生分会、学生社团联合会：

20xx年，我校各级团学组织团结带领广大团员青年为我校发展贡献青春力量，推动我校工作取得新的发展，涌现出了一批工作成绩突出的先进集体和个人。为激励广大团员青年、各级团干部进一步推进我校事业再上新台阶，校团委决定在今年“五四”期间表彰一批先进集体和个人，依照《乐山师范学院委员会奖励办法》的相关要求，现将有关事项通知如下：

一、申报项目、名额和对象：

先进集体

(一)五四红旗分团委

1、评选条件

(1)主题活动好;班子建设好;支部建设好;阵地建设好。

(2)在思想教育、校园文化活动、实践、科技创新、青年志愿者活动、校外团组织共建和指导学生会、学生社团工作等方面成效显著。

2、评选办法

年度考核的分团委——现场答辩会——校团委审核、批准。

3、评选比例

五四红旗团委个数不超过4个。对获得五四红旗团委的集体同时增加3个团干名额和3个团员名额。

4、各级先进基层团组织从学校“五四红旗分团委”中产生。

(二)学生分会

1、评选条件

(1)班子建设好;主题活动好;班级建设好。

(2)充分发挥“自我教育、自我管理、自我服务”功能，在思想教育、校园文化、学风建设、科技活动中涌现出一批先进典型。

2、评选办法

年度考核的学生分会——现场答辩会——校团委审核、批准

3、评选比例

先进学生分会原则上不超过4个。获得先进学生分会的集体同时增加3个团干名额和3个团员名额。

(三)五四红旗团支部

1、评选条件

(1)支委分工明确，团结协作，整体素质好，思想作风好。

(2)能紧紧围绕学校中心工作和服务青年学生成长成才，开展形式多样、内容丰富、富有成效的团的工作和主题活动。

(3)支部建设规范，支部组织生活、团员发展、团员教育与管理、团支部工作手册记录等工作执行正常。

(4)支部具有积极向上、乐于助人、崇尚科学、文明健康的良好班风;具有勤奋、多思、求实、进取的优良学风。

2、评选办法

团支部提出申请—打擂和检查材料——校团委审核批准。

3、评选比例

评选五四红旗团支部个数不超过各学院团支部总数的10%。

(四)青年志愿服务集体

1、评选条件

(1)组织机构完备，制度完善，组织运转良好。

(2)工作安排规划有序，有相对稳固的服务基地，志愿服务经常化、项目化。

(3)组织成员能够做到团结合作，各尽所能，工作效果和效益鲜明。

2、评选办法

青年志愿者团队提出申请——分团委审查——校团委组织评定。

3、评选比例

全校的本学期，学校的几项大型工作周密而有序，艺术组老师们认真学习学校的工作指导方针，有针对性地设计自己的工作。在教研方面，老师们非常重视，态度认真，但在实际课堂中还是发现了一些问题，这给我们敲响了警钟，我们还应把教研工作抓得更紧。四、与展望青年志愿服务集体总数不超过20个。

(每个学院最多推选2支队伍)

(五)学生社团

1、评选条件

(1)成立时间一年以上，班子健全，按期换届，选举，整体素质高，有固定的`指导教师。

(2)具有品牌社团活动，在社团文化艺术节活动中表现突出。

(3)财务清楚，支出合理，按时按要求上交财务收支情况。

2、评选办法

社团提出申请——学生社团联合会评审——校团委批准。

3、评选比例

评选的学生社团总数原则上不超过18个。

(六)十大品牌活动

1、评选条件

(1)参评活动主题突出、特色鲜明，在校内具有一定的影响力。

(2)参评活动能充分体现品牌，涵盖校园文化、思想、素质拓展、艺术教育等领域。

(3)参评活动具有一定的传承性。

2、评选办法

3、评选比例

评选的品牌活动总数不超过10个。

个人奖励

(一)“五四”青年奖章

1、评选条件

(1)积极拥护的，热爱祖国、热爱民族、热爱，是乐山师范学院青年进步的楷模。

(2)遵纪守法，品德高尚，作风正派。

(3)勤于学习，善于创造，甘于奉献，在本职岗位上创先争优并取得突出成绩，具有良好的影响。

(4)具有良好的公德、职业道德和家庭美德，是学校青年精神文明的榜样。

2、评选办法

3、评选比例

评选的“五四青年奖章”不超过4名(老师或学生)。

(二)团干(含学生会、社团各级团学干部)

1、评选条件

(1)各级团组织、学生会组织、社团组织学生干部。

(2)认真履行岗位职责，工作成绩突出，群众基础少，工作时间满一年。

(3)学习成绩优良，学年内各项和达标考核合格。

2、评选办法

个人提出申请——团支部——分团委审核推报——校团委批准。

3、评选比例

评选的数不超过学院总数1%。按规定获得先进的集体增加相应名额。

(三)团员

1、评选条件

(1)思想素质好，品学兼优。

(2)积极参与团学组织建设，认真完成各项工作任务，为团学工作做出重要贡献。

(3)学习成绩优良;学年内各项和达标考核合格。

2、评选办法

个人提出申请——团支部——分团委审核推报——校团委批准。

3、评选比例

评选的数不超过学院总数2%，按规定获得先进的集体增加相应名额。

(四)团支部

1、评选条件

(1)担任团支部职务不少于一学年。

(2)热爱工作，坚持四项基本原则，理想信念坚定，服务意识较强。

(3)岗位能力突出，具有较强的组织协调能力和创新意识。

(4)所在团支部组织建设完善，认真开展团员统计、团费收缴、推优入、主题团日、评奖评优等工作。

(5)学习成绩，期末课程无补考科目。

2、评选办法

个人提出申请——分团委审核推报——校团委批准。

3、评选比例

(五)青年志愿者

1、评选条件

(1)素质较高，有较强的奉献精神、感和服务意识;

(2)在青年志愿者活动中，学年累计服务小时达到60小时以上;

(3)在青年志愿服务活动的组织协调、项目实施、活动总结等工作中表现出色。

2、评选办法

个人提出申请——团支部——分团委审核推报——校团委批准。

3、评选比例

评定数不超过青年志愿中心注册志愿者总数的4%。

二、申报要求

(一)高度重视，认真推报。各学院要对评选工作高度重视，统筹考虑日常工作表现，精心组织，严格把关，通过申报评选，形成正确导向，激励和调动各级团学组织和广大团员、团干部的积极性和创造性。

(二)面向基层，科学安排。各学院要认真做好工作，科学安排名额。要结合团支部的组织实际情况和相关工作表现，将典型推报出来。

(三)把握重点，注重实绩。各学院要注重把开展的团学共建活动成效突出，特别是围绕加强组织建设、推动青年团员素质与能力拓展工作、开展志愿服务、打造网络新媒体等重点工作，落实团委部署的各项工作，服务我校团学工作贡献突出的先进集体和先进个人推报上来。

各分团委请于 3月 24日中午十二点前，将申报表、汇总名册电子文档报校团委组织部邮箱;并于3月 24日下午六点前将纸质稿(一式两份)交校团委办公室(二楼)。

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20年月日

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