这是对员干部进行考核的重要依据,“德勤绩能廉”是指五个方面,德.是指个人的品德,信仰。勤是指工作能力。绩是指工作中所取得的成绩。廉主要是指干部的作风,是不是廉洁奉公,自律。
德能勤绩廉是指哪些方面_德能勤绩廉100字短评
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德能勤绩廉:指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。
1、德:热爱、热爱、坚持的教育方针,忠诚的教育事业。思想端正,作风正派,服从的工作安排,进取参加各种会议,办事认真负责。
2、能:提高自身工作业务能力,并能灵活应用;
3、勤:进取参加各种会议,认真听课,坚决杜绝旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象,此外,还协助有关做好各种工作;
4、绩:拥有坚持不懈努力的精神;
5、廉:时时处处从严要求自我,在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人,平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉不法分子的阻挠。
对这个问题:我认为德指一个人的德行,品质。能指能力,指一个人有没有能力,是强人还是诺者。
勤指勤劳,勤奋。
绩特指成绩,效绩等。廉是指廉正,只想为民做事,不享个人私利。
德能绩绩廉,是每一个进行年度考核的五个方面。德,是指品德,包括思想理论学习等。
能,指工作能力。
勤,指本年度的出勤率。
绩,本年度的主要工作业绩。
廉,指是否廉洁公正。
德是指一个人的思想品德。能是指一个人的工作能力。勤是指一个人的出勤情况。
绩是指一个人的工作成绩,工作业绩。廉是指一个人的廉政建设。要对一个人进行考核,这五方面都要考核。
这是对员干部进行考核的重要依据,“德勤绩能廉”是指五个方面,德.是指个人的品德,信仰。勤是指工作能力。绩是指工作中所取得的成绩。廉主要是指干部的作风,是不是廉洁奉公,自律。
这是对员干部进行考核的重要依据,“德勤绩能廉”是指五个方面,德.是指个人的品德,信仰。勤是指工作能力。绩是指工作中所取得的成绩。廉主要是指干部的作风,是不是廉洁奉公,自律。
德、能、勤、绩、廉内容是:
德:思想品行;
能:工作能力;
勤:工作态度;
绩:业绩(成绩);
廉:廉洁。
德能勤绩廉:指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。
德、能、勤、绩、廉、健各方面的地位是:
“德”是核心,即思想品德是核心,德的地位处在“首要”位置。
“能”是本领,能的地位处在“重要”位置。
“勤”是态度,是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。勤是不可缺少的必要条件,勤的地位处在“必要”位置。
“绩”是成果,是考核的重点,绩的地位处在“重点”位置,或者说处在“落脚点”位置。
“廉”是守,是开展工作的人格保障。
“健”的地位处于精神层面,贯穿于“德、能、勤、绩、廉”的整体之中。
“德、能、勤、绩、廉、健”六个方面有着密切的关系,六者之间的关系是:德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是战果、廉是保障、健是灵魂。
保持健的作风、有德、有能、有勤、再加廉,一般说来,就能创造绩。绩,尤其是工作成绩,是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下,在改造客观世界中获得的物质和精神成果。德、能、勤、绩、廉、健缺一不可,这就是德、能、绩、廉、健的关系。
综上所述,对于每位干部,了解德、能、勤、绩、廉的内涵都是必要的。这样一来,将会有利于员工个人的发展,同时,时时刻刻以创新发展为己任,锐意创新,不断进取,取得更大的成绩。
风廉政建设的五个廉具体内容是:
风廉政建设报告制度
干部廉政考评制度
风廉政建设评议制度
干部廉政谈话制度
干部追究制度
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