根据多方证实的信息,2023年河北省高考理科状元是来自衡水中学的康卓妍同学,高考分成绩为707分。值得注意的是,康卓妍同学并非是衡水人,其家乡曾经进行宣传,所以才会导致前段时间的信息混乱。衡水中学是河北省最的高中,在全省范围内拔尖招生,所以康卓妍同学高中阶段在衡水中学就读。
衡水中学高考130天 衡水中学新高考
衡水中学高考130天 衡水中学新高考
衡水中学高考130天 衡水中学新高考
河北省高考文科状元是来自于衡水武邑宏达学校的同学路一鼎,高考总成绩为690分。武邑宏达学校同样是一所非常厉害的高中,有着完善的培养体系和优质的师资,高考的辉煌成绩甚至还早于衡水中学。因此,能诞生省级高考状元,也是意料之中的事情。
以前河北省的高考理科状元成绩都是在720分以上,2023年的高考状元只有707分,确实让人感到很意外。这里面说明很重要的一点,河北省高考改卷变得更加严格,特别是主观题方面的评判,更是有着严格的标准,所以理科高考状元的语文成绩,并不会很理想。
衡水中学及其附属各类民办学校,已经拥有完善的教学体系以及学生培养方案,且能充分利用学生时间,程度地激发学生的学习潜力,这一点是河北省其他高中暂时无法比拟的地方。除了高考理科状元以外,河北省高考物理类以及历史类前十名的学生,超过一半都是出现在衡水系列高中。
高考状元固然有很高的学习天赋,但是如果没有良好的学习氛围以及各科老师的全力指导,确实很难在高考里面脱颖而出。因此,这也说明学校和高考状元之间 关于学习状态是互相成就的关系,学校的教学方法对于提升学生的成绩有着至关重要的作用,这点也是衡水中学能得到广泛认可的重要原因。
可能会很痛苦,毕竟是封闭式教学,但也很幸福,因为结果就是考上好的大学。
顺便说一下,我高考语文125,数学137。虽然不高,但是在这种状态下,我已经很满意了,这也说明意外其实一点都不可怕,可怕的是你太把它当回事。压力是非常大的,衡水中学太厉害了。
衡水中学的成绩就被王昊同学拿下,这也说明了这个中学的教学质量很高啊!会感觉比之前轻松多了,毕竟习惯成自然,复读没那么难。
就是觉得压力大,不仅是高考的压力,还有同学之间那种氛围的压力。
这样的地方继续读书,那么会觉得很尴尬的。
原来升学率高不是没有原因的,他们的学习真的是很努力。
做不完的题
一定要考上
现在要问一个学校怎么样?估计大多数人都会以中高考成绩来作为标准来衡量。 所以衡量精英中学怎么样,也得以精英中学高考成绩来衡量。今年的精英中学可是中的,因为精英中学的郭佳萌同学(1)每次考试完了,如果考得,我肯定会很丧气,这次考试的错题到一周之后才会去改,这并不是懒(懒是个非常棒的理由,它会帮你逃避一切,所以不要轻易拿懒当做理由),而是胆小,我的确不敢去面对我的弱科,从高一到高三,我一直都没能战胜过它。所以我来了四川,而别人去了。以707获得高分大省河北省文科状元,舆论一下子又把精英中学推到了前沿。 做为衡中模式的精英中学,特别是衡中模式的创始人李金池老师加盟精英中学后,精英中学的升学率好像坐上火箭一样,一飞冲天,让各地高中学子争相奔向。
2015年高考,衡水中学再次以优势名列全省,蝉联全省16连冠。我虽没有去过精英中学,但由于孩子上学的关系,曾经和精英中学擦身而过, 现在只留下遗憾。 2015年我孩子中考600,当时精英中学招生办老师曾主动和我们联系过,而石家庄市某主要高中东校区老师亲赴我们孩子学校招生,我曾通过石家庄熟人了解,熟人说,石家庄市某主要高中学校相比较精英中学略好,精英中学高考成绩直追石家庄市某主要高中,就这样我们选择了石家庄市某主要高中东校区。
高考文科状元郭佳萌初中时和我孩子在同一中学同一班,中考成绩和平时成绩没我孩子好,人家选择了精英中学。 结果今年高考成绩出来,郭佳萌707分成河北省文科状元,我孩子只考了630分。如果说这是个例不能说明什么,我听石家庄几个熟人说,他们和他们朋友的孩子,中考时都是570左右分,进了精英后,今年高考都是670,680的高分。
2021年河北衡水中学高考高分段成绩再创新高,取得物理组合、历史组合双状元,物理组合状元704分,历史组合状元695分。
其中物理组合全省前6名衡中占5人,分别为2人并列全省名(704分)、2人并列全省第二名(703分)及第6名,全省前13名衡中占9人;历史组合前11名占9人,分别为第1名、第3名、第4名、第6名、第7名、第8名、第9名、第10名、第11名。
教师成绩:
2010年2月,学校地理教师刘志云获全省综合实践活动课说课比赛一等奖。5月,在2(2)上面提到过不要去嘲笑那些付出了很多但暂时没有得到回报的人。我们班就有一个同学,学习真的很用功,我们很佩服她。一开始一直在年级前100名,到了高三以后,就一直是年级200多名,有时还是400多名[]。010年“希望之星”教师组英语风采大赛河北省赛区决赛中,该校教师刘奇获得一等奖。
8月,该校7位老师在河北省第十二届教育科研、教学实验成果评奖活动诚然,英语作文书写虽然不是最重要的,但是面对阅卷速度的限制,判卷老师可能也很无奈。于是我决定去改变我自己,忘不了坚持每天工工整整地抄一篇英语作文,还要面对付出与收获不成正比的打击—越练越低,打击过后还要继续练下去……中获奖。其中,张文会、王丽娜2位老师的教育科研成果成果获二等奖,徐瑞红、张健旺、李莉、崔月领等5位老师的教育科研成果成果获三等奖。
2009年4月,学校韩成君老师获“2008年度全市教育系统信息工作先进个人”称号。11月,在衡水市教育科学研究室举办的中小学各学科教学评比活动中,该校有120位教师获奖。其中53人获教学论文奖,40人获教学设计奖,27人获说课比赛奖。信金焕老师当选第五届“河北省十大女杰”。
2008年,河北衡水中学教师周志勇在衡水市基本功大赛中获一等奖。张建华在2008年度河北省高中化学课堂教学优质课评比中获一等奖。
衡水中学,一直是一个矛盾的存在。一方面因为极高的升学率而引起教育界和的广泛关注,另一方面又因为教育体制出现各种负面的声音,学校的使命决定了它要搞素质教育,但现实又要升学率,如何在两者之间把握平衡,非常考验学校管理者的智慧。我在这里为大家整理的衡水中学学生的一天,或许他能帮你正确的认识一个真实的衡水中学。
衡中作息时间表 早上5:30就得起床,5分内场跑。5:50左右到教室上早读,6:40吃早饭(班级间有区别)。最晚6:55回班级早预备。然后是早上的五节课。11:20上自习一直到12:15(班级间有区别)去吃午饭。12:40必须回寝室,12:45进入睡觉状态,1:45起床。1:55倒班,然后是下午五节课。上到6:20我们班级吃晚饭,6:38回来进入期间(前半年是给放,后半年自习)。7:15晚一自习,8:00下课,8:10-8:50晚二,9:00-9:55晚三。10:00回宿舍,10:10睡觉。5:30,tommorrow is another day!很辛苦但习惯就好。
衡水中学学生语录 1.把当作一种习惯习惯。(出自韩欢同学,现已风靡衡水中学)
2.能够耐得住的人,才是不的人。(进衡水中学天大会上某主任如是说)
3.抬起头来做人,低下头来做事。(节课上给我印象最深的话)
5.积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十一样。(同上)
6.昨天威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林的墓志铭:当我年轻的时候,我的想象力从没有受到过限制,我梦想改变这个世界。当我成熟以后,我发现我不能改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的。当我进入暮年后,我发现我不能改变我的,我的愿望仅仅是改变一下我的家庭。是一张作废的支票,明天是一张期票,今天是你手中的。(同上)
7.通往清华北大的路是用篇子铺出来的。(个人认为这句话是衡水中学最震撼了)
8高考就是一锤子买卖,就看你那一哆嗦。前面考的再好,一次考砸了也没人会记得你前面靠的再,能考出来,别人也会记住你。(出自衡水中学王琳老师,至理名言)
9.6月8号下午5点前,你左右高考,6月8号下午5点之后,高考左右你。
10.不想考清华北大的学生不是好学生。(某次衡水中学大会上的发言)
11.无论怎么坚持,我都可能失败;无论怎么失败,我都始终坚持。(衡水中学生座谈会上,某位有着“状元专业户”称号的老师这样激励我们)
12.每天都充满奇迹(同上)
14.真正的恐惧来自恐惧本身,害怕失败就是的失败。(同上)
15.谎言重复一千遍就是真理。(引自某次国旗下讲话)
16.把1、关于环境训练进行到底。(面对衡水中学三轮复习,老师这样说)
17.手不离笔,马不停题。(同上)
18.巧做低档题,全做对;稳做中档题,一分不浪费;尽力冲击题,做错也无悔。(这句话谁编的啊,佩服!)
本质上是因为衡水中学是军事化3、关于坚持的管理,所以出来的成绩都非常的,但是这种教育方式我不太认可,这完全就是把学生当成了机器人,他们的心理健康是很容易出现问题的。
因为衡水中学,他的教育方式就像封闭式的军事化管理,学习环境也是竞争力很强,也是很压抑的,这种教育方式我不认可,而且其实,在高中尤其是高三,付出与回报不成正比是件很普通的事情(好学生也是,而且可能更),学习是个漫长的过程,也许你通过几个小时的努力,弄懂了一个知识点,但是你不可能通过几个小时或几天甚至一个月把一科从提到,就算可能,这也是暂时的。很多学生也受不了。
顺便说一下,我高考语文125,数学137。虽然不高,但是在这种状态下,我已经很满意了,这也说明意外其实一点都不可怕,可怕的是你太把它当回事。可能是因为这样的学生智力很高,所以,学习就是能力很高的。我觉得,还是比较认可的。
可能会很痛苦,毕竟是封闭式教学,但也很幸福,因为结果就是考上好的大学。
两位高考状元的具体成绩都没有公布,目前只是知道总分情况。河北省对于高考状元都是有着严加的屏蔽措施,避免各地中学进行炒作。特别是河北省的学生现在都已经很疲惫,衡水模式带来的负面影响,也确实需要更长的时间进行消化,才能让基础教育回归正确的发展轨道。压力是非常大的,衡水中学太厉害了。
会感觉比之前轻松多了,毕竟习惯成自然,复读没那么难。
就是觉得压力大,不仅是高考的压对于那些容易发挥失常的同学,你们一定要自己给自己心理暗示,调整自己的状态。力,还有同学之间那种氛围的压力。
这样的地方继续读书,那么会觉得很尴尬的。
原来升学率高不是没有原因的,他们的学习真的是很努力。
做不完的题
一定要考上
不知不觉,离开母校已经一年了。这半年里,通过大学生活和高中生活的对比,我想我对高中的点点滴滴有了更多的感悟。不知道该怎样命名这篇文章,所以只能取一个比较俗的名字。因为里面更多的是我的一些经历和感触,而不是空泛的大道理。跟大家分享一些拙见,希望能使你们少走弯路。
关于环境
如果你不适应这个环境,那就尝试改变;如果改变不了,就改变自己。
当我年轻的时候,我的想象力从没有受到过限制,我梦想改变这个世界。当我成熟以后,我发现我不能改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的。当我进入暮年后,我发现我不能改变我的,我的愿望仅仅是改变一下我的家庭。
但是,这也不可能。当我躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后作为一个榜样,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能 为做一些事情。然后谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。
我们班当时的成绩,我考120多分都能拿,我就把老师教的不好当作借口,上课很抵触。但是得知小班里的学生很多都考130多分的时候,我才意识到我跟别人的距有多大,于是语法和知识点的学习就靠上课听、下课记,完型和阅读就靠多做题,错的就看着理解,实在不懂的就记住。
做出了改变之后,我的英语成绩提高了很多,基础打得也很好,给我下面高中的英语学习做好了铺垫,在期末联考的时候,跟年级的分只一分。 而我的那些还在继续抱怨老师不好的同学很多连100分都没上。从自己身上下手远比试图改变环境有效的多。
再举一个也是跟英语学习有关的例子,我在高三以前的考试中英语作文分数一直很高,可是到了高 三以后,纸质阅卷改为电脑阅卷,由于我的书写不够出色,分数就降到很低,有时比我们班英语学习最的同学还要低。
有一次模拟考试,我考了144,就是作文扣了6分,我拿着作文去找老师点评,老师看完以后说写的很好啊,分低可能就是低在书写不够漂亮,当时有很多英语不错的人都遇到了和我一样的情况,我们都觉得很离谱,怎么能凭书写定分数呢,而且书写并不是,只是不够好。当时心里就很不服气,结果下次考试分更低了。
终于,功夫不负有心人,我高考作文只扣了两分。如果我当时还在抱怨的不公平,继续抵触英语,那我现在很有可能就坐在衡中的教室里接着受苦。
关于做事
真正快乐的不是在做着自己喜欢的事情的人,而是能把自己不喜欢的事情做好的人。
我在初中的时候理综就不好,升入高中以后由于对这些没有什么概念,高一上学期不适应,效率很 低,除了英语课和数学课会好一点,其余课都是睡过去的。
分班时就凭着数学英语,语文化学还可以,物理较的成绩分到了小班,虽然当时占到了中上游,但是可想而知,理科小班都是精英,理综肯定很强。从下学期物理和化学就开始跟不上老师的速度了,我连上课老师讲课都听不懂,每次考试不是物理倒数就是化学倒数。
到了高三的时候就开始后悔以前没有好好学理化,拉分拉的很,这就打击了我的自信心,一连串的链式反应就造成了我理综的结果。
再来说一下我的数学吧,出于对数学的喜爱以及得数学者得天下这种形势的需要,我在初中毕业的暑自学完了必修一,在高一上学期甲流期间自学完了必修二,在高一寒自学完了必修四,这就为我的数学打了很好的基础,在这过程中获得的自学能力和知识都给了我很大的帮助。
但是,数学英语成绩再好,也弥补不了理综这块短板。
以后你们会有更大的感触,不管你最喜欢的科目考得有多好,它带给你的满足感永远都比不上你的短板科目的进步。
在以后我们的工作中,这个道理就更明显了,谁都不能保证所选的领域适不适合自己,喜不喜欢,我们不想做的事情往往是最需要做的,这也是一种能力,把你不想做的事情做好才是真正的厉害,那时,你会更有成就感,更加得到认可。
所以,真正快乐的不是在做着自己喜欢的事情的人,而是能把自己不喜欢的事情做好的人。
关于坚持
锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。
我一直都是很佩服那些很努力很用功的人,不管他们是否得到了应有的回报,不管他们是退步还是前进。你身边会有很多学习很努力的成绩也很好的同学,你也许会想如果我也像他这么用功,我也会很,但是你这么想的同时也就说明了你的懦弱,因为你只敢嘴上说说,事这个时候,可能就会很自卑,学什么都学不下去,所以就要找一些你比较擅长的科目或题目,重塑你的信心,再去看那些令你头疼的题目。实就是你不如别人,你不敢去挑战,既然你也相信你比他们强,为什么不去证明自己呢?
如果那些同学成绩反而还没有你好,你也许会更加得意,那么,你有没有想过,有一天你也遭到了挫败,你会不会也有勇我高一上学期的英语老师是教初中的,可以想象教的会有多,不过很认真,课讲得还可以,知识点和语法讲得很全面,但是讲题的时候(尤其是完型),经常会说一句话:“这道题就是这样的,我们看下一道”。气面对失败,像他们一样继续努力。
其实,在高中尤其是高三,付出与回报不成正比是件很普通的事情(好学生也是,而且可能更),学习是个漫长的过程,也许你通过几个小时的努力,弄懂了一个知识点,但是你不可能通过几个小时或几天甚至一个月把一科从提到,就算可能,这也是暂时的。
在成功的状态下,想要坚持下去很简单,因为这个时候你很有成就感,就会很乐意去学习。所以我想说的决心和毅力,指的是在你遭到打击的时候,你也能以平常心对待,继续努力。你也许会觉得我说的你都明白,但是你不妨仔细想一想,你是否能真正做到宠辱不惊呢?
(1)每次考试完了,如果考得,我肯定会很丧气,这次考试的错题到一周之后才会去改,这并不是懒(懒是个非常棒的理由,它会帮你逃避一切,所以不要轻易拿懒当做理由),而是胆小,我的确不敢去面对我的弱科,从高一到高三,我一直都没能战胜过它。所以我来了四川,而别人去了。
(2)上面提到过不要去嘲笑那些付出了很多但暂时没有得到回报的人。我们班就有一个同学,学习真的很用功,我们很佩服她。一开始一直在年级前100名,到了高三以后,就一直是年级200多名,有时还是400多名。
所以,不要提前给自己贴上失败的标签,不管遇到什么困难,要一直努力下去,坚持到。
在高中尤其是高三这一阶段,心态非常容易受到各方面的影响,这时候,你就需要把正在做的事情放一放,转移注意力到可以使你轻松的事情上,或者给自己一定的心理暗示。
(2)不要一味的学习别人,清楚自己的才是达到状态的人。
可能很多人做理综的顺序就是先做完全部的选择题,再做选修题,再按顺序做物理、化学、生 物的大题。我一开始也是这样的,我物理比较,其他两科还可以,但是大家都知道生物和化学的选择题有时会比较虐,所以我做完这两科的选择时就已经很累了, 再做物理选择的时候脑子就已经凝固了,不管会不会,每次都会错很多。
做大题的时候也是先做物理,虽然物理压轴每次看都不看就放弃(知道我物理多了吧),但再做化学和生物的那些简单的大题时就很受物理的影响,失误率就很高。这样下来,我的理综成绩就很惨,经过对我的情况的一个总结,我就改变了我的方针。
再有理综考试的时候,我就换着花样来试,寻找适合我的答题顺序。确定下来的就是别人都会认为很傻的那种,即先做完生物的全部,再做完化学的全部,做物理的全部,这样我就能大大降低生物和化学的'失误率,做物理的时候一般会剩下大概80分钟的时间,这样也能静下心来做物理,不用像以前那样担心其他的做不 完。所以我的理综成绩就提高了很多。
举这个例子,不是向大家这种答题顺序,而是希望你们能够结合自己的具体情况,对症下,找到自己的状态。
(3)在考试前后、考试过程中,心态都特别重要。除了你自己,没有什么可以影响到你的心态。
相信大家都会害怕失眠,我也一样,高一下学期我每天晚上失眠,那种滋味很难受,如果第二天上课还好,但是如果第二天考试的话肯定要崩溃了。因为我有这样的经历,所以就很害怕高考那两天会失眠。
在距离高考还有半个月的时候,我就开始调整,每天中午回宿舍睡觉,晚上也尽量在11点左右睡觉。调整阶段效果很好,每天的睡眠质量也很好。但是,高考前一天晚上也许是因为紧张,晚上两点多才睡着,早上5点钟就醒了,也就是说我睡了3个小时都不到。
当时真的很崩溃,感觉这次肯定完了,但是我不甘心,反正怎么样都是完,我就抱着豁出去的想法,平静的准备着文具。 被轰出宿舍以后场上跑了两圈,让自己清醒一下。
接着我就告诉我自己,一定要克服自己,就算要复习,也要发挥出自己的真实水平,不然明年的今天还会面对意外,而且不知道会有什么意外。就这样跟同学调侃着前一天晚上的失眠进了考场,开始了语文考试。
中午到了睡觉的时间,你们肯定能猜到我的心情,我的结果——又没睡着!当时就想:上午是语文,不怎么影响,下午可是数学啊,感觉自己一下子就垮下来了,连考场都不敢进。
当时坐在考场上,大脑一片空白,不停地深呼吸,让自己平静下来。平静的做着数学,做完选择填空还有前三个大题只用了1个小时,但是没想到做选修题的时候因为选错了题,导致20多分钟都浪费过去了。
这下又慌了起来,做后面两个大题的问时思路就很乱,只剩下20分钟的时间,在我面前就剩下两条路,检查还是继续做。结合以前的教训,我选择了检查,也就是说两道大题第二问都没有做,虽然这次发挥的比较好,的20分钟相当于浪费了,但是我仍然不后悔我的选择。
关于目标
如何设置合理的目标?
每个人肯定都会有目标,但是,我在这里想跟大家分享的是制定目标的时候要制定长远目标和阶段性的小目标。因为大目标会让你感觉时间还很长,努力的机会还有很多,但是,你到以后就会发现来不及了。
所以在每一个阶段都要设立一个目标,是每天一个,而且是根据你的长远目标倒推过来的。比如说,我高二的时候订的目标是我要考财经,那么我需要在年级占到前20名。
定了目标不一定要去实现,我的目标也没有实现,相反目标可以定的稍高一点,它最主要的作用是激励你,达不到的话就可以分析一下为什么没有 达到,哪方面做的更好就可以达到。
千万不要相信老师哄你们的话(大学是很轻松的),我们的老师父母就天天跟我们说,现在好好努 力,拼一把,到了大学以后就会很轻松。
大家可以想一想,大学的内容比高中多,比高中难,凭什么轻松。但是,现在好好努力,拼一把,以后一定会很轻松。大学只是一个跳板,但是这个跳板可以说决定你的一生。
如果你到时候考了一个不好的大学,你告诉自己,以后可以考研,但是,你会发现,学校根本不能提供一个适合 的环境让你去考研。你敢保证自己的自制力,就把它用在人生中最珍贵的时间——高中。
你也许会说,某某考了个本三,后来不是也考上了清华的研究生或者有多好的成就,但是他一定是经过了超乎常人想象的努力,如果他能把努力用到前面,可能等着他的直接就是清华。
总之,高中是一段很珍贵的时间,好好体验,你会有很大的收获,不要等到以再做物理选择的时候脑子就已经凝固了,不管会不会,每次都会错很多。后像我们一样怀念高中有意义的生活。
成绩为:717分。
总所周知,衡衡水高中励志标语 1、勤学,勤思,勤问,苦钻水中学是国内为数不多的中学,并且这个中学以培养高考状元为目标,几乎年年都出河北高考状元。
从近几年来看,衡水中学的高考成绩是在2019年高考中,衡水中学学生王昊同学,以717分的高分夺得河北省理科状元,其语文考到138分、数学150分满分、外语148分、理综281分,一度成为了衡水中学的高考成绩。
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