关于校园的手工制作

在家里的时候，我最喜欢的就是做丝网花。一开始不知道手工丝网花这个东西。后来，我闺蜜给我说，她们学校的社团有这个做法，就带了一套工具给我，并且教我学做了百合花。这个做法并不是特别的难，但是做出来的效果真的很赞。我自己后来又学了其他的花的做法，就在家里，自己买了一个花瓶，将做好的丝网花放到里面，在卧室里面做装饰。后来，我妈还和我拨浪鼓的制作方法如下：抢了一次，说要放在客厅。

关于校园的手工制作如下：

学校手工比赛在家做什么_学校手工比赛在家做什么好

学校手工比赛在家做什么_学校手工比赛在家做什么好

再将纸杯翻过来，将花瓣按平，可以用量角器或圆弧状工具借助画花瓣的线条，进行裁剪。继续将1个纸杯的花瓣向外卷，另1个纸杯的花瓣向内卷，然后将2个纸杯重叠起来，拿出来向内卷花瓣的纸杯，底部边缘贴上双面胶进行固定，固定好以后涂上颜色。将提手选择合适位置，固定在2个纸杯之间，放入电子灯，莲花灯就制作完成了。

在家做什么手工

4、发夹

1、手工耳环

可以在网上批发一些做手工耳环的零件，然后自己在家里创意加工，让普通的耳环零件变得漂亮起来。

2、制作宝宝服饰

孩子的东西一直都是的，尤其是婴幼儿这个阶段。因为孩子的生长速度非常快，衣服、裤子、鞋子等，一两个月可能就要换了，而不断购买新的，成本确实会比较大。

3、编手链

如果对手工比较感兴趣的话，可以在批发网站上购买一些好看的绳子。然后通过自己的巧手，把它们变成各种好看的手链或发圈，赚点零花钱也是不错的选择。

蝴蝶结发夹形状大小不一，外形美观大方，其打法有很多种，体现着人们追求的良好的愿望。蝴蝶结发夹是小姑娘们购买的最多的饰品之一，只要有足够的创意就能做成非常漂亮的蝴蝶结。

5、手工娃娃

童年的小孩总是喜欢各种精美漂亮的布娃娃，所以手工DIY娃娃就随着兴起，只要愿意发挥想象，就能创造趣味的生活。

在家无聊做什么手工

另设创意奖1名；制作奖3名；组织奖3名。

简易手工：感恩树、小兔子、纸风车、小熊猫等。

1. 纸盘鸟：

家里的纸盘用完后，别着急扔了，可以用来制作纸盘鸟。将纸盘一分为二，画上嘴巴，粘上眼睛。还缺小翅膀？别着急，这部分也可以用纸盘制作，剪成三角形，用针固定好，翅膀扑哧扑哧的，相2、本次活动的参加对象是3-6年级的学生。当可爱。

2. 小兔子：

先画出或打印出图案，沿着兔子脸边缘剪下。在兔子耳朵上扣出小洞，用线穿起来，感觉萌萌哒！孩子们会喜欢可爱的小兔子。

3. 纸风车：

我们小时候经常玩的纸风车，将彩色纸裁成正方形，交叉对折后，在对角线位置剪四下。依照所示，把四个小角粘在一起，用图钉钉牢，固定在小木棍上。

4. 蜘蛛网：

将白色纸对折后，画上图案，剪出阴影部分，打开后就是一张“蜘蛛网”。记得要轻一点，别剪断了。再用黑色纸剪几只蜘蛛，粘在蜘蛛网上就可以了。

5. 大熊猫：

大熊猫是咱们的国宝，大人小孩都喜欢。先在纸上画出熊猫的形状，分别剪出头部、身体和四肢。然后将其粘贴在一起，一只萌萌的熊猫就“出炉”了！

6. 海绵字母：

先在纸上画出字母形状，然后将海绵块对照着剪出字母。26个字母的颜色多彩，孩子边玩边学，组合英文单词，洗澡更有趣。

手工制作比赛做什么好？

刷蛋可增加饼皮表面光泽。蛋液要稠度适当，能拉开刷子，薄薄的刷上两层，过厚会造成烘烤时着色过深，还会影响花纹的清晰度。

我曾经花两天时间做了个坦克（用纸）

结果乱七八糟 狗屁不是

后提高孩子的动手能力是不少家长说想要对孩子的培养方向。自制小玩具简单又好玩，让孩子自己动手去制作玩具，应该是孩子最愿意去自主动手的一件事了，可是该如何制作小玩具呢？那这里就带大家了解个简单易做的手工波浪鼓吧。来上网一查 原来才知道 用纸做东西是一个很大的学问

跟什么工程学 还要详细的计算出

我个人觉得 你去模型店买个小手工 自己组装吧

别浪费宝贵的时间了

怎么做好玩的手工玩具

画笔：将彩色手工纸对折并剪开，将其中的一半手工纸来回折叠成风琴状。将备好的原木色纸张剪成长条形，将一短边的两个角往下折成对称状，将1中折叠好的彩纸粘贴到2折好的原木纸的中心，再用剪刀修建一下末端使我们的铅笔变平滑，再装饰上笔尖，我们的画笔工艺品就做好啦！

好玩的手工玩具的做法如下：1. 首先将纸条卷成纸筒，用纸剪出一个十字的形状，粘到纸筒上。

2. 接着将一颗弹珠放进纸筒里，再剪出一个十字，进行封口。3. 然后再进行装饰，即可完成。手工制我最喜欢做手工了。在家我一般是喜欢剪纸、折纸、或者是根据一些材料做一些创意的东西。如果你也喜欢画画的画可以在家研究各种类型的画。每当看到你的工艺品时，你都会异常的开心。作基本信息：

变废为宝，手工制作。即使是那些再平常不过的物品，经过手工制作高手的一系列简单的拼接和粘贴处理等，变成了另外一个崭新的东西：蔬菜做的小动物，鸡蛋和纸片做成的卡通人偶……奇迹正不断地发生，直到它们点亮你头脑里那盏想像的明灯。你会在手艺网学会举一反三，触类旁通。只要准备一把剪刀、一些胶水、双面胶条等工具，你就能够创造出更多的奇迹。手工制作原本是个动词短语，但已经逐渐的被当作名词使用，意指一些自己动手的趣味性小项目或手工加工项目。手工制作的兴起源于人们对儿时的怀旧和美好生活的向往，随着人们文化生活水平的不断提升和对精神文化生活的要求越来越高，手工制作、创意DIY与其相关的周边产业正日益繁荣，越来越多的人开始思考如何让手工制作DIY融入生活。一些传统的手工制作项目如剪纸、手工布艺等深受外国人喜欢，也因此催生了国内手工行业的日益繁荣，一些手工制作小作坊不断壮大，很多做起了进出口生意，为提高国内就业率，和促进经济的发展做出很大贡献。

手工玩具制作方法：材料和工具：纸板、吸管、气球、热熔胶枪、瓶盖、小棍棒、胶带、剪刀、笔刀。1、用纸板制作小汽车形状。2、接着用笔刀在瓶盖上挖两个孔，插入两条吸管，用热熔胶固定。3、把瓶盖放在汽车顶上孔上。4、用吸管、小棍棒和瓶盖制作汽车轮子。5、把气球套在瓶盖上并用胶带固定住，小汽车就完成了。手工玩具的概述手工玩具可做广义或狭义理解，广义上的手工玩具既包括制作生产过程不借助机械力完全依赖制作人手工制作完成的玩具，如自己缝制的人偶、自制孔明灯等，也包括玩具消费者需要自己动手组装的玩具，如航模船模、十字绣等。狭义上的手工玩具仅仅指玩具消费者需要自己动手组装进而实现其游戏价值或观赏价值的玩具。随着知识经济时代的日趋临近，承载着独特知识价值内涵意蕴的手工玩具因其所具备的独特性、益智性特征，而在品类繁多的玩具市场中日益受到消费者的热捧。玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类中常常被作为一种寓教于乐的方式。

首先我们先将所需要用上的材料准备好，准备纸箱，剪刀，胶水，竹签，线，小珠子或者小铃铛。接下来我们就跟着步骤一起来制作吧;

1.用剪刀剪下一方块纸皮，在纸皮上画出两个同样大小的圆圈，这里可以用被子的口盖在纸皮上，跟着画圆圈就可以了。

2.用剪刀将两个圆圈剪下来。

3.在两个剪下来的圆圈中间放一支竹签，然后将两面圆圈纸用胶水黏贴住。

4.在圆圈的两边(正中间水平线)用剪刀的尖锉一个小洞口。

5.用线将铃铛串号，然后在圆圈的小洞口，将线穿进去，然后，把线打个结。

7.贴上和圆圈同样大小的纸张，在纸张上画出自己喜欢的图案即可。这样简单的几步，就已经全程制作了。

自己动手制作小玩具，可以提高孩子的动手能力和思维能力，让孩子在边玩边制作的过程学习不少东西。

这个教程就是用饮料瓶制作的小直升飞机玩具，是不是非常像，用来做学校的手工比赛一定会得奖的。准备一个饮料瓶，一个乒乓球，三根吸管，用剪刀在饮料瓶盖子上面戳一个洞，把饮料瓶上半部分剪下来，再剪出一个弧形窄片，把吸管剪开，分别组装好几个部分，用胶水粘起来，做好的直升飞机很漂亮。

老师布置手工作业，要求孩子回家与父母一起完成，家长应该做好哪些工作？

七、可以将橡皮泥黏贴在与铅笔接触的篮子上， 这将有助于加固篮子。这不是强制性步骤。

家长应该做好的工作就是：辅助孩子去做手工，家长也要多鼓励孩子，并且给孩子出一些主意，但是千万不要替孩子去作，要看着孩子作，然后适当的去帮助孩子作。当然也可以和孩子共同完成这个任务为了丰富学生课余生活，培养小学生动手、动脑及创新能力，我校专门组织实施小学生手工制作活动。希望通过活动使学生的创新能力、思维能力、动手能力等得到有机的结合，有效的发展，培养了学生心灵手巧，善于发现，勇于创新的意识观念。。

家长应该做好生活工作，学习工作，教育工作，工作，监督工作，互动工作。

在家里可以和孩子一起做哪些手工？

20XX年11月25日至12月8日。

超轻粘土手工，不需要太大的空间，也不用准备很多东西，有粘土就可以玩的很开心。孩子如果不太会捏粘土的话，建议用带有绘本和教程的罗弗超轻粘土套装，家长给孩子讲绘本，孩子动手捏绘本里的粘土造型。主要还是让孩子自己动手去玩，这样可以更好地锻炼他的动手能力和空间感知能力。

七、活动准备 ：学生自己准备所需材料

手工制作活动方案

为了确保活动顺利进行，时常需要四、作品展示评选。预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的手工制作活动方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

手工制作活动方案1

《教育纲要》指出：家庭是的重要合作伙伴，应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此，为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力，并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，我们在xx年“六一”儿童节来临之际开展“变废为宝”亲子手工小制作比赛活动，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展，让孩子学会环保和不浪费的好习惯。

活动主题：

“奇思妙想、变废为宝”

活动目的：

1、增进亲子间的情感，感受亲子制作的快乐。

2、尝试利用废旧物品制作玩具。

3、能够大胆动手参与制作。

制作具体要求：

1、由家长和孩子共同完成，作品要求构思新颖、富有想象力、创造力、突出主题。

2、家长可以幼儿关注生活中的废旧材料，如盒子、瓶子、罐子、吸管进行创意想象制作，可含有声、光、电等科学小常识。

3、制作的玩具能有一定的作性、美观性、科学性。

4、为制作的玩具起一个名字。

上交时间：5月29日前交给班级教师

作品展览：5月29号起在会将幼儿制作作品上传至班级博客，让家长和幼儿共同欣赏、投票打分，推选3个作品。

颁奖时间：5月31日上午10点举行颁奖仪式。

手工制作活动方案2

为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手实践能力，进一步提高学生对手工制作的兴趣，特举办仙源学校小学部20XX年手工制作大赛。也希望通过这一活动，让学生更加关注环保，热爱生活。

一、大赛主题：

心灵手巧创意无限

二、参赛对象：

小学部全体学生

三、参赛须知：

（一）作品要求

2、作品类型不限，可以是剪纸、折纸、拼图（用各种自然材料）、十字绣、编织、雕塑，亦可用蛋壳、硬纸板、纸盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料的平面或立体手工作品。

3、作品要求写清制作人、所在班级、作品名称、作品。

4、制作要有创意，具一定的艺术性、观赏性或实用性。

（二）、参赛办法。

1、人人动手制作，各班班主任认真挑选4件作品，填好参赛表格后上交学校参评。

2、一至四年级的作品交给雷玉婷老师。五至六年级作品交给陈丰玉老师，由两位老师统一编号、保管。

3、作品征集截止时间为12月6日下午放学前。

评委团：全校师生

场地设置：以若干桌子为一排，作为展示台。各个小科组协同美术老师摆放好作品，嘱咐作品保管员到位。

1、自由参观时间。

3、根据票数评奖，并现场颁发奖状及奖品。

五、奖项设置：

低、中、高年段各设一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。

六、活动时间

手工制作活动方案3

一、活动目的

二、指导思想

培养学生的动手作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。开拓创新，积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!

三、学情分析

本兴趣小组成员包括一到五年级的学生，年龄跨度比较大，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能力也不尽相同，存在很大异，因此在教学中要充分考虑到这1、必须是自己亲手制作，若发现购买成品现象，则取消参赛资格。一点，因材施教，制定适合学生学要的教学内容，分层次教学，分等级要求。

四、负责人 ：何晓燕

五、活动地点： 少先队活动室

六、活动时间 ：每周四课外活动时间

八、教学方法：

1、鼓励式教学

学生在制作过程中（包括在平时生活中），遇到问题后反应即“我不会”，针对学生的'胆怯心理，我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践作，使学生深刻意识到“我真棒”！在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而提高儿童的自信心。

2、启发式教学

我们手工制作的教学可采用，“看一看”首先让学生看到我们的实物。“想一想”通过实物，学生观察，启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。“说一说”让学生说出自己制作的想法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，做出自己的作品。“乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。

六、教学特点：

1、学习及生活习惯的培养。

2、动手能力，手眼脑的协调能力的培养。

3、想象力创造力的培养。未来更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创造性让学生受益终生。

4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号，而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。

手工制作活动方案4

活动目标：

1、利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。

活动过程：

一、导入环节：教师头戴节日快乐帽提问：小朋友，瞧，今天我戴了一顶奇特的帽子，你们看是用什么做的?

二、基本环节：教师讲解制作步骤

1、将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。

2、利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子，让帽子变得漂亮。

3、用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。

三、制作环节：家长和幼儿共同制作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。

四、延伸环节：幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞，体验成功的快乐。

手工制作活动方案5

一、活动目的：

通过学生动手制作环保手工作品，不但可以培养学生的创造思维能力，也可以让学生了解日常生活中的很多物品可以再利用，懂得废物利用的意义，提高学生的环保意识。

二、活动形式：

三、活动时间：

20年4月5日至21日

四、活动要求：

1、各班主任要向学生宣传本次活动，鼓励学生以个人或小组的形式制作作品参加比赛。

5、20年4月21日放学后手工制作组的全体老师对手工作品进行评分。

五、奖励办法：

本次比赛共设一等奖、二等奖、三等奖、奖四个奖项。各奖项的数量根据参赛作品的数量再决定。

小学手工制作大全步骤简单又漂亮

废物利用的手工作品简单又好看的制作方法如下：1、易拉罐和废纸片制作简易花瓶，找到家里不用的纸壳子，画出图样；剪刀剪出来形状；粘到一个纸壳子上。找到废旧的报纸；剪出来很多个五个瓣的花朵剩下的报纸卷起来成花杆；三个五个瓣的花朵穿插的放，用胶带粘到杆上；插入不用的易拉罐里面。2、矿泉水瓶和废纸制作简易抽纸装置：准备一个矿泉水瓶，用小刀从上边粗下边细的地方剪开，用剪刀将瓶子剪开，使上边部分正好能套进下边部分。将适合瓶子大小的卷纸放进去，再将卷纸的中间抽出一部分，将纸拉出瓶盖，一个简单的矿泉水瓶纸抽即可完成。

3、硬纸做笔筒：取两张白纸中的大正方形。角对折出正方形，以免不够盖底。扣在硬纸筒的底部，多余的四个角向上折叠，两张刚好折出8个尖角，做成简易花边。胶水将各角粘到硬纸筒的壁上，完善作品。根据自己的想象，在简易笔筒上涂鸦。4、矿泉水瓶做帆船：首先，把空瓶的瓶口剪去。将瓶身竖着剪开。接着，将两块硬纸板粘贴在瓶身的内侧。将厚纸片的一边剪成斜边。然后，一一粘贴在筷子上端为风帆。在筷子的顶端系好彩绳。将筷子的下端贴在硬纸板上。，把彩绳分别向瓶身的两端拉紧，并粘贴好。

小学生手工皇冠制作方法如下

第1步、准备8张边长为7.5厘米的小正方形纸，颜色自由选择。

第2步、将一张纸的4条边分别两两对折，展开后留下折痕。

第3步、将相邻的2个角分别折向中心点，边与中间折痕对齐。

第4步、将上部的边翻折至中间的叠边并对齐。

第5步、再将上部沿着中间的叠边翻折下来，这样一个简单的部件就完成了。

第6步、将剩余的7张纸按照同样的作步骤折成相同的形状。

第7步、取其中2个部件，将其最上面的部分展开。

第8步3、淡蓝色卡纸制作螺旋桨固4、各班参赛作品于20年4月21日前上交到梁志权老师处。定在饮料瓶盖下面，并把剩余的卡纸剪成蓝色小圆点粘在飞机机舱作为装饰。、将一个部件的一个角插入另一个部件的内部中心。

第9步、再将下部分沿着中间的折痕一起翻折上去。

第10步、按照第7、8、9步骤，依次将剩余的部件全部像图上一样组装好。

第11步、再将上图中的首端也按照同样的作插入到尾端的内部中心，然后将每个部件沿着中间折痕向内合拢一点，调节下形状，使其每个部件的形状都比较均匀，这样这个美丽的皇冠就折好了。