播音与主持艺术专业(总分400分)
艺考院校单人小品题目 2021艺考单人小品题目
艺考院校单人小品题目 2021艺考单人小品题目
艺考院校单人小品题目 2021艺考单人小品题目
艺考院校单人小品题目 2021艺考单人小品题目
(一)播音与主持艺术
形貌要求:五官端正;身体无外观缺陷;男生净身高170厘米及以上,女生净身高160厘米及以上。
3.自备文学作品朗诵:要求正确理解作品,语言表达统一,感彩与声音形式和谐,基调准确,节奏鲜明,声情并茂。
4.话题评述:请在两则信息材料中选取一则,用精练的语言阐述材料中的观点,然后加以评述。
5.命题主持:根据抽到的题目进行模拟主持。要求要素完整,元素多样。模拟主持过程中不得透露个人信息。
(二)播音与主持艺术(英汉双语播音方向)
形貌要求:五官端正;身体无外观缺陷;男生净身高170厘米及以上,女生净身高160厘米及以上。
1.中英文稿件朗读:根据所抽到的题目,正确朗读中英文文稿。
4.英文话题评述:根据所抽到的英文话题展开评述,要求语言精练,表意清楚。
备注:本专业方向录取时要求英语单科成绩100分及以上(满分150分)。
广播电视编导专业(总分200分)
1.基本条件展示:形象、气质、形体及语言表达能力展示并浅谈对本专业的认识及自身专业潜质。
2.影视声画结合片段构思或影视广告创意:依据给出的考试题目(注:内容为影视声画结合片段构思或影视广告创意)进行阐述,要求文字表述具有画面感,并能体现声画交融关系。
戏剧影视文学专业(总分200分)
1.基本条件展示
(1)请介绍你自己的优点、缺点、兴趣爱好、特长等基本情况。
(3)请结合你所学的知识,简要阐述你对学习戏剧影视文学专业的设想。
2.命题议论、评论
根据抽取的题目内容,进行分析和评论。要求逻辑缜密严谨,主题积极健康,内容集中明确。
3.编讲故事
根据抽取的考题编讲一个戏剧性故事。要求:主题思想积极健康,符合核心价值观精神;人物集中,性格突出;情节合理,有吸引力;细节生动,结构完整。
戏剧影视导演专业(总分300分)
1.基本条件展示:按照提示要求进行形象展示并完成规定动作。
2.综合评述:根据考试题目通过口头表达进行评述。
3.编讲故事:根据考试题目,构思并讲述一个故事。
4.单人小品表演:根据考试题目,创作、表演一个单人小品。
数字媒体艺术专业(总分200分)
1.基本条件展示
(1)综合介绍:通过口头表达介绍自己的优缺点、兴趣爱好、选择本专业的原因等。
(2)特长展示:考生选择一项自己的特长予以展示。展示内容可以是艺术方面的才艺、成果;也可以是非艺术方面的特长。提示:基本条件展示过程中不得涉及考生个人信息。
2.编讲故事、命题作画并通过2.中文话题评述:根据所抽到的题目,用精练的语言阐述针对话题的自己的观点,然后进行评述。口头表达对作品进行阐述(绘画风格不限、作画和阐述时间90分钟)二选一。
电影学专业(总分200分)
1.基本条件展示
(1)介绍自己的优点、缺点、兴趣爱好、特长等基本情况。
(2)介绍一位自己喜欢的电影导演,并阐述其代表作品及影像风格。
(3)结合电影创作中所涉及的导演、编剧、制片、摄影、剪辑、照明等专业职位,任选其一,简要阐述你对所报考专业的学习规划。
根据给定的题目展开想象,以四个分镜头的方式呈现题意所要求的画面,通过口头语言进行表述。要求语言流畅,角度新颖,画面生动。
3.电影故事编讲
根据给定的电影截图编讲故事。要求故事情节生动、细节精彩、结构完整。
1. 基本条件及专业认知考查:谈谈对本专业的认识、理解以及报考理由。
3. 即兴评述:根据抽取的题目(注:题目内容包括影视热点话题或文化艺术话题),对相关话题进行口头分析评述。
戏剧影视美术设计(总分200分)
(一)戏剧影视美术设计
一、场景设计创作:根据所提供文字描述进行场景设计创作;构图形式、工具手法不限;自备白色8开纸张。(时间120分钟)
(二)戏剧影视美术设计(影视人物造型设计方向)
一、基本条件展示:介绍自己的兴趣爱好、特长等基本情况;简单阐述对本专业的认识。提示:阐述过程中不得涉及考生个人信息。
二、人物设计基础造型:根据所提供文字描述进行人物头部素描绘画创作;构图形式、工具手法不限;自备白色8开纸张。(时间120分钟)
动画专业(总分200分)
一、命题人物动态默写。要求:默写;须造型准确,构图完整;自备白色4开纸张;绘画工具不限。(时间180分钟)
二、故事漫画创作。要求:根据命题用4-16幅漫画讲述一个故事,须着色;自备白色4开纸张;绘画工具不限。(时间180分钟)
艺术与科技专业(总分200分)
一、命题创作:根据给定的题目进行创作(时间120分钟)。
要求:
(一)造型准确、色调准确、构图完整;(二)试卷上必须出现与命题符合的元素内容。
(三)自备8开白色纸张。考试工具:铅笔、炭笔、水粉、彩色铅笔、水彩、丙烯、马克笔均可,不允许使用油画颜料。
二、个人阐述:
(一)请简要阐述你对所创作作品的设计与构思;
(二)请结合你所学的知识,简要阐述你对艺术与科技专业的理解与设想。
(一)表演
一、台词展示:自备文学作品片段进行台词展示。文学作品片段的体裁包括诗歌、散文、、寓言、独白。二、声乐展示:自备曲目清唱。演唱风格题材不限。三、形体展示:自备形体展示内容。包括但不限于舞蹈、走秀、武术、体等形式。
四、单人小品:自备单人小品并表演。
(二)表演(影视配音方向)
一、基本身体条件展示。二、台词展示:自备一段作品片段作台词展示,作品片段风格题材不限。三、声乐展示:自备一条曲目片段清唱,演唱风格题材不限。
四、动画片片段配音:自选配音片段并自备配音稿件,选择的配音片段中出场人物不少于两人,所有人物配音由考生一人完成。
一、基本条件测试:对面部形象和语言能力进行测试。
二、形体测试:对形体基本情况进行测试。
三、台步展示:台步、表现力的展示。
四、形体展示:形体或舞蹈的展示。
表演系艺考考的内容有:
1、朗诵:考查普通话水平
朗诵一般都是考生自己选择要朗读的内容,许多考生选择现代诗作为自己的朗诵项目。朗诵除了考查考生普通话水平之外,还考查考生的声音条件、吐字发音和语言表达能力。
声乐就是唱歌,考生可以自主选择唱法,没有硬性的规定,声乐是通过考生的音色和音准来考查考生是否具备做演员的声音条件,同时考查考生的乐感和节奏感。
3、形体:“艺多不压身”
形体可采(三)表演(时尚演艺方向)用舞蹈、武术等方式、内容自选。形体主要考查的是考生的肢体表现力、身体协调性和柔韧程度。
艺考的流程:
1、初试。初试内容为3分钟以内的朗诵和集体表演小品练习,这两项实际上是从事演员工作最基本的条件。其中朗诵是对考生语言能力和语言的基本表现能力的了解。表演是看考生能否在舞台上生活、生动的表达思想,是否具有想象能力。同时考察学生是否具有我们需要的更为大众的形象。
2、复试。复试内容则为语言、声乐、形体和表演,其中语言限定为、散文、电影戏剧独白,而表演为命题小品,其难度系数会相对提高,使学校对3、双人小品练习,如狭路相逢、甜蜜约会、雨夜相见;考生更多素质有更全面、深入的了解。
3、三试。考试内容则为声乐、形体综合会试和口试,这一试的基本上等于设计了一堂较简单、初级的表演课。由老师给出题目,通过学生的完成情况进行全面素质界定。
表演艺考的考试内容分为四大块:声乐、台词、形体、表2、才艺展示在艺考中的重要性演。考试通常分为初试、复试和面试。每个学校的流程不一样具体的请看各个院校的招生简章。
2.普通话语音:根据所抽到的题目,正确读出单音节、多音节字词和段落。尽管如此,我们也要看到好的一面:随着国民经济水平和文化素质的提高,家长基本上都认识到了艺术除了可以使孩子成为"艺术特长生"之外,艺术内容本身的学习会对孩子的身心品德起到润养作用,帮助孩子更好成长;因此很多家长愿意培养孩子的艺术兴趣,挖掘孩子的艺术潜能。
戏剧影视文学专业对文学知识、创作的要求比较高,一般是文理兼招,且招生人数相对较多,对文学底子厚实者来说,报考难度不大。以电影学院为例,其专业考试的流程和内容大致如下:
台词考试由主考官为考生指定阅读材料,通过考生的诵读来考查考生的语言感受能力和表达能力。考生应该在主考官给予的准备时间中认真阅读材料,杜绝错字和别字等低级错误,很好地展现自己的声音条件和文学理解能力。值得注意的是,有时主考官还会让学生进行模仿。一、初试有“文艺基本常识”“电影小品写作”等两项主要考试内容。
就近年的艺考形势来说,才艺展示的重要性逐渐凸显出来。尤其是台前专业和文艺编导方向的专业。就2015年艺考来说,南京师范大学、南京晓庄学院等院校对于才艺把控的很严,很多唱歌、朗诵的学生才艺分数都不超过及格线30分。这样在才艺展示上,很多同学就落下了。2.电影小品写作。用于考察你的艺术感觉和形象思维能力,如果你能按要求完整地写出一个不落俗套、闪现灵性的故事,就能拿到不低的考分。
小品写作由学院专家命题,有时采用现场抽签方式,有时则提供几个题目供你自由选择。从前几年的考试看,题目大致可以分成如下几类:
情况式的,比如:《又是一年春草绿》《雨夜》《失望》《朗朗的星空》等。
地点和时间式的,比如:《地铁站台上》《下班的路上》《湖畔》等。
物件式的,比如:《伞》《手帕》《口琴》等。
语文特长生都是作文高手,这里我只提醒一点:影视小品和其他文体在写法上有很大不同,你应尽量按照剧本的方式来进行写作,在写作中要注意表现趣味和刻画人物。
二、复试共有两项内容:
1.笔试:写作电影评论。通常是先放映一部影片,然后要求你写对该影片的评论文章。影评考的是你对影像的感受能力,写影评一定要紧扣影片本身来写,感受可以是多种多样的,但必须用准确的语言把它表达出来。要想写好一篇影评,既需要较好的理解力,还需有较高的艺术修养;既要求你具备一定的影视理论知识,还要对影视创作情况有相当了解。所以,你一定要在平时积累全面的素养。我能给你的建议是:考场上,你首先要学会如何子。你考的是戏剧影视文学专业,所以你要关注的是这部影片的剧本在选材、主题、人物塑造、情节构思、结构设计、细节运用、环境选择等方面有何特点,而不是去关注演员的表演、导演的调度或摄影画面的构成。同时,应开始构思影评的内容,在写作时切忌用全部或大量笔墨简单复述电影的故事,或者把影评写成了观后感,而是应从编剧角度、用专业知识对影片进行分析和评价。再有,患有缺少分析和论证、以偏概全、舍本求末等毛病的影评文章也是吃不到高分的。
2.口试。口试也就是面试。考官在考场里和你面对面,向你提出一些电影、文学、艺术、生活甚至哲学和美学等方面的问题,请你即席回答。比如,你的生活阅历如何?是理性的还是感性的性格?你有什么样的知识结构?看过哪些书?等等。
面试考的其实是你对世界的认识与感受,考官最留意的是你与众不同的个性和亮点,你的策略应该是挖掘个性、彰显特长,努力把话题至你熟悉的领域和个人兴趣上来,这样才有取胜的机会。一般说来,如果考官看出你有这方面的企图,他会配合你的。
艺考才艺展示要选自己最擅长的,发现自己闪光点的才能更好的得分。如果是播音主持则表演唱歌、艺考则表演形体类的,如一人分饰两角色的演出。
艺考中都会有才艺展示的环节,通过这个环节考官能加深对考生的了解,发现考生们身上更多的闪光点,如果才艺比较出色的话,还会加分,所以考生同学们要注意,一定要展示自己最擅长、最精彩的才艺节目,不要一味的加强难度造成紧张或是发挥失常而被扣分。
首先要根据自己所考的专业来选择合适的才艺展示,要明白才艺展示的目的是突出自己哪些方面的优势。
如果是表演艺考,那么就要突出表演方面的才能和艺术修养,表现出演员的特质,让考官发现你就是演艺界的明日之星,比如排一个一人饰演两角的短剧,或是表演几个小魔术等。
如果是播音主持的艺考生,唱歌是一个不错的节目选择,亮出自己的天籁嗓音震撼全场,或是舞蹈之类展现自己优美的身形,让全场目光尽收囊中。总之,才艺展示表演还有很多比较好的表演形式,比如快板、说书、吉他弹唱或是乐器演奏等。
答艺术教育很多时候成了应试教育的场下替补队员,孩子文化科目考试不行,艺术就派上了用场。艺术可以助孩子一臂之力,上个好大学,以后有更好的出路。:
1、并不是所有的院校和专业都必须才艺展示
像表演本身考试的时候就是声台形表的展现,所以肯定是要考核唱歌舞蹈的。播音也属于台前专业,所以大部分院校也是要考核才艺并进行打分。而编导专业的情况就复杂一点,编导专业是一个统称,考试时候还可以细分为广播电视编导、文艺编导、导演、电视节目制作、戏剧影视文学等二十余种专业方向。像文艺编导专业基本是每个学校都规定进行才艺的考核,而像广播电视编导,有的院校不需要进行才艺展示,而有的院校却规定必须进行才艺展示并打分。比如南京师范大学的广播电视编导,总分300分,其中50分就是才艺展示的分数。
所以就这种情况来看,考生如果准备了精湛的才艺,在艺考的时候院校的选择面将更加广阔,而且也会成为加分项。如果没有准备才艺、或者才艺很平庸,那尽量选择不考才艺展示的院校和专业,规避自己的短处。
有的学生知道有些院校不考才艺展示就完全放弃了才艺的准备,把希望全押在那些少数无才艺要求的院校中,这样就使得自己的风险大大提高了。另外还有一批学生,花钱专门去学了吉他、口琴、舞蹈等等,却无法保持长久的毅力和热情,往往半途而废,学个半吊子。终使得自己花了时间精力却无所收获。
3、才艺展示的选择
才艺项目的选择是很重要的。有的同学虽然在某一项才艺上很有水准,但是这项才艺并不符合艺考的规定情境,所以很多时候得不了高分。下面给大家几点实用的建议:
,同学们尽量选择现场可以表现、感染力强的才艺项目。有的同学会选择书法、刺绣等文静的项目这就不适合了,因为这些耗时很长,一般现场无法展示,只能拿出之前准备好的作品,而这些作品不具备现场感染力,而且无法判断是否出自你手,所以考官一般不会给高分。
第二,尽量选择方便携带和展示的项目,为自己考试减轻负担。以前有个学生是学架子鼓的,一直到考试前都以为现场会有鼓可以进行展示。其实艺考时候,各个院校不会给各位准备那么齐全的设备,所以乐器、道具都得学生二、文艺基础知识考查:围绕文艺基础知识等内容,根据题目要求通过口头表述做出回答。自己带,如果你的乐器、道具是非常庞大的,那么艺考时候可能带这些器具都会成为一个很麻烦的事情。所以同学们要尽量规避这一点。
第三,尽量准备两项以上的才艺,有备无患,并且要规避奇怪雷人的才艺。近年来,很多学生在考场表演各种千奇百怪的才艺,使得考官很难有统一标准进行打分,所以很多院校都在才艺展示上做出了新的规定。比如浙江传媒学院,就限定了才艺展示的范围:①舞蹈
②器乐 ③声乐(通俗、流行唱法除外表演小品就算了,没什么意思。朗诵可以,找个有感情的文章。)
。为了适应更多院校的要求,学生较好做好两手准备,像去年我的一名学生准备了一段评书和一段美声,没限定就表演自己喜爱的评书,有限定就唱歌,这样在考场上他就可以做到应对自如。
大体上逃不了声台行表这四大项内容,声指的是声乐,比如演唱一首适合自己的歌曲,台,是指台词,这个要同学们在艺考之前就选好适合自己的台词片段,内容不限。不过我们建议是选择,行指的是形体展示,比如舞蹈,健美之类的,表指的就是表演了,一般情况下是表演单人或双人小品,也就是考官给你出一个题目 比如像 买菜 卖菜 等车 这样最简单的题目 要求你围绕这个题目发挥自己的想象 在舞台上根据题目题目给出的规定情境表演一小段
朗诵和表演小品当然也是可以的,才艺展示并不一定是非得展示乐器、唱歌或者舞蹈,考官主要是想通过才艺展示了解你各方面的才能和潜质,加深对你的了解。
是啊,你是什么专业的?现在学个小的舞蹈还来得及,表演也行,但是没有舞蹈抓分。
你可以选择表演小品,单人小品嘛,很出彩的
单人小品形貌要求:五官端正,身体无外观缺陷;身高要求:男生175-193厘米,女生163-183厘米。怎么考如下:
音频输出捕获实际上等于把输出的信号又作为OBS的输入源,这在有些特殊的场合中会使用到,比如使用了音频虚拟输出。选题和素材准备:选择一个适合个人特长和风格的题目,并收集相关的素材。可以选择一些经典的单人小品,如《吃面》、《胡椒面》等,也可以根据个人经历和观察,创作一个全新的故事。
角色塑造:对所表演的角色进行深入的分析和理解,包括角色的性格、情感、行为等方面。可以运用肢体语言、表情和声音等手段来塑造角色的形象。
情节设计:根据题目和素材,设计小品的情节和结构。要注意情节的合理性和连贯性,同时要突出重点和亮点。
表演技巧:在表演小品时,要注意以下几点:一是要保持自然和真实;二是要注意节奏和气氛的把握;三是要用声音和表情来表现角色的情感;四是要与观众建立良好的互动关系。
服装和道具:根据小品的主题和角色形象,选择合适的服装和道具。服装和道具要符合角色的性格和身份,同时要与整个小品的风格相协调。
表演心态:在表演前要保持放松的心态,不要过于紧张或焦虑。可以采取一些放松的技巧,如深呼吸、冥想等,来缓解紧张情绪。
总之,单人小品考试需要考生充分准备,熟悉考试流程和要求,掌握表演技巧和注意事项。在表演时,要保持自信和自然,用心灵去感受角色,用情感去感染观众。
一、形体
采用音频输入输出设备方式添加不限制数量,但通过默认采集方式添加音频源,输出设备可以添加2个,输入设备可以添加3个。1、基本形态和基本条件的考察:通过正常的站立、下蹲、踢腿、下腰、跳跃等基本动作,看考生的基本形态是否端正,有无生理缺陷,同时还要求,要有基本的轻度和力度。
2、一般造型练习:要求考生听击掌号令,每拍一掌做一个造型,再听见掌声立即改变造型。令行禁止,反应要快,造型姿态不能重复也不能近似。
3、模仿动作练习:考官做一些上肢、下肢、头部、腰部的单项和组合动作,要求考生要立即模仿。
4、综合练习:要求考生通过对不同的音乐旋律、节奏的感受,展开想象,即兴做动作。考察考生的感受能力、想象能力、肢体的表现能力和形体的基本素质。
二、台词
1、正音练习:针对一些考生的地方口音z、c、s、和zh、ch、sh不分,或者l和n不分、或者字不正、腔不圆的情况,当场给出一段相关的练习,如一篇短文或者一段绕口令,让考生朗读。
3、即兴练习:考官当场给定诗歌、散文、故事、独白等小片断,考生稍做准备,当场朗诵,以此考察考生各方面的真实情况。
4强弱声练习:考官要求考生通过改变音量,模拟对十个人讲话、对一百个人讲话、对上千个人讲话。或者让考生模拟叫二楼的人、叫六楼的人、叫十楼的人。通过音量的改变,考察考生声音的张力。
三、声进入OBS的 设置->音频菜单,可以进行音频默认设备的设置。乐
声乐考试主要是考察考生嗓音以及音准、节奏等方面的情况,考生可以事前准备一两首歌曲,通过演唱,使考官对考生的嗓音条件有一个基本的了解。考试中,还有模仿节奏练习、音阶、和声的练习。
四、表演
1、以道具命题的练习,如手提包、一本书、电话、一只钢笔等等。
4、多人小品练习,如看榜、过河、迎亲、聚会;
5、根据地点的命题小品,如火车站、公园里、医院门口、报摊前、电话亭旁边;
6、感觉练习,如疼痛、恐惧、惊喜、寒冷、饥饿;
7、一句话的练习,如“我想你”、“我错了”、“对不起”、“是你”;
影视表演专业院校:电影学院、首都师范大学科德学院、北大资源研修学院
艺考讲究声台形表,需要专业培训才行的。广东分视传媒是广东省率先开展传媒培训的机构,有10年的经验,可以去那里参加培训。
一、戏剧学院:导演系(戏剧影视导演)初试:朗诵(自备稿件,诗歌寓言散文片段任选一篇,时常2分钟以内)电影电视系(电影导演)初试:编讲故事(自备物件,围绕该物件编讲故事,时常3分钟以内)
形貌要求:五官端正,身体无外观缺陷;男生净身高170厘米及以上,女生净身高160厘米及以上。二、上海戏剧学院:导演系(戏剧影视导演)初试:(考生须在我校规定的时间段内登录小艺帮APP录制并上传视频作品,视频可在小艺帮APP中查看):
西安纯思想艺术培训学校,表演专业师资雄厚,以教学质量为首位,课堂内容和模式集权威性、互动性、趣味性于一身,同时经过多年的经验累积,老师们能够的把握考试内容和方向,教学老师们潜心钻研,独创了一套具有纯思想艺术特色的权威、前沿、完备的教学体系,培养的学生多考入传媒大学、戏剧学院、电影学院、浙江传媒学院、湖学、、暨学、重庆大学等名校。复试:(考生须在我校规定的时间段内登录小艺帮APP录制并上传视频作品):命题单人小品:系统随机派题,根据题目构思,即兴表演(用行动来塑造人物形象),视频时长3分钟以内。
跟随视频源是指视频源信号(如文件、流信号、blackmagic采集卡)嵌入了音频信号的,添加这些信号源之后,音频信号会自动被OBS表演专业(总分400分)识别并被捕获作为输入音频信号源。
1.音视频文件:当我们对某一个场景添加“来源”时选择“媒体源”方式或者“VLC视频源”时,对于的音频信号会被系统自捕获并显示在“混音器”中。
2.流信号:如果我们添加的是rtmp、rtsp等流信号,当添加这些流信号时,如果流中嵌入了音频信号,对于的音频会被OBS自动捕获并希纳是在“混音器”中。
3.blackmagic采集卡捕获:这是采集卡捕获中的一个特例。安装了的blackmagic采集卡驱动后,在“来源”窗口添加信源时,会有“blackmagic设备”选项,如下图所示:
对于blackmagic的采集卡,我们也用这种方式添加音视频源,可以避免出现声画不同步的现象。根据测试,如果采用“视频捕获设备”+“音频输入捕获”的方式添加blackmagic采集卡,很容易出现声画不同步。
二.音频输入输出捕获
音频输入输出捕获是指OBS可以音频输入输出设备的音频信号,并把这些输入或者输出音频信号作为OBS的输入信号。这些设备一般包括主机的内置扬声器和麦克风、外置扬声器和麦克风、外置声卡、外置视频采集卡(嵌入音频)等等。
三.默认设备采集
音频默认设备的信号源和第二点的音频输入输出设备是一样的,其的异有2点:
2.音频显示的位置不同
采用默认设备采集方式添加的音频,该信源与场景无关,切换场景时,音频不会被切掉,但采用“跟随视频源”和“音频输入输出捕获”方式添加的音频源,是与某个特定的场景捆绑的,场景切换后,音频源会跟着被切掉。因此,对于有多路音频信号时,我们需要事先规划好音频的添加方式,以免造成。
由于默认设备采集方式对音频源支持的数量有限,如果在工作中需要支持更排练和练习:在确定好小品的内容后,要进行反复的排练和练习。在排练过程中,要注意表演的节奏、语调和表情等细节,同时要调整和完善小品的情节和结构。多路时,可以在多个场景中几份音频源
校考的考试内容是这样的:
人物关系式的,比如:《朋友》《他与她》《爱与恨》《相逢》《告别》等。校考的表演方向主要考察的还是声台形表,其中台词和单人小品,有的院校是自备的,有的考察的则是即兴的,这就需要考生自身的专业功底和即兴反应能力。比如今年的四川传媒学院的考试要求:(1)科目一:自我(身高,体重,兴趣爱好,报考本校本专业的原因,专业学习经历、未来发展规划。限时(2)科目二:朗诵(自备稿件朗诵,限时180秒。)90秒。)
(3)科目三:形体展示(自备形体展示,限时180秒。)
(4)科目四:自备声乐演唱(自备声乐演唱,限时180秒。)
(5)科目五:指定稿件诵读(根据指定稿件类型及风格进行诵读,限时180秒。)
(6)科目六:单人小品(根据指定小品题目完成单人行动小品,限时180秒。)
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