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山东学校专升本学费(2020年山东专升本学费)

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1、山东财经大学燕山学院是于 2005 年经批准设立的学院，是以实施全日制普通本科教育为主的财经类高等学校。

2、学校现由山东财经大学与山东莱芜城市建设投资控股有限公司共同举办，位于济南市莱芜区，校园环境优美，教学设施齐全。

3、学校依托山东财经大学的优势学科和专业，教学质量稳步提升，人才培养特色鲜明。

4、据艾瑞深校友会网《 2018 年大学评价研究报告》，山东财经大学燕山学院名列 2018 年山东省学院教学质量排行榜名。

5、学校是全国财经学院专业协作委员会副主任单位。

6、近几年，先后获得了山东省大学生创业教育院校、全国 KAB 创业教育基地、山东省高校思想教育工作先进集体、 2019 年度·全国品牌影响力学院、 2019 年度·山东影响力本科院校、 2020 年度全国思政建设高校、 2020 年度山东行业影响力本科院校等荣誉称号。

7、,学校自创办以来，坚持以本科教学为中心，以市场需求为导向，以全方位育人为重点，以改革创新为动力，以完善综合服务功能为基础，以规范教学秩序、提高教育教学质量和办学水平为根本的办学指导思想，努力为地方和行业培养适应经济发展需要，具有创新精神、视野和良好发展潜质的应用型人才。

8、,学校依托山东财经大学的优势学科，专业设置以经济、管理学科为主，设有金融学院、商学院、会计学院、学院、数据科学与计算机学院、通识教育学院（人文艺术学院）等 6 个学院，下设金融学、投资学、互联网金融、经济与贸易、商务、商务英语、会计学、财务管理、审计学、、市场营销、人力资源管理、旅游管理、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、大数据管理与应用等 16 个本科专业。

9、其际经济与贸易和商务专业是省级专业。

10、,学校拥有以山东财经大学兼任教师和燕山学院自有师资为主体的高水平师资队伍，教师职称结构、年龄结构合理，现有专职及聘用教师 397 人，全部具有硕士以上学位，具有副以上职称的教师占 51% 。

11、,学校实行 “ 3+1 ”教学模式，前三年进行课堂教学，一年集中进行实训实习。

12、学校重点培养学生专业基本能力、考研能力、考公能力、出国深造 4 种能力。

13、搭建在线网上开放课程（ MOOC ），实行“课内课外、线上线下、校内校外、移动固定”互融互补的多样化混合教学模式。

14、加强多课堂协同教学，在集中精力组织好传统课堂教学基础之上，充分地发挥好校内第二课堂（课外活动）、校外第三课堂（实践）、网络第四虚拟课堂的作用，为学生提供更多的参与公益活动、活动和文体活动的机会，开展形式多样的竞赛活动、科研活动，实现课外教学活动的学分化管理，提高学生的综合素质和能力。

15、深入开展应用型人才培养模式的创新与探索，全面实施教育质量与教学改革工程，不断提高教学质量和办学水平。

16、,学校实行 “专业化 + 、职业化 + 、化 + ”三位一体的多元人才培养模式，突出职业化教育和化教育两大办学特色。

17、在培养宽口径、厚基础、精专业、强能力、重实践的应用型人才的基础上，拓宽学生的创新精神、创业意识、创新创业能力，形成独具燕山学院特色的核心竞争力。

18、学校开办 “燕园拔尖人才强化班（未来学堂）”、“课程实验班”，形成可、可推广、具有效应的教学经验。

19、学校与企业共建校企合作专业，以适应发展之需要，满足学生个性化之需求。

20、,学校在学生管理方面以服务学生为先，推行教书育人、管理育人、服务育人，实行全员育人、全方位育人、全过程育人，探索专业育人、文化育人、协同育人，致力于学生成长与成才。

21、通过构建大学生思想教育工作体系，服务学生自身成长与全面发展，形成了以 “ 123 ”工程为基础的思想教育体系、以“创青春”为龙头的创新创业竞赛体系、以“燕山调研”为核心的实践活动体系、以学业规划与职业生涯设计为重点的学生发展指导体系、以资助育人工程为抓手的基础保障体系。

22、学校重点开展的燕山调研、燕园合唱节、书香燕山、燕园演说家四大品牌学生活动，培养学生全方位的能力。

23、,学校重视学生应用能力、实际作能力和创新能力的培养，建立了由校内实验教学、校外专业实习和实践活动组成的 “三位一体”的实践教学体系；完善了课程实验、专业实验、跨专业综合实验和校企联合实验的校内实验实训教学体系。

24、适应学生实践能力培养的需要，学校专门建设了现代化综合性的实验教学中心；在校外建立了银行、山东省邮政储蓄银行、鲁视传媒公司、重汽公司、山东省企业信誉评级公司、山东高速、山东天普阳光公司、济南普联软件（济南）有限公司等几十个专业实习基地以及覆盖全省各地、市的实践活动基地。

25、另外与山东天普阳光公司、济南普联软件（济南）有限公司分别设立了合作共建实验室。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。