大学的计算机专业本科课程有哪些?

以“计算机应用”专业标准为例

一、数学类

高等院校计算机课程 高级计算机课程

高等院校计算机课程 高级计算机课程

高等院校计算机课程 高级计算机课程

主要课程：C语言、C++、Ja

三、专业类

主要课程：数据库原理、计算机组成原理、计算机网络、计算机系统结构、多媒体技术与应用、Matlab等

四、选修课

主要课程：计算机网络与通讯、软件工程、图形学、人工智能、系统结构计算机课程有计算机组成原理、程序设计与算法语言、数据结构与算法、信息论基础、编码理论、数字信号处理、数据分析、控制论基础、运筹学等、数据库、软件工程等。、图形学等

专业基础课（先修课程）：

高级语言程序设计（C++II）

离散数学

数据结构

计算机原理与汇编语言

作系统与应用

计算机网络与应用

专业领域课程（后续课程）：

数据库技术应用

软件应用系统设计

计算机接口技术

单片机应用系统设计

算法分析与设计

嵌入式系统

计算机安全

分布式计算技术

高性能计算技术

Ja程序设计

专业基础课是基础，特别是C++编程，是入门必学的，一定要学好。其实顺序大致是从软件到硬件，从高层到底层，越是靠近底层的越难学，要做好思想准备。

英语作文5，研究论文或科技写作5，微积分-Ⅰ5，微积分-Ⅱ5，微积分-Ⅲ5，线性代数5，数学统计与概率5，离散数学5，工程物理-Ⅰ5，工程物理-Ⅱ5，3门人文学科合计15，3门科学合计15，科学实验：化学或生物6。

《核心课程》

计算机科学专题2，计算机科学基础-Ⅰ5，计算机科学基础-Ⅱ5，数据结构5，程序设计语言5，数据库系统5，计算机体系与结构-Ⅰ5，作系统5，运算法则5，软体开发5，课程10(各校自主)

《高年级选修课》15

《自主选修课程》20

自己感兴趣的计算机科学领域学科或实践

1.简况

中专层次中职学校计算机应用（码：090100）专业学制为三年，招收初中毕业生或具有同等学力的学生。

2.培养目标

计算机软件专业：面向对象程序设计、计算机组成原理、作系统、数据结构、计算 机网络、软件工程、编译原理、分布式系统、软件项目管理、Oracle数据库系统等。

从课程上看还是挺全面的，感觉能学到的东西还是挺多的，但是计算机专业的行内人都知道，这些都是一下基础的不能再基础的东西，大学毕业用学的这些东西出去找工作，太难了！

信息与计算科学学什么

高级语言程序设计（C++I ）

信息与计算科学专业学习公共基础课程和专业课程。其中公共课程有大学英语、近代史等，专业课程有数学课程和计算机课程。

数学课程有数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、常微分方程、数值分析、微分方程数值解、数学物理方程，概率统计，实变函数，泛函分析等等。

信息与计算科学专业就业方向

2、高等院校、科研单位：信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研研工作，可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作，也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。

3、IT企业：信息与计13 3142 互联网及其应用 4算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。信息产业对人才的需求首先是基本的“技能”，包括计算机编程的基本能力，要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能，熟悉基本的软件开发平台。

信息与计算科学专业需要掌握哪些能力

2、能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件)，具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；

3、了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题。

大学计算机专业用什么教材?

主要课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率论、数理统计

计算机专业本科也有许多分类,各个学校的课程也有可能不同,列举一部分供参考，未能详尽之处请见谅!

一、数学

数学是计算机专业的基础，学好数学是学好计算机专业的关键。高等数学课程主要学习微积分、空间解析几何和微分方程，一般高校通用的教材是同济大学编的《高等数学》，目前已经有了第五版，也可以使用自考教材——西安交通大学陆庆乐编的《高等数学》，可以买一些配套的辅导书和习题解答。

还有两门重要的数学课程是《线性代数》和《概率统计》。可以分别采用高等教育出版社出版、同济大学编写的《线性代数》和浙江大学编写的《概率统计》。注意：自学一定要多做习题，而且一门课有一本习题解答和辅导书。

除了上面数学基础课外，在计算机专业中举足轻重的就是《离散数学》，这门课要多花点力气来学。可以采用左孝凌等编的《离散数学》，上海科学技术文献出版社。也可以用北大、清华的教材，还可以参考左编的自学教材，经济科学出版社。

其他课程还有《复编函数》、《计算方法》等，有余力的朋友可以选学。

二、专业基础课

2.《数据结构》：这门课程比较难，可以采用严蔚敏编写的《数据结构(C语言版)》，有配套习题册。好好做题，有时间多编几个大的程序。

3.《模拟电路》和《数字电路》：这是难度较高的两门课程，选用自考教材相对来说容易些，也可以参考清华大学出版社出版的相关教材。

三、专业课

1.《计算机组成原理》：白中英主编的《计算机组成原理》(第三版)，微分流形硕士在研究生阶段有哪些课程？（公共课和专业课）科学出版社；黄爱英主编的《计算机组成原理》(第三版)，清华大学出版社。

2.《作系统》：汤子赢编写的《计算机作系统》(第三版)，西安电子科技大学出版社。还可以参考高教司司长张尧学编写的教材，清华大学出版社。

3.《汇编语言》：可以用清华大学出版社出版的教材，也可以用自考教材。

4.《数据库原理》：大学王珊编的《数据库系统概论》(第三版)，高等教育出版社，复旦大学施伯乐老师编写的教材也不错。

5.《编译原理》：国防科技大学陈火旺院士编写的教材十分不错，版本是2000年出的，国防工业出版社。

四、选修课

如果觉得基础类的书讲得还不够详细，可以试试看一些软考的书，比如网络，网络工程师软考专用教材。讲的还是非常详细的。我也通过自学拿到网络工程师的证书。你也可以的。

首先要看计算机硬件基础，懂了之后就看些局域网组建方明的教材，都比较简单，之后再学习《网络工程师》，这本书就比较难了，不懂回头再根据问题查阅资料，这样学起来比较快！！！

如果想学计算机网络的话可以去网上找一些专门的网络基础的课程，其实每个学校开设的课程都不一样，但是里面的内容都大体相同。微机原理太难了，在校生都有的学不会，至于网络方面的可以弄一些计算机网络基础，从简单的解释慢慢往上学，学到的也是些皮毛东西，如果想精通还是要实践才可以。

光看书是解决不了大问题的，个人经验觉得看书是必要的，但是实践是很重要的，书看不懂很正常，可以结合实践去理解，最初可以报个等级考试网络技术考一考，考过之后，找个实践的机会，然后报考软考网工考试，等这个过了，经验也有了，找工作一般来说就不用发愁了!

随着互联网越来越普及，电脑相关的行业人才也越来越稀缺，就业岗位逐年增多，人才供不应求。因此从事互联网相关的行业，是一个不错的选择。至于想学的专业，就看个人的爱好和本身的素质来看，建设艺术设计，电子商务，新媒体UI设计，影视后期等等都是近两年发展很快的专业，就业前景不错。

看你这方面的基础怎样了

专业教材：计算机网络（第四版）、编程语言（c语言 建议用谭浩强编写的）、

解读不一样的高考志愿填报，欢迎关注陈晟老师课堂，陈晟老师课堂专注解决在高考志愿填报中高校如何选，专业哪些实力比较强，志愿如何排序，通过为孩子测评解读适合的专业、大学，为考生报考大学保驾护航。

你可以到一个专业的计算机培训学校,先入门,以后就好办了,有一本《CCNA路由与交换技术》可以，电子工业出版社的

大学专科学计算机专业的都学什么

摘要：又到一年高考填志愿的时候，有些偏理工科的学生不知道如何挑选专业。下面为大家介绍一个数学类专业——信息与计算科学。该专业是一门普通高等学校本科专业，热爱数学的学生不了解选这个专业到底学些什么课程、就业前景和方向怎么样。下面就一起来看看信息与计算科学课程有哪些及就业前景。信息与计算科学学什么

公共课程：大学英语，高等数学，、理论与，思想道德与法律基础，大学体育等

当然还有选修课，这个就比较多了，主要是看个人喜好而选择的。

以上只是提供一些参考课程，1、继续深造：计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位，也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位，象地球物理、油藏数值模拟、试井、储运等方向都是继续深造的理想专业。不同的学校开课的情况可能不同。

的大学教育基本是这样，专业相关的东西都学，毕业后就看你自己的选择发展方向了。

希望能帮助到您！

学电脑需要看你自己学的什么，而且需要先去认识电脑，未来很可期，学好，也可以找一些学电脑的地方，丰富自己，加油

我感觉是学习电脑技术吧，现在只要你学习到了实用技术，就不要担心你自己将来会没有工作，没有好的薪资，具体你可以学习什么专业，建议你去学校好好的了解！

互联网时代下肯定学习互联网技术啊。没学历不要紧，重点是要有学习的信心，现在这没有技术是很难立足的。

复旦大学计算机专业的软件工程课程指定教材是什么？

注意，不同院校专业划分不同，所学课程略有不同。

很多朋友可能跟我一样，想学习计算机专业知识，又没机会接受正规的大学计算机教育。在此我作为过来人跟大家谈谈自己自学的感受。 确立学习方向计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面：一、计算机软件与理论本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的需要。二、计算机应用技术本专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。毕业生适合的工作有：高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Internet/Intranet的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的。三、计算机系统(体系)结构本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。如何挑选教材好的教材对于自学者来说是至关重要的，因此下面我们重点介绍一下适合自学用的计算机专业教材。一、数学数学是计算机专业的基础，学好数学是学好计算机专业的关键。高等数学课程主要学习微积分、空间解析几何和微分方程，一般高校通用的教材是同济大学编的《高等数学》，目前已经有了第五版，也可以使用自考教材——西安交通大学陆庆乐编的《高等数学》，可以买一些配套的辅导书和习题解答。还有两门重要的数学课程是《线性代数》和《概率统计》。可以分别采用高等教育出版社出版、同济大学编写的《线性代数》和浙江大学编写的《概率统计》。注意：自学一定要多做习题，而且一门课有一本习题解答和辅导书。除了上面数学基础课外，在计算机专业中举足轻重的就是《离散数学》，这门课要多花点力气来学。可以采用左孝凌等编的《离散数学》，上海科学技术文献出版社。也可以用北大、清华的教材，还可以参考左编的自学教材，经济科学出版社。其他课程还有《复编函数》、《计算方法》等，有余力的朋友可以选学。二、专业基础课1.《程序设计》：学习内容一般为C和C++。C语言可以采用谭浩强的《C程序设计》，内容比较浅显，C++方面的书钱能编写的《C++程序设计》，清华大学出版社。2.《数据结构》：这门课程比较难，可以采用严蔚敏编写的《数据结构(C语言版)》，有配套习题册。好好做题，有时间多编几个大的程序。3.《模拟电路》和《数字电路》：这是难度较高的两门课程，选用自考教材相对来说容易些，也可以参考清华大学出版社出版的相关教材。三、专业课1.《计算机组成原理》：白中英主编的《计算机组成原理》(第三版)，科学出版社；黄爱英主编的《计算机组成原理》(第三版)，清华大学出版社。2.《作系统》：汤子赢编写的《计算机作系统》(第三版)，西安电子科技大学出版社。还可以参考高教司司长张尧学编写的教材，大专三年 计算机网络专业要学的课程有那些呀 ？清华大学出版社。3.《汇编语言》：可以用清华大学出版社出版的教材，也可以用自考教材。4.《数据库原理》：大学王珊编的《数据库系统概论》(第三版)，高等教育出版社，复旦大学施伯乐老师编写的教材也不错。5.《编译原理》：国防科技大学陈火旺院士编写的教材十分不错，版本是2000年出的，国防工业出版社。四、选修课包括计算机网络与通讯、软件工程、图形学、人工智能、系统结构、图形学等。此类课程的教材可选用全国高等教育自学考试指定教材，或参考各高校所采用的计算机专科和本科教材及配套辅导书。英文基础好的朋友可以用国外大学的影印版教材。需要提醒大家的是，除了教材，网上有许多相关课堂录像和课件，有条件的朋友要充分利用。

信息与计算科学学什么

二、语言类

信息与计算科学专业学习公共基础课程和专业课程。其中公共课程有大学英语、近代史等，专业课程有数学课程和计算机课程。

《通识课程》

数学课程有数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、常微分方程、数值分析、微分方程数值解、数学物理方程，概率统计，实变函数，泛函分析等等。

信息与计算科学专业就业方向

2、高等院校、科研单位：信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研研工作，可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作，也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。

3、IT企业：信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。信息产业对人才的需求首先是基本的“技能”，包括计算机编程的基本能力，要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能，熟悉基本的软件开发平台。

信息与计算科学专业需要掌握哪些能力

2、能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件)，具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；

3、了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题。

大专计算机学什么课程 有哪些内容

大专计算机课程有模拟电路与数字电路、计算机应用技术、高级语言程序设计、 汇编语言程序设计、数据结构导论、计算机组成原理、计算机网络技术、计算机接口技术、作系统概论、数据库及应用等课程。不同报考院校课程设置也不相同，具体课程以报考院校的公告为准。

专科学计算机都学什么

4 计算机应用技术，倾向于“应用”，本科这个专业很少见，多见于专科。研究生好像也有这个专业吧，但“此应用非彼应用”了！计算机应用就是大杂烩，什么都学，软件、硬件、网络、数据库，但都是皮毛，目标是结合其他行业领域的特点使用计算机。比如：工业设计/制图，动漫/flash，多媒体处理等等。

公共课程：大学英语，高等数学，、理论与，思想道德与法律基础，大学体育等

当然还有选修课，这个就比较多了，主要是看个人喜好而选择的。

以上只是提供一些参考课程，不同的学校开课的情况可能不同。

的大学教育基本是这样，专业相关的东西都学，毕业后就看你自己的选择发展方向了。

计算机专业发展趋势

市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的发展，特别是加入世贸组织以后，计算机应用人才更是供不应求。随着外包的发展，需求加大。

一个让人大跌的结论：有称2010年计算机专业在的失业率排在所有专业首位，计算机人才市场的供大于求。按照网上流传的《2010年大学生就业蓝皮书》，计算机相关专业被列为高职失业率、本科失业率第二专业。

事实是：“从另外一个角度看问题，几乎找不到一所学校没有计算机专业，传统计算机教学都偏基础偏理论，为什么后来又细分出软件学院？就是看到计算机本科教育有偏颇，计算机学科不能学纯粹理论搞研究。”

新升本科师范院校计算机科学与技术课程体系的构建:计算机课程体系

培养从事计算机及相关设备的使用、维护、管理，以及相关领域的软件与硬件作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等作或产品销售的高素质劳动者和技能型人才

摘 要 目前我国新升格高师计算机科学与技术专业课程体系存在结构不合理、教学模式落后单一、师资力量匮乏、学校培养计算机技术落后等问题。针对这些问题，提出高师计算机科学与技术专业课程体系的构建要结合自身学院的情况，明确办学定位，完善培养方案，更新教学内容，更新教学理念，优化师资结构，提高教学水平及深入进行校企合作的协同培养模式，才能搞好计算机教学水平，提高学生的培养质量。

新升本科师范院校；计算机科学与技术；课程体系

中图分类号：G652 文献标识码：A 文章编号：1671-489X(2012)24-0012-03

Construction of Comr Science and Technology Curriculum System in Newly Founded Undergraduate Teachers College//Meng Qingwei, Liu Ting

Abstract At present, there are existing some problems in the recently upgraded Normal comr science and technology professional curriculum , such as the irrational in the structure, backward and a single teaching mode, the scarcity of teachers, school training comr and technological backwardness. To solve these problems, the proed Construction of Normal Comr Science, courses to be combined with its own College of, orientation, improving the training program to update the teaching content and updating the teaching philosophy, optimizing teachers structure and improving the teaching ll and depth as well as to be carried out school-enterprise cooperation of collaborative training model, in order to improve the quality of comr teaching standards and the training of students.

Key words newly promoted teachers colleges; comr science and technology major; construction of curriculums

Author’s address Information Science and Technology College, Zhengzhou Normal University, Zhengzhou, China 450044

进入21世纪，受世界经济与就业形势的影响，大量的中职高职类院校非升即降，实行层次分流，促进了的本科教育体系朝着全面化建设的时期迈进。新建本科院校是我国本科教育的重要力量，在高等教育大众化进程中承担着重要任务，为区域经济发展提供了众多的人才和较强的技术支撑。特别是新建师范类本科在教育领域发展的作用更是不可估量，在培养更高层次中小学师资力量，提升全民素质方面尤其明显。2010年3月，郑州师范学院的正式挂牌为河南省会城市增添了新鲜的血液，改变了郑州市700多万人口无一所师范本科院校的历史，为郑州市中小学师资队伍的培养注入强心剂。作为新升格院校，笔者结合计算机科学与技术师范类本科课程体系建设，提出自己的一些见解。

1 课程体系的作用

由于是新设本科，在新升本科院校建设过程中面临许多亟待解决的相同或相似的问题。对此类院校以教学为主体，而教学中课程体系的构建及改革是重中之重，是构建人才培养方案的核心内容及人才培养质量的一个基础环节。

所谓课程体系，目前在学术领域没有一个明确的界定，但从实践上来说，就是在人才培养过程中为达到培养目标而形成的相对完整的培养举措，具体一些就是各种课程、实验、实践、改革等方面相互联系与补充的综合系统。高等学校课程体系主要反映在公共课与专业课，必修课与选修课，理论课与实践课的结构、比例、运行及管理机制等方面。人才培养目标决定课程体系构建。郑州师范学院计算机科学与技术专业的前身是计算机应用技术市级重点专业，随着学校发展方向的定位，成为地方师范类高校培养中小学信息技术教师的一个重要阵地。

2 计算机科学与技术专业课程体系现状及存在的问题

2.1 课程结构设置不合理

郑州师范学院计算机科学与技术专业是基于高专类计算机应用技术专业升格而来，现有的人才培养方案是基于专业教学而定，基于职业类定位，学科建设理念不能系统渗透，这种课程体系的定位不准确，导致课程设置不合理。另外，通识类公共基础课面面俱到，大多数学校对于类、英语和数学课时开设过多，过分强调通识基础教育，受总体课时量的制约，相应的对专业课及必修课带来一定的影响，在选修课方面更无从谈起，无法保证专业教学必需的知识内容。

2.2 教学模式的落后导致理论与实践的脱节

部分学校在课程设置上一直沿用传统本科的课程体系，特别是新升格院校，仅仅是在别的高校已经执行的人才培养方案的基础上简单的缩减和增补，并包括计算机网络与通讯、软件工程、图形学、人工智能、系统结构、图形学等。此类课程的教材可选用全国高等教育自学考试指定教材，或参考各高校所采用的计算机专科和本科教材及配套辅导书。英文基础好的朋友可以用国外大学的影印版教材未根据教学型或应用型本科教育和计算机科学与技术专业自身的特点制定适合计算机本科人才培养目标的课程体系，老的课程体系理论较多不适应现代IT岗位对技能的要求，导致毕业生计算机理论和实践相脱节，缺乏必要的计算机职业技能，不能地完成中小学和企业实际的计算机教学及管理工作，背离了培养职业岗位需要的应用型与技能型人才的目标。

计算机网络专业学的课程有哪些？

(3)思潮与思想研究 (7) 思想教育史

计算机网络专业学的课程有哪些？ 具体看每个院校安排，计算机网络硕士专业类似的课程与知识可以在计算机科学与技术专业：C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、作系统、 微机原理及汇编语言、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、面向对象程序设计等。百度贴吧、QQ群请教有经验的人

这个专业主要学编程！课程有：C语言程序设计，JAVA程序设计，计算机基础，网页设计与制作，数据结构，数据库原理与应用，网络作系统及应用，网络安装与设计，信息系统分析与设计！非专业课有英语，高等数学， 思想概论，体育等！

大专计算机网络专业都有哪些课程啊

计算机科学与技术大专主要专业课程：计算机导论、C语言程序设计、离散数学、作系统原理、数据结构、数值分析、计算机技术、实用数据库、网络技术等等。

计算机网络专业课程

你好，作为一名程序员，我的建议是学习.NET。它是微软新推出的，我们现在做网站都是用ADO.NET。不过，要好vs开发环境。希望你学有所成。

自考本科计算机网络专业有哪些课程?

函授属于成教中的一种，成教本身已经有些弱了，一般都说成教不如自考。

你知道，成教中有几种，脱产、函授几种，脱产又比函授好，这几年严格控制脱产和函授的比例，就是压低函授的比例，所以呢，你的专科函授成教学历是相当不怎么好，至于课程呢？

参考一下：

序号 课程代码 课程名称 学分 备注

1 0004 思想概论 2

2 0005 主义经济学原理 3

3 0015 英语（二） 14

5 4742 通信概论 5

6 4741 计算机网络原理 4

7 2335 网络作系统 5

8 4735 数据库系统原理 4

4736 数据库系统原理（实践） 2

9 2331 数据结构 4

4734 数据结构（实践） 2

10 4747 Ja语言程序设计（一） 3

4748 Ja语言程序设计（一）（实践） 1

11 2379 计算机网络管理 3

12 4749 网络工程 4

3143 互联网及其应用（实践） 1

14 4751 计算机网络安全 3

15 7999 毕业设计 不计学分

优先:高等数学、计算机组成原理、

其次:数据库系统原理、网络作系统、互联网及其应用、通信概论、计算机网络原理、高级语言程序设计、

:JAVA语言程序设计、网络工程、计算机网络安全数据结构、

自考计算机网络专业有哪些课目

信息技术应用与管理

看看吧

计算机网络专业自考有哪几门课程

科门时由当地教育机构设置的, 任何其它单位都没有解释权的. 对于加了或调整成一门数据结构, 没什么不好啊. 一来是工作时比较实用,二来可以训练你理科生的逻辑判断能力. 努力吧!

计算机网络专业类专科有哪些

计算机网络专业（本科段）课程设置与学分

码：B080709 好象没有专科.你要不去当地自考办咨询一下.

序号 课程代码 课程名称 学分

1 0004 思想概论 2

2 0005 主义经济学原理 3

3 0015 英语（二） 14

5 4742 通信概论 5

6 4741 计算机网络原理 4

7 2335 网络作系统 5

8 4735 数据库系统原理 4

4736 数据库系统原理（实践） 2

9 2331 数据结构 4

4734 数据结构（实践） 2

10 4747 Ja语言程序设计（一） 3

4748 Ja语言程序设计（实践） 1

11 2379 计算机网络管理 3

12 4749 网络工程 4

3143 互联网及其应用（实践） 1

14 4751 计算机网络安全 3

15 7999 毕业设计（不计学分）

总学分 74

新旧课程对照表

序号 课程代码 原课程名称及学分 课程代码 现课程名称及学分

1 2364 数据通信原理（5） 4742 通信概论（5）

2 3137 计算机网络基本原理（7） 4741 计算机网络原理（4）

3 3139 数据库技术（5） 4735 数据库系统原理（4）

4 3141 局域网技术与组网工程（5） 4749 网络工程（4）

求计算机网络专业大一课程

我们大一学的是

c 语言 以及一些必修的课程

大二

下半学期 就开始学了计算机组成原理 作系统 计算机网络

多媒体

大三

计算机系统结构 数据库 微机原理 JAVA

大学计算机专业都学什么知识？

专业课程：网页设计(DreamWeer,Flash)，C语言程序设计，计算机应用基础，Access数据库，数据结构与算法，计算机组成与汇编语言程序设计，面向对象程序设计（Ja），可视化编程（Delphi），数据库系统（SQL server 2000），计算机网络作系统（Windows server 2003）,作系统，计算机组装与维护 ，Linux等

计算机专业主要方向：

1 软件开发（主要专业：计算机科学与技术，软件工程等），就是编写代码，开发程序。有多种开发语言C/C++,JAVA,C#等。

注：系统开发，网络编程和大型游戏还是需要学好C/C++（个人认为较难点），需要学会JAVA。工程项目的系统软件开发，常用的是JAVA/JaEE和C#/.NET，还有些中小型开发常用的技术Delphi,PB,PHP,ASP等等。

很多人都是从C语言开始接触编程的，它是经典，也很强大，具有承上启下的地位，可以为今后打下良好的基础。

2 计算机网络技术（主要专业：通信，网络安全与管理等），界定很宽泛，网络领域和计算机一样，发展方向细化的很详细了，完全可以划出计算机专业行列，主要涉及领域有通信协议，网路信息安全等等。

3 电子专业 倾向于硬件，单片机，嵌入式等计算机网络5，计算机体系结构-Ⅱ5，计算机安全5，数值方法5，软件工程项目管理5，计算机高级理论5，云计算5，机器人学习能力5，计算机实习5.

硬件方面，感觉比软件难学的多，难就难在学习实践的环境比较难找，比如嵌入式，大型机，绝不像软件学习，有个电脑连个网就齐活了，呵呵。也正因此它的含金量绝不低于软件，更主要它还比软件技术相对来说发展“稳定”，也就是俗话说的“越老越吃香”的现象更明显，更多的是个积累。

5 信息管理专业，文科转过来可能有帮助，因为也有管理方面课程，计算机方面学的多，但都不深入，理论多一些。

一、数学类

主要课程：C语言、C++、Ja

三、专业类

主要课程：数据库原理、计算机组成原理、计算机网络、计算机系统结构、多媒体技术与应用、Matlab等

四、选修课

主要课程：计算机网络与通讯、软件工程、图形学、人工智能、系统结构、图形学等

复旦大学计算机专业的软件工程课程指定教材是什么？

14 0023 高等数学（工本） 10.《程序设计》：学习内容一般为C和C 。C语言可以采用谭浩强的《C程序设计》，内容比较浅显，C 方面的书钱能编写的《C 程序设计》，清华大学出版社。

很多朋友可能跟我一样，想学习计算机专业知识，又没机会接受正规的大学计算机教育。在此我作为过来人跟大家谈谈自己自学的感受。 确立学习方向计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面：一、计算机软件与理论本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的需要。二、计算机应用技术本专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。毕业生适合的工作有：高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Internet/Intranet的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的。三、计算机系统(体系)结构本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。如何挑选教材好的教材对于自学者来说是至关重要的，因此下面我们重点介绍一下适合自学用的计算机专业教材。一、数学数学是计算机专业的基础，学好数学是学好计算机专业的关键。高等数学课程主要学习微积分、空间解析几何和微分方程，一般高校通用的教材是同济大学编的《高等数学》，目前已经有了第五版，也可以使用自考教材——西安交通大学陆庆乐编的《高等数学》，可以买一些配套的辅导书和习题解答。还有两门重要的数学课程是《线性代数》和《概率统计》。可以分别采用高等教育出版社出版、同济大学编写的《线性代数》和浙江大学编写的《概率统计》。注意：自学一定要多做习题，而且一门课有一本习题解答和辅导书。除了上面数学基础课外，在计算机专业中举足轻重的就是《离散数学》，这门课要多花点力气来学。可以采用左孝凌等编的《离散数学》，上海科学技术文献出版社。也可以用北大、清华的教材，还可以参考左编的自学教材，经济科学出版社。其他课程还有《复编函数》、《计算方法》等，有余力的朋友可以选学。二、专业基础课1.《程序设计》：学习内容一般为C和C++。C语言可以采用谭浩强的《C程序设计》，内容比较浅显，C++方面的书钱能编写的《C++程序设计》，清华大学出版社。2.《数据结构》：这门课程比较难，可以采用严蔚敏编写的《数据结构(C语言版)》，有配套习题册。好好做题，有时间多编几个大的程序。3.《模拟电路》和《数字电路》：这是难度较高的两门课程，选用自考教材相对来说容易些，也可以参考清华大学出版社出版的相关教材。三、专业课1.《计算机组成原理》：白中英主编的《计算机组成原理》(第三版)，科学出版社；黄爱英主编的《计算机组成原理》(第三版)，清华大学出版社。2.《作系统》：汤子赢编写的《计算机作系统》(第三版)，西安电子科技大学出版社。还可以参考高教司司长张尧学编写的教材，清华大学出版社。3.《汇编语言》：可以用清华大学出版社出版的教材，也可以用自考教材。4.《数据库原理》：大学王珊编的《数据库系统概论》(第三版)，高等教育出版社，复旦大学施伯乐老师编写的教材也不错。5.《编译原理》：国防科技大学陈火旺院士编写的教材十分不错，版本是2000年出的，国防工业出版社。四、选修课包括计算机网络与通讯、软件工程、图形学、人工智能、系统结构、图形学等。此类课程的教材可选用全国高等教育自学考试指定教材，或参考各高校所采用的计算机专科和本科教材及配套辅导书。英文基础好的朋友可以用国外大学的影印版教材。需要提醒大家的是，除了教材，网上有许多相关课堂录像和课件，有条件的朋友要充分利用。