初中七年级的作文

丁零零，熄灯铃响了。我躺在床上还是哭，韩老师想了许多办法，跟我说了许多道理也没用。哭着哭着，我慢慢地睡着了。 当我起来上卫生间的时候，看见韩老师坐在我旁边。这时候，我知道韩老师守了我一夜，看着她和蔼可亲的脸，我感觉她真像我的妈妈，我一点就想扑到她的怀里去撒娇了。

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的初中七年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

韩老师女儿学校 韩老师多高

韩老师女儿学校 韩老师多高

家长给学校的感谢信 篇4 尊敬的学生家长：

初中七年级的作文 篇1

曾几何时起，你已从我的生活中离去。从初的失落到如今的接受，我的情感发生了天翻地覆的变化，但那颗想念你的心却始终没有变过。即使现在每当我想起你曾陪伴我的时光，心中亦会有一股暖流涌上心头。时光磋砣，再见了，我的青春摆渡人。

老师，还记得次见到你的时候是在我小学一年级的时候，那时我只是一个什么都不懂的小孩，而你还是一个刚刚开始创业的英语老师。在冥冥之中，我们相遇了。那时你在马路上发放着关于你们英语学校的，我也是出于好奇才接下了那张，加入了那所我终生难忘的英语学校。

对于你给我上的堂课的内容，我已记得不是太清楚，但是你那个令人感到温暖的笑容却深深印在了我的脑海中，在那节课上，你曾多次请我回答问题，但是年少腼腆的我却一个字都不敢回答，你耐心地开导以及温柔的笑容，让我鼓起了勇气，正因如此在此后的六年中我一直把你当做一个知心的朋友对待。在我眼你，你可以带给我力量，信心和勇气，曾几何时你在我眼里成了比父母更信任的人。从那以后，不知道为什么我的性格发生了巨大的变化，一个外向，开朗，阳光的男孩正在缓缓诞生。

我至今还记得我次代表学校参加演出，原本胸有成竹的我在看见了台下众多的学生与家长后，理智完全被紧张所占据，原本倒背如流的台词，在我口中变得吞吞吐吐，甚至在台上我把台词都忘了，弄得十分尴尬地。这本是一场为了宣传学习而举行的演出，可是因为我个人的原因而搞糟。后，我一脸难堪的看向老师你，心中满是歉意。可是老师你却依然笑着对我说：“没事的，努力了就好。”老师，你知道你这一句话对我有多大的影响吗？不知何时起，我开始在学校的主持界独占一方，无论是小学还是初中，我似乎都没有再次因为紧张而搞砸任何一次表演。这是我人生中一次巨大的转折，你的善良挽救了一个孩子脆弱的心灵，此时，唯有“谢谢”可以表达我心中的感谢。

可是，缘分也有到头的时候，小学六年也许是我们可以共度的时光，如今你已不再是我的英语老师，我们从那一别后，就再也没有见过，但是你曾在我童年时，为我播下的爱的种子，却没有停止生长，相信不久后，我就可以通过自己的成功来纪念你——我青春不可缺少的摆渡人吧！

初中七年级的作文 篇2

像朝霞洒满了大地，像太阳升上了山岗，像东风吹绿了原野，像海浪涌上了沙滩……不知不觉中，我已经投入了你的怀抱——“八五八农场学校”中学部。不敢想象，现在的我从无知幼稚变得开始成熟稳重；不敢想象当初那个爱哭哭咧咧的我和现在正伏案疾书的我有了多大的变化。这就是初中的魅力吧！

与小学阶段相比，初中多了些辛苦。开学初，学校开展了军训活动。那几天，老天爷好像也在考验我们的意志。天气十分异常，一会儿烈日炎炎，一会儿竟下起了倾盆大雨。弄得大家不是汗流浃背就是变成了落汤鸡。但同学们并没有被困难吓倒，立正、稍息、正步走，没有一个同学在困难面前低头。终，我们以出色的表现赢得、教官的一致好评，并获得了军训“班级”的光荣称号，这可是我们全班同学共同努力的结果呀。同学们深深的懂得：单丝不成线，孤木不成林。团结就是力量啊！

与小学阶段相比，初中多了些严厉。比起小学阶段老师对我们的宽容，初中的规章制度更高更严了。真可谓：“初中生活有点累，规章制度一大堆，胡搅蛮缠不管用，抓住你来别想飞”。嘿嘿……

与小学阶段相比，初中多了些快乐。虽然有点累，但我能在这里感受到家的温暖。校、老师们在生活上无微不至的关怀，在学习上孜孜不倦的教诲，时时敦促着我们努力进取。还有我们那些天真活泼的同学们，和他们在一起，我真正感受到友情的可贵和无私。学习上的竞争互助，困难时的相携相帮，使人永生难忘。

与小学阶段相比，初中多了启迪。这种启迪从学习到人生。给人智慧，给人力量。

初中的生活，有无穷的魅力。如繁花粲然盛开，如杨柳婆娑袅娜，如稻米千里飘香。短短一学期的初中学习，萦绕心头的滋味令人回味无穷。

今后的人生路上，有这段时间的历练锤打，我们什么都不怕！

初中七年级的作文 篇3

夏天的炎热似乎因为九月的到来而褪去些，有些树上早早发黄掉落的叶子竟有些许“早秋惊落叶”的意味。而我，在这桂花满枝丫的九月，迎来了我的八年级背着书包，迈着脚步，当我正思索着怎样和我的七年级正式告个别时，眼里突然闯入了几位初来乍到的七年级新生。他们个个活力无限，拥有充沛的精力去迎接新的明天。我不禁想到了我自己，那个时候，我还很天真，嬉笑打闹是常有的事，如今，我觉得我该成熟起来，再见，我的幼稚，再见，我的七年级。太阳光照射在了窗玻璃上，衬得窗外的景物分外柔和。依稀听到几句“毕业”“同学录”等字眼，我会心一笑，曾几何时，我也为离别而苦恼，想到马上就要各奔东西，马上就会成为熟悉的陌生人，内心也是十分的不舍。可是我已经初二了，我成长了，见惯了离别也就习惯了，别悲伤，因为我们在成长，像摩天轮一样，永转不停。再见了，我的七年级，只有告别过去，才可以展望未来。

天空黑压压的，正如我和妈妈之间的气氛，青春期的我难免会有一些小情绪，同妈妈顶嘴是常有的事。我怪她不理解，她怪我不懂事，彼此之间相见无语，是静默。刚踏入初中大门的我，不知道退一步便可海阔天空的道理，一声道歉，足以让我和妈脸上绽开笑颜。如今，我已经学会了控制，再见了，我的任性；再见了，我的臭脾气；也再见了，我的七年级。

这也许是每个人成长所需要的过程，这个过程既漫长又短暂，既辛苦又幸福，同样，也值得怀念。但记忆总会遗忘，唯有文字，才值得珍藏，于是我写下了这篇文章。

初中七年级的作文 篇4

我敬佩的人是我的语文老师——韩霜老师。她那浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛，一头乌黑的长头发经常扎起来，显得格外亲切。

韩老师带我们语文课已经三年了，她的教学方法非常好。一开始，我们写作文不会写，老师给我们买了一盆金鱼，让我们仔细观察，在老师的下，我们的作文水平提高了许多。

韩老师不但会我们写作文，还会教我们怎样记那些难写的字。例如：“腾”字，我们一开始不会写，老师说了一个谜语：“一个老夫人，头戴两朵花，骑着一匹马，一月去娘家。”回家后，我把这个谜语说给爸爸妈妈听，让他们猜，爸爸抓着头皮想了半天也没想出来，我给妈妈提示了，妈妈才想起来。妈妈问我是从哪本书上看得，我说：“是老师告诉我们的。”妈妈听了说：“我从来没见过这么好的老师。”我听了，把头昂起来，心里美滋滋的。

韩老师不但会教我们记难记的字，而且多才多艺。二年级跳舞的时候，有一个动作我不会，老师想尽办法教我，通过努力，我终于会这个动作了。我们这个舞蹈还参加了六一儿童节文艺演出呢！

啊！我为这个老师感到骄傲，自豪。

初中七年级的作文 篇5

如果要问我喜欢的人是谁，我就会不加思索地告诉你。她就是我的女儿，因为她在我的眼里，永远不寻常。

记得女儿刚学会走路时，我闲来无事，突发奇想，想让女儿锻炼得很像我一样强壮，赢在人生的起跑线上。于是，我用手扣紧女儿的脚腕，将她倒提起来。女儿看见自己垂着的小手离地板很近，本能地往下用劲，居然稳稳地用手撑在地板上，形成了漂亮的倒立姿势。我惊喜万分，反复试验，她竟能毫不费力地完成了倒立动作，用小小的双手承载自己的.体重。我笑眯了双眼，嘴里喃喃道：“我女儿，将来也许是一个世界体冠军！”

女儿上小学后，不再玩“倒立游戏”了，喜欢画一些奇形怪状的东西。有一回，我给女儿检查作业，翻看了她的课本。不看不知道，一看吓一跳：她的课本上充斥着大量的涂鸦，比课本的插图还多！我眉头紧锁，接着若有所思地说：“莫非她有画家的潜质？”于是，我买回一本画册，女儿开始在画册上画，课本上的涂鸦是少了，但是，慢慢地，画册上也不画了。

故事到这儿还没有完。不过，也许聪明的你已经猜到，故事里的“女儿”就是我——李梦园。在爸爸的眼里，我永远是一个不寻常的女孩。他对我未来的幻想还在继续。没准儿，当他半夜读完我这篇文章，他又会窃喜：女儿将来成为个作家也未可知！

初中七年级的作文 篇6

漫步在山间小道，阵阵泥土的清香飘入脑门，汩汩的溪流在欢快的唱歌。从山顶临风眺望，山下一片生机勃勃，让人心旷神怡，一个走在羊肠小路上的带着花环的小女孩，吸引了我。

这个女孩子便是我的小伙伴——贺佳慧。

她一走过来，便微笑着和我打招呼，走近一看，她长着一对似月牙雅般弯弯的眉毛，眉毛下面有一双乌黑发亮的小眼睛，还长着一张樱桃小嘴，让人看了很舒服，很想多看几眼。

起初，我还不了解她，后面我又觉得她是一个乐于助人的女孩子。

那次，我和她一同出去玩，路上遇到一位老奶奶想过马路，但车辆实在太多，于是，她连忙冲了过去，说：“老奶奶，让我扶你过马路吧！”

老奶奶微笑着点了点头，然后她和老奶奶有说有笑的过了马路，老奶奶临走前还夸她真是个乐于助人的好孩子。

是啊，她经常对我说：“做人要懂得帮助别人，有颗乐于助人之心，世界才会更美好。”现在，我还真有点自愧不如了。

贺佳慧不但是个乐于助人的女孩，还是个做事爽快的人呢。

那次，我想借她一本画册书，我本以为她是不会借给我的，因为我知道，那本画册书是她喜爱的，一般人不会轻易给借的，于是我怀着碰运气的心情跟她说了这件事。

令我出乎意料的是没想到她很爽快，一下子就答应了，还说这本画册你想看多久就借多久呢……

啊！我的小伙伴——贺佳慧。

她拥有一颗乐于助人之心，我为有这样的朋友而感到自豪，我也希望全世界的人都能拥有一颗乐于助人之心，让这个世界充满爱，变得更加美好！

初中七年级的作文 篇7

七年级的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深：

酸每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。

我的七年级生活，酸而有味。

甜三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！

我的七年级生活，甜到心底。

苦为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。

我的七年级生活，真累。

辣早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？”

我的七年级生活，真辣。

初中七年级的作文 篇8

刚进入初中，爸爸妈妈就作出了一个“狠心”的决定——为了保证我的学习时间，让我去学校住宿。唉，再见了，那好看的电视剧，那吃不完的零食，那温暖的被窝……

住到学校的个星期，感觉是那样的长。早自习、上课、晚自习，没完没了的作业……终于熬到了星期六下午。回到家，把书包朝旁边一丢，人往沙发上一靠，大大地伸了一个懒腰，真是舒服啊！“女儿，吃饭啦，吃饭啦！”“哦，来啦……”我故意拉长声音回答道。被妈妈这样亲切地呼唤着，自己这样嗲嗲地答应着，心里真有说不出的快乐和幸福。

走到饭桌前一看，哇!妈妈像变魔术似的，轻快地揭开盖在菜上的碗，香气腾腾之下，红烧鸡、青椒牛肉、野生鲫鱼、红烧排骨……摆满了一桌子。眼花缭乱中，看得我口水都流了出来。“哎，别愣着呀，快吃吧，这些菜你在学校里是吃不到的。”爸爸一边往我的碗里夹菜一边说。我拿起筷子端起碗便狼吞虎咽起来。不一会儿，我的碗底就露出来了。“再来一碗，我要好好享用享用！”你别说，妈妈做的菜真是太好吃了。

吃过晚饭，爸爸又端上一盘西瓜。嘿，以前可从未享受过这么高的待遇，饭后吃水果，既爽口又营养。

吃饱喝足了，爸爸妈妈又带我到河边散步。一路上，爸妈拉着我的手。观赏着夜色，亲吻着扑面而来的夜风，真是心旷神怡啊！

夜里，有空调在尽心尽力地为我这个小主人服务，睡得可真香。

初中七年级的作文 篇9

时光如流水般悄悄逝去，原本的记忆也随着时光的流逝渐渐淡忘，留下的那点滴记忆都显得弥足珍贵。

记得那是一个寒冬的下午，我和妈妈正沿着六堰。前方传来了一阵悠扬的二胡声，我循声望去，只见几位衣衫褴褛的老人正在拉二胡。他们额头上那一条条深深的皱纹，仿佛是时间的记忆。那手上褐色的污垢怎样也无法去除。他们面前只摆放着一个破旧不堪的水杯和一个只有一半的足球，里面孤零零地躺着几张一元的纸。看上去十分可怜，我的内心也涌起一种苦涩的感觉。

这是迎面走来一位创作时尚、身材高挑的女郎，她经过这里时，一手捂住鼻子，一边加快脚步，斜着眼睛瞟了一眼，嘴里不知不觉还在嘀咕着什么。紧随其后又过来一位穿着西装革履，看上去文质彬彬的男士，他把刚才一手拿着的公文包紧紧抱在了胸前，目不转睛地盯了卖艺求生的老人们一会儿，然后扬长而去。

这是对面又迎来一位美丽、大方的母亲，她那温暖的手紧紧牵着那可爱的小女儿。她们正在谈论着什么，不时传来一阵银铃般的笑声。小女孩听见了二胡的音乐声，停止了和妈谈论，转过身来，看见拉二胡的老人，呆呆的站在了那里。她一只手轻轻地拉了一下妈衣服，另一只手指着拉二胡的老人用她那稚嫩的声音说：“妈妈，那些老好可怜啊，我们帮帮他们吧！”小女孩的妈妈听了蹲了下来，一只手搂着小女孩，一只手轻轻抚摸着小女孩的头，微笑着说：“我们家宝宝长大了，知道乐于助人了。”说完从包里拿出了十元钱递给了小女孩。小女孩接过钱，跑到老人面前，双手把钱放进足球里，老人感激的说：“谢谢你！”小女孩听了就像吃了蜜糖一样甜甜的笑了。

我的心里不禁涌起一股暖流：小女孩给老人的不只是十元钱，那更是一份关怀，一份爱心。一颗至纯至真的心灵，使老人在料峭的寒冬感受到了一丝温暖。

这份珍贵的记忆我会永远珍藏在内心深处，那柔软的角落里。

《韩老师的课后辅导》：大家都想要的老师和漫无止境的早餐

7. 那件事真让我激动作文

《韩老师的课后辅导（Ms. Han's After-School Tut一年级上学期结束家长感言 篇6oring）》是一款由A-GUI制作，Mango Party发行的益智+视觉题材的小 游戏 。故事讲述的是韩维珍老师受主角父亲之邀请，来到因为父母常年出国在学校遭到霸凌、从此不愿再去上学的主角家里进行辅导，并助他重返校园的故事。本作的制作组A-GUI其实还为 游戏 开发了特有的摇杆外设，不过没有也可以正常游玩。

作品里的韩维珍老师漂亮温柔，实在是让人对男主角新生艳羡，而女老师的背景更是无数人的心头好。更何况画师的画风还是很精致的，立绘十分好看，CG大部分很不错，还有两个动态CG。不过整体来说体量不大，大概两小时左右就可以全CG通关——要求学力值5级的考试通过解锁厨房，然后满槽完成。这样不但会解锁的CG，也会解锁结局剧情。

在故事的结尾，主人公受到韩老师各方面的鼓励，鼓起勇气重返校园，终还交到了新朋友。在主人公的同学中还会提到制作组另外两部作品《青梅竹马是能干的妹妹哟》和《这样的爱乃是天下》的女主人公——褐肤JK妹系女主角胡雨欣和日本转学生宫爱乃，算是一个小彩蛋。当然，这两部作品自然也是支持制作组的外设的。

配音方面则是本作的又一个亮点，CV柔依的配音非常好听，不棒读，在其实为数不多的同类国语配音竞品中足以脱颖而出，这点非常出彩。不但主线剧情、有全配音，评价也有配音，这方面很是全面。

不过，与讨喜的题材、出色的配音和不错的画风相比，本作的设计就有些失败了。本作的 游戏 模式就是每天起床，和老师互动或者做题，然后就入夜，睡觉或者触发。而起床的一段剧情是相当模式化的，不论你和老师关系发展得如何，都是固定触发那三四段台词，以至于这短短的两个小时里玩家要面对永劫回归一般的早餐、吐司、煎蛋……只能按ESC进行快进。

而则是本作褒贬不一的主要来源——小学数学题，简单的四则运算，甚至只有加减乘没有除，难度很低。但是这个模式有两个问题：个是可能是为了拖长流程，刷子元素浓重。视等级初始点数，全对的情况下基本上六到十道题就可以攒够100学力挑战历届试题（依然没什么难度），通过后提升一级触发解锁一张或者一系列CG，而手抖按错一道就只能拿到5分了（故意试了一次全错是3分，不过韩老师会有不同的台词，也有配音，可以收集一下）；第二个是本作的选择题并不是单纯选择，而是某类 游戏 里很常见的鼠标控制蓄力条，分成几个部分对应选项，这也就加大了误作的可能性，此外就是入夜不睡觉而是选择触发的话会削减精力值，疲惫了的话答题的控制会出问题，具体来说就是条会抖动……

至于一时不慎按错了想SL也是不存在的，本作每天自动存档，强退的话是从当天早上开始，还得再看一次早餐。这几个设计叠加起来，让本作的 游戏 体验确实不太好，虽然靠着瑟瑟精神顶下来了，但是系统还是很需要进一步优化的。

此外，在厨房的还可能会遇上条涨不了的BUG，以至于解锁不了的CG和结局，需要找准位置，不能离开连接处太远，不行就重开多试几次。

总而言之，《韩老师的课后辅导》这部作品有着讨喜的题材和不错的制作，但是 游戏 性方面确实有些欠考虑，还有可以改善的空间。

城南旧事这本书里韩老师冬天穿的旗袍是什么颜色的

，可使

沉稳的黑色——神秘、静寂、严肃、刚健、稳重

黑色则似黑夜，似厚厚的乌云，给人以一种肃穆、厚实的情感反应。

集永恒、沉稳、厚重于一身的黑色，更适合年长和有身份的人；

做事不外露我的妈妈工作很忙，所以送我到崇文学校来住校。韩老师是我们的生活老师，她就是我在学校里的妈妈。的年轻人倒是不错的选择。女人配之更有一种特殊的黑色妩媚的吸引力

一年级上学期结束家长感言

令我后悔的事有许多，但一直铭刻在我心里的只有一件，那就是失去我的“卡卡”.

一年级上学期结束家长感言（通用6篇）

对孩子的评价是很不容易的一件事。它不仅要求家长对孩子“以前”的行为做出的评价要恰如其分，下面是我整理的一年级上学期结束家长感言（通用6篇），欢迎大家分享！

在得到儿子个“家长开放日”通知的时候，我就在日历上做了重要的标记，然后就开始盼着这天快点儿到来，很期待，不知道这个小家伙表现得怎么样。记得刚开学的那几天，他总是嘟囔着说什么不好玩，上学回来还要写作业之类的话，前两天却连星期日都想去上学，还说“上学的感觉是甜丝丝的”，儿子态度的突然转变真让我好奇啊！

10月15日这天，我们早早地来到学校，一进教室首先看到课桌椅是按小组围坐的形式整齐地摆放着，墙上贴着孩子们的成长照片和毛毛虫绘画日记，窗台上放着许多绿色的小盆栽和孩子们的水杯，一切都让人感觉很舒适和温馨。

语文课开始了，陆老师首先让孩子们唱古诗敕勒歌，七步诗，稚嫩的童声抑扬顿挫，悦耳动听。接下来要求孩子们说出拼音中声母和韵母，单韵母，复韵母等的特点，这时候我真担心孩子能说出来嘛？没想到，他们都争先恐后地举起小手，你一言我一语地把这些特点都说了出来。上讲台答题的孩子，也都会得到大家热烈的掌声。整节课的气氛非常轻松活跃，孩子们的专注和热情高涨加上老师循循善诱，相信孩子们在这寓教于乐的氛围中多多少少能掌握所学习的内容。

数学课的内容是“找规律”。代老师首先让男孩子和女孩子们用很短的时间去记不同的数列，结果问谁能说出来记下的数列时，全部是女生在举手，当女生说出后，立即引发了男生的不满，这让我们家长都忍不住笑了，原来是因为女生的数列有规律，容易记。这个插曲引发了后面一系列的“找规律”。这堂课，孩子们的思维都无比活跃，踊跃发言。也看到儿子在得到一百分后，他因为喜悦而高举起“v”的小手。

大课间阳光体育活动课间的时间到了，很快一（3）班的孩子们就排好了队，他们小手甩得高高，整齐地喊着口号，那个场面，阅兵式里的仪仗队也没有他们这样神气。随着轻快活泼的音乐，各班孩子们洋溢的笑脸和舒展的四肢，在阳光下让我们又欣赏了一场活力可爱，非常棒的的课间。

时间过得非常快，转眼间我们半天时间的开放活动就要结束了，说实话，半天上课真让我感觉意犹未尽啊。我看到了儿子的变化，过去非常害羞，说话声小的男生，现在发言声音已经比较大了，而且多了些自信。老师的教学方法和教学用具都让人耳目一新，让我们这些家长也回到了久违的课堂，有的甚至在后面情不自禁地小声地回答老师的提问，我们羡慕孩子们的幸福。通过家长开放日活动，体验到的是精彩、生动、活泼和有趣，体会到老师们的辛勤付出。我们一（3）班的孩子很棒！老师，您辛苦了！

一年级上学期结束家长感言 篇2

早晨天气很好，我们和孩子一起来到学校。校园干净、整齐。孩子们一张张欢乐的笑脸，让我们一下子回到了自己小学时的快乐时光！

学校为了让家长们了解孩子在学校的学习生活，把活动安排为三部分：课堂体验、课间活动体验及教育讲座。

节是语文课，目前是拼音学习阶段。陆老师讲得生动活泼，调动起小朋友们的积极性，小朋友们积极举手发言回答问题。第二节是数学课，找规律。代老师通过思维训练的方式，让小朋友们在游戏中体验数学带来的乐趣。老师们的教学内容丰富多彩，教学手段也很多样化，让家长们看了都想参与其中。第三节是课间活动，小朋友们排着整齐的队伍，喊着口号有序的进入场，同相比，真的是突然一下子长成了大孩子。孩子们随着广播里的欢快的音乐跳起了早，整齐有序。这让孩子们在学习知识的同时又能锻炼身体，真正的做到劳逸结合。

一部分的教育讲座也让我们受益匪浅，让我们懂得了什么是真正“陪伴”孩子以及怎样阅读等方面的相关知识。

此次家长开放日，让我们印象深的就是：老师们教学方式多样化，可以调动起小朋友们的积极性，课堂上的学习丰富多彩，在玩游戏的同时又可以学到知识。

家长开放日，为家长与学校之间搭建了一个沟通、交流的平台。既能让家长们了解到孩子们在学校的学习生活，又能让家长们获取一些新的教育方法。希望学校今后多开展这样的活动，让家长们能更多的了解孩子在学校的表现。

各位老师辛苦了！

一年级上学期结束家长感言 篇3

今天是孩子开学以来个家长观摩日，老师说如果爸爸妈妈有时间一起来，但爸爸在外地工作实在实现不了孩子这点愿望，孩子心里还是有些遗憾。我是一位妈妈，孩子的每次活动都是我参加，我见证着孩子成长的点点滴滴。

一年级是每个孩子的重要转折点，一个新的起点，从入学的那天起就意味着孩子要了，不再像老师那样照顾的无微不至。我作为妈妈心情即忐忑又兴奋，因为一直想了解孩子在学校的一个学习状况，孩子是不是调皮了，上课不专心讲话了。但今天观摩完后让我的这些顾虑打消了，从坐进教室的那刻起，我发现孩子们长大了，他们专注的听老师讲解，生怕会漏掉一个词语，老师幽默风趣的上课风格，引起孩子们阵阵笑声，对于孩子们来说，上课就是在玩，在做游戏，学并快乐着，孩子有这样的老师们带还怕学不好吗？

把孩子放进这样一所学校，我坚信我的选择是对的，真心感谢每位老师辛苦的付出，我也坚信你们的付出一定会得到一个大大的回报，老师，谢谢你们！谢谢！

一年级上学期结束家长感言 篇4

孩子在二小读书将近一个月了，9月27日上午学校邀请所有一年级小朋友的家长来参观孩子做早上课的情况。迈进校园，干净整洁的场、童趣盎然的教室布置，让人真心欢喜。

首先开场的'是一年级学习准备期成果展示活动，先是小朋友们列队进场，语文、数学、英语、体育老师依次登场展示，每个班级都有代表上台表演，还有讲话、学生家长代表发言等等。节目很精彩，各位家长都看得目不转睛。

其次是各位家长进教室参观孩子的上课情况。参观后，发现现在的教育理念和之前大不同了。现在强调鼓励，课堂气氛活跃，鼓励每个小朋友都踊跃发言，参与互动。问题回答得好，老师大加赞扬，甚至于英语老师会像老外一样给一个拥抱，让小朋友信心大增，即便回答错了，也是循循善诱，“谁还有更好的呢？”

家长们一共参观了两节课，分别是语文课和英语课，发现现在对一年级新生的语文英语课程注重听说读，语文英语课文都要大声朗读出来，培养语感。在家一定要多听听磁带，跟着朗读，模仿磁带里的语音语调。由于家长开放日活动时间较短，没有参观数学课，但是班主任韩老师和数学老师张老师制作了上课的视频发到QQ群里，给家长看。数学课的教学方式也很形象，通过带小朋友看动物园这样的形式带动孩子的兴趣，饶有兴致地数中有几只大老虎，几只小老虎，加起来共有几只老虎，轻轻松松地理解了加法的意义。

说实话，没来参观之前，对孩子的上课表现很是担心。我们家女儿性格比较好动，坐不住，注意力集中时间比较短。才开学没多久就换过两次同桌了，班主任尽量给安排一个比较安静的男生和他同坐。看过之后觉得比开学的时候已经好很多了，虽然后半节课还是会有小动作，但是已经在老师的帮助下进步很多了。正如班主任韩老师所说：要相信孩子的能力。一开学，韩老师就提醒家长一定要让小朋友自己整理书包，学会自己的事情自己做。一开始我还不放心，会去偷偷地检查她的书包，后来发现她自己理得好好的，而且笔袋里用过的铅笔也都自己卷好。看来家长适当地放手有助于孩子的成长，对于孩子的教育，重要的是养成良好的学习习惯。很幸运，我们班的几位老师都很耐心细致，每天都会在家校互动里唠叨一番，预习的要求、复习的要求，多听磁带，多朗读课文，还有“孩子暂时学不会家长不要着急，每天练习几遍，慢慢会好的”等等话语鼓励着家长。在这样好的环境中，相信自己的孩子一定会慢慢成长、慢慢进步的，我们大家一起努力吧！

一年级上学期结束家长感言 篇5

时光匆匆，白马过隙，转眼间我们的孩子就要就读两年级了。在这一年里我要衷心地感谢学校的老师们不辞辛劳，兢兢业业，让我们的孩子学习进步，不断成长，这一年也是我和孩子共同成长的一年。记得孩子还在上的是时候真轻松啊，孩子每天也没什么作业，就知道玩和看电视，而我晚上也有丰富的活动时间，散散步，跳跳舞。等上一年级，发现每天时间都不够用，每天早上像打仗一样，孩子本来动作就慢，每天被我催的晕头转向，不是忘了这样就是那样。

晚上下班回家件事就是检查作业，吃完晚饭把今天不会做的或做错的给讲解一遍，有时考的不好的时候还要进行批评再教育，再陪她看书练琴，每天把时间排的满满当当。从上半学期的忙乱无措到后来的有条不紊，我想我们一起适应的很好。而且我自己也从中得到了乐趣，把忘了二十几年的拼音什么的都复习了一遍，很有意思。把本来看肥皂剧的时间用来看书，充实了自己。而兴的是我发现孩子慢慢有变化了。从以前什么事都要催着做到现在自己主动开始做了，比如说以前每天早上叫她起来就是个大工程，要叫好几遍才慢慢腾腾的起来，像梦游一样没精神，衣服要帮她穿好，早饭要端到她面前才动筷，自从加入少先队之后，她说自己是少先队员了，自己的事情要自己做，情况就慢慢改善了。现在她自己每天早早的起床穿衣，理好书包准备当天自己要用的东西，晚上到了看书时间和练琴时间也很自觉的自己开始了。

虽然还有很多缺点，比如粗心，动作慢等，但一天天在进步。而且也懂事多了，知道心疼人了，会帮干些力所能及的家务，有时我下班回家还会帮我身体，给我讲讲笑话。以前看电视的习惯也慢慢改掉了，只有在星期天作业都做好了征得我同意的情况下才看会。孩子的这些变化都让我看在眼里，喜在心里，同时也感谢老师的孜孜教诲，让我们的孩子慢慢成长。现在虽是青青小苗，总有一天会长成参天大树，让我们给小苗施肥浇水，给它肥沃的土壤成长，并不时给它剪剪枝、捉捉虫，不至于长歪、变质，共同呵护孩子的成长空间。，用一句话和各位老师家长共勉：和孩子一起成长，我们需要做的需要学的还有很多很多！

今天是周三，是孩子学校的“家长开放日”。作为一年级孩子的学生家长,虽然不是次参加“家长开放日”，因为以前也有类似活动，但这次不一样，这是进入小学的个“家长开放日”。我和孩子的爸爸都非常重视，,希望能直接面对、了解孩子在学校内的表现及老师们的教学状况，所以今天的活动两人都来参加了。

半天的家长开放日活动，内容丰富多彩。早上07：50，当我们走进教室的时候，语文陆老师已经在给孩子们播放诗歌了，孩子们一个个唱的可起劲了，之后是记成语。一共有五个成语，孩子都积极发言，说出了这五个成语的共同点。有的小朋友还一口气背下了这五个成语，真的是非常厉害，家长们都不一定能一下子背的出来。08：05分开始节语文公开课，讲的是拼音，复习单韵母、复韵母、整体认读音节等等，基本上所有的孩子都举手发言了，上课气氛非常活跃、孩子们学的也非常开心，各种练习也拼的非常好，给我们这些已经忘记拼音怎么拼的家长，也上了生动的一课。第二节是数学公开课，数学代老师先让孩子们记住两组数字。男孩记一组，女孩子记一组，后来孩子们发现女孩记的数字是有规律的，所以非常好记。男孩记的数字没规律，所以记不下来。因此，今天讲的是数字、图形的规律，结合，孩子们踊跃发言，找规律。在同学们的发言过程中，能够感受到老师的启发式教育不仅使孩子们掌握了基一年级上学期结束家长感言 篇1本知识，更重要的是拓展了逻辑思维。接下来是课间时间，孩子们排成两队，雄纠纠气昂昂的走向场。音乐想起来，孩子们非常认真的开始做早，家长们手机、相机拍个不停，都想留住这个美好的瞬间。

课间结束后，孩子回班上课了，家长们去美术室听讲座。主讲的是《乐学少年》总编，主题是“陪伴是送给孩子的礼物”。家长们都很认真的听着，心里也是感慨良多。教育孩子，就像牵着一只蜗牛在散步，和孩子在一起，陪伴他走过孩提时代和青春岁月。有的时候，过程往往比结果更重要。

通过这一天的家长开放日活动，家长们真正了解了学校的现代化教学硬件和软件环境，看到了自家孩子的长处和不足之处，也看到了自己孩子的成长和进步，了解到老师的不易，非常感谢你们为孩子们付出的一切！

关于校园生活的作文两篇 住宿记

文章的题目”你是老师亲爱的 “很有意味，请结合全文具体说说。

关于校园生活的作文两篇 住宿记

20xx年10月15日，一个让人激动的日子。自从孩子上了小学，次家长开放日，我们特意请了，都想看看孩子在小学的表现。

住宿生活

我已经在学校住了四年。生活老师是我们在学校里的妈妈，她一直都对我们的生活非常关心；同学们之间一直相处得非常愉快，我们就像兄弟姐妹一样互帮互助。住宿生活使我很快乐。

一次，洗完澡回来，吴佳琦居然裹了一条毛巾毯。一问才知道，原来她忘带衣服就去洗澡了，只好从那儿借了毯子。你瞧！她自以为是穿上了时装，像在T型台上的模特一样，走着猫步，还学着一些歌星对大家抛个飞吻，周围顿时笑声一片。“别吵，再吵告诉方老师去！”在一旁我们，可我们……“哈哈……”我们实在忍不住，依旧笑个不停。

宿舍生活有笑有泪，有哭有闹，但更多的是温暖。寝室里如果一位同学生病了，其他几位同学一定会帮助他：争先恐后陪他到校医那儿看病，帮他倒水，给他拿、吃……轻轻地给他盖上被子，轻轻地说话、做事，不打扰他休息。家里的温暖在寝室里萦绕。

住宿生活使我们有更多的机会接近同学，跟他们谈心，做。我一定要继续留在四（8）班，继续我的住宿生活。

学校里的妈妈

当我次离开妈妈要来住校的时候，老想着妈妈，哭着要回家。晚上到寝室里去睡觉了，我哭得更厉害了，因为往常都是妈妈在我的床头边给我讲故事哄着我睡觉的。

日子一天一天地过去了，我在学校里也住习惯了。现在想起来觉得我那时候怎么那么傻，也幸亏韩老师对我那么耐心。

韩老师工资不高，但是时常给我们买一些奖品比如糖果、文具来鼓励我们要好好学习，遵守纪律。

韩老师的关爱我永远忘不了，就像我走到哪里都不会忘记慈爱的妈妈！

对于韩老师的标志性称呼“亲爱的”，儿子的态度由（）——（），所以他对待学习也由（）——（）

光阴似箭，孩子进入贵校眼快一年时间了，我们明显感觉孩子在各个方面都有很大的进步和变化。学校不仅是教书，更重要的是有人，在学校精心举办的各项活动中都能体现出来，使孩子懂得感恩。孩子成长的点滴进步，都凝结着老师们的心血和汗水，还有你们无私的爱，一切赞美之词也难以表达家长对老师们的谢意。来咱们大十三是我们无悔的`选择，再次感谢贵校尽心尽责的和老师们，祝愿贵校越办越好，桃李满天下!

你是老师亲爱的

每次开家长会，任老师都会精心准备许多材料一一发给家长们，向家长汇报每一个学生的进步、思想、生活、学习情况，平时也常与家长共同沟通探讨教育帮助学生更好的方法，积极寻求家长的帮助和配合。

中考之后，儿子将初中的课本，全部清理了，说是为即将到来的高中生活，预留足够的书架和空间。却保留下了一大摞家庭作业本，并郑重其事地对我们说，这些他将永远珍藏，让我们千万不能当成废旧的本子给扔了。 我随手翻了翻，都是儿子的科学作业本。初中三年，儿子对科学课逐渐发生了兴趣，这完全得益于教他们科学课的韩老师。韩老师是儿子的班主任。她对儿子的影响，很多都记录在这一本本的家庭作业本里，她在每一篇作业后，都会留下一段评语，正是这一段段评语，将一个懵懂少年改变。 记得儿子刚上初中没几天，就在学校犯了错，挨训啦？赶紧问儿子。儿子迟疑地将一个簇新的家庭作业本，递给了我。是科学作业本，打开一看，字迹潦草，一看就是不用心的样子。作业后面，是一句红笔写的评语，“亲爱的，你的作业本，能不能像你人一样，长得清秀、干净、帅气呢？”一句亲爱的，让我的血往上涌，说实话，这还是我次看到老师用这样的称呼，写这样的评语。我看看红字，又看看儿子，儿子低着头，显然还没有从这句评语中缓过神来。儿子接过作业本，回了自己的房间。那天，儿子一直在房间里写作业。晚上，儿子照例让我在作业本上签名，我惊讶地发现，儿子的作业本，次写得这么工整。 这个变化，完全出乎我的预料。儿子从小就是个小马虎，几乎每个老师都批评过他，我甚至为此骂过他，揍过他，都没有什么效果。那天的作业后面，韩老师的评语是这样的，“亲爱的，你今天的作业本，就像雨后的田野一样清爽，我喜欢！” 我不知道，从什么时候开始，儿子慢慢喜欢上了科学，但我感觉出来，他对韩老师的好感，与日俱升。“亲爱的，你忘记订正了。”“亲爱的，你这个解题方法很好，连老师一开始都没想到呢。”“亲爱的，今天的班会上，你怎么没有发言呢，男子汉，要大胆地发表自己的观点哦。”“亲爱的，这次单元测试，你又进步了，我好开心！”……通过这些评语，我看到了儿子的变化。 “亲爱的”，这是韩老师的标志性称呼。进入中学后，儿子已经进入青春期，一开始，我还真有点担心，这样亲昵的称呼，会不会让敏感的孩子们，过早地懵懂初开。一次，无意间在儿子的QQ空间上，看到了他的一篇日志，他说次看到韩老师在作业本上喊他亲爱的，他的脸一下子红到了耳根，这是次有人这么喊他，虽然是年龄看起来比自己妈妈还大的人。他写道，慢慢地，他和班里的同学一样，习惯而且喜欢上了韩老师的称呼和评语，也喜欢上了韩老师的红笔评语，让他感到很温暖，像火一样。

文章的开头一段在写法上有何特点？这样写有何作用？

阅读文章，请根据示例，简要概括本文所叙述事情的经过和结果。

起因：儿子家庭作业字迹潦草，不用心。

经过：

结果：

请从描写的角度对该句子进行赏析。

5.你觉得韩老师是一个怎样的人？结合自身学习或生活实际，和你的语文老师谈谈你对这样写评语的看法。

1、（1）题目总领全文，吸引读者。文章以《你是老师亲爱的》为题，给读者一定的遐想，吸引读者进一步阅读全文。（2）作为文章的线索。全文围绕老师的评语展开，表现一个老师对学生的关怀和教导。

2、特点：文章开头一段运用陈述的方法向读者叙述一个事实——老师不让家长丢掉学生的

。作业：引出下文要叙述的故事。

3、经过：老师给儿子独特的评语，改变了儿子作业潦草的毛病。

结果：儿子慢慢喜欢上了科学，对韩老师的好感

。4、白描。这句为运用任何

，简单的几句话变讲儿子的

描写的清清楚楚。运用

的内涵更丰富，更能使情节发展和

变化融合到环境中，使语言更有嚼头。

5、韩老师是一个细心仔细负责人的老师。她看到儿子潦草的作业，不仅没有加以批评，反而用一种特别的评语婉转的指出儿子的不足之处，这样不仅

了儿子的自尊心，而且还可以更好的让儿子改正错误，这是一种很好很独特的教育方式。在教育中，不仅仅需要严厉，更需要关怀。作为老师，应该用关怀和谅解去学生学习，而不是用批评和处罚去逼迫学生学习。

城南旧事这本书韩老师冬天穿的旗袍是什么颜色

而韩老师和主角则以同居继续学习为结局，不得不说这波结局不是几年后结婚，我不是很认可……希望制作组之后的作品里能有彩蛋提及一下，发发糖。不过本作的视觉部分还是比较简陋的，没有LOG，想回看都做不到。

卡其色

是欢快活泼的光辉我忽然觉的这位叔叔就是作怪的人。于是，我想了一个办法：我问店里的卖菜叔叔借了十元钱。色彩，是暖色系中温暖的色；

它使人联想到金色的秋天，丰硕的果实，是一种富足、快乐而幸福的颜色；

也是一种稳重、含蓄又明快的暖色。

商丘韩老师干嘛的

唉，说实话，以前不住校的时候，天天在家里却感受不到家的味道。现在，上课了，老师抱着一大摞作文纸来.今天的作文题目是“这事真让我——”的半命题作文.听老师这么一说，我满怀希望的心顿时凉了一半.我清楚的知道，这题目听起来虽简单，但事实上写起来十分困难，你必须要使内容新颖不俗气，又要选择上好的材料.一回来，就有一种温馨的感觉在心头。

讲座的。应商丘医学高等专科学校公共学科教学部邀请，2022年4月12日下午2点，基础部副韩艳娜老师代表我校数学建模教学团队为高等医学专科学校的80余名师生开展讲座，讲座主题为浅谈数学建模。

家长给学校的感谢信

成绩的取得是与老师的精心培养、辅导是分不开的。老师以高度的感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子×××每次回到家不止一次的提起老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。

关于家长给学校的感谢信范文8篇

在我们平凡的日常里，感谢信在生活中的使用越来越广泛，请注意不同种类的感谢信具有不同的用途。但是感谢信有什么要求呢？以下是我整理的家长给学校的感谢信8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家长给学校的感谢信 篇1 尊敬的：

我们是初二4班的学生家长，很冒昧的给您写信，就是为了表达我们对校及孩子的班主任任建波老师的感激之情。

孩子们在贵校就读两年了，这两年中孩子的成长变化使我们认识到让孩子到高新一中就读是正确的选择。这里优雅的学习环境，浓厚的学习氛围，齐备的教学设施，强大的师资配备，严格的管理等各方面，我们认为都是的。

初一的时候这个班的班主任是刘老师，刘老师是一个乐于为孩子们付出的好老师，带班的一年中，赢得了孩子们的喜爱。但是由于工作经验不足等原因，班集体各方面都不尽如人意。

就在家长们忧心忡忡的时候，学校安排王老师接任初二4班班主任，作为家长，当时我们既期盼班级状况在任老师的管理下有所改观，又因对任老师不了解而有所顾虑。

但没过多久，家长们的顾虑和困惑就扫除了，因为我们发现，任老师爱岗敬业，对学生付出真挚的感情，无微不至的关怀孩子们，种种这些使我们非常放心，也非常感动。

教书育人，德育为先，任老师作为孩子们的班主任，十分注重孩子道德的培养，人格的塑造。孩子回家经常说：任老师告诉我们应当怎样做，不应当怎样做。他教育学生在家里要做一个好孩子，在学校要做一个好学生，在要做一个好公民，任老师的教育对孩子树立正确的人生观、价值观、是非观具有深远的影响。

任老师对学生严格要求、严格管理，善于激励学生、鼓舞学生，孩子们在任老师的教导下，能够更积极主动的投入到学习之中，这使得孩子们的潜能得到了发挥，终实现了非常好学习效果，班级考试成绩在每一次考试中都有不同程度的进步，其中几个尖子生的考试成绩在全年级名列前茅。当然各学科的老师们一样为孩子们的学习不断付出，才使得孩子们在学习上有了均衡的发展和进步。

孩子们遇到这样一个有心、爱岗敬业、充满智慧的班主任老师是他们莫大的幸运，我们家长们为此感到由衷的高兴。

就要上初三了，家长们希望任老师能陪孩子们继续度过初中重要的一年，也希望学校给毕业班配备的教师，盼望孩子们能在任老师和各科老师的教导下取得更大的进步。

总之，我们非常感谢校为每一个孩子的进步。

此致

敬礼！

xx

20xx年x月x日

家长给学校的感谢信 篇2 尊敬的xx中学的、全体老师：你们好！

我是九（4）班xx的家长（外婆）

首先我要感谢学校的和老师，你们辛苦了！

孩子即将毕业，要离开母校，三年来学校、老师对孩子含辛茹苦地栽培，我无以报答，依依惜别之情难以想象，作为家长的我，只能留下几句心里话作为留念！

陈曦3岁时，母亲不幸车祸身亡，未曾补贴到分文，我陪伴着孩子已经走过了十二年，毕业生家长给学校的感谢信。三年前，孩子以一个毕业生毕业于常州市五星中心小学，进入市北实验初中学习。三年来，经过学校和老师的辛苦培育，加入了，并取得了一些成绩。画画常州市一等奖，英语口语市二等奖，作文“我的校园”被刊登在教育报上，又被评为校团员，三年来一直担任班级宣传员，板报获校一等奖……德智体得到了全面发展，当我看到孩子取得成绩时，心里感到很欣慰，想到的是这些成绩都是在学校的和老师的辛苦培育下才得到的，我很受感动。

学校有了好，才会出现这样的好老师。在此我再次要向殷、严和其它及陈曦的各课任课老师致以诚挚的感谢！

数学陈老师经常放弃休息给孩子解答难题，使孩子进步了。化学是孩子的薄弱点，张老师手抄5张纸的知识归纳点，让孩子复习，真是令人敬佩，语文侯老师非常关心孩子的作文，九（3）班的班主任陈老师和陈曦讲话时都是用慈父般的口气，还关心她的学习，我的感动真是一言难尽啊。

特别是班主任王老师，为孩子尽了心。冬天孩子突然生病，当我赶到学校，孩子已安排在休息室，手里揣着一杯热腾腾的开水，老师在旁问寒问暖。中考迫在眉睫，我心里焦急万分，隔代教育的我变得更加唠叨，用词不当，反使孩子增加心理压力，考试紧张，造成逆反心理，甚至想放弃中考。一直自信的我，变得一筹莫展。王老师知道后，给孩子谈心，激励、唤醒、启发、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原来的学习状态。物理是孩子弱项，王老师还安排封华山老师不计个人得失给孩子补习，这真是一对模范夫妻老师。王老师她为人师表，使我对她记下了无限深情，自己还没做母亲，就把母爱送给了孩子，关心孩子的成长、学习。作为家长，三年来，看到她对班级工作的奉献精神，我认为，她真是的好教师！

每当送孩子来校时，看到殷早就站在校门口，注视着来往车辆，保护学生的安全，并在百忙中抽出时间与孩子谈心，鼓励孩子努力学习，真是难得的好。5月28号我坐在6路车上，将近11点多钟，看到严冒着烈日，饥肠辘辘地在电上绑着二大捆“中考招生指南”赶向学校，当时我心一酸，心想，做个真不容易，多辛苦啊！所以说：孩子上学不要什么有名气的学校，我认为：学校里只要有好，好老师就足够了。

孩子毕业后，我们一定会牢牢记住，xx初中班子的团结、廉洁，拥有一支素质好、业务强、教风严的教师队伍。一定要向各界大力宣传xx中学的好、好老师对孩子悉心细致的慈母般的教导和无私奉献的精神！

，我代表全家向学校的和全体老师致以崇高的、诚挚的感谢！

祝愿

xx初中的、全体老师

鸿运高照

心想事成

感谢人：xx中学

九（4）班

xx的外婆

20xx年6月10日

家长给学校的感谢信 篇3 尊敬的学校，老师，你们好：

首先，让我代表我们全家向你们表示衷心的感谢！

我的孩子×××是贵校一名普通的学生，在20xx年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位、老师特别是孩子的班主任老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情。师道既尊，学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为输送了一批批高素质的人才。

，请允许我再一次向贵校的各位和全体老师表示真诚的感谢和真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为输送更多人才。

xxx

xx年x月x日

家长会的召开，得益于孩子们的全力配合与您的支持，在此我代表xx班全体科任老师向您表示感谢！

近几天，我们本着和志愿的方式，开展“阳光伙伴”活动，并将名单发布网站上，敬请家长及时登陆，及时反馈，并督促。

另外，明日归校，我们将重点检查学生阅读书目，凡是明星书籍、言情书籍等不利于学生身心健康的书籍，一经发现，一律没收，并适时教育。凡是漫画、同龄人书籍一律不准带到学校，只能在家消遣，拜请家长提醒学生，并配合学校的工作。

祝：周末愉快！

此致

敬礼！

感谢人：xx

20xx年x月x日

家长给学校的感谢信 篇5 尊敬的校，老师你们好：

我是贵校高一C部16班学生李子昂家长，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被划伤了一下，我当时接到电话很担心，由于是深夜，我们也不再衡水当地，不能及时赶到学校，班主任金老师一直陪在孩子身边，深夜又打车陪孩子去医院，怕家长担心，一直与我们保持联系，还发来孩子照片，还好只是小划伤，让家长放心，第二天一大早，金老师又陪孩子到衡水市第五医院打了破伤风，在孩子需要家人陪伴的时候，是金老师时间把家长应该做的事情都做了，给予孩子关心照顾。让离家在外的孩子感受到大家庭的温暖，学校就是家，老师同学就是亲人，作为家长，我感到由衷的欣慰。锦旗虽轻，情意却重，您辛苦啦!

李子昂家长

20xx年5月17日

给学校的感谢信

家长给学校的感谢信 篇6 致北大附校九六班全体老师：

为您点赞！

酷暑将尽，金秋送爽！再有十几天，孩子们又要迎来一个崭新的学期 展望未来的同时，不忘走过的历程。回顾孩子们在北大附校九六班匆匆度过的这一年，心生情愫，颇多感慨

初三年级，关键时刻；汇总所学，再攀高峰；在这个承前启后的阶段，每一个学生都心怀憧憬，每一位家长都心生忐忑毕业班不同以往，毕业生也非比寻常。关键，容不得半点疏忽；重要时期，存不得一点纰漏。

做为少年，恰逢青春；TA们已不是说啥听啥的娃娃，TA们有了的思想；做为学子，压力骤增；能不能调整以往懒散的状态，尽快适应毕业班的环境。以上这些都是心生未知，毕业升学又迫在眉急。做为家长虽有心相助，但又奈鞭长莫及，此番煎熬，如芒在背好在咱来的是北大附校，又好在是来到了由陈彤宇主任带领下的九六班级开学伊始，就组建了"幸福九六"班级联络群，尽可能的多些老师再多些家长。老师们也在时间将孩子们在学校的动态上传，不但打消了家长们的顾虑，也及时对孩子们的一些不恰言行，做出了疏导和纠正。

这一年来，孩子们的变化，家长们都有目共睹；孩子们的成长，离不开老师们的辛勤雨露；“为人师表，诲而不倦，格物致知，体物非常！”做为九六班的老师，您们明确自己的，正确的诠释了职业守；知道在这有限的时间里怎么迅速的把这来自八方的学子们凝聚成一个强大的集体！不光是教书还要育人；不单是授业还要读心阶段步入，阶级提升，循序渐进，直达顶峰。

做为一名孩子的家长，做为所有孩子们的家长，在这里真诚的给九六班的所有老师们深鞠一躬：老师，辛苦了！感谢您们这一年多的勤勉耕耘！ 感谢您殚精竭虑的奉献衷心的祝福每一位老师都身体健康，万事顺遂！

为您们点赞！为九六班点赞！为北大实验点赞！

九六班张xx家长：张x

家长给学校的感谢信 篇7 xx的园长、老师们:

你们好!我们是宝宝的父母。孩子在闻裕顺已经学习了一个多月了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人感开心的事。十分感谢闻裕顺的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

孩子两周岁就送到了，可以说孩子还在嗷嗷待哺，孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策，送到我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现的老师和阿姨对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师和阿姨有了依恋的情感。

孩子一个多月的生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。现如今，每天去成为他兴的事情，(长过后，也没有出现反复的情况)作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢闻裕顺的老师们。

孩子从不喜欢到，到喜欢上、热爱老师和小朋友，这与的师资和素质教育是分不开的。这些都离不开园长的直接和老师们的共同努力。老师要求严格，对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。黄老师作为班主任老师一整天与孩子们相伴左右，不仅要教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是他们的“好妈妈”。(宝宝不爱吃饭，多亏了黄老师天天喂，才没瘦下来。)陈老师除了日常工作之外，每日还在网上写下孩子的1%进步表现，贴上当天生活学习情况的照片，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴，和孩子和走得更近。年轻的她，不仅是孩子的好姐姐，更是他们的。保育员韩老师兢兢业业，勤勤恳恳，每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染，还经常洗晒幼儿的被褥，衣物，每次去接送宝宝，总看到她在忙这忙那，没有歇息的时候。(而我们的宝宝又一直“黏”着韩老师，还喜欢和同班的臭臭“争风吃醋”。)还有他喜爱的刘老师，陪他玩耍，吃饭、甚至睡觉，做了许许多多的分外之事……

宝宝上了之后，作爸心里总有些不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境，陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……

但是，不管怎样，既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个了，作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持，还能做什么呢!而今，当我们把宝贝交给了您、交给了，他的又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心!

我们衷心感谢的黄老师、陈老师、韩老师、刘老师及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师。感谢园长的辛勤工作，感谢园长出这样出色的。

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

此致

敬礼

xx父母:

日期

您们好。我是三（12）班邵xx的家长。邵xx进入三（12）班这个集体已是第三个年头。在这三年里，学校和老师们的关爱如涓涓细流，无时不刻滋润着孩子们的心田。

邵xx天性活泼好动，幼年时期我们对她的教育也较松散，希望她能发挥天性，拥有快乐童年，但这样的教养方式也造成她注意力不太容易集中，上课纪律一般，直接影响到学习成绩。特别是进入三年级以后，老人不再与我们同住，考虑到她的学习成绩，我给她请了家教，又报了好几个辅导班，在这种情况下，小朋友压力剧增，学习状态一落千丈。为此，班主任王丽华老师多次与我联系，告知孩子在学校的状态，同时向我了解孩子在家中的情况，在学校找孩子谈心，也教我与孩子沟通的方法，在家校紧密交流下，终于让孩子回到了正轨。王老师上课决不照本宣科，更多地注重学生知识的积累，从古诗的朗诵、美文欣赏全方面培养孩子的文学素养。每次看到孩子的语文笔记，都能看到老师的用心，古诗词句的释义、多音多义词的释义、成语的扩展，无一不是为今后更进一步的学习作准备。

孩子的数学一直是弱项，为此我给她报了学而思，没想到学而思上了以后，反而令她的数学概念更加混淆。徐月华老师在看到邵xx的课堂表现后非常着急，多次与我联系，了解原因，建议我们停掉课外班，让孩子把精力回到课内，同时她针对孩子的弱点，理清概念、重点补。都说数学要刷题，作为焦虑型家长的一员，我们总是担心孩子是不是因为题做得不够多。我曾经找徐老师要题回家给孩子做，徐老师拒绝了我，告诉我不要过于疯狂刷题，还是要考虑孩子的性格特点，理清所有知识点更重要。更令我们感动的是，孩子平时有题不会，我们休息时间联系徐老师，徐老师总是及时回复，耐心指导。在徐老师的悉心指导下，孩子的学习状态终于恢复正常，平时的作业自主完成率和准确率也得到较大提升。这个寒，我们决定不再续报学而思，我们终于明白，提升课堂效率，把老师教的内容完全消化吸收更重要。

英语郁晓琴老师，教学方式生动活泼，多媒体教学方式极大提升了孩子的学习兴趣和学习效率。邵xx每天回家，课文一定是已经全部背熟，单词也基本能默出，不需要家长转眼间，女儿上了初中，繁忙的课业让她少了闲暇。不过，一旦有时间，她就变着花样充实自己。翻阅科普读物，摆弄一大堆不知道从哪里弄来的和溶液，将小型的电子产品大卸八块，再重新组装，甚至喜欢在放大镜下拨弄一条绿油油且强壮有力的蚱蜢腿，用镊子夹着一小片蝴蝶的翅膀，对着阳光，观察它的脉络。我在一旁看在眼里，喜在心里：没准，她长大后可以向科学领域发展呢！过多心。郁老师还定期会提供一些课外的英语绘本，英文动画，让孩子多读多看，培养语感，纠正发音。邵xx每次都读得津津有味，在玩乐中不知不觉就学习了新知识，也为将来的学习打下坚实基础。

美术、音乐、体育邵xx都爱。但是二年级下半学期时，我们的美术成绩很不理想，胡老师敏锐地发现了她的心理问题，及时和我进行了交流，我们三年级开始逐步调整，慢慢好转。邵xx的自信心不足，二年级音乐考试，轮到她演唱时，有同学在下面哄笑，令她非常紧张，老师立即制止，把她的状态调整过来，顺利地完成了考试。我家孩子体育其实一般，但她也愿意积极参加学校活动，运动会时她报名跑步，但她跑步成绩不突出，达不到比赛要求，老师没有直接拒绝她，而是用担心她腿痛的理由婉转地告诉她，等她腿不痛了下次再参加。既照顾了她的感受，又让她有了追求和目标。

三（12）班是一个有爱的大家庭，在各科老师的教育、培养下，每位同学都能互相关爱。老师们用先进带后进的方式，让同学们互相帮助，考试有错题，老师讲解完，不理解的，由其他同学再个别讲解，这样讲题的同学又巩固了一遍概念，听题的同学也改正了错误，这样的方式也极大地增进了同学之间的感情、提升了学生的学习热情。每位同学都可以是其他同学的小老师，每位同学也都可以随时从小老师那里得到帮助。除了学习，生活上同学们也能互相帮助，邵xx多次磕碰，都有同学扶她去医务室，令她感受同学之爱；她也经常与同学交换课外书籍。有一次我去班级，看到她和同学凑在一起看书，真是一幅有爱的画面，看着只觉暖意融融。

在xx小学学习是邵xx的幸运，遇到这样、有爱的老师和同学是邵xx的幸运，更是我们家庭的幸运。感谢xx小学培养了这样的老师，感恩老师们对孩子们的教育和培养！

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这件事真让人兴奋写作文

家长给学校的感谢信 篇8 敬爱的老师们：

1. 这件事真让人高兴,写300学作文 这件事真使我高兴翻开记忆这本厚厚的书，总能看到许许多多能让人开怀大笑的事情，其中能是人留下深刻印象的是我在7岁时发生的一件事_做水果沙拉。

那是一个溽暑，爸爸妈妈有事要外出，把我和弟弟留在家里，为了让我们听话留在家里，妈妈还买了一些平日里我们爱吃的水果放在冰箱里。 早上，我坐在电脑旁上着网，弟弟坐在床上看着电视。

时近中午62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333361316639，我们两的肚子都不约而同的叫了起来。 弟弟刚巧看见了有人做水果沙拉，弟弟说：“哥哥，我们也来坐坐水果沙拉吧！” 此时我也饿的撑不住了，便答应了。

我们把冰箱里的水果拿了出来，有橘子、苹果、梨子、哈密瓜、西瓜…… 我先叫弟弟把橘子的皮剥了，然后我在旁边削苹果和梨子的皮。 要摆什么造型呢？嗯，就摆个公园吧！ 我们先把葡萄的皮放入榨汁机里，很快，我们就得到了一杯黑色的水，我先将葡萄肉扑在盘子上，然后再把这些知道在盘子上，做公园的地板。

公园内的凉椅，我们用哈密瓜解决了，为了让它更稳固，我们在下面又垫了一层西瓜，照此做法，我们做了四张凉椅。 公园内的大柱用什么来做呢？这成了让我们头疼的问题。

突然，弟弟灵机一动，说：“用苹果的核和旁边的一些苹果肉来做不就得了？”我听了，觉得这是一个好法子，就按照弟弟的想法去做了，我们也做了四根“大柱”。 凉亭的顶部又怎么做呢？这成了我们新的难题，我们先用西瓜试了试，但西瓜太重了，压得大柱都倒下了，我们又用梨做了一下，我们先放了一层薄薄的，大柱能承受住，然后我们再慢慢的加重。

知道到达大柱的极限为止。 看着这个“水果公园”，我们的肚子叫得更加厉害了，弟弟正要伸手去拿，我一下把盘子端走，让弟弟扑了空。

“嘿嘿。先冻一下再吃。”

放在冷冻室里冻了5分钟，我们才拿出来，一拿出来，我和弟弟就狼吞虎咽，很快就将“公园”消灭了。 吃完后，我们都感到非常累了。

便倒床就睡。 妈妈回来看到我们这个狼狈样，笑的前仰后合。

这件事真使我高兴！因为我不仅享受到了美食，还学会了一门本领。同时还让我的童年这本书又多了一件开心事。

2. 那件事真让人高兴写一篇作文450字写出自己的经历

那件事真让我高兴

每天，我都在想那件高兴的事，这件事是我一生中兴的事了。当我不开心的时候，我都在想。我就算每天都不高兴，我一想起这件高兴的事就开心了。

这件事是这样的。我和表弟，堂姐每个人都有一辆自行车，我们放学后就一起骑着自行车回家。

表弟忽然像被一阵风吹来似的，不见了。表弟怎么不见了？我们就一起大声喊，叫表弟的名字。我和堂姐把嗓门都喊哑了，表弟还是不出来，我们俩说表弟是不是被他们那些人抓走了？

表弟一站起来，我们俩以为他是，我们俩往后退了几步，他不就是表弟吗？难道他摔倒臭水沟了吗？表弟说我被石子和一些沙子拌摔到臭水沟里了。我们俩一直笑华考|zk168了很久，我说这些都会摔下去啊？堂姐说这些沙子又不是什么沙子，你可真是命不好啊，我们俩同时说你这是一个弱人啊，这样都会摔，表弟说：“你们这两个人啊，真不是好人啊！”我们笑了又笑，说表弟真是命不好。

表弟突然大声喊起来说：“你们真是莫明其妙啊！”“你们这两个人真是的。”

堂姐，不知怎么了，她说你们还走吗？我们继续往前走。堂姐不知怎么了，一下子就回到了家。我们说堂姐呢，好像回家了吧。我们回到家，看见堂姐已经吃完饭了。我问妈妈说：她被一辆车的人拖回来了。我们俩笑个不停。去对堂姐说，我不知道怎么回来的。我们笑了很久。这件事真是让我高兴、开心、难忘啊！

3. 《这件事真让我激动》作文

生活像一条金河，记忆像一张大网，捕捉这生活中各种难忘的往事。

有一件事令我激动不已。 那天，我们学校的舞蹈队要淘汰一些跳舞不认真的同学。

舞蹈室里，同学们安静的坐在场下，有的同学灰心丧气，哭丧着脸，一副很不高兴的样子，怕被淘汰；而有的同学则信心十足，自信的脸上露出了胜利的笑脸，心里很有把握。而我也一样。

“现在开始念名单：张恬，吴捷……”被念到的同学纷纷走出了教室。看着同学们一个个离开我的身旁，我心里极度不安，仿佛头上飞着一只蝙蝠，随时可能降临到我头上。

我捂着耳朵跑到走廊，等待着的结果。一会儿，结果出来了，这个消息令我不可思议，使我完全震惊了：我被淘汰了！爸爸拍拍我的肩膀，低声说道：“你以后要上古筝班呢，还是小提琴班？”我的脑子似乎崩溃，心儿不禁一颤，眼泪不由自主的流了下来。

我没有回答，只是悄悄离开了学校。 回家后，我一动不动的坐在沙发上，希望奇迹会出现。

突然间，爸爸接到了一个电话，那是班主任卢老师的，我觉得希望就要落空了。这时，爸爸眉开眼笑地对我说：“卢老师让你重新进舞蹈班啦！” 也就在那一刻，我破涕为笑，简直不敢相信自己的耳朵，心里像浪花一样欢腾，一股暖流在我的全身流动。

我激动不已，兴奋而激动的眼泪在眼眶里打转，打心眼儿对老师产生感谢：老师，谢谢您让我重进舞蹈班，让我与同学们再次练习舞蹈，再次分享快乐！我心潮澎湃，高兴地手舞足蹈，心里有种说不出的激动。啊，老师，我恨不得冲到您家亲您一口，真想在您面前说一万一亿个感谢…… 那一刻，我激动不已，那个从老师口中传来的重要消息以及这件难忘的往事，将在我心中永远牢记。

4. 这事,真让我激动作文

在我的记忆银河里，闪烁着很多事，无论是令人快乐的，还是令人悲伤的；无论是我让激动的，还是让我懊丧的。

都点缀着我的记忆银河。特别是那件让我激动了很久的事……时光倒转三年，那天，对于我来说是一个不寻常的日子。

因为这天，我们要发期末考试成绩单。我来到学校，看到我们班的同学有的忐忑不安，有的激动万分，还有的兴奋不已。

我坐在自己的座位上，沉思着自己能考好吗？“同学们……”老师的话掐断了我的思考。“今天我们要领成绩单。

领完成绩单，这个学期就算结束了，希望你们度过一个快乐的期。”说完，老师便走过来发成绩单。

眼看老师向我走来，我不禁心一紧，全身都在颤抖，心里像揣了一只小兔子似的咚咚直跳。我忐忑地接过成绩单，一时间不敢看，心想：要是考不好怎么办，那要多丢人啊？眼看别的同学都看了他们自己的分数，我才把自己从紧张中拉了出来：怕什么，考不好大不了下次努力。

我自我安慰着，鼓起勇气瞄了一眼。突然眼前一亮，啊，数学竟然得了满分，语文也是九十分以上。

我不禁激动起来，耶！多亏了我的努力，这次竟然考了全班。我捏着成绩单，成绩单早已被我手心上的汗浸湿……回到现在，那年的激动已经离我远去。

但这件事就好似一颗星星，永远地留在我的记忆银河里，因为那是我次在期末考总分。

5. 作文《这件事真令人高兴》

1、金色的童年总有金色的故事.开心、快乐的事，就仿佛一串串碧绿的树叶，飘荡在我的心中.偶尔，几片黄叶飘然而下，回旋在我的心窝.这片黄的树叶身世极为“珍贵”.

那是一个阳光灿烂的下午，我载着妹妹到处兜风.要到下坡时，妹妹抓紧我的衣服，对我说：“姐姐，记得要刹车，慢点儿！”“好.”我嘴上这么答应着，可心里却

想：你叫我慢我就快！正好施展一下我的“超级功夫”：单手骑车.这样想着想着，我已骑到了下坡.我想到做到，一下子左手放开，一下子右手放开，而且嘴里还

哼着歌.妹妹怕了，说：“快点刹车，别再这样了，很危险！”我扭过头，对她说：“有什么好怕的？你姐我从小练就一身‘超级功夫’——单手……”还没说完，

“扑通”一声，我摔倒了，妹妹也坐到了地上，单车压着我.膝盖流了许多血，受伤之处 辣地，像太阳一般， 辣地生疼， 辣地照在我身上， 辣地、

毫无阻挡地刺进我的心中， 辣地……妹妹走过来，把我扶起来，用旁边水龙头里的自来水帮我消毒.自来水很冰，看来，自来水同我的心将要被刺的那根箭一

样，是冰的.但我还是觉得我的连脸慢慢变红，真想吃一样东西——后悔.

直到现在，这件事一直是个印子，印在我的心上，抹也抹不掉.但我还是感谢它，感谢它让我知道：做错了事，再后悔都是没有用的，因为世界上没有卖后悔.

2、

卡卡是我从小养大的一只小狗.因为我每天有睡午觉的习惯，可卡卡一听到外面有声音就会“汪汪”得大叫.那是暑的一天，中午我刚睡着，卡卡就“汪汪”的叫了

起来，过一会还叫 ，很快到了2点 ，妈妈便喊道“泽宇，快起来，学乒乓球的” 我生气的大喊：“我还没睡着呢.”“那也得起床

”妈妈不耐烦的说.我很不情愿的起来，可心里却很生气

.爸爸看出了我的心思说：“要不把卡卡送人吧，它既影响我们又影响邻居休息.”我当时还怒气未消，便毫不犹豫的答应了.

当我下午回家时，还和往常一样，一进家门便找“卡卡”玩 .

"卡卡”“卡卡"我高兴的喊着，可屋里却没有反应，“卡卡”你的火腿来了，我开始着急起来.我马上跑去问妈妈，妈妈说：“不是你同意把卡卡送人的吗？.我立刻愣在了厨房里，后悔伤心的流出了眼泪.

更让我伤心的是：第二天妈妈告诉我，卡卡被大叔用机动三轮车拉走时，由于卡卡不舍得离开这里，在半路上跳下了车.但是铁链却还栓在它的脖子上，就这样被拖了十多公里，大叔却没有发现，到了家，身上的皮都被拖烂了.我后悔的眼泪又一次流了出来.

半年过去了，我也不知道卡卡现在怎末样了.这几天天气特别冷，已下降到零下15度，听说卡卡就睡在院子的水泥地上，也没有自己的小窝.

可爱的卡卡我永远不会忘记它，因为它曾给我带来无限的乐趣，我很思念它，因为我非常后悔，同意把它送给了别人.——————

人的一生中有许许多多令人难忘、开心的往事，同时也有许多事令我们失望和后悔.

今年是我上初中的个学年，是美好的同时也是激动人心的.然而，这天晚上我却在这个充满神秘感的校园里落泪了.

今天是周日，据学校规定我们今天下午是要到校报到的，严厉的父亲怕我迷路，便骑电把我送到学校.刚走到寝室，我便有些想家了.因为这，我在晚自习中没能坚持住，而造成那些不争气的“小金豆”一直向下落.

到了下课的时候，我终于忍不住了，不顾形象，放声大哭起来.，经同学们的劝慰，我鼓起勇气去找班主任老师，告诉他我想要回家.

经老师的劝导后，我终妥协了，答应只在晚上给妈妈打个电话，不再要求回家.打过电话后，我心里还是不舒服，总觉得有一块石头压在那里.

回到寝室洗漱完，我们该上床睡觉了.熄灯10分钟之后，寝室好友关心地说道：“明媚，你想哭就哭出来吧，不要憋在心里，这样很容易憋出病的.”同学的一句话，使我感到阵阵的心痛，又让我想起了每时每刻关心着我的妈妈，顿时我放声大哭了起来.

在我的成长经历中，有许许多多的事让我怀念，同时又令我后悔.比如转班，我失去了关心我的室友、爱护我的老师.现在想想，我真的很后悔当时做出转班的决定.

3、

6. 这件事至今让我兴奋不已作文400字；

这事真让我无从下笔

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为难，为难，真是为难，不行，不行，还是不行.为了能找一个合适的题目，我挖空心思，绞尽脑汁，使劲钻研思考，可就是找不到一个又新颖，又有趣的题目，这可苦了我.

下午，一阵优美的的 把我从午睡中叫醒，我揉揉朦胧的眼睛，看了一眼课程表，课程表上那两个醒目的字眼，马上把我从刚才仙境般的梦境中拉了回来，比起刚才还在云里雾里神游的我来说，已经十分清醒了，我认为这一天，难过的关就是作文了.在上星期天的作文课上，我写的作文就十分糟糕，令老师很不满意，真不知今天下午老师又要出什么作文了，真叫人痛苦.

头脑风暴终于降临到我们头上，我往四周环顾了一圈，看见同学们有的抱着头，有的托着腮，都显出一幅苦苦思考的样子.再看看老师，脸上一幅铁面无私的神情，又仿佛露出了点胜利的微笑.有的同学问老师，老师不回答，随后又传来一阵阵轻轻的叹气声，同学们便又陷入了困境当中.时间一分一秒的过去了，我再抬头的时候，发现同学都写开了，发出了些沙沙的响声.此时只有我还在冥思苦想，急得我真像热锅上的蚂蚁.顿时，我头上冒出了豆粒大晶莹的汗珠.我真惭愧！堂堂这么大个人，居然连题目也想不出来，别看平时我在班里称霸一时，但到了这时我真是望眼欲穿，连卷子都快被我看破了似的.

我越来越着急，眼看同学们都写了大半张纸，而我却只字未写，这怎么办？看看表快下课了，这时我反倒平静了下来，终于想出了题目，真是功夫不负有心人，我费尽了九牛二虎之力才想出了题目.

这事真让我无从下笔，我知道要想写好作文，必须广泛阅读，通过这件事，我得到了一个教训：只有付出才有收获！

往事如烟，从小到大我经历过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜……但许多事我已淡忘，只有一件事我记忆犹新。

那是我上三年级的时候，一天放学，班主任韩老师将我叫到办公室，亲切的对我说：“王墨，恭喜你，你的文章《为妈妈做生日蛋糕》喜登《平顶山晚报》。给，这是你的稿费，6块钱。

收好，别丢了。”说着将一张汇款单交给了我。

啊，稿费，我的笔稿费，竟挣了6块钱！那时年幼的我看到这个钱数简直是天文数字。何况，那还是回呢！我怀着无比激动的心情，双手郑重地接过汇款单，当我看到上面的收款人是王墨时，心里更是高兴。

我三蹦两跳的出了办公室，路上许多同学向我投来羡慕的目光，好象都在说：“哇，王墨你真了不起呀！”说真的，我当时真有点飘飘然了。回到家，我一头扎进厨房，向正在做饭的妈妈一边炫耀着汇款单，一边喊：“妈妈，这是我挣的汇款单，一共有6块钱呢！”望着我那高兴的样子，妈妈笑着说：“瞧把你激动的。”

说着接过我递上去的汇款单，一边看，一边不住的点头说：“口恩，不错，我女儿真有出息。”眼睛笑得眯成了一条缝。

我在妈妈旁边喊：“妈，先别做饭了，快去给我取钱，快去给我取钱，妈——妈。”“好好好，我这就去，我这就去。”

说着，妈妈关了火。拿上汇款单走出了家门。

我在家中焦急的等着，等着。一边等，一边在家中旋转着，还哼着自编的小曲：“我得了稿费了，我得了稿费了……”大约等了10分钟，可我仿佛过了一个世纪。

妈妈总算在我的期盼中回来了。手里拿着已经被汗水浸湿的6块钱，递给我。

我欣喜若狂，一把紧紧地楼住妈妈，激动极了。妈妈松开我的手，语重心长地说：“孩子，你千万别小看了这6元钱，它来之不宜，你千万不要乱花呀。

还有，这次你虽然获得了着宝贵的6元钱4.”一句亲爱的，让我的血往上涌，说实话，这还是我次看到老师用这样的称呼，写这样的评语。我看看红字，又看看儿子，儿子低着头，显然还没有从这句评语中缓过神来。“，但是你不能骄傲，再接再厉，啊。”我听了，郑重地点了点头。

但心里还是蛮激动的。这件事虽然过去两年了，但还时时在我脑海中浮现，好象发生在昨天一样。

8. 作文《这件事真让我高兴》,十分紧急

这件事真让我高兴 1、在我的记忆有很多件事让我高兴，其中有一件事让我为高兴.下面由我给大家讲一下吧！ 那是一个下午，妈妈让我买菜，我便到楼下的菜店买菜。

我把放到秤上，一看正好够8毛钱的。我不由自主地把菜放到手里踮了一下。

突然间我发现这菜不足一斤。于是我到旁边的菜店一称，发现还不到一斤。

到了原来的里面，我便问：“叔叔，你们的秤是不是有问题？”那位叔叔看了一下说：“谢谢你，要不是你及时发现，我们店就会被怪罪的。”这时，我看见旁边的那位叔叔隐藏着一种不易查决的冷笑。

放到桌上遍开始挑菜了。过了一会儿，我看到那个叔叔已经把手放到钱上了。

我忙朝店里的叔叔使了个眼色。那个叔叔马上把企图拿钱的叔叔捉住了。

谁知那个叔叔说：“这钱就是我的。”我忙说：“不对，这钱是为了引你上钩的。”

那个叔叔还在嘟说：本来就是我的。 直到如今，这件事的前因后果我仍记的一清二楚。

（网上的） 2、这件事已经过去很久了，但是现在想起来还觉得高兴。 “这题目怎么做呢？唉，不做了吧。”

我坐在书桌前抱怨道。“做什么事都会遇到困难，而你如果一遇到困难就退缩的话，那你将会一事无成。

但你遇到困难多开动脑筋，多想想，你将会成为一个很的人。”我想起了妈妈平时说的话，没错，不要退缩，要自己思考，我调整好心态，全神贯注地去想问题。

“产成小学今年有367人毕业，又新入学了389人，产成小学原有的人是现有的人的百分之几？”我反反复复地读那道题目：389-367?389÷367？我在草稿纸上算了一遍又一遍。怎么写，怎么写？我心里的魔又冒了了来，我赶紧闭上眼睛，让心渐渐地平静下来。

咦，有了！我的脑子忽地灵光一闪，可是当我往草稿纸上写的时候，刚才想的东西又都不见了。我又是拍桌子又是踢凳子的，还是想不出来。

这道题到底怎么写啊，我很烦恼，一下子躺到了床上，算了吧，不做了，这是什么破题！不行不行，我一定要完成。我起来转身走向书桌，重新开始算了起来，虽然中间有几次想放弃，但我还是控制住了自己。

终于，功夫不负有心人，我终于解开了那道题！我兴奋得一蹦三尺高，虽然我用了很长的时间去算那道题，但是我为自己解决困难而感到高兴。 虽然这件事离我而去，但是我坚持不懈的精神没有离我远去。

3、每当我和李景瑞探讨三国历史时，他总是滔滔不绝，口若悬河地讲一大堆，好象肚子里有说不尽的学问。我非常羡慕他，想和他一样满腹经纶。

便问：“李景瑞，你从哪儿学来这么多历史知识呀？”李景瑞笑了笑，从书包里拿出一本《易中天品三国》说，就是它。 我回到家，就想让老爸也给我买一本。

老爸说要买就买一套“易中天系列，但又说他近手头紧，让我再等上几天，一发工资，立刻兑现。我当时高兴极了。

盼星星，盼月亮。终于等到了买书的那一天。

那天是个礼拜六，我一大早就叫醒爸爸，连饭都没有顾上吃，就拽着老爸出门了。一路上我脚下生风，拉着爸爸的手小跑前进，嘴里喊着“快点，快点！”我和爸爸赶在书店上班前跑到公园路龙门书店，等门一开，我就迫不及待地来到书架前，一眼瞅着了我盼望了已久的《易中天品三国前汉风云人物前传》、《易中天品三国》上下册。

我如获至宝地把三本书捧在胸前，用手把书封皮上的灰尘擦了又擦，爱不释手。擦完灰尘，我迅速随便翻了几页，三国人物和故事就映入眼帘，把我引入了乱纷纷的三国时代。

难怪李景瑞讲起三国妙语连珠，兴趣昂然，滔滔不绝。 这时老爸走到我的身后，他发现我对这套书爱不释手，如醉如痴，他就故意看了书背面的价钱，故作惊讶地说：“我的天，这么贵啊！我没带那么多钱，咱不买了？！”一听老爸不买了，我兴奋的情绪一落千丈，心情非常沮丧和郁闷。

我说爸你说话不算数，我以后再也不相信你了。爸爸看我失望的表情，哈哈大笑，他说我逗你小子玩哩，专门来干啥来了？然后他从书架上又取了一本《易中天品人录》，作为对我刚才情绪沮丧的补偿。

我顿时心花怒放，高兴地跳了起来。 在回家的路上，我边走边看，爸说别看了，回家了坐下来认认真真去看。

走在路上看书不安全，对眼睛也不好。我对老爸做了个脸，“你不是经常对我说要珍惜时间吗？”爸爸笑着说“你这坏小子！” 在后来的一段时间里，我每天放学回家做完作业后，就捧起我心爱的书一字一句认真读了起来。

从此以后，我对读历史书的兴趣越来越浓了，历史知识也逐渐丰富了。 本文为作者五年级学期课堂所做。