孩子高三成绩不理想怎么办？有没有什么建议？

在考试结束前，留出一些时间检查你的。检查拼写、语法和逻辑错误，确保你的准确无误。

首先就是千万不要给他压力。

经历过高考的家长们给个建议_经历过高考的孩子

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都是从高三走过的，高三不论学习还是生活高三这一年，经过多次的考试，学生的一些不足也能在试卷中体现出来。家长应该走进孩子的内心，了解孩子苦于解决哪些问题？比如说某个孩子常在某块知识点，或者某科考试方面把握不好，自己有一直没有把这些问题解决，那么我们家长可以尝试着搜集相关的学习方法和资料。同时再经过仔细推敲，之后再拿给孩子做参考，千万不要给孩子下达任务，让他们在某个有限的时间把这些资料看完。那样的话，会取得相反的效果。因此在这方面应该做到：具体问题具体分析。压力都很大，能忍耐下来的都绝非凡夫俗子。

成绩不理想也要分为暂时不理想还是一直不理想，要是一直成绩都是不理想的状态，那就只能说明是他能力有限，就凭这几天，再怎么好的建议也没什么用。

如果只是一时不理想，他只是一时间考的不是很好那就不用太过担心，高三本来就是稳中带着点起起伏伏，这是很正常的，不仅心里因素也是导致成绩高高低低的原因，题型和考试范围也是原因之一，暂时考的低有可能只是试卷的问题，你可以观察一下成绩单，看看是不是大家考的都不怎么样，看看学霸是否也考的不好。

要是再给他压力，他说不准要崩溃。

高三孩子都不容易，切记他回家的时候即使家里有矛盾也不要让他知道，给他一个温馨放松的环境。

如果成绩一直上不来，就分析一下他的成绩究竟是哪一方面出现问题，具体问题具体解决。在经济条件允许的情况下，实在不行就考虑一下给他找个辅导老师，单独辅导他会但是不精的题，只要掌握好了会的题，后面的成绩自然是突飞猛进的。

也不要太过焦心了，孩子本身就很焦心了，父母不要再焦心，这样会给他更多压力。高考不是一切，实在考不好还有很多路可走。

祝每一位高三学子都能取得自己的理想成绩。

从小学、初中到高中、大学，乃至研究生在读期间，学习成绩出现波动很正常。有些时候，仅仅凭自己的考试分数，很难判断考得好还是不好，毕竟考试结果与试题的难度系数。相比之下，以成绩排名来衡量学习进步与否，就显得比较客观。

通过情况下，成绩排名相对稳定，即使有波动，也不会偏离均值太远。

2、不纠结

高考成绩排名下滑，这不是好现象，学生和家长都要在意才行。但是，这里所说的“在意”，并不是让高三学生和家长都要为此而高度紧张，甚至是为此去焦虑，而是要做到在意却不纠结，才是最为明智之举。

要知道求学的过程是为了学习知识、锻炼能力、增长才干、赢得机会，用心追逐的是过程，而不是一味地追求考试结果。高考前偶尔一次考试发挥欠佳，不能借此否认自己学习的全部，不代表自己已沦为后进生，仅仅是应考状态不好而已。

高考是“一锤子”买卖，高考前的任何一场考试都不等于、不代表高考成绩。亲眼见过少数名不见经传的高中生，凭借超常发挥考上北大、清华；也曾见过整个高中期间考试稳定发挥的学霸，唯独高考一战折戟，与心仪的大学失之交臂。

要改掉拖踏、懒散的坏习惯。如果你有拖延症的话一定要及时的改正因为，在高三的学习阶段我们一定要说到做到，这样能够提高我们学习效率，能够保证我们去正确的执行自己的学习。

再就是一定要跟紧老师的步伐，有很多的同学基础不好，所以一定要跟紧老师，提高自己的听课效率，这样我们在学习的过程中，才能充分利用时间，而且我们也要有针对性的复习，如果是基础的同学一定要先把基础知识掌握透彻,这样我们才能更好去提高自己的成绩。

就是要努力学习，要付出比别人更多的心血和汗水，才有可能追上别人。

以后哪怕是生活条件好了，他也不会怪罪父母，或者考虑再重新复读等等，是不是一本都是无所谓的？你只要有真才实学，了解自己，知道自己想要什么？知道自己的特长

实际上,上了中学的孩子,早已经能够明白学习的重要性和竞争的压力。但每个孩子由于智力的因素,所在学校的教学水平以及自身学习习惯、学习方法和理解能力等的不同,学习成绩总会有异。父母要做的是认真了解情况,听听孩子的解释,不能武断地得出孩子学习不努力、不用功的结论。要以尊重平等的态度和孩子一起分析、解决学习中遇到的问题,帮助孩子掌握适合的、有效的学习方法,制订适当的目标。孩子成绩不好时给予宽容和鼓励

每个孩子都有不足之处,更不可能每个孩子都考名,总有孩子会落在后面。当孩子在考试中没有得到预期的好成绩时,他已经非常难过了。这时候,父母更不要孩子,而要拿出自己的宽容和安慰,一定不要在孩子的伤口上再撒上一把盐。同时也要不忘对孩子说“下次努力”,使孩子把目光转向下一次机会。

然后,帮助孩子树立阶段性目标。有一个目标,会使得孩子有一个努力的方向。家长要正确孩子了解学 三、家长们应理性对待网上一些学习方法。习的目的和意义

“学习”的内涵是非常广泛的,父母在孩子时,可以告诉孩子,不管怎么样,人在成长中都是需要学习的。因此,孩子需要去学好它。给孩子一个正确的导向很重要,仅仅告诉孩子“现在一定要好好学习,以后才能考上大学,然后才能找个好工作,进而才能出人头地”。这是一种比较功利的说法,孩子可能会听不进去。

：规划时间。很多高三学习不好的学生都很急切，所谓病急乱投医，很多学生都是急吼吼的去学习各种学科，以期望能通过时间来增加成绩，这就造成了很多学生学了一天却学的很杂，脑袋整天都是乱哄哄的。增加学习时间当然没有错，但是一定要规划好学习时间，什么时间学什么一定要规划好了。

第二：认真仔细。每日大量的学习，让很多高三的学生脑袋都是晕晕的，就造成了学习的时候粗心大意，看似是在认真学习，但是并没有真正的记在心里，这是不行的，哪怕学的慢一点也一点要认真仔细的吧学到的知识记在心里。

实际上,上了中学的孩子,早已经能够明白学习的重要性和竞争的压力。但每个孩子由于智力的因素,所在学校的教学水平以及自身学习习惯、学习方法和理解能力等的不同,学习成绩总会有异。父母要做的是认真了解情况,听听孩子的解释,不能武断地得出孩子学习不努力、不用功的结论。要以尊重平等的态度和孩子一起分析、解决学习中遇到的问题,帮助孩子掌握适合的、有效的学习方法,制订适当的目标。孩子成绩不好时给予宽容和鼓励

每个孩子都有不足之处,更不可能每个孩子都考名,总有孩子会落在后面。当孩子在考试中没有得到预期的好成绩时,他已经非常难过了。这时候,父母更不要孩子,而要拿出自己的宽容和安慰,一定不要在孩子的伤口上再撒上一把盐。同时也要不忘对孩子说“下次努力”,使孩子把目光转向下一次机会。

然后,帮助孩子树立阶段性目标。有一个目标,会使得孩子有一个努力的方向。

可以多抓孩子感兴趣的科目，多提点分，这样总分就会高不少，告诉孩子少玩电子产品，游戏什么的，多花时间在学习上，不过也不要给孩子那么大负担。。

或许可以试试让孩子养成过知识点、刷题、总结、刷套卷、刷高考题的习惯？

过知识点是因为能够将知识掌握的更好，这样才能更加组合运用；

刷题是因为能够帮助孩子形成一类题的解题思路，让孩子加深对题目的印象，也让孩子更灵活的运用知识点。

总结是方便复习，知道自己哪里不会，弥补自己的不足，也深化题型的认知和方法。

给现阶段高三家长的建议

高考前的任何一次成绩排名，都是浮云一片，没必要纠结。

随着高考复习 的进展，轮基础复习已经基本结束，高三学生即将迎来综合性的模拟考试以及复习备考。处于这一阶段的学生，一方面需要老师的指导、帮助和关心，另一 方面更需要家长的密切关注、及时沟通和大力支持。由于前一阶段的紧张复习和反复考试，高三学生已经陆续开始出现种种不良状态：有些好像没有方向感，有些显 得比较疲倦，有些开始失去信心，有些学习热情开始减退，有些显得比较浮躁，有些感到压力过大。为此，作为高三家长现阶段应在以下几个方面给小孩多点关注：

家 长可以利用小孩寒回家的机会，全方位地和小孩进行一次交流和沟通。深入了解小孩目前的身心状态，不能只关心小孩的成绩，而要多了解小孩其它方面的情况： 如：目前在学校的生活情况如何？休息能保证吗？是否有坚持课外锻炼？和班上的同学相处得如何？和老师相处得怎么样？高三有什么课余文体活动吗？

2.及时帮助小孩树立信心

如小孩目前学习成绩还不够理想的话，往往很容易产生动摇，并且对自己失去信心。所以这个时候特别需要父母的鼓励和支持。要小孩以发展的眼光来看待自己 的学习，不要被目前的学习困境所动摇。要让小孩认识到：目前的主要任务是打基础，不要过分计较现阶段的考试结果。对于基础不好的学生来说，好戏还在后头。 只要坚持努力，就有可喜的回报。

3.及时为小孩减压：

如果小孩学习太紧张的话， 父母必须设法为小孩及时减压。家长可以在周末陪小孩到户外散散心，聊聊天，在比较轻松的氛围下，谈一谈学习以外的话题。另外，也可以通过一些户外的文体活 动来适当为紧张的学习减孩子是需要表扬和总是有学生在我面前抱怨，家长时不时的就打印出一些从网上搜集来的学习方法甚至资料给孩子，其实一些资料本身就不怎么好，讲的东西不一定全面、合理，就不要是这些方法和资料适合他们孩子了。弄不好不光耽误了孩子的时间，又伤害了彼此之间的感情。鼓励的。如果孩子的表现有了一些微小的进步时,您一定要记得鼓励和表扬孩子。可以让孩子自己提出自己想要的“奖励”方式,即使孩子的要求是多看一会电视或者多玩一会游戏都没关系。因为,孩子付出了努力,表现有了进步,家长采用表扬的方式就会“强化”孩子的表现,这样以后孩子取得进步的可能性就会越来越大。压。减压的目的.就是为了调节状态，转移注意力，以更好的精神状态投入新的学习中。

4.保持和老师的正常沟通

家长要学会借力，特别是会借老师的力。因为在学校里老师是最熟悉学生的，尤其是班主任。向班主任了解小孩的整体状况，向科任老师了解学科的学习情况。当然，如果小孩各方面都比较正常的话，就无需多此一举了。

对 于90后的中学生来说，不少都是独生子女。由于家庭条件普遍较好，所以普遍缺乏拼搏精神和坚强斗志。就现阶段来看，学生最缺的就是意志和毅力。所以家长要 从正面，鼓励小孩为了自己的理想努力拼搏。可以通过家长本身的经历和上各行各业的成功人士身上得到启发和自我激励，变理想追求为前进的巨大动力， 激发新的学习热情和。

高考竞争越来越激烈，想要让孩子名列前茅，家长应该做哪些事呢？

问题三：高中生的家长意见怎么写 要范文 首先，我代表全家人向以x老师为首的全体任课教师，表示最美好的祝愿和最衷心的感谢！真诚地向您们说一声：“尊敬的各位辛勤的园丁，您们辛苦了！”同时，也对一中校治校有方，成绩卓著，表示钦佩和赞赏！

培养两人好的习惯，老师的评价真的很好，把孩子的优点都写得很全面，对孩子继续学习的可能性也做出了很好的启示，我们感谢老师的工作！感谢老师对孩子的关注和教导！老实说学习是一个不断积累的过程，只要坚持学习，就一定会有好的成绩，我们很高兴老师这段话，对孩子的自信心起到了激发的作用，我希望老师在新的学期里更严格的要求学生，更多的在学习方面给予帮助，我们要经常保持联系，对孩子做出更细致的工作，帮助孩子缺的更大的进步。我们在此谢谢老师！并祝老师在新的一年里工作顺利！！第二，营造良好的学习氛围，第三，不要让孩子整天拿着手机，第四，带孩子多出去走走，第五，让孩子从思想上重视学习

家长要保持平和的心态，不要给高三孩子太大的压力。不管孩子的考试成绩怎么样，家长都要鼓励孩子。等孩子考试的时候，家长要多给孩子打气。

家长在这个时候需要给孩子提供一个安静舒适的学习环境，当孩子有任何需求的时候，家长可以尽量的满足孩子，厄其次家长可以在学习方面多帮助孩子。

如何做好高三孩子的家长

孩子成绩不好家长要适当的给予激励

一、

再次，父母是家庭学习环境和学习氛围的营造者。

家长要以正常行动面对孩子。

要高考了，我和孩子商量好，妈妈以前怎样今年也怎样，所有我在家没有任何改变，电视照看，到了十点半和女儿说声：“你抓紧也争取早点睡，晚安！”我就先睡了。这一年里，孩子往往比较关注自己的每一次考试。为自己的每一点进步高兴，自己退步了就会感到焦虑。这些时间里，我比较关注的是孩子的情绪，如发现孩子情绪比较低落，我一定会找机会和她进行沟通。告诉孩子失败并不是一定是坏事，因为其一考试真实的反映出你的不足之处，让你可以及时的查漏补缺；其二也是对你的心理承受能力的一次锻炼，这么的分数你都能面对了，还有什么不能面对的呢？

二、家长要以平常心面对高考。

在高三阶段，首先我从不唠叨如何抓紧时间学习，也不过多关注孩子的每次考试成绩，有些小测验都是孩子自己主动的来告诉的，有时孩子会问我：“妈妈，你怎么不问我啊？”我总是笑着对她说：“如果好你肯定会时间来报喜的，如果不好，下次你会引起重视的，我就听你下一次的好消息喽！”不管考试结果是好是，我都会和孩子分析每一学科的得失，包括这次考试的心情和心态。总之，基本每次我都要表扬，如“弱势学科进步了”，“强势学科更强了”。“分数虽没什么进步，心态有进步。”

作为家长千万不要吝啬给于孩子的表扬，让我们的孩子在我们的鼓励下不断的前行吧！其次我也从不在孩子面前夸赞别的孩子如何的。总是不停的给孩子鼓励，“很不错了，妈妈很满意。有你这样懂事的孩子妈妈感到很幸福！”这些就是我经常对孩子说的话。再次我能有效的利用孩子空闲时间进行户外活动，散步、运动等等，这样可以使孩子紧张的心情得以放松。每天晚上九点半女儿晚自修后我都在楼下拿着跳绳陪她跳上1000个，然后再在小区里散步，一起聊聊学校的事情。这是我和孩子一天中最快乐的时候了。我挺珍惜的！

家长自己的平常心带给孩子的是良好的家庭氛围，在紧张的学习中使孩子保持良好的心态，轻松学习。把平时的考试当次历练，孩子才能在考场上正常甚至超常发挥，取得优异成绩。

随着高考的临近，孩子心理负担加重，容易产生焦虑、浮躁、、封闭、保守的心态，家长的生活也不轻松，但家长要保持好自己的心态，同时要给孩子减压。

步骤/方法

1、

家长要保持平和心态

1、

努力营造一个温馨和谐的家庭氛围，不刻意制造紧张压抑的氛围，家是孩子心灵的避风港，家长之间和谐了，家庭才能和谐；

2、

期望值宁愿低些也不要太高，期望越高，压力就越大；

3、要调整好自已的心态：平常心看待高考，静心等待高考，用微笑传递你的理解、信任、激励和关爱；

4、

“三个尊重”：尊重学生的人格、尊重学生的学习方式、尊重学生的应对策略；

要注意控制自己的情绪，帮助孩子应对各种烦恼，如：考试成绩不升反降；考试紧张；情绪焦虑；倍感压力；记忆力下降等。

2第二、

家长要帮助孩子解压

1、

为孩子打气。不要让学生独自面对压力，让他知道全家人都和他在一起，以乐观的态度面对问题，当孩子情绪有变化的时候，要帮助孩子树立信心，战胜暂时的困难；

2、给予孩子赞美和肯定。平时要多发掘孩子的优点，给予孩子赞美和肯定，这样能增强孩子的自信心；

3、希望你能受用。祝你好运！

要有放松心情的时间。家长在这段时间里的情绪会影响学生，不妨试着放下担心，放松心情，利用空余时间陪孩子到户外散步，呼吸新鲜空气，做些有益身心的运动，让脑筋适度的休息，对考试是有帮助的；

4、

合理看待自身实力。家长要帮助孩子正确认识自己的实力，不要因一两次考试成绩不好而否定自己。要帮助孩子分析考得不好的原因，善于总结，才能提高；

3第三、

家长要给孩子帮助

1、

后勤服务要适度。每位家长都必须具有服务意识，但不合时宜的关心未必起到了积极的作用，家长的心理关心要细致，物资关心要科学；

2、调整好心态，不要盲目攀比。对高三期间的考试、测验，家长要保持正常的期望心理，能够接纳孩子现实表现，心亮，分就靓；

3、

高三学生忙于紧张的学习，无暇顾及信息的搜集，这时就需要发挥家长搜集信息的优势。家长可以从高考书刊、高校历年招生简章。当地报纸等获得报考志愿的信息，及时了解当年高考形势和专业情况，这对孩子填报志愿是十分有益的，知己知彼，方能百战不殆；

END

注意事项

高考是孩子一生中重要的关口，它不仅关系到孩子将来的职业，还关系到他们将来的生活质量，甚至关系到他们今后的生存和发展方向。一年一度的高考，牵动着无数人的心。莘莘学子十年寒窗孜孜不倦，等待的就是这场“命运之战”。虽然有人说“榜上无名，脚下有路”，可是谁不希望鲤鱼跃龙门，跃入梦寐以求的象牙塔？为了在这场激烈的竞争中赢得胜利，孩子们要做的太多，承受的压力太大……因此，高考不仅是一场知识的比拼，更是一场心理和智慧的较量。家长们一定要帮助孩子消除来自各方面的压力，轻松应战！

回答的那个好详细啊！！

简单一点就是：

关注孩子心理。

照顾孩子衣食。

缓解孩子情绪。

鼓励孩子进取。

高考之后，家长如何调整心态？

该生此次考试成绩一般，我们家长基本满意。我们对学校的管理也比较满意。这一年孩子在学校和教师的努力帮助下有了很大的进步，回家以后他能主动学习，不像以前那么拖拉了，同时他也懂得关心父母了。看到孩子的进步我们感到很欣慰。谢谢学校和老师，希望你们以后继续对孩子严格要求，让他成为可造之材。

一年一度的高考终于落下帷幕，几家欢喜几家愁。在经历人生中大考后，考生从高度紧张到突然松弛，很容易出现心态崩塌。有的考生如释重负，天天熬夜打游戏，呼朋唤友，把酒言欢，放纵自己；有的考生自责不已，悲观消极，大门不出，闭门谢客，甚至以泪洗面；还有的考生一下子感觉心里空空的，失去了奋斗的目标，百无聊赖，茫然不知所措。

然而，高考结束后，学生和母校的教育与学习关系已经结束，几乎没有学生会在毕业后回到母校，向心考试结束后，不要过于担忧结果。保持积极的心态，相信自己的努力会得到回报。祝你高考顺利，取得理想的成绩！理老师求助。考生心态的调整重任自然落在家长身上。家长如何及时察觉考生的各种反常心理，并尽快帮助他们调整好心态？下面交给家长们一份高考后考生“心理调适处方”，帮助他们健康、舒心地度过这个特殊期。

焦虑心理

家长应对策略：帮助孩子学会放松

面对这类考生，可以让考生纸笔写下焦虑和担心的问题，将每个问题的原因找出来，积极寻求解决方法，如查询高考相关信息，咨询招生老师相关招生动态，宏观了解各大学校专业动向等，孩子会由于了解而放下焦虑。父母还可帮孩子找一些适合的减压方法，如正念放松、肌肉渐进式放松法、深呼吸等，身体肌肉放松下来，焦虑情绪也会缓解。

另外，父母可采取转移法帮孩子从对高考分数的关注，转移到其他方面。让孩子去做自己喜欢的事，如打球、听音乐、和朋友聊天等，忘却烦恼。或进行体育锻炼、出外旅游，也可根据孩子的需要进行“调整性学习”，如看一些文艺类的书籍。

有的考生可能因核对感到考得不理想或出现填错答题卡等低级错误而产生强烈的懊恼，后悔考试过程中的失误，对几年来的学习自我否定。还有的考生认为自己考得不理想，憋在家里，郁郁寡欢，羞于见人，每天闷闷不乐。这种考生出现的抑郁情绪，如果父母处理不当或不进行疏导，持续下去很容易出现的心理问题。

家长应对注：虽然有点与网上提供的相似，但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已，没什么的。希望你能受用。祝你好运!策略：接纳理解孩子

对于这种情况，家长要充分共情孩子，理解孩子，及时与孩子沟通，鼓励孩子把烦恼和痛苦说出来，不要一味责怪孩子，对于不能改变的结局要勇敢接受，鼓励孩子对未来作出选择、安排。

需要提醒父母的是，在与孩子沟通过程中，切忌说消极的话，如“早知今日，何必当初”“以前天天要你好好学习又不听”之类。给家长的一个简单有效应对抑郁情绪的方法是，教给孩子做“好消息与坏消息”的练习。比如谈论高考失利，坏消息是不能考上理想的大学、不能和在同一所大学等，但好消息是这次失利也是一次逆袭机会，一次逆商训练的机会，促使自己在接下来的大学学习中努力学习，争取考上理想大学的研究生。

愤怒心理

有的考生回想着自己寒窗苦读十几年，结果完全不如人意，心里越想越气愤，并将自己的愤怒情绪发泄到家长及朋友同学身上，甚至借酒消愁，出现极端行为。

面对孩子的愤怒情绪，家长不要急着去否定，而是首先接纳孩子的愤怒情绪，了解孩子可能引发愤怒的原因。可以让孩子记录下愤怒发生的时间，地点，，当时的想法和自己的愤怒值。等孩子心情

高考的孩子在备考的阶段，家长都该对孩子做哪些呢？

这个时候我就要体检了，父母和孩子是朋友的关系了，相互信任那种说出他的心里话，是因为早恋了，有喜欢的姑娘了，扰乱了心扉，还是因为同学或者老师的影响，以及自己实在是是分拣或者不是学习的料。嗯，那就是好好做好孩子的心理辅导，了解原因道理，让他明白指头补习班也学了，也心了，告诉他了，只要努力过，就不后悔，毕竟也参加过高考

不要给孩子太大的压力，照顾好孩子的饮食和心态，孩子过于紧张时注意进行这个阶段，家长可让孩子每天花三分钟，把这些瞬间记录下来，如窗外的阳光、同学的鼓励、陌生人的帮忙等，都可以写在本子上，或记录在电脑、手机上。这些文字会帮助孩子去关注生活中积极、正面的部分。此外，家长还可建议孩子做一些有兴趣的事，可以听一些欢快的音乐，和家人或者朋友一起出去旅行，或是利用期学一些技能让孩子重新找到价值感。。

迎战高考，为孩子提供助力，高三家长应该做好，为孩子做好饮食多好饭，有营养，鼓励孩子努力加油

在备考的孩子压力一般比较大，家长应该及时的帮助孩子释放压力，适当地给孩子放松一下心情，然后再进行有效的备考复习。

迎战高考，为高三孩子提供助力，高三家长应该做好哪几件事呢？

2、红红火火的六月，缤纷美丽的季节，同窗三年即将分别，真情一生磨灭。鸿鹄展翅，愿你长空万里遂凌云志不负所学；金榜题名，祝君高考顺利步锦绣路收获喜悦！

迎战高考，为高三孩子提供助理，高三家长应该做好哪几件事情？为了迎接高考，家长们对高三的学生应该精心地照顾，不要给他压力，就叫他吃好，好好休息好这个然后呢？这个学生的只有精神好，心情好到临考的时候才能发挥正常，发挥这个非常的这个有，如果你给她有压力，学生，所以家长嗯。不能给学生用大的压力，特别是考试前，一定要让孩子吃好休息，好学习是一方面，但是经历也3.目前很难估算出学生的全市排名。是一方面，临场发挥也是一方面

迎战高考，为高三孩子提供助力，高三家长应做好孩9. 保持积极心态：子生活起居饮食上的保障，同时注意家庭氛围的营造，关注孩子的情绪。

家长该如何对待高三孩子的考试与成绩呢？

3. 合理规划时间：

家长其实应该问题四：高三的家长意见和建议怎么写 非常感谢学校老师与对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步！正确面对孩子的成绩，如果孩子成绩太的话也不应该太过于责备，而是帮助孩子分析问题。

家长对孩子高考鼓励的话如下：

对高三生家长的建议

想提高高三的成绩，我们必须要有良好的态度，还要有足够的信心，这样在我们学习的过程中，就会更加的努力，就更够去得取执行我们的，我们的心里一定要有一股冲劲，这股冲劲是指引我们前进的动力，这样我们就会在不知不觉中学习，也会起到一个很大的作用。

高三即将开始，许多父母往往表现得比较迷茫，心中无数，缺乏信心，对孩子倍加关注和重视，很想帮助孩子做点什么，但又无从下手。以下是我们给准高三生家长的一些建议。

首先，父母是我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳5.激励小孩努力拼搏方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。家校之间的沟通者。

父母要保持与班主任和科任老师的正常沟通，了解老师对孩子的期具体要求。只有在沟通的基础上，才有更多的发言权和进一步交流的机会。父母要充分认识到高考(微博)是孩子自己的事情，复习功课的具体内容、进度，由孩子按老师的要求进行。绝大多数的父母对孩子功课中的内容是不了解的，难以在具体学科上给予孩子指导，但帮助孩子改进学习方法却是父母应尽的义务。因为很多孩子多年来已养成了一些不良学习习惯，靠个人的意志力很难改变，这就需要父母来督促。尤其对于自制力较弱的孩子，父母可让他(她)拟好表后签上名字，贴在醒目的地方以时刻提醒。父母还要督促孩子完成，完成之后给一点儿奖励，如与孩子一起观看奥运会精彩赛事，完不成则让孩子小小地自我惩罚一下。在父母的全方位督促下，再没有恒心的孩子也会把执行得很棒。

其次，父母要成为孩子的密友，做一名忠实的倾听者。

高三这一年，父母不仅是孩子的家长，而且是孩子的朋友，关系很密切。在孩子高考准备过程中，心理有什么问题，父母要做到心中有数。在平时做工作时，父母要注意方式方法，不能是说教式的，而要是商量式、讨论式的，孩子自然就愿意接受。父母要想和孩子沟通好，就要相互理解，相互体贴，进行换位思考。只有站在同一个立场上，才能心平气和地进行交流和发表自己的看法。父母在与孩子沟通过程中要以心换心，真诚对待。此外，父母还要创造机会，鼓励孩子把心里话说出来，在倾听的基础上加以分析和判断。只有这样，父母才会了解孩子的'真实情况，才能给出合理的和建议，帮助孩子克服困难，为孩子考上理想的大学助一臂之力。

父母要为孩子创造一个舒适、安静、温馨的学习环境，尽量设置一些有利于孩子心态平和的环境和条件,为孩子提供一个安静的空间进行自主学习。在孩子备考时，父母要尽量少会客，尽量不与外界通电话，如果有重要的事情非打不可，则要言简意赅。奥运会有很多精彩的赛事，对孩子比较喜欢的比赛要和孩子一起观看，教育孩子从奥运健儿的身上学习奋勇拼搏、言败的精神。这对语文的写作也有好处，但一定要适度，不能每个比赛都看。父母不仅要让孩子有选择地观看比赛，自己也要以身作则。只有这样，才能使孩子安下心来，注意力集中，有条不紊地进行复习。